【精華】讀西遊記作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的讀西遊記作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀西遊記作文 篇1

如果説中國古典小説是一幅斑斕的畫卷，那麼《西遊記》就是那畫卷上最美的那抹色彩，它亦莊亦諧，妙趣橫生，清晰簡單，耐人尋味。

這本書圍繞着僧人玄奘與徒弟西天取經的故事為線索，講述了師徒四人經歷九九八十一難終於取得真經的事情。

初讀《西遊記》是在中班的時候。那時《西遊記》給我的印象就是做人要善良，不能像那些妖怪一樣貪心，作惡多端。小小的我用自己的童真開始認識世界，電視上精彩的畫面，是《西遊記》在我腦海中最真實的印象。

直到三年級，再讀《西遊記》，我開始在一次次面對困難後認識了世界，認識了《西遊記》，我告訴自己，做事要堅持不懈，有恆心，就一定能成功。

再到今天重識這本作者吳承恩嘔心瀝血寫成的著作《西遊記》我開始對故事的題材原旨與細節描寫中的世俗內容有了不一樣的感受，其實書中刻畫的妖魔鬼怪都明白社會上這些複雜的人情世故，或許我不能全部理解其中的內涵，但是在不同時代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小説形成中也會留下印記，但作者用世俗的經驗和心理描寫這個神佛的世界，使小説多了一份難言的神祕感。

《西遊記》的引人之處不在於它的題材，而在於對人物形象的刻畫，之所以成功，是因為書中人物特點鮮明，隨便問一個讀過書的人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在於一些細節的描寫。如孫悟空的緊箍兒，象徵的是一種戰勝自我，實現取經人的共同理想的保證，而不止單單停留在一種理性的約束。

在不同年齡，對《西遊記》的看法是不同的，在經歷了不同事情後，隨着人生閲歷的豐富，對待它的看法才隨之不同。《西遊記》不愧是成功之作！

讀西遊記作文 篇2

機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙和尚，慈悲為懷的唐僧，他們師徒四人一起去西天取經。取經的路程有十萬八千里，他們走了十四年，歷盡千辛萬苦，一路上斬妖除魔，最終到達靈山。生活中，我們應該學習他們的這種堅忍不拔的精神，不能遇到點挫折就退縮，而是要勇敢地去戰勝困難。

我記得我小時候學自行車，剛開始學，一騎上車子就馬上摔倒，可是後來我每天騎，騎久了也就熟練了，漸漸地會騎了，現在我能騎自行車去玩了。

其實每件事情只要你每天堅持去做，努力才會有成功。如果半途而廢就永遠做不成事情。

讀西遊記有感

從前，大地被分為東神勝洲、西牛賀洲、南贍部洲、北俱蘆洲。在東神勝洲的花果山上有一個美猴王，後來，他拜師學藝大鬧三界，被貶為取經人。五百年後，唐三藏從東土大塘來到西方極樂世界取經，一路收徒救難，共經過九九八十一難之後，終於修成正果成為五位聖佛。

這個故事神奇撲迷，充滿了神佛妖魔，從而反應出作者見多識廣，也擁有着與孫悟空等人類似的經歷，最終創作出《西遊記》這樣園滿之作。讓大家明白世界上沒有不勞而獲的事情，不能向孫悟空、豬悟能、沙悟淨三個人一樣想要偷懶，不勞而獲而犯下滔天大錯。

讀西遊記作文 篇3

小時候，大家都知道一本書吧。它叫《西遊記》。這本書的作者是吳承恩。是我國四大名著之一，聞名中外。

故事情節是這樣的：在很久以前，有個叫花果山的地方。山上放着一塊巨石。這塊巨石吸收的是日月精華，喝的是露水。終有一天，山崩地裂，驚天地，泣鬼神。只聽“轟隆”一聲，一隻石猴從巨石中蹦出。就這樣來到山下，當上了羣猴之王。

幾年後，石猴獨自做木筏，漂洋過海，來到了神仙居住的地方，拜菩提老祖為師，送他個名字叫孫悟空，又學會了七十二般變化和筋斗雲。就回去與猴子們團聚了。 後因搶了老龍王的“定海神針”，被告上玉帝那兒。玉帝正要發兵，太上老君急忙攔住，説要封他個官，並説明理由。玉帝這才點點頭。沒過多久，悟空嫌官太小，咂了府邸向花果山飛去。玉帝大怒，太上老君又讓玉帝再封他個大官做做。他考慮了一下，又批准了。最後吃了仙桃，砸了蟠桃會。

玉帝忍無可忍了，讓如來佛祖把他壓在了五指山下。 五百年後被唐三藏救出，收他為徒，一起去西天拜佛求經。 書中的主角孫悟空，他既是出於菩薩的點化，又是報答唐僧的救命之恩。在那麼多的磨難當中，他總是盡心盡責的保護唐僧。但總是有些妖怪在其中挑潑離間。 孫悟空都知道報恩，難道我比他還差嗎？我的父母為我日夜操勞，不怕艱辛，我一定要好好的報答他們。所以現在就要打好基礎，為將來鋪設道路。

讀西遊記作文 篇4

幼讀《西遊記》，惟讀其人物神奇、情節曲折，尤喜各路妖精與師徒四人玩兒“不同的過程，永恆的結局”之遊戲；少年時讀《西遊記》，則愛悟空那支“皇帝輪流做，明年到我家”的棒子，恨三藏那看似兇狠實則無奈的咒語。叛逆時讀，嘿，大鬧天宮攪得九天不寧，何等爽快!歸隱時讀，嘻，猴頭再跳也跳不出如來手掌，有便是無，無即是有……吳承恩只消輕舞盈毫，便將這眾生之樂都遊在了諸位心裏。這西行路也便不再是一條取經路，而成了一趟心靈之旅。

一

曾經總弄不明白，神仙們本知道唐僧乃金蟬子轉世，何苦非要設他九九八十一難，待危機來時再來抬手相助呢?何不散經下去，佛也輕鬆，僧也輕鬆，豈不兩全其美?後來才懂得，那經，非要抱定一個信念，不怕任何阻礙一往無前方才取得回的!那是人生的功德圓滿，是人生的終極境界。它只能被放置在最高的台階上，底下則全部是撒旦的領地。孫、豬、沙三人雖可“一步登天”，卻取不得經。只有唐僧，靠着忍耐、誠心、善心和毅力才得了真傳。人本平凡，有些已決然踏上了尋經長旅，有些卻仍行走在肉體間，世界因此而有了差別。

二

據説，上帝無聊才創造了人，人類為對付這種戲弄，便發明了規則以表明自己在認真活着，而不僅僅是玩具。突然一天，孫猴子出來了，他毫不留情地打碎了一切規則，於是被壓在五行山下，幡然悔悟，竟成了佛。

據説，人是猴子變的。

上帝，佛，悟空，猴子，人……誰是宇宙的真正主宰?

三

心生種種魔生，心滅種種魔滅。

一切妖邪，本是人自己。有殘忍的品格，就有殘忍的妖；有虛偽的品格，就有變化的妖；有好色的德性，就有美女蛇……戰勝妖邪，就是戰勝自己。人説戰勝自己容易，真的.容易?你打得贏幾個白骨精?人説戰勝自己很難，真的很難?棒子、釘耙、鐵鏟，加上一顆勇敢的心……成敗，一念之間。

心生種種魔生，心滅種種魔滅……

讀西遊記作文 篇5

讀了整整十天，我終於把這本少兒版的《西遊記》讀完了。這本書共四十回，我一天讀四回，並且我一邊讀還一邊把裏面的四字詞用橫線給劃出來。

這本書講了唐僧師徒四人取經的故事，他們一路上歷盡了千難萬險，戰勝了各路妖怪，經歷了九九八十一難，終於取得了真經。這本書的開頭講述了大徒弟孫悟空的出生，講述了他如何拜師學藝，如何挑選兵器。故事還講述了三個徒弟拜唐僧為師的經過。

這本書文字優美，語言流暢，內容豐富，並且是白話文，很適合我們小孩子看。我很喜歡這本書，我打算開學後抽空還要再讀一遍。

讀西遊記作文 篇6

暑假，我閲讀了《西遊記》這部名著，這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，途中歷經艱難險阻，共經歷九九八十一關，最終取得真經的故事。

《西遊記》這部名著中的人物形象非常鮮明，有慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、

忠厚老實的沙僧、救苦救難的觀音菩薩……其中，我最喜歡的人物是齊天大聖孫悟空。他武藝高強，不僅會騰雲駕霧、七十二變，還有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過他的眼睛。書中幾乎都是關於他的故事：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤絲洞除妖、收服紅孩兒……

最吸引我的故事是三打白骨精，這個故事情節生動曲折，白骨精先後變成農家姑娘、老婆婆、老公公來欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識破，最後落得個一命嗚呼的下場。當讀到唐僧因為聽了豬八戒的挑唆誤會悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒……時，

我既着急又氣憤，急的是唐僧的膽小迂腐、不識人心，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終於現了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”……

《西遊記》真好看！

讀西遊記作文 篇7

《西遊記》是我國文學史上成就最高的一部浪漫主義神魔古典小説，寫了孫悟空皈依佛門後，與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經的故事。他們一路經歷九九八十一難，戰勝了各路妖魔鬼怪，終於取得了真經，他們自己也修成了“正果”。

翻開《西遊記》，你會看到孫悟空那純淨的笑臉。

孫悟空是個可愛的孩子。他率真、勇敢、無畏。他具備了一個孩子的特徵。孩子很單純，就像孫悟空一樣無邪。當孫悟空從石頭裏蹦出來的時候，我們看到了他的孩子氣，他爭做“美猴王”，固執且無畏；他伸張正義，勇敢而堅強。

孫悟空和孩子一樣會難過歡愉。當贏得與妖魔鬼怪的鬥爭時，他會咧嘴笑着；當唐僧冤枉他並將他逐出師門時，他委屈的淚水在眼裏打轉，最後任性地騰空而去。

孫悟空是個任性的孩子，正直的孩子。

而他在慢慢成長中，變成了豬八戒。

豬八戒是個青年，他一直做唐僧的跟班，為師父效忠，寸步不離。然而，有人認為，豬八戒是好色懶惰的，忽略了他的勤懇辛勞。

豬八戒很懷念兒時的單純，但時光變遷，他變成了沙悟淨。

沙悟淨勤勤懇懇，忠心耿耿地為師父效勞。

沙悟淨很老實，他一手挑着擔子，一手牽着師父的馬。他專心致志的做着自己的事，老實地做好自己的本分工作。然後慢慢進入老年。

唐僧被人敬重。他不被世俗的名利財色所誘惑，他經歷了世間種種後，看破紅塵，看開世事。

唐僧用一種沉穩。寧靜的心態去面對所發生的一切，祈禱佛祖，心如止水。

孫悟空的單純，豬八戒的無奈，沙悟淨的老實，唐僧的淡然，詮釋了一個人從少年到老年的內心的蜕變。