西遊記的作文集錦六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的西遊記的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

西遊記的作文 篇1

這幾天，我看了一本李毓佩寫的《數學西遊記》。這本書很有趣，請同學們跟我一起走進美妙的數學樂園吧！數學猴是一隻小獼猴，它聰明過人，又喜歡數學。由於長期學習數學，數學水平不低，凡事都要用數學解決，人們送它一個外號叫“數學猴”。有一次，豬八戒被蜘蛛精、狐狸精、老鼠精、蛇精4個妖精圍在中間。

蜘蛛精説：“大耳朵和尚，你往哪裏走！”豬戒大吃一驚：“啊，4個妖精！”它們圍成一個方陣，把豬八戒圍在中央，蛇精説：“殺死豬八戒 ，吃紅燒豬肉。”豬八戒氣得直冒火，向它們打去。只見蜘蛛精説：“變陣，變變變。”豬八戒都暈了頭，只好敗下陣來，去找數學猴幫忙。數學猴聽了後説：“我叫你往哪裏打，你就往哪裏打。豬八戒又和妖女們打起來了，數學猴爬上了樹，説：“打。”豬八戒説：“看耙。”蜘蛛精説：“我完了。”豬八戒把蜘蛛精打死了。

其它的女妖見頭目已死，都一鬨而散“快跑！”豬八戒對小猴哥説；“你可真有兩下子，比我猴哥厲害呢！”豬八戒一挑大拇指説：“小猴哥，辦法真妙！”數學猴通過數學計算出妖女們變陣的方法。數學並不枯燥，並不難，它是那麼的神奇，那麼美妙！

西遊記的作文 篇2

自千百年來，中國古今中外，出了不少英雄好漢，名人故事，無不體現出中國的文化之智慧。那些英雄好漢的事蹟則一一記錄在書上，正所謂學而不思則罔，思而不學則殆。書會引導我們走向智慧的道路，開啟智慧的大門。

書籍記錄着我們所向往的指示，那些豐富的指示，正是我們應該瞭解記住的。一本書的成功一本名篇名著，都需要書的作者嘔心瀝血，用數年的時間才能完成作品。所以，一本書成功的本質還是需要書的作者堅持不懈地努力。然而，我最喜歡的名箸，便是從小看到大的[西遊記]。這是一本長篇小説，書中寫了一位僧人到西天取經，途中遇到三位徒弟，四人一起克服難關，歷盡風霜雨雪，終於經過十幾年的努力完成了目標。

這是一篇很好看的名著，書中有很多故事，每一個故事都獨出心裁，引人入勝，各有各的精彩。裏面有很多任務的精神，品質，需要自己細細品味，才能從中獲得道理，一看才知道書裏面有取之不盡，用之不竭的知識財寶。當然了，書並不是讀一遍便能永遠記住的，書是來看的，並不是拿來珍藏的。所以，要多讀多看多想，才能讀懂書裏面藴藏的無限奧妙。有一些人，把書當成自己的寶貝，這並沒有什麼不好，但他卻從來沒有拿出來看過，這就不好了。就像是一個大圖書館裏面有很多書，但卻從來沒有一個人進來看過這裏面的書，那這些書豈不是白白荒廢再那了。

書的珍貴，並不是它所存在的價值，而是裏面那些珍貴的內容，需要自己去慢慢領悟。我們應該在有限的時間裏，去看更多有意義有價值的書，這樣才不會白白浪費作者那嘔心瀝血的創作，在我們的生命才會有圓滿的句號。

西遊記的作文 篇3

我家的“西遊記”可和電視上的西遊記不一樣，但我保證我家的“西遊記”比電視上的更精彩！媽媽當然是“唐僧”，爸爸是“八戒”，而我就是火眼金睛金睛的“孫悟空”啦。

媽媽“唐僧”總喜歡“依靠”別人，在家裏是“主角”，時不時“聯孫抗戒”，又時不時“聯戒抗孫”，這不，晚上打牌的時間又到了，“戰鬥”又開始了。“三！看我把你這個二幹掉！”“唐僧”假裝生氣地説。“呃？這是二不是三！你出老千！不行！”“八戒”得意地説。“我拿錯牌了，這張才是！我換一張……”“不行不行，不許反悔！”“唐僧”提高了嗓門，“丹丹，到你出牌啦，哈哈……”“唐僧”一副勝利的表情，得意得揚起眉毛，我這個“孫悟空”在這時候只能是觀戰。

爸爸“八戒”可不是亂取的，是有理由的，一，飯量很大。一次，他吃了四碗飯，又吃水果，都不知道飽。二，很幽默。有時突然抱起我，有時還故意讀錯字音，逗我們哈哈大笑。“老爸，我的小布娃呢？”“去動物園玩了吧。”爸爸一本正經回答“喔！她怎麼不等我呢，嗚嗚……”我也裝傻，假裝哭起來，“哈哈！寶貝，在你櫃子裏了”我和抱在一起大笑起來。

我是“孫悟空”，也有“七十二變的哦”。“丹，他們欺負我！”這時的我會變成一隻“母老虎”，好好教訓那些“惡魔”。“嗚嗚……我的腿好痛呀！”這時的我會變成一把“貼心小傘”扶起摔倒的人，幫助有困難的人……“孫悟空”還有滿腦子的知識，還被稱為“不用複習就能考一百分的人，”這不是我自己取的，別誤會呀，大家公認的“百寶書”，這件事在班上是無人不知，無人不曉。

這就是我家的“西遊記”，比電視上的更精彩吧？如果你有興趣的話，不防到我家作客吧！

西遊記的作文 篇4

7月10號，湖南中醫藥大學，15個人。

15個人，來自不同的學校，不同的專業，甚至有一些人之前都不認識，都沒見過，就這樣聚在一起，只因為我們有一個共同的西藏夢。

去中醫藥之前，特意去理髮店剪掉了我一直捨不得剪的頭髮，新發型，新生活。

收拾好行囊，一個很大的揹包已經被我完全物盡其用，裝的滿滿的了。掩蓋在它之下，我都顯得很小了。最後看一眼我的寢室，讓我的揹包和它留個影。邁出寢室，就邁出了西遊的第一步了。

10號晚上，一起吃飯，告訴自己這可能是最後一頓吃的好的了（事實證明也沒這麼慘，不過我們經常把每一頓吃的比較好的都當做最後一頓，於是，我們學會了珍惜，學會了享受當下。），一起聊着明天的行程，一直聊到寢室關門。在中醫藥大學的寢室裏，在大家都已熟睡時，我翻開了我的日記本，寫下了我的第一篇日記：

蒲公英的種子早已種下，一直希望它快點發芽長大。而今，它已花瓣滿枝椏，藉着風兒要各處飛啦。

明天我們就要啟程了，揹着各自的行囊，與我多年前奢望的情形一樣，可是那時候還以為那只是奢望，我一個人獨自做的夢。而現在，夢想是那麼的靠近，那麼的真實，以至於觸手便可及。更值得慶幸的是：這不再是我一個人的夢，尋夢的路上也不再孤單，有15個人，15條心相偎相依。

有很多人跟我説不要衝動。有些事，看似是一時的衝動，其實只有你自己知道，這個夢在你的腦海裏徘徊了多久，在多少個午夜夢迴時讓你如何的輾轉反側，而如今，它也已找到了它自己的歸宿。

故事就這樣開始了，明天迎接我們的又將是什麼呢？我想，不管是什麼，我都將義無反顧，勇往直前！

7月11號，滬昆高速，真的要出發了。

第一天我們見證了什麼叫好的開頭不一定能換來好的結局。我想大概是老天要懲罰我拋棄隊友吧。

作為拋棄隊友跟着另外一隊坐着路虎很得瑟的成為第一批坐上車的人（我們分成了五組，每三人一組），我也很榮幸的在一天之內搭了十輛車，來了個十全十美，然後很成功的成為了最後一個到達目的地——懷化學院的人。

不只是哪裏來的好運氣，我們到懷化學院之後居然有人請我們吃飯，我們就只好再一次發揮一下厚黑學的學問，蹭了別人一頓飯吃，還在人家家裏洗澡，然後找了一個大坪子安營紮寨了，露營第一晚就這樣拉開帷幕了。

那一晚，我的日記本上又增加了一抹色彩：

一直絮絮叨叨這再不瘋狂就老了的我們終於開始了我們的瘋狂之旅。正如今天那位跟我們聊了很多的那個大哥告訴我們的最後一句話：這個世界上聰明人很多，而能否成功卻是取決於做與不做。以後找了工作還是要踏實做事、做人。就像你們攔順風車去貴州、雲南、西藏，很多人可能會覺得不可思議，可是你們做了，實際上也沒有想象中的.那麼難。所以，去做就好了。

張愛玲説：很多事現在想做卻不去做，以後有機會可能就不想做了。在青旅的牆上還看到有人寫着：有些事現在不做，以後就沒機會做了。下面還有人跟着留言：有些妹子，現在不追，以後就沒機會追了。雖然後一句話更多的是搞笑意味，但又何嘗沒有道理呢。

雖然第一天就給了我一個下馬威，但一向樂天派的我還是將其美其名曰“十全十美”。也不知道是出於自虐還是自我安慰，反正真心喜歡先苦後甜。不是有句話説“只要結局是笑着的，中間你讓我怎麼哭都可以。”我也總覺得開始的時候吃點苦，以後遇到各種苦也就不以為苦了。黑暗降臨的那一刻早就預示着光明終將要來臨。

西遊記的作文 篇5

西遊記是一部經典的文學名著，已經在中國乃至全世界上家喻户曉。

讀了這本書我深有感觸，書中的故事情節生動曲折，給我留下了深刻的印象。

書中塑造了四個鮮明的任務形象：唐僧---一心向佛，頑固執着，人妖不分，心地善良；孫悟空---武功高強，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨；豬八戒---貪財好色，好吃懶做，但又不缺乏善心；沙僧---心地善良，安於天命。

四人之中，我最喜歡的就是孫悟空，因為他神通廣大，技藝超羣，一路保護師傅取得真經，他是我心目中的英雄。他一路保護師傅，即使師傅誤會了他，將他趕走，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字，一聽師傅有難就立即回來救他。他有七十二般變化，一個跟頭就翻出十萬八千里，敢於與強大勢力作鬥爭，其勇敢精神令我十分欣賞。

我敬佩他們的執着及不畏艱險的堅定信心，孫悟空鍥而不捨的精神是我學習的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經常半途而廢，就感到慚愧。讀了這本書我最大的收穫是，我要把一件事情從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要我善始善終，這就是勝利。

西遊記的作文 篇6

“俺老孫來也！”一進教室就可以聽見一陣這樣的喊叫聲。

大鬧課間

“叮鈴鈴……”下課了，我興奮的從椅子上跳下來，還喊了聲：“耶！大鬧天宮去哩！”我像猴子似的跳出了教室，我首先來到了男廁所裏。“送”給了那些正在上廁所的男同學，一個一個巴掌，當那些正在上廁所的男同學剛回過神來，此時我已經逃之夭夭了。

八戒貪吃

接着，是我們的瘦子八戒“閃亮登場”，為什麼説他是瘦子呢？雖然他很瘦，但不代表他不貪吃。“吃飯了，吃飯了！”他像餓了三天沒吃，急匆匆地衝出了門外，剛打完飯不一會兒，他就把菜全部“消滅”了，我們班的剩菜幾乎都會被他吃完，食堂阿姨都誇他厲害呢！

緊箍咒

唐僧，當然是我們班的班長，如果誰做錯了事，他就會開始一番的“唸經”。有一次上美術課時，我正剪着窗花，剪着剪着，我的廢紙一不小心掉在了地上，這剛好被班長髮現了，“你怎麼能亂丟紙，太破壞環境了。”並把我的名字記在了本子上，我頓時絕望了，下課後我受到了一頓教育。

你看，我們班是不是天天上演着精彩的“西遊記”。