讀西遊記作文五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的讀西遊記作文5篇，希望能夠幫助到大家。

讀西遊記作文 篇1

假如沒有唐僧——

長大了點兒後再讀《西遊記》，發現對唐僧厭惡至極，其實《西遊記》也就那麼一檔子事，主題不過兩個字——取經，之所以能洋洋灑灑寫了一百多回的神話小説，問題還是出在唐僧身上。你想，孫悟空是誰？齊天大聖！取經？一個跟頭的事！雖説唐僧的其他兩個徒弟沒有孫悟空厲害，可怎麼算也是個日行千里的主兒。到大雷音寺取個經還不是三天兩天的功夫就OK了！可這唐僧就不讓徒弟們施展這騰雲駕霧的本事，這還不説，再加上金禪子轉世的他令妖怪們垂涎三尺，還不分青紅皂白得念緊箍咒使忠心耿耿的孫悟空疼得滿地打滾，甚至趕回了老家，這又給本已崎嶇的路添上了不少色彩。假如沒有唐僧，這一路不知要多少麻煩，減了多少曲折，節約了多少金子似的時間。假如沒有唐僧，《西遊記》單純得成了打打殺殺的故事。不經歷風雨，怎能見彩虹。是的，沒有唐僧一路的曲折坎坷，這取經的意義又在哪？這部魅力永恆的小説又何以傳承至今？

讀西遊記作文 篇2

提到西遊記，想必大家都耳熟能詳。我在暑假看了《西遊記》後，就對那本書愛不釋手，沒看了幾頁，就隨着吳承恩爺爺的精彩描繪，入迷地在書中徜徉，陶醉——

讀完了這本書，我深有感觸，文中唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。她們師徒三人一路上歷盡艱難，降妖伏魔，經歷了久久八十一難，終於取得了真經。

我最佩服孫悟空了，他是為非常了不起的英雄，他有無窮的好本領，天不怕，地不怕，具有不屈不饒的精神。他有着大英雄的不凡氣勢，也有着愛聽恭維的缺點。他敢説敢鬥，與至高至尊的玉皇大帝鬥，硬是叫響了“齊天大聖”的美名；與妖魔鬼怪鬥，火眼金睛絕不放過一個妖精，如意金箍棒絕不對妖魔鬼怪手下留情；與一切困難鬥，絕不退縮低頭。他，在我面前形象高大起來，光彩奪目起來！他，那種正義膽大、不屈不饒的精神是妖怪的剋星；他，代表了一種正義的力量，我崇拜！

師傅唐僧，雖沒有孫悟空的本領，豬八戒的多嘴，沙和尚的勤快，白龍馬的腳力，但師傅終歸是師傅，他品行端正，會念真經，有堅定的信念；沙僧和白龍馬，雖説沒有什麼大的本領，但都勤勤懇懇，任勞任怨，不好出風頭。人，就要做他們這樣的人，老老實實讀好自己的書，踏踏實實做好自己的事。

在《西遊記》中，我還學到了許多好品質：執着，不畏艱險，鍥而不捨等。因此，我想到了自己學本領的半途而廢，我十分慚愧，捫心自問自己，為什麼做不到他們那樣呢？為什麼不能和故事中的任務那樣堅持到底呢？讀了這本書後，我會努力他們靠攏，努力完善自己！

在暑假中，我重温了《西遊記》這本書，這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中，不由得浮想聯翩。

孫悟空對自己的師傅非常忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時給唐僧磕頭，唐僧扭過頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走後他去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險後去找菩薩，當孫悟空得知後又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經。在機智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經，普度眾生。讀了這本書之後我深深地意識到，在我們的日常生活中，經常會遇到一些困難與磨難只要我們團結一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊着散夥，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面，在西遊記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧還真就相信了，可孫悟空用火眼金睛識破了他們，就想訓它們，唐僧卻念緊箍咒，並趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨．但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財，我們應該善於分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛．《西遊記》不僅故事情節好看有趣，還藴涵着一個道理，把它稱作是《四大名著》之一簡直就當之無愧。

讀了《西遊記》，我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節和唐僧師徒稀奇古怪的經歷讓我印象深刻。

《西遊記》是我國古代四大名著之一，作者吳承恩。主要講述唐僧和三個徒弟千辛萬苦地降妖伏魔、歷經九九八十一難、終於取得真經的故事。這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經路上所遭遇的種種艱難險阻，並將這些千難萬險幻化為險象環生的各種災難，一場場與妖魔鬼怪之間鬥智鬥力的較量，令人大開眼界、歎為觀止。書中的人物形象個性鮮明，各具特色，有誠實善良、一心向佛的唐僧，聰明機警、善惡分明的孫悟空，好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒，踏實可靠、寡言少語的沙僧。小説情節精彩紛呈，高潮迭起。特別是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等，既是家喻户曉的經典，也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經歷了種種磨難，但他們沒有絲毫退縮。他們堅韌執着、不畏艱險、鍥而不捨的精神，對我觸動很大。以前我雖然有當科學家的遠大理想，但是不能吃苦耐勞，做事經常拖拖拉拉、半途而廢，一味貪圖享受，吃好吃的，玩好玩的。在未來的歲月裏，我一定改掉做事虎頭蛇尾的錯誤做法，努力發揚堅韌執着、不畏艱險、鍥而不捨的進取精神，做好每一件事，朝着自己既定的目標一往無前地奮勇邁進！

讀西遊記作文 篇3

眾所周知，《西遊記》是我國四大名著之一，我一直景仰於這樣一本書，終於，在這個假期，我如願以償，讀了這恩吳承恩寫的著作。讀後，實在感觸良多！

首先來説説孫悟空，在《西遊記》中孫悟空是那種不畏強權，嫉惡如仇的人，孫悟空生性淘氣，不甘被壓迫，不願屈從於無助的現狀，他聽説所有生靈都難逃一死，只有神仙才能長生不老，於是就毅然離開花果山，拜師學藝，他並沒有向玉皇大帝低頭，而是勇敢的直闖雲霄雖然被壓在了五指山下，卻也從未泯滅過希望。後來又被唐僧搭救，於是他又為了報恩而追隨唐僧，一路斬妖除魔，保護唐僧與師弟們，雖然多次被唐僧誤會，甚至好幾次都要被唐僧逐出師門，但他依然守候在唐僧身邊，與唐僧一路西天取經。他一雙火眼金睛，能辨妖善，神通廣大聰明機智，最後連唐僧也被感動了，終於，孫悟空成功了，在經歷了許多困難以後，孫悟空一變成了佛，看到這裏，恭喜他吧！

再來看一看豬八戒，他是唐僧的二徒弟，他性格温和，憨厚單純，力氣大，嘴巴甜，但好吃懶做，愛佔小便宜，貪圖女色，經常被妖怪的美色所迷惑，難分敵我，豬八戒貪吃貪睡，自私自利，好進讒言，他常常想作弄人，但不是搬起石頭砸自己的腳，就是作繭自縛，也許看到這裏你會疑惑，為什麼連這樣一個人最終也能修成正果，被如來佛祖封為“淨壇使者”呢？我覺得這與八戒的知錯必改，能聽取領導和同事的意見有重要關係（其實與“悟空的監督”有很大關係），做到了懸崖勒馬甚至是浪子回頭，在取經事業中，他對大師兄的話也還算得上是言聽計從，對師父忠心耿耿，總算是為西天取經立下了汗馬功勞，才有其八戒的美好結果吧！

再看一看沙僧，他又叫沙悟淨，沙和尚，他是唐僧的最後一個徒弟，他最顯著的特點便是任勞任怨，在《西遊記》中沙僧看似可有可無，而且也不太受別人的重視，但我卻認為，在西天取經的隊伍中，沙僧能吃苦耐勞，忍辱負重，默默少言，不發牢騷，服從安排，聽命於師尊兄長，不計名利，美色也不動其心，妖魔也不亂其志，是非常可貴的一種精神，值得我們每一個人去讚頌，去發揚！或許很多人都認為沙僧在《西遊記》中是個配角，無關緊要，但我認為，雖然沙僧在這本書中一直演繹着一個任勞任怨的形象，但是這個形象也是很重要的.，以沙僧的任勞任怨對比豬八戒的好吃懶做，凸顯八戒。以沙僧的默默奉獻對比孫悟空的囂張、衝動個性，凸顯孫悟空。我認為，沙僧就像是一個作文裏面的“過渡段”，有着承上啟下的作用，看似沒什麼，但卻起着很重要很重要的作用！

最後再説説唐僧，其實對於我來説，我也並不是太喜歡唐僧，因為唐僧在書中雖然是以取經為責任的師父，但是給人的感覺更多的是為人雖然善良仁慈，但個性懦弱怕死，不能夠明辨是非，屢屢聽信豬八戒的花言巧語，誤會能識破妖魔詭計的孫悟空，又總是在落入陷阱後，才大喊：“悟空，救我！”，他手無縛雞之力，卻又太仁慈，甚至於陷害他的妖怪他也能原諒，或許，冥冥之中自有天意，正是因為他的仁慈，才造就了他最後能取得真經，但是，我還是認為，對於我們，處於現在，處於21世紀，這個競爭激烈，不爭取就沒有機會的我們來説，在必要時候，必須為爭取機會，如若心中一心想着慈悲為懷，讓一讓別人，那麼，恭喜你，你成全了別人，卻苦了自己，我不否認每個人都是一個自私的個體，同樣，我也不在意，當然，仁慈我們必須擁有，因為這是一種穿梭於中華民族的千年美德，它之所以能夠在這漫長的時間裏被不同的人接受，必定是有一種本身的力量在吸引着人們，所以，我必須申明，慈悲無錯，但，不能過度！

我覺得，《西遊記》中的這4個人，本身就在相互凸顯，相互映現每一個人的不足與長處，在凸顯的過程中也顯現出自己----最真實的自己！然後在這個取經過程中，每一個人都在儘量的磨合着自己與他人的關係，也在儘量顯現着自己最完美的一面！

萬籟俱寂

輾轉反側

夢得西遊

轉身一看

感觸良多

《西遊記》是我國四大名著之一，名副其實，佩服！！！

讀西遊記作文 篇4

《西遊記》的主要人物一共有四位，他們分別是唐僧、孫悟空，他樂觀、機智、勇敢、神通廣大，有着一雙能分辨妖魔的火眼金睛，這為他降服那些會變幻的妖怪起了十分大的作用。但他有時做事會魯莽，衝動。因此被師父唐僧給誤會。孫悟空是個知恩圖報的人，他因唐僧把他從五指山中給救出來的恩情，甘願同唐僧一起去西天取紅。

不論多苦、多累他都毫無怨言。總是為唐僧着想，任何事都以唐僧的安全為先，哪怕是被師父誤會，念緊咒使人了痛不欲生，他也不願離開師父。請求師父原諒他。就算最後被師父唐僧給趕走了，他也念念不忘師父。

害怕師父被妖怪給抓去，又擔心師父是否吃飽穿暖了，從來不怨恨師父，一心為師父着想，想要報答唐僧把他從五指山救出來的恩情。當師弟來請他回去時，他就知道師父肯定又出事了，雖然表面上裝不在乎，心裏特別着急很想回去，擔心師父的安危，最後，他戰勝了許多多困難，終於到達了西天，取到了真經，還獲得了“戰鬥勝佛”的光榮稱號。我做得就不夠，首次都讓父母為我擔心，做任何事都讓父母為我操心，總是不知道為父母分憂，就知道和父母頂撞，耍小脾氣，像個大小的姐一樣耍小性子，讓父母傷心。我以後定不會這樣做了是，要好好學習，將來報答父母對我的養育之恩，讓他們享受到一個舒服安寧的晚年，使他們損勞一輩了之後也能享受生活的樂趣。

這本書讓我懂得了一個道理，做人要知道感恩，不能忘恩負義，恩將仇報，這樣自己的良心也不會安寧，還會遭受別人指責和棄，我們都應該向孫悟空學習知恩圖報，會感恩的美好精神，做一個美好的人。少年們都應懂得感恩，學會感恩，讓我們在感恩中成長吧！

讀西遊記作文 篇5

《西遊記》是明代作家吳承恩通過古代民眾記述和流傳相結合，所撰寫的一部具有神話、童話性質特點的古典小説，是中國古代的四大名著之一。

整本書主要講述了唐僧領着孫悟空、豬八戒、沙和尚歷經九九八十一難，往前西天拜佛求經，最終取回真經，修成正果的故事。從文章第一回靈根育孕源流出心性修持大道生，到第一百回徑回東土五聖歸真，當中的每一個故事都是那麼的構思新穎，想象奇特，引人入勝，生動形象的描述，極富感染力的故事情節，強烈地吸引着我的大腦。

這本書最吸引我的不僅是每個故事情節，也讓我懂得了，做任何事情，只要不懼風雨、持之以恆、堅持不懈、勤奮努力地往前走，最後都會迎來屬於自己美好的陽光。就如同我學書法一樣，從一年級開始，媽媽就給我報了書法班。每個週末不管颳風下雨，都要去上課。寒來暑往，春夏秋冬，三年多過去了。曾記得剛開始練習書法的第一年時，坐在課桌旁，挺胸束腹，腰桿子筆直地拿着筆，一坐就是一個半小時，寫得我手腕痠痛。最痛苦的是兩個手指頭握筆太用力，都長出厚厚的老繭，摸着就疼。就跟媽媽説不想寫了，想要放棄。最終在媽媽的陪伴和鼓勵下，我重拾起信心，勤奮努力，堅持不懈地練習。在去年的國家級硬筆書法五級考級中順利通過了，還榮獲了省級書法比賽的三等獎。我感到無比的自豪，屬於自己的陽光好温暖好幸福。

學習就是要有咬定青山不放鬆，不達目的不罷休的倔勁。半途而廢，等於零。就像國家運動員，他們每一次站在最高領獎台上，胸前掛着的金牌，收穫的鮮花和掌聲。都是歷經風雨，永不放棄的決心和堅持不懈的努力練習，才贏得的至高榮譽。要相信陽光總在風雨後，天空才會出現美麗的彩虹。

讀了《西遊記》這本書，讓我明白了，只要你不懼風雨，堅定信念，那麼你的前景就是一片陽光。就像書中唐僧師徒四人，他們一路上降妖除魔，克服重重困難，憑着堅持不懈的信念，最終取得真經，修成正果。我也堅信，只要我勤學苦練，堅持不懈。將來也可以成為一個有所成就的人。