中班繪畫小雞優秀教學設計

活動名稱：繪畫小雞 中班

活動目標：

1、學習水墨畫的握筆和用筆方法，用毛筆的側鋒畫橢圓，表現小雞的外形特徵和不同姿態。

2、能大膽下筆，激發對水墨畫的興趣。

活動準備：

1、帶領幼兒欣賞內容簡單的水墨畫若干幅。

2、“羣雞”圖片，電腦等。

3、小雞玩具、宣紙、墨汁、毛筆、盤子、抹布、報紙等。

活動過程

1、引導幼兒觀察小雞，激起幼兒興趣。

（1）教師出示教學掛圖“羣雞”，並講述雞媽媽孵出了一羣可愛的小雞，請上朋友幫雞媽媽看看小雞由哪幾個部分組成？各部分長得怎麼樣？

幼兒回答後教師總結：小雞長得很可愛，圓圓的頭，圓圓的身體，還有尖尖的嘴，肚子底下長着兩條細細的腿。它們有的抬頭找媽媽，有的低頭吃蟲子，還有的在做遊戲。

（2）出示小雞玩具，變化小雞的各種不同姿態，引導幼兒進行觀察。提醒幼兒可畫出各種神態的`小雞。

2、引導幼兒學習水墨畫筆鋒的基本用法。

師：“怎樣用毛筆來畫小雞呢？請你們看老師是怎麼畫小雞。（教師示範）先用毛筆蘸顏料，讓毛筆躺下來，稍稍用力畫出小雞的頭和身體，身體比頭畫得大一點，再用勾線筆畫出小雞的嘴巴、爪子和眼睛。”

3、交代要求，幼兒作畫，教師指導。

師：“雞媽媽現在要請小朋友給小雞畫像，它還想問問小朋友畫的小雞在什麼地方，在幹什麼。”

教師以雞媽媽的口吻指導幼兒，掌握用筆方法。

4、總結評價，結束活動。

教師以雞媽媽的口吻感謝小朋友為它的小雞畫像。