有關繪畫作文300字集合8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的繪畫作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

繪畫作文300字 篇1

讓我們先穿越到前天下午最後一節課，偷聽一下老師對我們説了什麼。

“星期一下午，你們（我以及其他兩位同學）4點來找我，我帶你們去電腦室準備少兒繪畫比賽。”

“哦。”回答聲裏夾帶着一絲無奈。上學期不久才去了一次，結果我們不會用電腦嘩嘩，沒有一張成品。

不過，我畫起畫就瘋了。這部，昨天設計了一整天呢！我問過老師，沒有主題要求，所以我畫了一張三個女孩表演的會場設計圖。經過我一次次地修改，已經成了我最滿意的“作品”。雖然我長大不想當畫家，但我是個“完美主義者”，越完美越好嘛（不包括作業喲）！

然後，我們回到了現在：下午11點35分。我坐在清大學習吧的作文班的教室，以便快速地寫着前幾天的自身感受，一邊期待着第二天，“漫長”的週末就要過去，我期待的電腦室就要到來！

不過，我有點擔心，我那個愛拆台的同桌不會拆我的台吧？她眼睛可尖了，再好的東西，都被她説成豬狗不如！（我看她更豬狗不如，哼！）我覺得她就像那種看得見別人作品裏的小刺，看不見自己作品裏的“木棍”那種人！

時間一分一秒流失了，明天就要來了！好期待耶！

繪畫作文300字 篇2

我有一樣“寶貝”，它和我是最要好的“朋友”，也是我最喜歡的東西，有了它，我的畫紙上就會出現多彩的線條，美麗的圖案，你猜猜它是什麼？嘻嘻，不高告訴你，先賣個關子，你往下看吧。

這個東西是一個長方體，有蓋，分兩層，第一層有4格，前兩格放着我的蠟筆，第三格里住着水彩筆。第4格嘛，就躺着一大堆毛筆和水粉畫筆。這都是第一層，第二層有一些顏料和一個調色盤。你猜出它是什嗎？還猜不出呀，讓我告訴你吧！它就是我的寶貝——繪畫工具箱。

它不僅給我帶來樂趣，我還和它交上了朋友呢！

每個週末，我寫完作業，當無聊時我就找出我的“寶貝”，讓它和我玩。我拿出紙，打開它，裏面的畫筆和顏料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做遊戲-------在紙上話畫畫。它讓我度過了歡樂的時光。當我和它分別是，我總是戀戀不捨，而“寶貝”卻一點也不在乎。它好像在安慰我説：“沒關係， 小主人，下次還有機會見呦！”

這就是我的“寶貝”，它很普通，也許大家也擁有，但是，它和我的情感是什麼也比不了。

繪畫作文300字 篇3

我喜歡畫畫，喜歡幻想各種美好的事物，想好了，再拿起筆刷刷刷的幾聲，我的畫完工了。我開心的時候會去公園畫下大樹，陽光，許多景色構成一條美麗的弧線。難過時便讓大雨無情的下，就像我的淚水像洪水般一樣。記得我第一次上畫畫課的時候，老師教我們怎麼畫線條。剛開始我線條老是畫不直，我以為多描一下就能畫好。可是問題還是層出不斷。比如；我拿錯蠟筆了，顏色搭配不協調，上水粉的時候，有幾筆太用力了，北京變大花臉。老師總是不厭其煩地手把手教我，不斷鼓勵我，使我對繪畫越來越感興趣了。畫畫給我帶來了很多的樂趣，比如：我想讓世界變成什麼樣子的，我就把它畫下來，塗上顏色，彷彿真的一樣。世界的萬物在紙上栩栩如生，萬物在我的描繪下如我所願，我要花兒笑，它就笑；我要太陽哭，它就哭；我要吃湯圓，我就畫下一鍋熱氣騰騰的湯圓；彷彿我成了世界上的女王，一切都在我的掌控中。別人笑我，説我畫的不是現在這個世界，老師誇我想象力豐富。愛畫畫並不是懂畫畫，懂畫畫並不是表示會畫畫，畫畫不是模仿，而是超脱的藝術。它需要人把他當做一個讓人神魂顛倒的藥。

我喜歡畫畫，畫畫是我生命中不可少的一部分，就如我的身體器官一樣重要。

繪畫作文300字 篇4

今天早上，我要去甌海中學參加區裏繪畫比賽。

一進去，我就看見一位老爺爺在對一些家長大呼小叫的。那位老爺爺身穿綠色的軍大衣，神情嚴肅，發出的聲音鏗鏘有力，不知道他什麼工作的人，百分之百以為他是一名軍人。那些家長一見到他，一聽到他的聲音後，就像小紅帽遇到大灰狼似的。有些家長不聽勸告，老爺爺猶如驅趕蒼蠅一樣把他們趕了出去，爸爸媽媽見大事不妙，趕緊荒落而逃了，這時我在想：薑還是老的辣呀！

比賽開始了，我拿起筆在木板上“唰唰”地畫起來，不用多長時間，兩個小人，兩個風箏就畫好了。之後，我就拿起刻刀開始刻了。刻，可是一件大工程，有時我用大圓刀，有時用小圓刀，有時還用三角刀；刻，可費了我九牛二虎之力呀，刻完後，我的中指最上端腫了起來，變得黑魆魆、紅通通的。開始印了，我把黑乎乎的油墨刷上去，在用皮紙像蓋被子一樣蓋上去，再用大鐵勺來回搓，這樣，就能把我刻的印在紙上了。我以為我三個小時內無法完成，但我只花了二個半小時，真是大吃一驚。

我明白做什麼事只要靠努力，反覆練習，就能取得成功。

繪畫作文300字 篇5

我愛繪畫邳州市港上中心國小班42班 馮悦軒我從小就愛畫畫，小時候我畫的畫不好，畫的樹東倒西歪的，後來媽媽見我喜歡畫就送我進了畫畫班。有一天，我在媽媽的手機裏看到了我三歲時畫的畫，我拿起現在的畫和三歲時畫的畫一比，覺得以前畫的好難看，媽媽走過來對我説：“這畢竟是你三歲時畫的呀！”我一下子明白了人是不斷進步的。進畫畫班有兩年了，我的畫技有了很大的.提高，我數了一下我的畫一共有一百四十多幅，有兒童畫、彩鉛、素描，畫的內容有蘋果、西瓜、白菜、土豆、蘑菇還有富維生素C的胡蘿蔔，企鵝、憨厚可掬的熊貓等等。媽媽説她要向我學畫，我聽了媽媽説的話心裏美滋滋的。但我告訴媽媽説：“這些畫的每一筆都是很難的，第一筆總是畫不好，有時候一幅大約要擦二十多次才能完成。”我記得有一回，學校舉行了繪畫活動，課題是為春之葉，我只拿了第二名，我才意識到我畫的並不好，畢竟人外有人天外有天，但我對畫畫有了更大的興趣。因此，我要努力學習爭取圓了我的畫家夢。

繪畫作文300字 篇6

今天是星期天，爸爸上街買報紙，還給我買來了彩色筆和紙。

回到了家裏，爸爸馬上拿出筆和紙，開始畫起畫來，我看見爸爸一下子功夫一個蘋果就畫好了。哇，好像哦！我很高興地鼓起掌來，我趕緊問爸爸，您怎麼畫得這麼像呢？爸爸笑着對我説：“其實畫畫很簡單，只要你用心和仔細地畫，一定會畫出好的畫。”爸爸一邊對我説，一邊讓我拿起筆來畫。我以為照爸爸畫的蘋果很容易畫，就很快的畫好了。爸爸看了我畫的蘋果後説：“你看你畫的蘋果一半是大，一半是小，根本不像。”爸爸一邊指導我，一邊鼓勵我再繼續努力，認真地畫，説：“相信你一定會畫出更好的畫。”我再次拿起畫筆畫畫，仔細觀察，細心描繪，慢慢的，我終於把一個蘋果畫好。

爸爸看後很滿意地笑了，説：“畫得很不錯，今後還須繼續努力，才能畫出更好的畫來。”爸爸的鼓勵使我對畫畫更有信心。我喜歡上畫畫。

繪畫作文300字 篇7

生;學生聽完聲音以後，回憶起了許多情景，，教師通過大屏幕投影展示了同一種聲音聯想到的不同情景和色彩的繪畫日記。

師:阿學們，剛才很多同學回憶起了一些美好的情景，還有一些同學已經想好了情景沒有説，現在就用你們手中的畫筆把你們剛d講的和想到的情景畫下來，你們能行嗎?

學生:能行!

學生作畫的過程中，教師巡迴指導，挑內容新奇的展示一下。學生可以自由上前面從電腦的聲音素材庫中調聲音激發想象，鼓勵大膽用色，在學生作畫過程中，放優美的音樂營造一種氛圍。

五、作業展評s分鐘

讓勇敢的孩子自己到前面通過大屏幕實物投影講自己的繪畫日記，形式不拘一格，教師把良好的道德觀念滲透到老師的參評中，"(學生爭先恐後的展示自己的作品，（並互相提問題討論)遇到走形的，教師也不要責怪，從其他方面鼓勵。

師:同學們，感謝你們把老師帶到你們美好的有聲音有色彩的世界申;;也希望繪畫日記成為你們的朋友。

教師建議:繪畫日記的規律

繪畫作文300字 篇8

我，一位一開始有點不瞭解自己特長的女孩，直到有一天我才發現，我適合畫畫。

那天我請ZRT到我家玩，可等到了晌午她也沒來，我有點着急，於是我一邊畫畫一邊等。一會兒她來了，可我還在畫，呵！這回輪到她等我了，她都快等睡着了，我還是畫個沒完，最後是媽媽叫我和她玩兒的。

我對畫畫固然有熱情，但是我也有一個缺點，那就是做事粗心馬虎。記得有一次我們做一張簡單英語卷，我很快就做完了，我滿以為可以得一百分，可卷子發下來時，我的得意勁兒便跑到爪哇國了，哎呀！原來我在句子上錯了一道題，得了九十九分，大家可不要學我的粗心大意！

不過，我也有優點，如，我很寬容別人，有一次，我的同學踩了我一腳，連聲“對不起”也不説就走了，我在心裏笑了笑，原諒了他。

這就是喜歡畫畫，有優點也有缺點的我，我會向畫畫方面發展，保持我的優點，努力改掉缺點。