書籍作文彙編9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的書籍作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書籍作文 篇1

“書是人類進步的階梯”，這句蘇聯著名的文學家高爾基説的名言佳句是家喻户曉的。每個人都會在自己喜歡的書海里遨遊：或情趣，或無聊，或認知探險的故事。而我和書籍之間的故事充滿着坎坷和趣味……

我記得，我的第一本書書名叫《小象探險記》，這是本帶拼音文字的連環畫，是媽媽從公司旁的小賣部裏買回來的。那時我正處於上早教的時期，剛學了點拼音，媽媽説要給我實踐一下。我其實並不十分願意，開始有點情緒，讀了幾頁之後便想罷工不想讀了，就把書甩在一邊，媽媽看到了，還説我不專心，於是我還和媽媽打起了口水仗。當然我在媽媽的軟磨硬泡下屈服了，聽媽媽的話咬着牙繼續讀了起來，沒想到讀着讀着不知不覺地竟入了迷，完全被書中的情形吸引了，對書中故事的滿足感到現在我還記得。以至於讓我喜歡上了讀書，知道了讀書的樂趣，便叫媽媽一口氣買了好幾本，這就是我和書結緣的開端！

在我四年級的時候，我迷上了沈石溪寫的動物小説和劉慈欣寫的《三體》。我覺得他們寫的小説雖然有點假，但還算貼近現實。沈石溪的動物小説把每一隻動物的神態，動物的動作，動物的情感都描寫的淋漓盡致；而劉慈欣的科幻小説有着神奇的科幻成分，並衝雜着現實藝術，我對他們的書都很喜歡，基本上有新書出來就會把它們買回來讀的。父母看我這麼喜歡讀書，於是指引我不要老是喜歡看這些類型的書，而也要去讀其它方面的書。

所以，經過幾年的日積月累，也就是到現在，我看過了各式各樣的書：哲學的，科幻的，古典的，偵破的……看過了《相對論》、《物種起源》等一系列大學生都在研究的科學論文，我發現我對此是挺感興趣的。説實話，我也要看一些網絡小説，不過並沒有看很多，因為裏面的情節也很引人入勝，我怕被看着迷，所以就不怎麼看了。

其實書對我的幫助，可不只一點點。“書中自有黃金屋”這句話是爸爸教我理解的，我愛上了看書，所以書也從中讓我受用無窮。確實，經過了讀書，使我從一個什麼也不懂的孩子，逐漸長成了一個判斷力強的青少年，這就是書的功勞。

因此書教會了我很多的東西，引導我勇往直前，努力奮鬥！今後我都不會放棄讀書，因為書是我的老師，我會一輩子和它相伴！

書籍作文 篇2

書如一杯酒，香甜醇厚；書如一幅畫，絢麗多彩；書如一支舞，美麗動人；書如一首歌，悦耳動聽……在成長的道路上，書籍將一直陪伴着我。

海倫·凱勒曾經説進：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的海洋。”事實上的確如此。

小時候，我並不太喜歡閲讀，一切改變都是因為那一次——

那應該是幾年前了，我因為一些不順心的事情，心如同跌入了谷底。走進書房，心灰意冷，內心排山倒海的翻着。

不知過了多久，我無意中發現了一本書。我匆匆來到桌前，輕輕拂去書上的一絲灰塵，定睛一看，原來是前段時間買回的《假如給我三天光明》。我情不自禁地翻開了書，認認真真地讀了起來，讀着讀着，我發現作者是多麼的不幸，可她並沒抱怨命運，而是用自己的努力使自己成功。那一刻，我茅塞頓開，認識到了自己的錯誤。

從那以後，我的成長道路就離不開讀書了。休息之餘，我喜愛在書的海洋中遨遊。從馬克·吐温的《湯姆·索亞歷險記》中，我知道了要樂觀堅強；從四大名著中，我佩服作者筆下的英雄人物；從《中華上下五千年》中，我瞭解了嶙嶙魏晉風骨，巍巍盛唐氣象……

現如今。我的書櫃中依然珍藏着本本書籍，每捧一本書，我就覺得自己精力充沛，人生美好幸福。

伴着幽幽書香，品着鉅著，我更加堅定的認為：成長需要書籍相伴！

書籍作文 篇3

古曾曰："行萬里路，不如讀萬卷書。"

每一本書，都藴藏着不同的知識；每一本書，都記載着滄桑的故事{或甜蜜的故事};每一本書，都好似自己人生道路上的一位啟蒙老師…書籍，就是古人云的一句話--"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"

《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車伕的悲慘命運。祥子來自農村，在他拉上租來的洋車以後，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。可夢想很美好，現實殘酷。一次又一次的遭遇，促使祥子喪失了對於生活任何企求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落：一切美好的願望從此破滅，無法彌補，從而也真切地 揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。

《 鋼鐵是怎樣煉成的》 描述的事件發生於1915年到30年代初那一段歷史時期。保爾積極投身保衞蘇維埃政權的偉大斗爭中創造出奇蹟。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位，為保衞蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的鬥爭。保爾從未屈膝投降過。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。在保爾全身癱瘓、雙目失明後，非常苦惱，不能自拔。他曾產生了自殺的念頭，但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的鬥爭。保爾也以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則："人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過；當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠説：'我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業--為人類的解放而鬥爭。'".

……

從《駱駝祥子》的世界裏，我看清了舊社會的殘酷與不仁，促使我明白了當今社會的來之不易，當今社會的美好生活，從而讓我更加珍惜身邊的每一人，每一事，絕不容他們從我身旁擦肩而過。也讓我明白，立志加行動，夢想也會變成現實，苦瓜也會變成蜂蜜。

從《鋼鐵是怎樣煉成的》夢幻裏，我開始發覺，為個人利益而活，那是沒有實現寶貴生命的意義，不懂得如何運作生命，那也是草率選擇的愚蠢。而在遇到挫折時，首先想到的不是如何去逃避，而是去想想如何去面對，把挫折化解，迎來新生。

……

嗯…我想那些情景我今生今世也無法體驗。如果這些沒被記載，我也不可能自我發覺--明白那麼多道理。也許這就是書籍的魅力吧！

書籍作文 篇4

在落日的餘暉中，我愛最美的；在涓涓細流中，我擁最清的；在回憶中，我愛最紅的楓葉；在成長的路上，我帶着書走。

——題詞

小時候聽安徒生童話

我上幼兒園的時候，每天晚上睡覺前總讓媽媽給我講故事，安徒生的童話是我最喜歡的，尤其是白雪公主、醜小鴨、小火柴女等聽這些故事時，總幻想自己是小英雄。有時我哭是因為白雪公主吃了毒蘋果。有時候我笑是因為醜小鴨變成了美麗的白天鵝。每一個故事都充滿了孩子們的興趣，讓我年輕的心得到了極大的滿足感。雖然我不知道當時的“感覺”是什麼，但我想正是因為這些有趣的故事，我才對安徒生今天的童話有了很多感觸。

國小時，我讀了三百首唐詩

每天我坐在教室裏津津有味地讀中文書中的故事，但這些內容遠遠不能滿足我對書籍的渴望。於是我開始讀《唐詩三百首》。書中每個詩人寫的詩都大不相同。被譽為“詩仙”的李白，在他的大部分詩歌中都是豪放的。被譽為“詩聖”的杜甫，大多反映了每一首詩的社會現實，讓我深深感受到作者的內心世界。像作者一樣，我感歎時光飛逝，感受到對故鄉的思念。

中學時，嚐嚐名人傳記

當我13歲的時候，我長大了，逐漸變得冷漠。我喜歡靜靜地坐在鞦韆上，感受名人傳記帶來的人生哲學——

名人傳記中的每個人都有偉大的成就，他們也是苦難造就的人。他們在漫漫長夜中摸索着前進。堅強是他們心中的航標。即使看不見光，也會把自己的堅強表現得淋漓盡致。貝多芬失明後繼續創作音樂，堅強是他的音符；米開朗基羅在教堂裏，即使心有不甘，也全神貫注於雕塑，堅強是他的靈感，直到生命的盡頭依然堅持。我的心孤獨的火焰慢慢熄滅，變成一個平靜的春天。是名人傳記讓我學會了不哭不堅強！

沒有書的世界就像沒有魚的海洋；沒有書的世界就像沒有水果的果樹；沒有書的世界就像沒有一滴水的綠洲。我在書的世界裏游泳，吸收書帶給我的營養。

——附言

書籍作文 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家晚上好！今天我演講的題目是《書籍伴我成長》 。首先我們問大家一個問題：你們都喜歡讀書嗎？

對，我們可能因為看過某本書從而有過幻想；也可能因為某本書從而擁有了夢想，這些書推動着我們，讓我們不斷向前；這些書鼓勵着我們，讓我們激流勇進。

《海底兩萬裏》給了我們熱血與幻想；《老人與海》給了我們堅強與自信；《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅持，這些書一步一步指導着我們，這些書一點一點改變着我們，它讓我們明白了生命的意義，它讓我們感受了繁華的悲哀。

當我們懂得了，清楚了書中的一切，我們就明白了，看清了事物的點點滴滴。時間把我們寫成歷史，我們把歷史摺疊成一篇篇的書籍。書中的對與錯給了我們經驗，書中的悲與喜給了我們情感。當我們長大了，懂事了，也會回味這一切。

曾經妖豔的花朵停止了呼吸，滲入大地沒有人會注意，但它所散發的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤着我們的生活，它陪伴着我們成長。

當我們老了，弱了，走不動了，我們再回首閲讀過的書籍，我們會發現，書中原來是這般美好；當我們獨自一人在心空下流淚、獨自在夕陽和黃昏下安詳的笑了，我們又會發現，自己這一生原來是這麼美好的一本書。

自己的人生自己書寫，自己書寫的書籍大家一起來品味。

當我們感悟了，滲透了，我們就成長了；當我們隨着書的精靈欣喜了，流淚了，我們也就成熟了。

我們老實，我們滿足，因為書陪伴着我們；我們會感激，我們會欣賞，因為書啟發着我們。

書籍永遠伴隨着我們成長。

我的演講完畢。

謝謝大家！

書籍作文 篇6

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯！”而我卻覺得書籍是伴我成長的夥伴，是引領我走向改變的嚮導！

小的時候我很調皮，總愛和家長頂嘴，上課愛説話，上課愛吃東西，不聽老師的`話等等，只要是調皮鬼愛做的事我基本都做過，現在想來我還真有點不好意思。那時的我一直是家長和老師眼中的調皮鬼，直到有一天校長要求國小每個班都辦一個圖書角，而我們班缺一個圖書角管理員，一直關注班主任的班主任程老師，將我的體育委員換成這個圖書管理員，可能是想借此讓我遠離令如痴如醉的籃球吧，開始我還不想當，但是班主任程老師卻説你當了圖書角管理員，我買讓你打籃球打得更好的書，給你看，否則他就不買。我“無奈”之下只好“將就”着當了。當上管理員以後，他又説讓我把圖書角的書每天都整理好了，還要我弄清楚每一本書講的大體內容，説是不弄清楚我就沒資格看關於籃球的書，當時我別提多“恨”他了。可是到後來我才漸漸明白，程老師是為了我好。

後來我漸漸把那些書籍全看完了，也在書中知道了自己的不好，也知道了程老師是為了我好，我也漸漸愛上了讀書。我從小羊跪乳的故事中明白了感恩。我從孔融讓梨的故事知道了謙讓，我從烏鴉喝水中知道了智慧往往勝過力氣，我知道自己觀念的錯誤。再到後來我漸漸變得文靜，漸漸不再暴力的解決問題。因為愛上學習的同時也讓我愛上了學習漸漸成了老師和爸媽眼裏的驕傲。

現在我已經變成了一個別人的榜樣。我也明白了，我的改變都是在書籍的幫助下完成的，所以我要感謝書籍的陪伴。

未來我相信自己，會更好。

如果沒有書籍的引導的話，我可能就不會像今天這個樣子，我可能還是小時候那樣頑皮，讓家長頭疼；如果沒有書籍陪伴我頑皮的日子我可能就會更壞；如果沒有那一次次的閲讀，我也可能寫不處一些通順的語句。就是這些如果讓我覺得書籍不僅是進步的階梯更是我的良師益友，我改變的嚮導。

所以就讓我們都愛上閲讀！愛上書籍！請記住書籍是引領你我走向改變的嚮導，希望我們們都能在書籍的帶領下走得更遠，翱翔的更高，離我們的理想更近！

書籍作文 篇7

同學們，今天我想和大家談一談國小生應該多看課外書籍的話題。

我們國小生讀課外書籍不僅增加自己的知識面，而且還擴展了我們的視野。國小生總是悶在學校的教材裏，沒有時間看課外書，才會厭學！就連司馬光的《資治通鑑》裏寫到，做人要多看書，才能成為有才之人！再説了，國小生正是求知慾高的時候，單是課本里的教材根本滿足不了國小生強烈的求知慾望！我們可以引導學生看有益於身心健康學習生活的書，使他們完成自覺學習的好習慣。

我認為，我們國小生應多看一些著名作家撰寫的自己的一生經歷，讀這些書不僅使我們體會到當時作者的感受，還使我們吸取作者寫作的經驗，難道這不是兩全其美嗎？這都是對我們國小生有益的課外書籍。

在完成學校課內的作業時，可以適當的看課外書，但必須要保持正確的坐姿，否則會造成近視眼的。

《十萬個為什麼》是廣大同學都喜歡閲讀的書籍，在那裏面有許多科學知識給予你解答，如果你不會，可以瀏覽書下面的答案。每思考過一道題，每看過一題答案，自己的知識庫裏就多一個知識，瞭解的知識就比別人更多。

· 所以我認為國小生應該多看課外書籍。同學們，你們認為呢？

書籍作文 篇8

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍，是人類進步的階梯；書籍，是打開新世界大門的一把金鑰匙；書籍，是人們重要的精神糧食。

現在，我讀了許許多多的書籍。一開始，我不怎麼喜歡閲讀書籍，但是有一天，媽媽在網上買了一大堆書。開始“逼”我去看，我拿起書，不耐煩地看了起來。我看着看着，咦？怎麼越看越有趣了呢！從那以後，我幾乎沉浸在書籍樂園之中。

讀了書籍，不僅讓我體會到了樂趣，而且還告訴我許多道理。

讀了四大名著之一的?w三國演義》，讓我認識了善於隨機應變的“奸絕”曹操；認識了足智多謀的“智絕”諸葛亮；認識了善良、寬容的劉備；讀了?w紅樓夢》，我認識了王?鳳，告訴我做人不可貪小便宜，體會到當時黑暗封建社會貴族的寄生腐朽。讀了《西遊記》，我認識了堅忍不拔、英勇無畏的孫悟空！讀了?w假如給我三天光明》，裏面的主人公海倫從小就是個既聾啞又失明的人，但他沒有就此沉落在陰影之中，而是與家人、朋友、老師一起共同努力，親近大自然，最後成為人類歷史上第一個獲得文學學士的肓聾人。這個故事告訴我們要勇於戰勝困難，即使從第九十九次摔倒，也要從第一百次站起來。

冰心奶奶説過：“讀書好，好讀書，讀好書。”書，伴我成長；書，使我快樂。

我愛讀書！讓我從野蠻無知的少年走向知識豐富的少年；讓我從黑暗走向光明大道！我相信在書籍的帶領下，一定會成為更好的自己。

書籍作文 篇9

書籍，是人類智慧的結晶；書籍，是成功之門的鑰匙；書籍，是劈開困難的利劍。書籍，伴我成長！

書籍是我的快樂。起初，我接觸書是因為那些五彩繽紛的圖畫，那時的我識字不多，看的是一些簡單的繪本，但光看圖就是一種享受，我深深地着迷了。這些圖畫書，激發了我對書的興趣，為我的童年生活增添了一道美麗的風景線。

書籍是我的寶物。漸漸地，我長大了。圖畫書已經不能滿足我的需求，我的目光轉向了故事書，無論是名人故事，寓言故事，還是童話故事，我都愛不釋手。為此，我常常纏着父母買書，要麼就和同學借。對每一本書，我都很愛護，珍重，因為書籍裏面有一扇窗，讓我增長見識，瞭解外面新奇的世界。

書籍是我的追求。再後來，我卻很少常常看書，倒不是因為興趣淡了，而是學業繁重，看書的時間都是靠擠出來的。但我不會就此妥協，吃飯時，睡覺前，所有細碎的時間全都被我利用起來。此時我所閲讀的書，已經深刻多了，我對它們的喜愛有增無減，也不會像之前一般囫圇吞棗，而是細細品味。每讀一遍，我就好像已經和書中的人物，情節融為一體。我能感覺到，我的思想在每個詞語，每個句子中昇華，我的心靈在每一本書中得到洗滌，淨化，拂去一切不如意。書籍，的的確確成為了我一生的追求啊！

如果説，要把我的成長過程比作一條大道的話，那麼書籍，就是照耀在這條大道上的燦爛陽光，時刻給予我温暖的鼓勵，讓我獲得了往前進發的勇氣和力量！