【熱門】音樂作文彙總10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的音樂作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文 篇1

每個人都有自己的夢想，它是力量的源泉，成功的動力。夢想是一盞燈，能照亮我的光彩一生；夢想是冬日暖陽，給我温暖，給我自信……

我的夢想就像天上的星星一樣多，但是在我心底埋藏已久的夢想，就是長大了當音樂老師。

有一次，其他學校的領導到我們的新學校參觀。我們學校知道後，馬上讓所有的老師上台。有的舞蹈；有的大合唱；還有的劇場表演……在這一次的活動中，我最喜歡大合唱，因為那是所有的`校長、老師一起努力的成果。音樂老師是主創，他曾經代表我們學校領過大獎。這次他的表現再次讓我們震驚，我們的目光被他深深地吸引，久久不能移開。

還有一次，英語老師在教室裏評選參加大合唱社團的人。我是第一個被老師選上的，這讓我對自己更加有了信心。

我願在未來的道路中乘風破浪，跟隨夢之翼勇往直前。用自己的努力去奮鬥，去實現美麗的夢想。

音樂作文 篇2

你們猜，標題上的那兩個字是誰？哈哈，那就是我了，我的名字叫鄧雅文，我的愛好就是喜歡彈鋼琴。嗯，我名字的由來是爸爸覺得我很文靜；因此才給我取了雅文這個名字。下面，我就來跟大家介紹介紹我吧。

我的眼睛小小的，嘴巴也是小小的櫻桃嘴。雖然我是個小巧玲瓏型的`小小女孩，但是我很可愛喲。

我的語文和數學成績有點不好，但是我的英語成績很好，而且我也很喜歡英語。因為，學會了英語就可以到國外去旅遊，還可以跟外國友人做好朋友，所以我才很喜歡英語。

其實呢，我還有比英語更喜歡的科目，那就是音樂了！因為我覺得音樂讓人享受；當我學習遇到困難時，我會聽聽音樂，讓音樂鼓勵我克服困難；但我被老師和媽媽批評時，我也會去聽聽音樂，讓音樂緩解我的情緒。我還學了鋼琴和二胡，其中我裏面最喜歡的一個樂器就是鋼琴，而且我也想像朗朗那麼厲害。

我還喜歡看書，尤其是童話故事，我經常看得入迷了。我記得有一次，我在寫作業的時候，看見了我旁邊有一本童話書，這可讓我高興壞了。我拿起了童話書看就忘記了作業這回事，結果是當媽媽進來，發現我竟然在看書，作業才寫了一題，就被媽媽罵了。

吶，這就是可愛的我。你們想不想跟我做朋友呢？

音樂作文 篇3

不要問不要説，一切盡在不言中。

願心中永遠留着你的笑容。

你伴我走過每一個春夏秋冬。

傷離別。

你我將會重逢在那個季節。

離別還在眼前，再見也在昨天，

還記得我們曾經一起在軍區軍訓的日子麼，還記得我們一起從軍區坐大巴回學校麼。

我們一起玩過，瘋過，笑過，哭過。

我們一起唱過同一首歌，做過同一輛腳踏車。 我們一起看過同一個日記，星晴記，對話錄。 我們共同寫下了一篇又一篇的心裏話，你讀懂了我的心，看透了我的`痛。

我曾經喜歡過你，但是那時候，我還不會喜歡一個人。

我喜歡過你，但是我知道你不屬於我。

我喜歡過你，但是我讀不懂你。

我不知道，我們什麼時候可以重逢。

我不知道，我們重逢的時候是否還能和曾經一樣。 永遠只能期待明天，再見不會太遙遠，你和我一定會重逢在那個燦爛的季節，我們還能像從前那樣，

我還能陪你度過一個又一個春夏秋冬。

不要問為什麼，不要説誰錯了，只因我們心裏留着彼此的笑容。

不要説失去了什麼，只願心中永遠留着你的笑容，陪我度過每個春夏秋冬。

傷離別，傷離別，若希望永遠，你我的笑容都沒有改變，莫回首，莫回首，願你我的笑容都留在心中，永遠不變。

音樂作文 篇4

以前，我只在電視上看過一些西湖音樂噴泉的圖片；而在今天，我親眼目睹了那美妙的演繹過程。

晚上，我坐在觀賞台上，迎着秋風，等待着19點的到來。終於，經過十幾分鐘的等待，廣播開始播放第一首歌:《梁祝》。隨着優美的歌曲，音樂噴泉也開始噴發。水柱從左到右，從高到低，形成了一個巨大的“豎琴”，然後又趕緊“掉頭”；接着，又擺出一連串的“愛心”，形狀不同，顏色各異。正當我們看得入迷的時候，突然，從水柱前方展開了一朵巨大的“菊花”，燈光打在“菊花”上面，使“菊花”美得無法用語言描述。

最後，音樂噴泉以激情奔放的《卡門進行曲》告一段落。在這首歌曲中，水柱給我到來了許多震撼。水柱從遠處漫天卷地般湧來，如同千萬匹白色戰馬齊頭並進；又彷彿是海嘯捲起的.巨浪，奔騰不息……

然而，時間相隔奔跑的少年，來也匆匆，去也匆匆。一了小時的音樂噴泉在我目不暇接、欣喜若狂中結束了。我也只好依依不捨的離開了。

音樂作文 篇5

有音樂的靈魂不孤單，有音樂的人生更完美。我陶醉於音樂，是因為音樂最讓我陶醉！

——題記

靜靜的夜晚，我站在窗邊，把心情放在吹佛的涼風裏，任憑月光擦亮我暗淡的記憶。我帶上耳機，聽着自己喜歡的歌曲。閉上眼睛，任音樂在自己的身體裏流動。

流動的旋律，就像是生命的旅程，起伏跌宕。儘管人生的道路荊棘叢生，坎坷不平，但我們卻可以披荊斬棘，克服一切困難。我們不正是在踏着個性的旋律嗎？其實，聽音樂就是在聽自己的心跳，就是在品自己的動律，就是在讀自己的心情。

我喜歡音樂裏如詩的歌詞、如畫的境界。一個詞，一句話，一個調子，都能使我無限陶醉。我喜歡將音樂剝離開來，遊走着旋律，咀嚼着歌詞，那感覺讓我滿足，讓我沉醉，讓我回味。

“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空……”每當聽到這首歌時，它總會讓我找到戰勝困難的'信心，讓我知道“陽光”總會在“風雨”後才發散它耀眼的光芒，它的婉轉悠揚，飽含勉勵的歌詞，讓我陶醉。每當我在失落時，或者是在挫折面前跌倒時，就會想起它，它給了我戰勝困難的信心。

“一隻筷子喲，輕輕被折斷，一把筷子，牢牢抱成團。……”這是多麼簡單的事實，卻又是多麼深刻的道理！我終於明白，也願意相信，音樂就是一座橋，一座通往知識的橋，一座縮短歷程、延長生命的橋。音樂完善着我的個性，豐富了我的人生：古典的，讓我深沉；流行的，讓我青春；通俗的，讓我率真。

音樂能純潔人的心靈，昇華人的靈魂。在舒緩低沉的音樂中，我們逐漸成熟；在清新明快的音樂中，我們懂得了進取；在熱情奔放的音樂中，我們擁有了激情。

音樂作文 篇6

星期五晚上，爸爸、媽媽、我和妹妹來到了美麗的金雞湖畔。那裏的人真多哇！原來都是來看音樂噴泉告別演出的'。

音樂噴泉的顏色真多呀！有黃色的、紅色的、藍色的和白色的，她們跟着音樂的聲音變換着。噴泉忽高忽低，忽多忽少，像是在跳舞。音樂噴泉真美呀！

音樂作文 篇7

從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器，對於任何可以發出聲音的樂器，例如音磚的敲打，彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感興趣。因此上了國小後，我最喜歡的課程就是音樂課了。

每當上音樂課時，老師會先和我們分享關於知名音樂人的故事，接着播放美妙的歌曲，聽着那優美的旋律，有的同學會開心的跟着哼哼唱唱，有的同學則靜靜的欣賞歌詞意境中的美，這時候的我，也把自己的情感融入音樂中，並想像自己像一隻小鳥，在音樂中開心的飛舞，所有的煩惱和壓力在這時候都煙消雲散了，那種感覺是多麼快樂呀！

每次上音樂課吹直笛時，聽到笛子所發出的悠揚樂聲，讓人陶醉在其中，只見自己十隻手指在直笛孔間，不時交錯的壓放，此時譜出的曲調是順暢和輕快的節奏，心情也就跟着愉悦飛揚了起來，讓我暫時忘掉現實生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時，吹出的`笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁，不過有時這種感覺我卻很享受呢！

音樂是一種藝術，音樂也可以陶冶性情，音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學校的音樂課把枯燥的學校生活，變得活潑，也變得多彩多姿，更讓學校的音樂教室每天都瀰漫着浪漫的音樂氣息喔！“當…當…”上課了帶着輕鬆的心情，上音樂課去囉！

音樂作文 篇8

每天，當我揹着書包，拐出小巷，耳朵裏就充斥着一個磁性的聲音你是一朵玫瑰，你是一朵花，你是我的愛人，是我的牽掛。那是從沿街的一個衣服店傳出的。星期天，和媽媽一起去家樂福購物，也常聽到殺，是為了證明什麼，什麼的。在家看電視，經常看到在變幻莫測的燈光下，聽到歌手們或脈脈含情地丁香花或瘋狂亂舞地喜唰唰。流行音樂無處不在。

聽我這麼説，似乎我對流行音樂瞭解甚多吧。但實際上，讓我感興趣的流行歌手只有SHE和超級女生。先説S。H。E吧，她們美麗，率真。能唱自己所想，唱自己所愛。每次到音像店，我總要看看她們出了什麼新專集。有時也有要買她們專集的衝動。但我那研究電腦的爸爸總是説：這些歌曲從網上就能下載，購買是一種浪費。作為乖乖女的`我只好臣服。但爸爸也沒有食言，他真的為我下載她們的許多經典歌曲，加上班上同學的支持，Super Star不想長大等都成了我生活中不可缺少的夥伴。

再説超級女生吧，在舞台上她們一個個都是那麼的自信，盡力展現出自己最美麗的一面，在PK台上，她們焦慮等待，淘汰時的傷心落淚，勝利時的歡呼雀躍，活脱脱的酸酸甜甜就是我。

至於其他的歌曲，我也不是都不會，但能夠唱完整的唯一一首流行歌曲就是東方之珠，因為這首歌出現在我的音樂書上。其他歌曲多數是從各處撿到的一些最朗朗上口的精華，但多數只是記得曲調，不知歌詞。但這已經足夠，因為，網絡上到處都是同一旋律不同版本的歌曲。

或許某一天，看我心情如何，我也可以編出我自己最喜歡的歌。正如歌詞所唱的那樣：想唱就唱，要唱的響亮，就算沒人有為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。

音樂作文 篇9

我有一個漂亮的音樂盒，它的外表看上去就像一個水晶球，其實它並不是一個水晶球，而是一個會發出美妙動聽音樂的音樂盒。

音樂盒分為兩個部分，上面是一個圓圓的水晶球，下面是一個青綠色的底座，底座的周圍還鑲嵌着大大小小的雪花。水晶球裏面住着一位美麗善良的小天使，她坐在一個潔白如玉的長椅子上，身邊還坐着一個可愛的小雪人，這個小雪人又大又胖。它的'眼睛小小的，就像兩顆鑲嵌在臉上的小黑豆，嘴巴卻是大大的，鼻子長長的，顯得十分可愛。

音樂盒的底座下面有一個小小的開關，打開開關，就能播放出美麗動聽的音樂來。一邊放着動聽的音樂，一邊還能發出五顏六色的光來，一會兒變成紅色，一會兒變成綠色，一會兒變成藍色，一會兒變成紫色。隨着音樂的旋律，裏面的小雪花也跟着飄起來，非常漂亮。

音樂盒是我最喜歡的玩具之一，每天我都要聽一次它的歌聲，讓動聽的旋律伴我入眠。我的音樂盒就是這麼可愛，這麼漂亮，我真的很喜歡它。

音樂作文 篇10

“啊—啊—啊”此起彼伏的尖叫聲傳來了，這是怎麼回事呢？告訴你們吧，我們正在開“瘋狂之聲”音樂會。

教室裏熱鬧非凡。你瞧！有的人頭仰起來，嘴張得大大的扯着嗓子“啊-啊-啊”的唱着，臉都紅了；有的人搖身一變，變成了一名搖滾樂手，抖動着身子，懷抱裏抱着“吉它”，像是在亂彈亂唱；大多數同學都手變成了鼓錘，桌子變成了面大鼓，敲着“鼓”，發出了“轟、轟、轟”的聲音……

這些聲音震耳欲聾，吵得我頭昏腦脹；震得玻璃都要碎了，響得老鼠都要搬家了……

“嘭—嚓！嚓！嘭—嚓！嚓！”這回我們又在開“節奏之聲”音樂會。

我們組是拍桌子的，發出了“砰，砰，砰”的聲音；第二組是拍手的，發出了“啪，啪，啪”的聲音；第三組是跺腳的，發出了“咚，咚，咚”的聲音；第四組是敲筆盒的，發出了“當，當，當”的聲音； 整齊又有節奏。

兩組受到了懲罰，一組學豬叫，一組學貓眼叫，逗得我們開懷大笑。有的`笑得一直在拍桌子；有的笑得直打滾兒；有人笑得前仰後合……

噪音讓人心煩意亂，美妙的聲音讓人心曠神怡，在生活中我們要少製造難聽的噪音，要多創造美妙的聲音。