音樂作文600字精品（3篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的音樂作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂作文600字 篇1

今天下午，我們在新造的風雨操場上，舉辦了一個“音樂會”。這次是有着全校師生和各級領導等，還有其他學校的教師，規模可真大啊!

下午1點30分，任老師讓我們做好準備，我們也做好了。過了五分鐘，我們來到了風雨操場。放眼望去，真是人山人海，多的數不勝數。

下午2點了，表演準時開始了。四位主持人登台了，説了個千言萬語，然後“一聲令下”，就有一片熱烈的掌聲，請出了第一個節目的開始：合唱團的兩首歌，《我要陽光》、《太陽出來喜洋洋》。那優美動聽的歌聲，真好聽。真不愧是榮獲過第一名的“歌手們”啊！表演完了，我們把熱烈的掌聲送給為我們表演的合唱團成員們。之後，主持人又出來了，這當然是又一個表演的前兆。果然，幕布拉開了，展現在我門面前的是一位位拿着豎笛的二年級的笛子小能手，他們吹奏的是一首優美的曲子，這就是：《歌聲與微笑》，他們把這首曲子吹奏的淋漓盡致，哇塞，真不像是二年級學生演奏的出來的'啊！這次，掌聲更加熱烈了！主持人又出來了，説完，四年級的笛子能手就出來了，他們吹奏了一曲《瑤族舞曲》，笛聲優美動聽，真不比六年級差啊！隨之便是那主持人的到來，看來，是六年級上台了。果然，主持人説完，幕布的拉開，六年級的同學們就展現在我們面前，我的預料兑現了，他們吹奏的是《牧民新歌》，那笛聲真是優美啊，這笛聲聲讓我感覺到好像我已經站在了草原上，一會是牧民在放牧，一會是騎着馬兒，策馬奔騰。不一會兒，優美的笛聲結束了，我的心也被拉了回來……又過了五個節目，就到了老師們表演的節目，《荷塘月色》，動聽的笛聲，還有吉他的聲音。我們有吹奏了校歌《起航》。吹完，我們就回到了教室。

今天，我們學校舉辦了一個成功的竹笛“音樂會”。

音樂作文600字 篇2

音樂是一種神奇的東西，它可以調節你的心情，也可以增加學習效率；音樂亦是一種普通的東西，樂器奏的旋律，人們唱的歌詞，便是它所有的全部了。甚至，歌詞，都不需要。

神奇的音樂是不識聽眾的，即使是平時木呆呆的植物與動物它也拿出最大的本事。大家應該都聽到過一個叫“對牛彈琴”的故事，它是一個貶義詞。放在科技發達的現在，也許有人仍然認為它是貶義詞，可是，事實卻不是這樣。有人發現，“對牛彈琴”是個多麼好的催長植物生長、舒緩動物心情的`辦法。人與植物、動物原本語言不通，可是音樂架起這座橋樑，幫人們走過困難。神奇的音樂，這樣幫了人們大忙。

神奇的音樂是不分界別的，即使你聽不到聲音，失聰了。大名鼎鼎的音樂巨人貝多芬的大部分作品都是在耳聾後製作出來的。誰説聾子聽不到音樂？偏偏，神奇的音樂有這種本領，讓美妙婉轉的旋律通過顫動的感覺傳給失聰的人。要知道，失聰的人觸感不是一般的好。

許有人認為這是偶然：貝多芬本來就是天才，內心愛音樂，才會創造那麼好的音樂。不過，我想説：失聰的人哪一個不熱愛音樂呢？那樣美好的事物使他們虛弱的補填。雖然失聰，我相信內心一定是極度需要音樂的吧。音樂這塊磁石，魅力真的很大。

神奇的音樂有很多很多風格，輕鬆、述事、傷感、歡樂、搞笑……就像很多很多種藥一樣，可以治療人們的心病。人們在憂愁、傷心時，最愛聽一些傷感的音樂，從相同的情感中傾注、撫平自己的心；人們在輕鬆、愉快時，最愛聽一些節奏明顯無負擔的輕音樂，伴隨着這樣的快樂增加自己的活力；人們在平淡、無聊時，最愛聽具有衝擊力的音樂，讓強勁的旋律帶走乏味的感覺，從而更有動力。而人們產生情感又聽了音樂後，會產生一些解決問題的探索力，就像恐懼時，產生很大的逃跑動力。

這樣的神奇力量，就只有一樣東西能擁有，那就是——音樂！

音樂作文600字 篇3

六一那天，爺爺奶奶都出去了，我一個人在家裏沒有人玩，很孤獨，就過把音樂癮。

於是，我就帶着我的私房錢很快地向街上跑去。到了手機店，我買了一個手機，還買了一個藍牙耳機，一共999元錢。我就一邊走一邊聽，到家了，我躡手躡腳地進了家門，爺爺奶奶還沒有回來，太好了，還可以唱一會兒。

第二天去上學，我一進教室，老師説學校要舉行歌詠大賽，誰可以參加。我不知道哪來的'勇氣，大聲説：“我可以參加”。老師説：“你可以唱來聽聽。”我放開歌喉唱了起來，唱玩後。老師説：“不錯，你參加，回去好好練練。”回家路上，我一邊走一邊唱着歌，到家後看了一會兒歌詞，很快我就把歌詞背會了。

過了幾天，歌詠大賽開始了。老師説：“楊喻朗你唱的歌叫什麼名字？”我回答説是“勇敢愛”“匆匆那年”。該我上場了，我穩定好自己的情緒，動情地唱了起來了。台下高喊：再來一首，再來一道！我就又唱了一首，我完全沉浸在優美的旋律中，我一下台，大家都給我鼓掌，説我唱得很好，我開心極了！

回家後，爺爺奶奶也回來了，我把我上台唱的歌又唱了一遍給爺爺奶奶聽，爺爺直誇我唱得好，爺爺説：“六一節你偷偷地買手機，我恨不得扇你，現在看來，只要正確使用還是有益的。”我和奶奶都笑了，我誠懇地對爺爺説：“我保證在完成學習任務之後再聽歌，成績不會下滑，只會進步，請爺爺奶奶相信我。”爺爺奶奶高興地笑了，直接説：“我相信，自從你練習唱歌之後，家庭作業完成得很好，老師還給我打電話誇獎你了。”

音樂真的可以讓人感到快樂呀！這次，我真的過了一把音樂癮。