![三顆枸杞豆課堂實錄]( "三顆枸杞豆課堂實錄")
- 課堂是學生學習的場所，或課堂是育人的主渠道。有關三顆枸杞豆的課堂實錄，歡迎大家一起來借鑑一下！（一）導入新課師：今天上課之前我們先來聽一首熟悉的歌曲，你們猜一猜歌曲的曲名。音樂：羅大佑演唱的《童年》中的一段師：會唱這首歌的同學可以跟着一起唱（音樂播完）師：你們能説出歌名嗎？生...
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![《三顆枸杞豆》教學實錄的內容]( "《三顆枸杞豆》教學實錄的內容")
- 教學目標：１、能概括作者轉變的原因２、學會正面描寫和側面描寫相結合的寫作手法３、學會細膩刻畫人物的方法教學重點和難點：學會正面描寫和側面描寫相結合的寫作手法、學會細膩刻畫人物的方法教學課時：二課時教學過程：一、導入放歌曲《童年》，並投影歌詞；鼓勵同學跟唱，不會的同學跟着...
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![三顆糖的故事讀後感]( "三顆糖的故事讀後感")
- 《三顆糖》的故事令我印象深刻，感觸頗多。我怎麼也想不到故事結局是這樣的。以下是小編收集的《三顆糖的故事讀後感》，僅供大家閲讀參考！三顆糖的故事讀後感還是在高中的時代，就對陶行知先生略有耳聞，那時也僅停留於聽説過他的層面，瞭解並不深。直到這一次，我看到了關於陶行知先...
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![《三顆枸杞豆》教學設計]( "《三顆枸杞豆》教學設計")
- 一、教學目標1、生動細緻的描寫2、三叔的一些含義深刻的話語、三叔一生給我的教訓3、運用多種修辭手法二、教學重點、難點1、教學重點：生動細緻的描寫，尤其是人物的外貌、動作、神態描寫細緻傳神。2、教學難點：①三叔的一些含義深刻的話語②三叔一生給我的教訓三、教學過程1...
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![有關課題三顆枸杞豆的課堂實錄]( "有關課題三顆枸杞豆的課堂實錄")
- 《三顆枸杞豆》課堂實錄教學目標：１、能概括作者轉變的原因２、學會正面描寫和側面描寫相結合的寫作手法３、學會細膩刻畫人物的方法教學重點和難點：學會正面描寫和側面描寫相結合的寫作手法、學會細膩刻畫人物的方法教學課時：二課時教學過程：一、導入放歌曲《童年》，並投影歌詞；鼓勵...
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![《第六顆鑽石》三年級語文教學設計]( "《第六顆鑽石》三年級語文教學設計")
- 教學目標：1、能從課文內容中感受到人與人之間的善良，懂得如何理解和尊重他人。2、認識本課的2個生字。3、能按“閲讀提示”的要求閲讀課文，一邊讀一邊想，學習從課文的字裏行間體會人物的思想感情。4、理解“人大都是心地善良的”這句話所包含的意思。教學過程：一、激疑導入：板...
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![一顆糖果作文]( "一顆糖果作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一顆糖果作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一顆糖果作文1温暖一詞...
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![七顆鑽石教案]( "七顆鑽石教案")
- 教學目標：1、能正確讀寫本課15個生字及其所組成的詞語;2、能有感情地朗讀課文;3、從感悟描寫水罐一次次變化的語言文字中，體會愛心的神奇力量;感知童話豐富的想象力;4、體會懂得關心別人，懂得用愛心對待生活。教學準備：1、要求學生回憶學過的童話故事，熟讀課文，瞭解作者的一般...
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![高三作文保持一顆平常的心]( "高三作文保持一顆平常的心")
- 佛經有言；“要滅苦，先破執。”人執着追求一件事，如若與當時自己所期望的有很大的落差，便會不如意，所謂不如意不過是不合已意罷了。正所謂“一念境轉”。一念天堂，一念地獄，快樂本由心決定，一如呼吸的存在，用力呼吸到喘息，便生了害怕失去之心。因而，執着於快樂便不快樂，只有保持一顆平...
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![我是一顆樹作文]( "我是一顆樹作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我是一顆樹作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。我是一顆樹作文1在這片遼闊的森林裏，住着許多動...
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![“播一顆誠信的種子”九年級作文]( "“播一顆誠信的種子”九年級作文")
- 下週就是會考了。仍顯懵懂的少年們將走上考場，迎來人生中第一次大考。知識的儲備想必已經胸有成竹，飲食、考試用具父母也幫忙操上了心。在備好這些的同時，可別忘了在自己心中播下一顆誠信的種子。從往年北京會考情況來看，每年都有考生因為“不小心”而導致違規、違紀，結果受到...
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![七顆鑽石教學案例]( "七顆鑽石教學案例")
- 七顆鑽石教學案例教學反思課文課前播放老師家鄉霍山的錄象看完後老師在黑板上寫下一個繁體的“愛”字。其中的“心”用顏色粉筆標出。師：你認識這個字嗎？生：“愛”字。師：真了不起。為什麼裏面有個心呢？生：愛是用心來愛的。生：老師用心在愛着家鄉。師：何止愛家鄉呢，這個愛字包含着...
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![《七顆鑽石》教後記]( "《七顆鑽石》教後記")
- 今天上了第14課〈七顆鑽石〉的第一課時，教學伊始我就創設了問題情境，引導學生由課題生髮開去，進行質疑問難，激活學生的思維，使學生一開始就處於躍躍欲試的“憤悱”狀態，不僅誘發了學生探究課文的'強烈慾望，還了解到學生的期待視野，使教學有一個良好的開端。最近我在有意識地教學...
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![七顆鑽石評課稿]( "七顆鑽石評課稿")
- 今天聽了覃老師上《七顆鑽石》一課，《七顆鑽石》一課是俄國作家列夫托爾斯泰的一篇童話故事。這篇課文情節比較簡單，但內涵比較深刻。從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量是本文的重點。這堂課覃老師較好地抓住了課文的主線，引導學生走進文本。一、覃老師請同學們自由讀...
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![心存一顆一顆感恩之心講話稿]( "心存一顆一顆感恩之心講話稿")
- 老師們、同學們：早上好！一、今天我們國旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”：首先向大家調查幾個問題：①我們是從哪裏來的？（笑曰：“生我者父母也！）②你替自己的父母盛過飯或捶過背嗎？③你生日時，父母為你開party嗎？你知道這一天就是你母親的受難日嗎？④你記得父母的生日嗎？⑤你覺得幸...
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![三年級語文《七顆鑽石》評課稿]( "三年級語文《七顆鑽石》評課稿")
- 《七顆鑽石》是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。這篇課文情節比較簡單，但內涵比較深，從水罐的一次次變化中體會愛心的神奇力量是本課的重點，同時引導學生感知童話豐富的想象力,體會愛心對別人乃至對社會的意義，懂得關心別人，用愛心對待生活是本文的意圖所在。這堂課的教學...
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![保持一顆平常心]( "保持一顆平常心")
- 生活總會讓人品嚐到其中的五味，就把它當成生活的饋贈。坦坦然然、從從容容、不卑不亢、勇敢地笑對人生。淡泊不是看破紅塵，不是對人間一切事物的否定，更不是思想麻木、無所作為的得過且過。擁有平常心的人才能體會到淡泊是一種享受。淡泊是一種心境，是思想經過厲練後高素質的...
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![做一顆沙粒作文]( "做一顆沙粒作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的做一顆沙粒作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。做一顆沙粒作文1把一把沙子扔在沙灘上，左右有很多形狀顏色相似的類似的，很難分辨，也找不到。只是...
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![一顆開花的樹]( "一顆開花的樹")
- 《一棵開花的樹》是席慕蓉(穆倫·席連勃)於1980年10月4日創作的一首抒情詩。作者通過對一棵開花的樹的描寫來表達作者對於自然的感悟。即生命是不斷的經過、經過、經過，她寫的東西都是在生命現場裏所得到的觸動。下面是聘才小編為您整理的一顆開花的樹，以供查閲，快來看看吧!...
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![一顆通透的心精彩作文1000字三篇]( "一顆通透的心精彩作文1000字三篇")
- 導語：一顆心，在日益變遷的環境裏，我們要保持一顆四面玲瓏心：惻隱之心、羞惡之心、辭讓之心、是非之心，我們不能丟掉一顆通透的心，要做一個真善美的人，這樣才是一個最高境界的人。以下是本站小編整理的一顆通透的心精彩作文1000字三篇，歡迎閲讀參考。一顆通透的心孩子，你又對媽媽露...
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![一顆善心閲讀答案 讀一顆善心後感]( "一顆善心閲讀答案 讀一顆善心後感")
- 《一顆善心》這篇作文讓我終生不能忘記，文中講了一件事情，“人生在世，最需要那一件事情？”答案有許多，但最後又一位學生説：“人生在世最需要一顆善心；因為這善心兩字中包括盡了別人所説的一切。因為有着善心的人，對自己，則能自安自足，能去做一切與自己適宜的事；對他人，則是一個良好的...
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![七顆鑽石教材理解]( "七顆鑽石教材理解")
- 一、教材簡説這篇精讀課文是俄國作家列夫·托爾斯泰的一篇童話。描述了地球上發生了大旱災，許多人和動物都焦渴而死，一個小姑娘抱着水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發生着神奇的變化，最後水罐裏湧出了一股巨大的清澈又新鮮的水流，從水罐裏跳出的七顆鑽石升到...
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![一顆櫻桃作文]( "一顆櫻桃作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的一顆櫻桃作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。一顆櫻桃作文1那是發生在我讀幼兒園大班時的一件事。有一天放學，媽媽帶我到水果店賣水...
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![《七顆鑽石》後有感]( "《七顆鑽石》後有感")
- 餘映潮老師執教的《七顆鑽石》（人教版國中第一冊）課型為朗讀活動課，共分為三個教學版塊：一、進入錄音棚用播音員的口氣，讓學生用童聲讀出故事味，讀出文中情。通過反覆誦讀課文，學生已進入課文課文意境，初步理解了課文內容。二、暢遊智慧宮研讀：1、不寫第一段不行麼？2、不寫小狗與過...
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![《七顆鑽石》評課稿]( "《七顆鑽石》評課稿")
- 《七顆鑽石》這篇精讀課文描述了地球上發生了大旱災，一個小姑娘抱着水罐出門為生病的母親找水，愛心使水罐一次又一次地發生着神奇的變化。這個短短的童話故事，寄寓廣博無私的愛能帶來意想不到的奇蹟，愛心能為世界創造美好的未來；愛心是永恆的，它像星星一樣晶瑩閃爍，普照人間。李...
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學問谷
