音樂作文300字（熱）

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的音樂作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文300字 篇1

大千世界，無奇不有，事物紛呈，我卻偏偏喜愛獨自一人傾聽音樂，陶冶情操。音樂於我已不可分割，是我的精神養料。

街道上，人來人往，車水馬龍，一聲聲刺耳的鳴笛聲，與人們的咒罵聲交織在一起，形成了魔咒，讓我的耳朵飽受折磨。這種令人心煩的景象是我最厭倦的。我只想享受心底的那一份寧靜。古典音樂就給我這種感覺，寧靜，悦耳，與世無爭。笛聲悠悠，蕭聲陣陣，似是能撫平心底的一份焦躁，讓人心歸自然，凌於一切之上，沉浸在其中。

除卻古典音樂，搖滾也是我的`最愛。它沒有古典那般淡雅，與世無爭，反而讓人生出鬥志，願意經歷一場轟轟烈烈的追逐與挑戰，絕不退縮，永不言敗。即使沒能如償所願，達到目標，但也不枉一番拼搏與努力，這一切終是沒有白費，不用後悔。它能讓人有一番豪情壯志，為一個頂天立地的真男子。

西方的音樂也是別有一番風味。這種音樂給人一種高傲如天鵝，優雅如貴族的感覺。它從容不迫，一個個音符如流水般淌過心頭，讓人慢慢品味。

音樂還有許許多多的類別，如金屬，流行等都給人以不同的感受餘韻悠長。

戴上耳機，動聽的音樂緩緩溢出，我的心中音樂飄揚。

音樂作文300字 篇2

在我六週歲的時候，開始上國小一年級，在北京琉璃渠國小上學。到了十月中旬，學校通知開家長會。

那次上音樂課，校長跟老師説要求家長也參加。全班家長都坐在後面一排，觀察孩子們專心不專心聽講。

我們音樂老師是個女老師，又高又瘦，長得很漂亮。她教我們的.歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴，一邊教我們唱歌，還教我們樂器呢！

我們班上有一個同學叫馬海洋，別人都在認真聽課，但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心裏真想拿錘子打他。可是有很多人，所以她還是忍住了。

我們班上一共有三十五人，老師只帶了五個青蛙面具。老師説誰跳得好，同學們請舉手，到台上來帶着面具一邊唱歌；一邊表演。這五個人表演得非常精彩，老師、同學們、家長們都為她們鼓掌。

終於下課了，同學們家長們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個院子，他奶奶和我媽媽一道回家。

他奶奶對馬海洋説：“心裏好難受啊。你明天再不聽課，奶奶就要打你了。你這個淘氣包，不爭氣東西。每天不好好學習，等你長大了賣苦力活，累不累。”

聽着他奶奶的話，媽媽好像也説過同樣的話，我跟着媽媽默默地回家了。

音樂作文300字 篇3

我熱愛音樂，更愛看童話，我一直嚮往那音樂童話世界。夏天的夜晚，月光灑落在院子裏，灑落在樹上，灑落在我的身上，我望着月亮，輕輕地、輕輕地飛進了我的幻想……

坐着小船，順着溪流，我來到了那嚮往已久的音樂童話世界。這裏，充滿了音樂。這裏的每一個動物，都會説話，都會唱歌，而且都會根據自己的特徵，演奏一種樂器。大象的鼻子長，可以吹小號；老鼠跑得快，可以踩在琴鍵上彈鋼琴；猴子很活躍，可以奏吉他……它們的合奏，真是棒，森林樂隊，世界級樂隊！

聽完樂隊的表演，我興奮地跟着松鼠導遊來到了音樂童話廳。我先欣賞了《睡美人》、《獅子王》等音樂童話節目，但給我印象最深的`要數《白雪公主》了。白雪公主那迷人的歌聲是那麼動聽！它使我沉醉了許久。她的聲音好似黃鸝，那麼富有感情，那麼歡暢！

看完了大家的精彩表演後，我又來到了音樂橋世界，這兒的橋，都是樂器搭成的。有鼓橋。貝司橋等等。我踏上了鋼琴橋，踩在每一個琴鍵上，都會發出好聽的聲音……

音樂童話世界有趣吧？你也來玩玩呀！

音樂作文300字 篇4

在我家有一隻可愛的小狗，它可不僅僅是一隻狗，還是一名歌唱家呢！前幾天，我正躺在沙發上看電視，忽然聽見賣雞蛋的吆喝聲，聲音嘹亮，衚衕裏、院子裏、屋子裏都聽得一清二楚。接着我又聽到了“嗷”的一聲！這是什麼情況？我被嚇個半死，以為有一隻大灰狼從山頂上跑到了我家呢！於是，我趕忙跑到了院子裏，找遍了我家的.每個角落，卻還是沒找到大灰狼，院子裏除了我家的小狗“cc”沒別的動物了。忽然又一聲賣雞蛋的吆喝聲，緊接着又是一聲低沉悠揚的“嗷”聲。突然我發現那聲音竟然是“cc”發出的，他好像是在唱歌，只要吆喝聲一起，它就跟着“唱”起來，只要吆喝一停它就停，還蠻有節奏感呢，像極了一名歌唱家！門口的小朋友聽到這聲音，都跑來我家看稀罕，還對我説：“明澤，把你家小狗送去雜技團吧，會唱歌的小狗肯定能掙錢。”我聽了得意的笑了笑，不過我可捨不得把它送走。怎麼樣，我家的“歌唱家”唱得還不賴吧？河南省沁陽市第一國小四年級郭銘澤