描寫音樂作文300字

一聲聲悠揚清脆的笛聲，一陣陣驚天動地的鼓聲，喚醒了熟睡的我們。下面我們來看看描寫音樂作文300字，歡迎閲讀借鑑。

　　篇一：春天的音樂會

春天終於來了，樹林裏舉行了一場音樂會，有春雨，春雷，春水，春風來了。

音樂會開始了，首先大顯身手的是春雨，“滴噠，滴噠”好聽極了，大家都為春雨鼓掌，可是春雷不服氣，覺得自己的聲音比春雨好聽多了，於是就開始使出自己的“祕方”，只聽“轟隆隆”，出現了幾聲刺耳的聲音，使大夥不得不把耳朵給捂上。春雷覺得很滿意，得意的走到了一邊。“嘩啦啦，嘩啦啦”，咦，是誰在唱歌呀？它們走近一看，原來是春水呀。你聽，它的歌聲多優美呀，夥伴立刻把捂在耳朵上的手鬆開了。這麼好聽的歌，不聽，聽誰的歌啊！

春風吹起了“小號”，“呼，呼”把人們的帽子都吹到了九霄雲外，可它還在吹，沒辦法，只能等它吹完了再評比。

最終，裁判春柳説：“春水，一等獎；春雨，二等獎；春風，三等獎。”

　　篇二：音樂長廊

一聲聲悠揚清脆的笛聲，一陣陣驚天動地的鼓聲，喚醒了熟睡的我們——為我們開啟了一段音樂長廊。

清晨的陽光捎走了夜晚的灰暗，掠過崇文校園，我們自豪地拾起鼓棒，端起笛子，打出了一個個快樂的笑臉，吹響了一個個自豪的樂句。

只見倪嘉城穿着帥氣的衣服，拿着鼓棒，打擊着鼓面，隨着鼓棒的落下，一個個音符像快樂的小精靈，跳入我們的耳朵。

小提琴王子葉泓鳴不甘示弱，端起小提琴，隨着弓弦的起伏，小精靈變得安詳了，這是一首優美的樂曲，悦耳的聲音久久地迴盪在操場上，穿過音樂長廊，散落在學校的每一個角落，大家情不自禁地放慢腳步，駐足傾聽。

這是，傅予涵的古箏也響起了。只見她靈巧的手指上下翻飛，動聽的樂曲瞬間從指間流淌下來。優美的琴聲吸引了許多人，人羣圍了裏一層外一層。

街頭秀給我們展現自我的機會，我愛街頭秀！

　　篇三：音樂樓梯

一天，小熊一家喬遷新居了，它們要搬到了一棟高樓大廈裏。熊奶奶和熊爺爺問：“我們住在幾樓？有電梯嗎？”工作人員回答説：“有電梯，你們住在小區最高層——100樓。”小熊問了一句讓大家大吃一驚的話：“有樓梯嗎？”工作人員楞住了，過一會兒才反應過來回答到：“當然有樓梯了。”原來小熊希望自己能每天爬樓梯來鍛鍊身體，所以才問了這個令人驚奇的問題。

有一次小熊想：“這樓梯真象鋼琴啊！”要是我每天爬樓梯，每天“哆來咪……”的唱下去，以後樓梯會不會也發出“哆來咪……”的聲音呢？嗯，我要試一試，於是小熊天天爬樓梯，天天唱。終天有一天，小熊爬樓梯時真的發出了“哆來咪……”的'聲音了。大家聽到了這沁人心脾的音樂，馬上和小熊一起爬樓梯。從此，電梯空蕩無人，而樓梯上卻擠滿了人羣，人們在動聽的音樂中身心愉快地爬樓梯，身體越來越棒，心情越來越好。為此，小熊還編了一首歌：哆來咪，哆來咪，大家快來爬樓梯，發唆啦，發唆啦，大家爬得好開心……

從此，小熊住的那棟房子的樓梯名氣越來越大，被人們興譽為“音樂樓梯。”

　　篇四：一場神祕的“音樂會”

清晨，天空中飄着幾朵婀娜多姿的雲霧，她們披着白褂子在空中舞蹈，來迎接“主唱”和“眾位音樂家們”！

忽然，空中出現了一位神祕人物，他就是今天的主唱——他身穿灰色的大外套，身旁有幾位小跟班。首先，他先和台下的粉絲打招呼，緊接着，一聲聲婉轉動聽的音韻隨風飄來——沙拉拉，沙拉拉……

奼紫嫣紅的花兒，看見主唱在望着自己，不好意思地臉紅了！淘氣的小松鼠，聽着曲子，躺在母親的懷抱裏，漸漸地入睡了！迫不及待的小草弟弟，真想快點破土而出，來瞧瞧這場神祕的音樂會……忽然，傳出了一聲聲鏗鏘有力的聲音，像有一千個淘氣的小孩在台上倒水。雨水順着兩片葉子的間隔，跳躍到另外一片葉子上；順着石塊的高低，唱着有氣勢的兒歌“滴答，滴答……”慢慢地，歌曲到了結尾的部分，丁——冬——丁——冬。

這麼多的“嘉賓”來參加這場“音樂會”，誰能説這不是一場神祕的“音樂會”呢？

　　篇五：有趣的音樂課

今天下午的二節課是我最喜歡的音樂課，因為我已經準備了很久的歌詞了，就等着有一節音樂課可以把它大聲地唱出來。

今天我準備在音樂課上唱的歌，是在很久很久以前，學校播過的課前一支歌——《光陰的故事》。等程一鳴、王子寧和陳婧唱完一首歌之後，我跟申曉雪準備到前面去唱歌，但是還是沒趕上，程一鳴和王子寧留在了原地，拿着陳婧的照相機站在那裏又唱了一首歌，我跟申曉雪只能坐在座位上等着他們把這首歌唱完。

她們終於唱完了，我跟申曉雪立馬站起來，衝了上去，生怕再有人把“寶座”佔領了。我們站在那裏，手裏拿着歌詞，心裏哼着節奏，申曉雪先唱第一段，我聽着申曉雪輕柔的聲音，都快忘記是我們兩個在唱歌了。等我們唱完歌不久之後，劉思雨來問有誰會唱“小蘋果兒”，我趕緊説：“我唱我唱。”然後，和與申曉雪、劉思雨唱了一次筷子兄弟的《小蘋果兒》。

音樂課結束了，快樂的時光總是過得這麼快。