精彩的音樂會作文彙總(4篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的精彩的音樂會作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩的音樂會作文 篇1

音樂會開始前，我一直注意着舞台，通覽了舞台上琳琅滿目的樂器。不一會兒，燈漸漸暗了，只剩幾束銀光投射到表演者身上，在觀眾們熱情的掌聲之中，音樂會正式開始了。

第一首樂曲給人以清澈甘甜的感受，隨着指揮棒的舞動，一個個音符如清泉流淌進觀眾的'心田。我彷彿置身於九霄天空，享受風雨的滋潤，那天籟的樂曲，時而高昂，時而低沉；時而激揚，時而委婉；時而輕快，時而靜止，觀眾們靜靜的沉浸其中。一曲終了，餘音繞樑，人們彷彿意猶未盡，有的還在小聲哼唱……當演員起身致意時，觀眾們再也按耐不住內心的激動與敬佩，經久不息的掌聲響徹整個禮堂。

接下來的這首交響樂讓人聯想到一副繁榮昌盛的畫面。一開始婉轉悠揚，漸漸地，曲調高昂激越，似乎是一匹駿馬在遼闊的草原上忘情的馳騁，充滿了力量。不一會兒，高昂的節奏被沉靜的樂聲取代，迴響在整個禮堂，氣勢磅礴又堅定有力，像在黑暗中尋到了光明，觀眾凝神靜聽，會場鴉雀無聲。

尾曲結束，樂手們起身謝幕，伴着潮水般的掌聲。真是“此曲只應天上有，人間那得幾回聞”呀！這場音樂會也令我難以忘懷。

精彩的音樂會作文 篇2

今天是“六一”兒童節，天氣格外晴朗，學校在大禮堂為我們舉行了一場精彩的音樂會。

我們排練了很久，終於等到了今天的表演。下午，老師把我們打扮的漂漂亮亮地，並把我們送到了大禮堂，我們等了很久很久，才聽到三（4）班，我們整齊地走上舞台站好。這時，音樂響起，我們也開始唱歌了，動聽的歌聲在大禮堂迴盪，我們的指揮員是體育委員王志文，站在第一排的'是張雪琪、張一馳和喬森。

一開始，我有點緊張，看到體育委員王志文認真地指揮，我緊張地心情逐漸平靜了下來。過了一會兒，音樂停了，我們的歌也唱完了，我們鞠了個躬，台下響起了雷鳴般的掌聲，我們整齊地走下了舞台。該三（8）班上台了......校長宣佈了獲獎名單，我們班得了特等獎，我們萬分雀躍，同學們有的流着激動的淚水，有的相互擁抱，還有一羣舉起了我們的班主任。

這場音樂會我們不僅為自己贏得了驕傲，為班級贏得了榮譽，我們明白了一個道理：團結就是力量。我喜歡這場精彩的音樂會。

精彩的音樂會作文 篇3

在深圳，能夠體驗到非洲人民的熱情嗎？在廣州，能夠體驗到非洲鼓樂的精彩嗎？在中國，能夠體驗到在非洲打獵的激情澎湃嗎？你的回答一定是不能+不能+不能。那我告訴你，你錯了，因為我今天就做到了。

第一節英語課一下，我們班到處是尖叫聲，歡笑聲，好像提前過六一兒童節了。為什麼？因為我們即將到保利劇院聽《布隆迪鼓樂》演出。大家太開心了。

剛到的時候我們班亂哄哄的，但立馬安靜了下來，台上出現了12個黑人少年，穿着紅綠白相間的綵衣。有10個人頭頂着鼓，還有一個人拿着矛和盾，帶着鼓手翩翩起舞，還有一個替補隊員，從鼓手們的服裝到鼓到盾牌都有布隆迪國旗的圖案，只有中間的鼓上才有國旗圖案，鼓手們為了接近中間的大鼓而開始爭鬥。他們騰空跳躍，接連翻轉，靈活的跳躍與婉轉的急停，點綴與流暢的舞蹈動作之間，體現了非洲的'熱情。有時候他們像輕盈的大鳥，有時候又像靈活的猴子，引起我們陣陣驚歎和掌聲。鼓聲激昂，時而彷彿天邊滾滾的雷聲，急促而連續；時而好像巨人走過大地，沉重而有力。

聽着，看着，我覺得我不在深圳的保利劇院，而是來到了遙遠的非洲叢林，和當地的土著一起歡唱，跳躍，慶祝着大地的豐收，美麗的節日。

精彩的音樂會作文 篇4

“週末去聽音樂會啊！”小姨朝着我揚了揚手中的票。

“不去，不去。”我連連搖頭，想想平日裏聽的那些歌，便深諳自己不懂也不適合如此高雅的東西。

可終究拗不過小姨，再或許，是票上“中西合璧”四個字的誘惑，我帶着好奇來到了現場。

剛剛坐定，橙色温暖的燈光下，視線所及之處，舞台的兩邊，分列着西洋樂器和中國的民族樂器。孤陋寡聞的我，只依稀辨出了鋼琴，大小提琴，單雙簧管和古琴、古箏。兩方對立，看來是要爭個上下高低啊！我嘴角輕輕上揚，原來，這音樂會也沒有想象中那麼無趣啊！

驀然，我耳邊傳來清亮之聲，頓時精神一振，急急忙忙抬起頭，耳畔的聲音在流動。

指尖在弦上來回遊走，卻透着從容，圓潤、厚重而又綿遠。古琴一響，似在那河的.源頭，有慢慢融化的冰雪，緩緩淌向遠方。陡然，聲音一轉，好似來到了階梯交界處的瀑布，清脆悦耳。我順着聲音望去，望見了弦上飛速流動，是古箏啊！我眉眼舒展開來，眼中露出柔和的光。

誰料精彩才剛剛開始，綿綿不絕的音被“壎”詮釋得淋漓盡致，潺潺小溪，靜靜淌過心間，就在我已沉浸於寧靜中時，這河又濺起陣陣浪花，是大鑔小鑔一齊響，彷彿每一滴水都迫不及待地奔向海的擁抱，而後，熱熱鬧鬧的聲音又漸漸褪去——

大提琴悠揚而朦朧的聲音，一下子又展開了另一場光彩之旅。恍惚間，我望見了月兒灑下的清輝，觸到了太陽鋪下的碎金，柔柔和和的。漸漸，我睜開眼，發現自己周圍充斥着渾厚的呼喚，是遠古在召喚嗎？是光芒在凝聚力量嗎？還是單簧管在低聲吟唱呢？終於，一團光碰散開來，鋼琴用清脆與顆粒感敲碎了這團光。小提琴又帶動了光影的四處跳躍，生動活潑，清麗明亮。

突然，一切虛影消失，竟然出現了明亮粗獷的嗩吶。我隨之一振，心臟跟隨律動漸漸加快，彷彿和這聲音融為一體。那樂音，激昂且婉轉，波折且頓挫，歡快且嘹亮，彷彿訴説着水終於抵達海洋的喜悦和感動，最後又趨於平靜。

在一片平靜中，我呆呆地望向舞台，怔住了，正以為沒有下文之時，“譁——”鐵與銅迸出了火花，冰與火碰撞了絢爛，兩方音樂同時奏起！我震驚地望向台上，居然！中西方截然不同的音樂居然能如此完美地融合！我彷彿明白了，今天這場音樂會，既是一場暗自的較量，更是一場完美的聯歡啊！

我閉上眼，細細聆聽。朦朧中，跳躍的光影夾着水花成了彩虹，涓涓的細流織着光斑成了畫布，五彩斑斕的景象呈現在我的眼前，我看見了一個春天正向我步步走來……

中西合璧，果然震撼！民樂與西洋，撞出了不一樣的音符與元素！我不禁想到了音樂人譚盾，他的創作或許就是這樣的風格吧；我憶起了天津的多元建築，西洋與傳統鑄就了經典；我又記起了國際教育論壇上儒家與西方理念的交流……

中國人一向喜歡一個字：“和”。或許，就是這樣的一種碰撞與融合吧！