【實用】音樂作文合集9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的音樂作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂作文 篇1

聽音樂是一種美的享受，也許在寧靜的河畔，你正在獨自散步，偶然間看見河對岸一位衣着樸素的姑娘，手拿一支有些地方已經泛黃的青色竹笛，輕輕地吹着，那清脆悠揚的笛聲劃破天際，驚得鳥兒都停止了飛翔，仔細傾聽。

也許在那細水叮咚、花草繁茂的山林，一座簡陋的青黑色小木屋裏，正在寫作的你，忽然被一陣憂傷的歌聲打斷了思緒，你情不自禁地走出了屋門，尋找那令你陶醉的聲音的源頭。可是正當你想走進山林深處的時候，那聲音又嘎然而止，彷彿是誰跟你開了一個小小的玩笑，令人無限惆悵。

音樂的風格有很多種，有的豪邁奔放，有的温柔婉約。豪放的如國歌：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城！”，唱在心裏，聽在耳中，讓人蕩氣迴腸，豪情萬丈。婉約的如《蜀繡》：“芙蓉城三月雨紛紛，四月繡花針，羽毛扇遙指千軍陣，錦緞裁幾寸，看鐵馬踏冰河，絲線縫韶華，紅塵千帳燈。”一曲聽罷，令人柔情似水。

我很喜歡古箏和吉它之類絃樂器奏出的樂曲。吉它有六根黑白相間的琴絃，每一根都會發出很特別的聲音，高音和低音跌宕起伏，讓人陶醉。而古箏的琴絃卻很多，密密地排列着，蓄勢待發，輕輕彈撥，美妙的音樂就會像流水一樣從琴絃上流淌了出來，整個曲子演奏完畢後，總是讓人意猶未盡。

忙碌的人們，不管你有沒有時間，都請抽出時間感受一下，音樂這東西你不去品味，是感受不到她為我們帶來的寧靜和舒適的。

音樂作文 篇2

音樂讓我有非常了大的收穫。喝一杯白開水，聽着唐磊的丁香花，那優美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些琅琅上口。音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個字；似唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引着我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。

歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂的主題，就似“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了薰陶。

音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。

流行音樂，眾所皆知，要讓你説出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者，電腦裏、車裏……播放的都是流行歌曲，除了跟上時代，我也從中體會到創作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開發新的概念，創造流行、再流行的歌曲！流行音樂，一種音樂專家開發音樂最高境界的成果，換句話説，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者麼？

古典音樂，音樂的另一傑作，“傑作”，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這麼認為。古典音樂的好處——讓我們瞭解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格，從古典音樂的旋律、歌詞之中，我們可以領略到歷史的發展，那麼，我們學習歷史不僅不會枯燥，還可以走進那悠久的歷史，不是嗎？

音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課餘生活……

音樂作文 篇3

4月11日晚上，媽媽用“小毛驢”把我送到紹興文理學院音樂廳看音樂會。一聽到這上消息我就非賞興奮，一路上都很開心。

到了文理學院音樂廳門口，我看到了幾位約好的小朋友，已經和爸爸媽媽先到了。這次的音樂會是由“白馬管弦樂團”友好演出的，是不用買門票的。家長是不能陪同進去的，我和峯峯、噹噹一起進入了音樂廳，我們三個人選了比較前面的位置坐在一起，安靜等待。

音樂會開始了，所有的演奏家都是外國人，只有主持人是中國人。這次的音樂會，一共演奏了四組樂器，有大小不一的各種提琴，從小提琴、中提琴、大提琴到中音提琴和低音提琴，提琴越小，聲音越高，提琴越大，聲音越低；還有不同的笛子和號。我以前在音樂課上學過一首曲子《法國號》，原來法國號就是圓號，現在我終於知道了。還有一組樂器，就是鑔類的。聽着這些樂器，美妙的演奏，我感覺好舒服，而且有主持人的講解，又讓我好好學習了一回。

在這麼多樂器中，我也看到了一個我們中國的樂器，就是二胡，想不到，二胡和外國的樂器結合在一起，也是那麼地好聽。

這次的音樂會，還有一個小插曲，就是峯峯小朋友竟然睡着了，他一邊聽着音樂，一邊熟睡着，小臉都睡得紅撲撲的。看來音樂的魔力還真大啊。快要結束了，我連忙把峯峯叫醒。

噹噹小朋友也看得很認真，她雖然年紀小，但是也很有興趣呢。在互動環節中，也很積極地舉手了，雖然主持人沒有叫她，但是噹噹還是忍住沒哭，噹噹小妹妹也很堅強。

看了這次的音樂會，我覺得收穫好大，認識了好多的樂器，聽到了很多有名好聽的曲子。音樂會真是一場盛宴啊！我想，我一定要好好繼續練習鋼琴，以後可以讓更多的人聽到好聽的音樂。

音樂作文 篇4

天空裏最閃亮的星，是我記憶中最深的烙印，是我心中最温暖，最柔軟的一處。

很小的時候，音樂就用最有力的音符震撼了我的心。對於兒時的許多事我已經淡忘。但我還深刻的記得那一首首童謠。不管是“搖啊搖，搖到外婆橋”還是“我的小臉像蘋果”。媽媽説我是為音樂而生的孩子。三四歲的我就會撥弄着錄音機，倒帶、順帶反覆的聽着一盒盒兒童歌曲的磁帶。在公共汽車上，我總是嘴裏不停的唱着歌？或許是上天註定的，我有一副好嗓音，有細長的適合彈鋼琴的手指，有較強的樂感，有像音符一般的性格。所以我從小就與音樂結緣，與音樂相伴。音樂是伴我走過金色童年的摯友。它帶給了我最珍貴的經歷。

幼兒園的時候，我參加了長寧區的兒童歌唱比賽。那時我第一次站在台上唱歌。也是我第一次參加比賽。我還記得我的參賽曲目是《小白船》。雖然沒有獲獎，但這次經歷使我對音樂有了新的認識：音樂能使人有無限的遐想。“藍藍的天空雲朵裏，有隻小白船……”當我唱起這首歌，我就是這隻小白船的小舵手，我將我所看到的美好的一切用我最美的歌聲傳達給每一個人。我這才明白，音樂是一種表情，是心靈的聲音，是最純粹美好的東西。小小的我又與音樂撞了一下腰。在人生的路上音樂是我最輕鬆最重要的行李，是我割捨不掉的情懷，是點點滴滴的感動。

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”這是國小我加入合唱隊學的第一首歌《七律長征》。當時我並沒能夠體會毛主席這首詞的輝宏氣勢，但是它的旋律卻使我為之一震。我從音樂的躍動中深深的感受到紅軍萬里長征的艱險和紅軍不畏艱險的英雄氣概！我邂逅了音樂，音樂又讓我邂逅流傳千古的名作。

音樂如詩，那綿長的詩意就在這悠悠旋律中閃着光。“因為我們是一家人，相親相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當，用相親相守換地久天長！”國中的時光已消失在歲月的縫隙裏。但國中的故事還徘徊在記憶中。

在畢業的時候，我將這首《相親相愛》送給我四年風雨同舟的夥伴。用少年的旋律少年的歌為我的國中時代劃上圓滿的句號。“Thinkingofyou我有你真好，你能讓煩惱變得渺小”高中的生活中，我遇上了同樣熱愛音樂的她們。我的世界就沉浸在了愛與音樂中。升學的壓力壓不倒我們，生活的挫折攔不住我們。

因為音樂我們相識相知，因為音樂我們能不給陽光也能燦爛，因為音樂我們飛奔着做夢。在人生充滿希望的道路上，我們唱着歌帶着微笑輝映着對應自己的座標。借給你一支翅膀擁抱着一起飛翔。音樂對我來説是什麼呢？我想它應該正如我最喜歡的音樂DJ陽陽所説的：“它是一個磁場，指引我所有的幻想。它是一條河流，蜿蜒我所有的漂泊。”

音樂作文 篇5

今天，媽媽帶我去百鳥樂園玩。

一走進大禹陵的門，就看到了一片五彩繽紛的樹林。黃色的葉子離開了樹梢，慢慢地飄落在地上，給大地媽媽鋪上了一層金色的地毯。樹林裏，鳥兒在樹幹上捉蟲子呢，就像這裏的清潔員，把蟲子吃得乾乾淨淨。樹林裏的樹很茂密，陽光灑下來，盛滿了整個樹林。鳥兒在柳樹的枝條上，用尖尖的嘴巴彈着動聽的音樂，音樂佔滿了整個樹林。人們一走進樹林，就會感覺被音樂包圍了。鳥兒一會兒落在樹枝上，拍拍翅膀，一會兒停下來，聞聞花香。

在樹林的旁邊，有一個亭子，人們總是到這裏來，聽一聽鳥在唱什麼，説什麼……

亭前有一條清澈的小河，河水碧綠碧綠的，陽光照在河面上，河面變得金光閃閃，魚兒們也歡快地跳起了舞。蜻蜓在河面上飛來飛去，有些還把尾巴像釣魚竿似的伸進水裏，好像讓魚兒們隨着他尾巴的擺動跳起舞來。

那邊有一座雄偉的大山，陽光照在山尖，陰森森的山閃爍起來了，山上有一座雕像，這是大禹的雕像，他手上拿着一根鐵鏟，穿着盔甲，威風凜凜。走上山路，山路就像一條龍，盤旋在山間，山路旁邊百花盛開，一陣陣風吹來，帶來了花的香味。路邊還有很多雕像，雕像旁各有一塊石碑，我飛奔而去，一次又一次看，石碑上寫了什麼字。

忽然想起《西遊記》裏的一句話：這裏雖是荒山野林，但是也有世外桃源，百花盛開，連吹過來的風都是香的……

音樂作文 篇6

音樂是這個世界上最好聽的語言。音樂，帶來繁忙時的安閒；音樂，帶來失憶時的慰藉；音樂，帶來孤獨時的暢然。音樂，讓我的生活更美好。

清晨，鳥鳴聲伴隨着一陣輕快婉轉的音樂聲蕩入耳際。睜開朦朧的雙眼，眼前的一切彷彿都被音樂聲淨化了，白得純淨的天花板，不帶一絲污痕的玻璃窗，樂聲在此之間徘徊、迴盪，彷彿正輕聲喚醒我沉睡的心靈。那樂聲如流水，浸沒過我的心靈。那樂聲如清泉，叮咚叮咚地輕輕敲擊着我心靈的大門。我心神舒暢的坐起，在音樂聲中甦醒，格外愜意。音樂聲卻仍飄蕩在耳邊，彷彿悄悄訴説着，“快迎接你美好的一天吧”。

午後，熾熱的陽光烘烤着大地，熱浪一波接一波地撞擊着樓房。我的心情如此一般接受炎熱的洗禮。我坐在課桌前呆呆地看着那佈滿紅叉的試卷，不知如何是好，忽然，一個耳機從抽屜中懸下，我沒多想，戴上耳機，按下抽屜中的播放器的按鈕。那一瞬間，彷彿有幾滴清涼的水珠滴在熱氣騰騰的心肩上，水滴分解成無數小粒，包裹了心，並漸漸地帶着熱量，化成水氣飛走了。緊繃的神經舒張了，聳起的肩膀下伏了。窗外起了風，風中的樹枝樹葉搖晃着，隨耳機中的微弱響聲而左右搖擺，我望着那樹枝樹葉，頭也隨着它們，隨着音符的律動而搖晃着，我的嘴角也隨着漾起了微笑。再望望那張試卷，反而有了種親切的感覺。

傍晚，獨自一人坐在落地窗前，窗外沒有繁華的街市，有的只是沒有一絲燈光的廢棄工廠。轉過頭，這裏陪伴我的只是一盞明亮的白熾燈。我百無聊賴地翻着橡皮。這時，一陣悠揚的琴聲傳來，我心中頓生波動，如漣漪盪開來。一陣寂靜之後，是一段急促的敲擊，音符如雨點般落下，滴落在地面久久不散。樂聲靈動而活潑，彷彿賜予了我房間裏的一切東西似生命，窗簾彷彿在跳着輕快的舞蹈，桌子彷彿在隨着音樂輕搖，就連手中的橡皮也彷彿想要擠出我的指間，跳向桌面舞蹈一番，音樂聲從不間斷，心中的波動也從不停息，我望着桌上活蹦亂跳的一切微笑着，心中彷彿感到有千百個朋友陪伴一樣，把孤獨丟在了腦後，心情舒暢了許多。

的確，音樂就是這樣，總會用一種神奇而琢磨不透的力量喚醒、觸動我們。因為它，生活不再單調，而充滿了一種想象之外的美好。享受音樂，享受生活。

音樂作文 篇7

星期六，爸爸媽媽帶我到上海音樂廳聽音樂會。我聽爸爸媽媽説過，他們小時候，還沒有上海大劇院和東方藝術中心，所以，聽音樂會都到上海音樂廳的。

來到音樂廳，我看到音樂廳雖然不大，但是有很多樂器的雕塑，還有很多樂器的擺設，很有音樂的氣氛。

我們這次聽的是陳寬宏的鋼琴演奏，他的演奏時而抒緩，時而激揚，非常棒，可惜我們的坐位有點偏，沒有看到他手指的跑動，有點遺憾。

音樂作文 篇8

每一樣事物都有不同的意義，每一樣東西都有令人陶醉的地方。就如音樂，令我陶醉，問我為什麼，就因為音樂它夠獨特的魅力，它使我陶醉，使我堅強，使我獨立。

都説，音樂是一個天使，幫你從現實的痛苦中走出來；音樂是一個魔術師，把你面對挫折的怯懦帶走；音樂是一個教師，把你從迷茫的方向引導出來。

每當我遇到挫折，快跌倒了的時候，快失敗了的`時候，快堅持不住了的時候，耳邊遠遠傳來李易峯所唱的《我要的現在就要》，裏邊有句歌詞是這樣的：“勇敢選擇吧，無畏的少年，堅持奔向前，夢下秒就實現。”每當遇到學習上的壓力，快頹廢了，都對自己沒有信心了的時候，一首《陽光總在風雨後》在我的耳邊響起了，裏邊的歌詞很好地引導着我走向夢想。只要對自己有信心，堅持夢想，為夢想而奮鬥，就像歌中唱到“人生路上甜苦和喜憂，願與你分擔所有，陽光總在風雨後，彩虹就會出現在你眼中，風風雨雨都不會把我們的夢想吹走。”每當我看到了這句話：“請立長志，切勿常立志。”那時候的我是想了一個又一個的夢想，沒去堅持，心中哼起了范瑋琪唱的《最初的夢想》，裏邊的歌詞激勵着我們夢想就掌握在自己手中。“最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂”這句話在我心中久久不忘。還記得那一次語文考試，我在考場上神神經經地哼起了李易峯的《我要的現在就要》這首歌，因為那時候在寫作文嘛，然後寫着寫着就哼起了，怪害羞的。考場的同學們，都瞪大着眼睛望着我呢。考試中，感覺最近就像神經病了，對音樂這麼陶醉，我很害怕，監考老師會扣掉我一些分，因為打擾到了其他同學的答案思路。

我喜歡獨坐在窗前，戴上耳機，聽着鄭國鋒的歌《透明》，望着窗外淅淅瀝瀝的小雨，便有一種靜謐舒暢的快意，似乎音樂雨景相合，飄進了我的心裏，融進了我的血液，流遍了我的全身。就像歌裏唱到；雨下了多久才會停，心才能夠放晴，云為何躲在天空裏？這時候我哼起了這歌，我喜歡下雨天，特別是淅淅瀝瀝的小雨。再加上那令人陶醉而又輕鬆的音樂，看着雨天，聽着音樂，哼着小曲是多麼的輕鬆啊。每當是下雨天的放學，特別是沒帶雨傘，再加上是暴雨，剛好父母沒帶雨具給你，那時候我是多麼的渴望父母來給我送雨具。嗯最後，我們淋雨回家了。在淋雨的過程中，我想起了張韶涵的《淋雨一起走》，歌詞唱到；“淋雨一起走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢oh！有夢就別怕痛。”

音樂就像是我們的傾訴者，在我們心情不好的時候，聽着音樂心情漸漸好了許多。音樂就像是我們的激勵者，在我們受打擊的時候，它總是激勵着我們不能趴下，要堅持，要站起來。音樂就像是一陣情風，吹散了我們心頭的烏雲，為我們提供了一片晴空。我真是愛上了音樂了，每一天都有跟音樂打交道，雖然我不是學音樂的料，但我還是很喜歡音樂，對音樂很有興趣。

陶醉在音樂之中，能使我的生活變得更豐富；陶醉在音樂之中，能使我很快地記住歌詞；陶醉在音樂之中，能使我在寫作時運用一些勵志的歌詞，讓我的寫作發揮出更好的水平。

音樂作文 篇9

音樂台位於中山陵東南面的山凹之中，佔地約4200平方米。半圓形的平面結合山勢，形成了一幅自然和諧的景觀。60餘年過去了，這裏一直是南京人喜愛的遊憩場所。

音樂台建於1932年，是中山陵園的配套工程，主要用作紀念孫中山先生儀式時的音樂表演及集會演講等。它糅合中西建築和園林的特點，我覺得這樣既新穎開放而又古樸深厚。據説，這種利用自然地形的起伏、呈半圓形佈置觀眾席的露天演出場所，最早起源於2500多年前的古希臘時期。不過，所不同的是，用大片的草坪代替了石台階，又結合中國江南園林的特點，靈活地佈置了曲池蓮荷、花架青藤等內容，並用現代鋼筋混凝土材料來模擬古希臘石構建築的效果。雖然，在結構佈置上採用了古希臘人的方法，但如果你仔細看，會發現在細部裝飾中，音樂台卻採用了中國傳統的造型手法，如舞台照壁的底部是宮殿式的石構須彌座，頂部雲紋圖案，並飾有龍頭、燈槽。所有這些都體現了音樂台設計的精巧。 一年四季的音樂台都很美，不過我認為最美的是夏季。

夏天，環繞在音樂台四周的植物長得可旺盛了，樹上長滿了綠油油的葉子，青翠欲滴；樹下還長着一些不知名的野花，有紅的、有黃的、有……五彩繽紛、色彩斑斕；草坪上還長滿了嫩綠嫩綠的小草。放眼望去，整個音樂台一片綠色，植物們在灰白色的長廊、舞台、照璧的映襯下，顯得格外蒼翠挺拔，這裏成了樹木花草的樂園。 總之，音樂台給我留下得印象是：它是一處中西文化合璧，而且充分體現了自然與建築的和諧的藝術作品。