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實用的音樂作文(實用)

實用的音樂作文(實用)

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的音樂作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的音樂作文(實用)

音樂作文 篇1

每個人都是一個獨立的思想個體,各自都有自己的興趣愛好。而我卻對音樂情有獨鍾。

小時候,我常常不肯睡覺,媽媽便用音樂給我催眠。美妙的音符一個個從DVD裏傳出來,飄進我的腦海裏。我在美夢中游弋着,尋覓着音樂的'來源。

現在,我每天都放音樂。學習了一天,我坐在沙發上靜心地聽着柔和的歌曲,渾身上下感到無比愜意。我睜開眼睛,跟着節奏唱。開始還不太熟,學了三四遍,就會了。這時我摁下靜音鍵,跟着樂曲放聲高唱,把煩惱、勞累都拋到九霄雲外去了。我沉浸在音樂的海洋中。

我每天都這樣用音樂放鬆自己,不知不覺,我對音樂達到了痴迷的地步。走路、寫字、勞動時,我都會哼着小曲兒每每這樣,我都會感到快樂。

正是因為太痴迷音樂了,所以做什麼都不免出錯。就拿“熱水器”的事件説吧。星期六,我唱歌正在興頭上,媽媽出去買菜,臨走時囑咐我,五點半要關熱水器。我沒把這件事放在心上,繼續唱歌,我“瘋”完了,擦想起要關熱水器。天哪,這時將近六點了!“叮咚、叮咚,”想到這裏,媽媽就回來了。她洗完手,就給弟弟洗澡。媽媽放水時,見水的昌這麼大的氣,就沾了一下。“燙死我了!”媽媽叫了起來,向我詢問原因,我只好把事情的原委説了。犯了錯誤,少不了媽媽的“訓話”。至今,我還緊記着媽媽的一句話:唱歌不是不行,但要分明時候,不要因為唱歌耽誤了其它事情。

慢慢長大了,我接觸的歌曲也越來越多了……

音樂作文 篇2

當古人懂得將物體發出的聲音編織成有序的篇章時,音樂也就產生了。從曾經單一的擬聲到如今紛繁的樂曲,音樂無時無刻不散發着其獨有的韻味與美麗,令人們如痴如醉。

音樂是美的,是人們傳達思想的一種方式,也是人們表達心境的一種途徑。不同的人演奏出的音樂之美是不同的。開朗者奏樂有其輕快活潑之美;豁達者奏樂有其深遠清爽之美;悲傷者奏樂有其陰鬱低沉之美;憂鬱者奏樂有其深沉緩慢之美。正是因為音樂可以傳達人們的.心境,奏出那不同的美感,俞伯牙何嘗不是為了知音者而鼓琴,才演繹出了那高山流水之美。

我不懂得如何去奏出那音樂之美,但我願意做一位能欣賞音樂之美的聽眾,不以那粗俗的眼光去踐踏聖潔的樂章。我喜歡聽音樂,因為每當你靜心去傾聽每一首音樂時便會有不同的感覺油然而生,使你彷彿進入了音符舞動的世界,樂音環繞,遠離了世俗的喧囂,遠離了社會上的明爭暗鬥,遠離了你所揹負的一切沉重的責任的包袱。因此,有的音樂似水,品之無味卻有良多益處;有的音樂似咖啡,味苦卻聞香,盡顯瀟灑與隨意;有的音樂似酒,愈陳愈烈,狂放而落寞;有的音樂似茶,有清香卻也寧靜。

音樂美,可以給人帶來許多好處。我喜歡聽優雅的鋼琴曲,也喜歡聽班得瑞輕柔的旋律。每當輕柔的曲子響起,音樂便舒緩着人們急躁的心靈,好的音樂是人們心靈的洗滌劑,可以盪滌掉內心的醜惡,只留下真、善、美。若説音樂是無用的,孔子又怎會一心向往禮樂之邦,而今又怎會出現“樂以教和”這一説法呢?

音樂之美,美在其飽含真切的思想,飽含着最原始的自然情感,承載着人們心靈純潔的一面,也承載着生命平淡的一面。

音樂作文 篇3

在我這不長的生命裏,與音樂之間有着不解之緣,音樂陪我度過了童年。對於我而言,音樂就像一個密不可分的朋友,一位親人。然而,這份緣,陪我度過了十年春秋,沉澱成濃濃的愛。

初次與音樂結緣,那便是幼兒園那天上音樂課的時候了。那次上音樂課,很讓我好奇。只見音樂老師彈奏着鋼琴,邊彈邊帶我們唱兒歌。也不知怎的?那悠揚而美妙悦耳的琴聲震住了我,使我沉浸在了琴聲世界裏。那種感覺,使我揮之不去……這樣對我富有感染力的琴聲一直縈繞着我。晚上,我甜滋滋地帶着這股朝氣蓬勃的熱流,進入了夢想……

過了幾天,那天放學時,我有些莫名其妙!平時都是爸爸來接我回家,可今天卻換成媽媽了呢!我心想:這一定有貓膩。媽媽做出了一個神祕的微笑,使我有些捉摸不透,“今天回去給你一個驚喜!”我有些迫不及待:“什麼驚喜?”媽媽也沒有説,只是笑了笑,我也沒有問下去。

回到家後,映入我眼簾的卻是一架嶄新的鋼琴,我大叫一聲:“哇塞!”當我如願以償地撫摸一下又一下那新的發亮的鋼琴,讓我漸漸地明白,與音樂結緣,帶給我的,還有父母對我的期望與鼓勵。

我上了國小,經過幾年的艱苦訓練,我順利地考完了六級。那次上音樂課,老師因中途有點事,不能繼續把課上下去。這時,老師問誰會彈鋼琴,只見我周圍的同學都連連搖頭,好似一個個超大號的`撥浪鼓。這時,我自信地高舉起手,頓時,由於我坐在最後一排的緣故,所有同學都把目光投向了我。“哇塞!”等羨慕的感歎詞接連不斷從同學們的口中“蹦出”!老師也對我稱讚了一番!於是,我便帶着大家練習了起來,同學們也很配合我……我並沒有想到,幾年後的我,經過了努力的練習,別人對我喊出了發自他們內心的“哇塞!”我漸漸地明白,與音樂結緣,帶給我的,還有一絲小小的幸福和自豪。

上了國中後,我與鋼琴接觸的機會也少了。那次期中考試,成績考得很不理想,那種失落感彷彿正處於人生低谷一般,揮之不去。當我在樓道里漫步時,聽見不遠處的琴房傳來一陣陣琴聲。我不知道這是第幾次聽到琴聲了。而每一次聽到的琴聲都有着不同的感覺。這次聽到的琴聲,與幼兒園第一次聽的感覺有相同之處,那就是琴聲依然十分悠揚、美妙。而不同之處,卻是對我心靈上的一種安慰。漸漸地,聽完後,我感覺心裏舒服多了……

我與音樂結緣,準確地來説是與鋼琴結緣,這份緣帶給我期望與鼓勵,帶給我一絲絲小小的幸福與自豪,帶給我心靈上的安慰。十年春秋,這份緣,沉澱成深深的、濃濃的愛。我對鋼琴與音樂的愛,永不消釋。也許這就是緣份吧!

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