![教師依法執教心得體會]( "教師依法執教心得體會")
- 從某件事情上得到收穫以後，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編幫大家整理的教師依法執教心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。教師依法執教心得體會1從社會經濟生活不斷髮展變化，作為教師無不深感從教環境...
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![聽王老師執教《天籟》有感]( "聽王老師執教《天籟》有感")
- 4月8日在鄭州市體育館聆聽了王崧舟老師執教的《天籟》，這是一篇文言文的教學。王老師的課以讀文本，大道至簡，親切自然。學生沉浸其中，讀意盎然，收穫頗豐。1.以讀代講，讀中理解，讀中感悟。這篇文言文，篇幅不長，但要讀好它並不容易，有些拗口。老師採用了領讀、自讀、互讀、創境讀等多...
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![聽高老師執教《要下雨了》一課有感]( "聽高老師執教《要下雨了》一課有感")
- 今天聽課高老師執教的《要下雨了》一課，課後和高老師進行了交流，共同對這節課進行了總結。高老師談到這節課自己的感受時，認為學生的積極性不高，課堂氣氛不夠活躍。我個人認為，這可能與老師的準備不足有一定關係。首先我認為一開始老師在導入設計上就沒有引起學生的興趣，如果能...
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![執教感悟：做一名有書香氣質的教師]( "執教感悟：做一名有書香氣質的教師")
- 在日常的學習、工作、生活中，我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法，為了更好的記憶，我們可以把這些感悟都記錄下來。你知道寫感悟，需要注意哪些問題嗎？以下是小編整理的執教感悟：做一名有書香氣質的教師，僅供參考，希望能夠幫助到大家。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾在《給教師的...
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![有感於陸老師執教《比應用》]( "有感於陸老師執教《比應用》")
- 本次，數學組的教學大比武，六位執教者各具獨特教學風格，展示了不同年級新課程理念下新的成功地課堂模式，使聽課者受益匪淺。以陸夢龍老師執教的《比的應用》為例，品析教學環節中的難忘之處，讓我們再次分享執教者教學中揮灑自如的獨特教學風格。應用題源自生活，和日常生活聯繫緊密...
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![聽課反思:評吳老師執教課文《廣玉蘭》]( "聽課反思:評吳老師執教課文《廣玉蘭》")
- 在我們平凡的日常裏，教學是我們的工作之一，反思過去，是為了以後。那麼你有了解過反思嗎？下面是小編為大家整理的聽課反思:評吳老師執教課文《廣玉蘭》，希望對大家有所幫助。一、通過問題引領，適時點撥。本課教學時吳老師抓住文章最後一個自然段，也就是能突顯文章中心的句子，通過...
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![聽郭玲老師執教的《小數除以小數》有感範文]( "聽郭玲老師執教的《小數除以小數》有感範文")
- 今天早上第一節本打算聽新上崗教師張丹丹的課，可是走進教室發現他講評作業，我就換到五年級，直奔郭玲那班去了。自從本學期，我要去老師們每週至少聽課兩週，我也要以身作則。郭老師正準備上課，我問了是否上新課，郭老師點頭很高興了邀請我進去聽。她和我一樣，也是新接的一個班級，從她...
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![依法執教做一名合格教師學習心得]( "依法執教做一名合格教師學習心得")
- “學高為師，身正為範。”作為光榮的人民教師來説，肯定會盡全力的教育好自己的學生，但是作為一名剛工作不久的青年教師來説，如何教育學生是正確的，方法怎樣才是合理的，這就需要我們不斷的學習。除了需要擁有廣博的知識外，還需要更好的學法、懂法、守法，自覺地依法治教，依法從教。我...
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![執教《蒲公英》有感的教後反思]( "執教《蒲公英》有感的教後反思")
- 《蒲公英》是一篇充滿童趣的童話故事，通過擬人化的手法形象生動地體現出了小蒲公英種子選擇成長環境的不同的人生觀，從而揭示出故事的寓意：只有虛心聽取別人的親切囑咐，做任何事都要實事求是，不要被表面現象所迷惑，才能獲得真正的快樂。在教學完本課（第一課時）後，感想頗深，值得冷靜...
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![聽林丹華老師執教語文《太陽是大家的》一課有感]( "聽林丹華老師執教語文《太陽是大家的》一課有感")
- 聽了林老師執教的兒童詩《太陽是太家的》這一課。我彷彿跟隨着林老師走進了詩的美好意境，和那一羣可愛的孩子一起棲息在那詩意的課堂，感受着那份親切、那份自然、那份心動，那份……靜靜地坐在電腦前，打開聽課本，回憶着課堂上那精彩的每個瞬間，我情不自禁地敲擊着鍵盤記下聽課後...
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![執教《伯牙絕弦》有感]( "執教《伯牙絕弦》有感")
- 今天，在經過了兩個星期的研讀和思考後，我的《伯牙絕弦》終於在骨幹教師掛牌課活動中“出爐”了。教學流程大致如下：一、創設情景，導入新課１、欣賞古箏，揭示課題。２、練讀課題，“弦”字正音。二、初讀課文，讀出音韻１、自由讀文，讀準生字。２、再次課文，讀出節奏。３、教師範讀，學生跟讀。４、...
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![執教《尊嚴》的課後反思]( "執教《尊嚴》的課後反思")
- 我準備講《尊嚴》這課，課前我正在進入情境思考時，突然學習委員跑來説：“老師，管樂隊的五位同學又沒交作業，他們總是不按時交作業，再這樣下去，怎麼辦呢？”看到學習委員一臉認真的樣子，我很高興，便故意裝成一副無奈而又討教的樣子説：“是呀，我也頭痛，這五位同學怎麼辦呢？你有沒有好辦法，幫...
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![執教《伯牙絕弦》有感的範文]( "執教《伯牙絕弦》有感的範文")
- 今天，在經過了兩個星期的研讀和思考後，我的《伯牙絕弦》終於在骨幹教師掛牌課活動中出爐了。教學流程大致如下：一、創設情景，導入新課1、欣賞古箏，揭示課題。2、練讀課題，弦字正音。二、初讀課文，讀出音韻1、自由讀文，讀準生字。2、再次課文，讀出節奏。3、教師範讀，學生跟讀。4、指...
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![看施俊美老師執教《去超市購物》有感範文]( "看施俊美老師執教《去超市購物》有感範文")
- 多元化作業是指：以教材內容為核心，拓展教學外延，從學生的生活實際出發，遵循多種原則，以多種載體、多種類型、多種評價為內容的作業。要想提高品社的實效性，努力改變以往那種説一套做一套的“兩張皮”現象，就必須佈置多元化作業，構建知行統一的作業體系，將作業變成連接程與生活的鏈...
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![聽趙志祥老師執教《鹿和狼的故事》有感範文]( "聽趙志祥老師執教《鹿和狼的故事》有感範文")
- 福建省特級教師協會在福州錢塘國小舉辦“全國國小語文名師海西行”課堂教學展示活動。我有幸參加，聽了八位教師的課及趙志祥老師執教的《鹿和狼的故事》讓我受益匪淺。在趙老師執教的《鹿和狼的故事》一課中，我感受了趙教師那無厘頭的教學風格及他那種沒有規律就是規律；能抓...
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![聽取特級教師王菘舟執教《只有一個地球》有感]( "聽取特級教師王菘舟執教《只有一個地球》有感")
- 最近，我參加了汕頭市《“新課標新理念策略”國小語文教學觀摩研討會》，有幸聽了特級教師王菘舟執教的《只有一個地球》，彷彿是一種藝術的享受，讓人渾然忘我，沉浸在王老師自然、和諧、激情滿懷的教學境界裏。一、熱情洋溢的課堂教師走進課堂首要任務就是要調動學生的情緒，讓學生...
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![特崗執教心得體會]( "特崗執教心得體會")
- 剛來到魏縣，可以説來農村教學總有點不適應，總把農村孩子的文化素養和思想素質與城市孩子相比較，總得出結論農村孩子與城市孩子差之甚遠。學習程度好的學生有的去市裏面讀書，有的去縣城讀書，剩下在鄉鎮中讀書的孩子老師都叫為掃文盲而讀書，這裏的老師為掃文盲而教書。在教學的第...
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![聽林老師執教的一課有感]( "聽林老師執教的一課有感")
- 最近聽了林老師執教的一課感受很多。一、教學思路清晰。這節課中，我發現林老師的授課思路非常清晰。課文從海面寫到海底，又從海底寫到海灘再到海島，教師也緊緊抓住這條線，用這樣的順序來貫穿課堂教學，所以大大降低了學生在理解條理方面的難度，便於更好的壓縮課堂不必要的時間，使...
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![教師執教格言、警句]( "教師執教格言、警句")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的格言吧，每句格言代表了不同的意義,它是人生的精華,是我們前進的動力,是我們努力的目標那什麼樣的格言才是經典的呢？以下是小編收集整理的教師執教格言、警句，希望對大家有所幫助。1、愛每個學生是我的天職，教育好每個...
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![教師執教格言]( "教師執教格言")
- 在平時的學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的格言都不陌生吧，。什麼樣的格言才經典呢？以下是小編幫大家整理的教師執教格言，希望對大家有所幫助。教師執教格言11、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。2、老老實實做人，認認真真教書。3、尊重兒童，不要急於...
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![盧雁紅老師執教風箏有感]( "盧雁紅老師執教風箏有感")
- 聽盧老師上的課，我們的心會被她帶走——聽過盧老師課的人都會這麼説。我有幸能跟盧老師共事，更讓我欣喜的是還跟盧老師任教同一個年級，這樣我就有更多的機會學習盧老師精湛的教學藝術，感受她崇高的人格魅力。盧老師的課堂上精彩之處舉不勝舉，現以《風箏》為例談一點自己的感受...
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![骨幹教師執教《伯牙絕弦》有感]( "骨幹教師執教《伯牙絕弦》有感")
- 今天，在經過了兩個星期的研讀和思考後，我的《伯牙絕弦》終於在骨幹教師掛牌課活動中“出爐”了。教學流程大致如下：一、創設情景，導入新課1、欣賞古箏，揭示課題。2、練讀課題，“弦”字正音。二、初讀課文，讀出音韻1、自由讀文，讀準生字。2、再次課文，讀出節奏。3、教師範讀，學生跟...
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![聽《呼風喚雨的世紀》執教有感]( "聽《呼風喚雨的世紀》執教有感")
- 11月11日，我們一行4人去杭州參加了“千課萬人”全國國小語文“新常態課堂”研討觀摩會,非常感謝學校領導給我這個學習機會。4天學習，非常充實。觀摩了各個名家的精彩語文課堂，儘管一天聽10節課，身體很勞累，但是每一堂課，像是一頓豐盛的大餐，精神上很是享受。鄭瑋瑜老師的課，我第...
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![教師執教格言2篇]( "教師執教格言2篇")
- 在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的格言吧，格言又稱箴言,可以作為人們行為規範的言簡意賅的語句,是一個人機智之精華,眾人匯成的睿智。什麼樣的格言才經典呢？以下是小編收集整理的教師執教格言，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教師執教格言11...
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![教師廉潔執教承諾書]( "教師廉潔執教承諾書")
- 在現在的社會生活中，越來越多人會去使用承諾書，承諾書必須由受要約人作出，只有受要約人才能取得承諾的權利，受要約人以外的第三人不享有承諾的權利。你所見過的承諾書是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的教師廉潔執教承諾書，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教師廉...
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學問谷
