音樂作文優選(10篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的音樂作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文 篇1

至今還記得那雙明亮靈動，水汪汪的大眼睛，眼含温柔和熱愛，與她對視，就如心房裏的那片蒙灰的蘆葦，被一絲清涼的微風拂過後恢復清亮。

她就是我的音樂老師，一位熱愛生活，熱愛音樂的老師。

第一次見到她，烏黑秀麗的墨絲潑灑在潔白的衣服上，彎彎眉目，大大的眼睛最引人注目，笑眼彎彎，好似藏了一顆星辰在瞳孔，亮亮的。她乾淨利落地介紹了自己名字，是和音樂有關的，是歌手葉倩文和鄧麗君的結合。隨後又風趣幽默地和我們講了上課的要求，聊着大家熟知的課外話題，慢慢打開同學們的思維，不着痕跡引出上課內容，讓我們走入音樂世界裏，沉醉其中。

那天剛上課的.時候，我正想着新的音樂老師會像以前的一樣，很無趣地給我們講課本里的知識，再教我們唱幾首歌，意思意思就好了，應該十分枯燥無聊。但是我錯了，一節課下來，我竟然沒有走神，完全跟着她的節奏走，將知識與歡樂全都收入囊中。

她説過：“我覺得音樂是人類除了説話的另一種表達方式，它可以改變一個人，讓你放鬆，讓你欣賞。”不怎麼熱愛音樂的我也受音樂老師的影響，在音樂界中如痴如醉地遨遊：從五線譜到鋼琴曲，從音符到C大調……在我心中點出盈盈音樂世界。當她講到情緒高漲時，好似哥倫布發現新大陸一般，黑色的眸子裏綻放出異樣的光彩，讓我們也不禁興奮起來。她的口中，不論是年代久遠的經典老歌，還是風靡全球的流行音樂，都可以有聲有色地用故事表達出來，唱的悠揚悦耳。

到了下半學期，老師有了她的寶貝——屬於她自己的寶寶。她本應該在家裏好好休養，但她還是不辭勞累，十分敬業地挺着肚子來為我們上課，給我們舉辦活動——山寨版中國好聲音，令大家和以前一樣熱愛音樂，放飛自我。在聽我們歌唱的時候，我看到老師的眼睛，彷彿已經帶有了母性的温柔和慈祥，但那種對音樂的熱愛是掩蓋不住的。

音樂老師，那雙是濕漉漉，明亮的大眼睛，燦燦地發着光亮，映出了您心底熱愛音樂，熱愛生活的影子，還有你教的孩子們也熱愛音樂的驕傲。

音樂作文 篇2

瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意——————— 我耳邊突然響起了一曲<<貝多芬>>作品集“27”的交響樂。我喜歡音樂，喜歡音樂裏面的一種讓人説不出來的美，這種美，能讓你陶醉在音樂當中，久久不願醒來。

在一個幽靜的山谷裏，有一座破爛而又簡陋的小房屋裏，住着一對情侶，他們在房屋前面種了許多花草樹木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的，有含苞欲放的，有欣欣然張開眼睛的'等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮豔的柳葉，那細長的枝條垂在屋檐上。它們經不起狂風，暴雨。只能承受一些薄弱的威風。瞧！説到微風，春姑娘來了，春姑娘把春風帶給了這些經不起狂風，暴雨的柳葉，柳葉伴隨着春姑娘跳起舞來。看，他們挑得多起勁啊！

突然，一陣狂風壓倒了這些花草樹木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風自以為是的站在屋檐上，腳底下踩着那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那裏唱着歌，唱着勝利的凱歌。此時，那些討厭狂風，而喜愛春姑娘的到來。但這些已經不能在變為事實了，因為春姑娘一去不復返了，現在只有狂風在那裏威武了。一曲交響樂也就在一個狂風暴雨中結束了。

瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂曲又在春雨綿綿中響。

音樂作文 篇3

大千世界，唯有音樂讓我着迷。我喜歡它的輕快，喜歡它的憂傷，喜歡它的高尚，喜歡它的激昂……音樂，就像個無話不談的好朋友，它讓我不由自主地陷入音樂的王國。

音樂，它是絢麗多彩的。像白色，純潔，婉轉柔美的輕音樂，讓人彷彿看到了天使展開雪白的翅膀，朝着藍天飛翔。像藍色，憂鬱，旋律中夾着一絲絲憂傷，讓人彷彿看到了那一滴滴傷心的淚水不住地流淌。像紅色，熱血，激昂的`紅歌振奮人心，讓人彷彿看到了堅強勇敢的革命烈士們輝煌的英雄事蹟。像黑色，潮流，強勁的搖滾樂，十足的動力，讓人彷彿看到了新時代的青年人們青春的活力。

音樂，是歷史長河中一顆璀璨的明珠；音樂，是慢慢長夜裏一個歌唱的精靈。它帶走了煩惱，帶來了愉悦，帶來了美的享受，給生活增添了不可缺少的情趣。

我的生活就是由這一個個音符，一支支旋律組成的。每當聽到音樂，我便頓時倍感放鬆，好似到了仙境一般，沉浸在唯美的音樂童話世界裏，享受着音樂帶給我的這種奇妙的邂逅，陶醉……

音樂早已和我的靈魂融合，它與我已經是密不可分的好朋友。我無法想象，假如我的生活中缺少了這位朋友，生活將會多麼的枯燥乏味啊。音樂，它在不知不覺中成了我生命的一部分：寫作業時，它陪伴着我；玩遊戲時，它陪伴着我；睡覺時，它陪伴着我……

我總幻想着，有一天，我會插上翅膀，在音樂的世界裏自由自在地展翅飛翔。我要讓音樂在我的記憶中，演奏下悦耳的一曲，時不時迴盪在耳邊，成為我最珍貴的回憶。

音樂作文 篇4

從小媽媽就告訴我，音樂是一個精靈會另人陶醉。令人愉快，所以我從小就立志要當一個音樂精靈。使人陶醉。使人愉快。然而音樂成了我生命中不可缺少的一部分。

從小我酷愛音樂，然而上天也給我一個不錯的桑子。令我好高興。我有了一個不錯的桑子就向音樂精靈跨進了一步。媽媽為了令我對唱歌這方面更好的發展，買了一大堆兒歌讓我練習，我也不曾退縮，一首接一首的練，練得好有心德。媽媽對我的表現滿面春風，我看見媽媽如此的高興我也暗自歡喜。因隨年齡的增長，我上了高年級，六一兒童節乘風而來，老師就開始手忙腳亂了，我並不像老師那樣着急，想了一個好主意，讓我和班上……合作一首歌曲，老師看我們對唱歌這方面挺有淺力的便一口起答應了下來。我們為了六一兒童節晚會的精彩練習再練習，練得好久好久。時間如行雲流水般來到了晚會，當主持人年到六年級2班，我們也好怕，像熱鍋上的螞蟻--團團轉，但我們一出場，觀眾的掌聲熱烈地響起來了，這時我才放鬆了許多。我們用了我們最好聽的聲音贏得了觀眾的掌聲，觀眾的掌聲響起來，我心更明白，我又向音樂精靈跨進了一大步，我帶給別人快樂了。

但是來到了國中我失去了展現的舞台，我迷失了音樂的舞台，就拿這次的音樂小側來説吧!我第一個唱，隨着鋼琴的伴奏我唱起歌兒來，我感冒了，沒有聲音唱歌，老天怎麼那麼殘酷偏偏讓我在這個時候失聲呢!看到別人不削一顧放聲歌唱時，我好失望，我肯定落選了。果然不出我所料我落選了。就因為我感冒失聲了，而失去了一個機會，我有千千萬萬個不甘心，沒辦法，命運就是如此殘酷，我拖着十萬八千里的心情走去了音樂教師。我第一次失去了施展的舞台覺得好孤單。好寂寞，已經失聲的我，已經是一個沒有聲音的'精靈，但那是暫時的，不是永遠的。終有一個我會把那美麗的聲音找回來。音樂精靈暫時失聲請朋友們等我，我會費勁千辛萬苦把它找回來的。

從而我想起了洗星海的名言：音樂，是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。沒錯音樂是我最大的快樂，是生活中的清泉，是我陶冶性情的熔爐，它已經成為我生命中不可缺少的一部分了。

我要永遠做一個快樂的音樂精靈。

音樂作文 篇5

我成長在音樂的世界裏，音樂是我最好的朋友，快樂時它是我形影不離的夥伴，傷心時它是我最佳傾訴對象，.

由於媽媽喜歡音樂，在我呱呱墜地時各種世界名曲便成了自己的搖籃曲，我常常是伴着這些旋律動聽的樂曲進入甜蜜夢鄉的。隨着年齡的增長，受這些世界名曲薰陶的深入，我深深地愛上了音樂，常常夢想自己能演奏這些樂曲。

與鋼琴相識是在幼兒園裏，面對莊重典雅的鋼琴，我心中充滿了好奇。當音樂老師那雙手輕輕敲擊琴鍵，那美妙的`聲音便像輕快的溪水叮咚跳了出來。從那一刻起，我的心中便湧起了一種強烈的願望：我要學鋼琴！後來經過爸媽的慎重考慮，我的童年便在快樂和淚水中伴着鋼琴成長。

那時的我坐在琴凳上腳都伸不到地板，每次彈琴時腳下都會放一個小板凳。我的那雙小手面對這個龐然大物總顯得有些不知所措，和藹可親的馮老師總是一遍一遍地教我指法、節奏。一堂課下來，我學到不少知識，對鋼琴的夢想開始起飛。

終於我有機會參加南通市裏的鋼琴比賽，那一年我七歲。為了取得好成績，我放棄了玩的時間，在家中埋頭苦練。由於我手小，彈到跨度大的地方手總是張得很吃力。為了克服它，我每天都練上二三十遍，手張得通通紅，手指也被磨出了小泡泡。可我卻堅強地抹去眼淚，抓緊練習。終於比賽那天到了，看到賽場上那些鋼琴高手，我不由得畏怯了。儘管演奏時命令自己鎮定下來，可雙手還是抖個不停，所有彈的音都糊在一起，腦子一片空白……比賽結束，我明白自己的一切努力都付之東流。回到家我哭得像個淚人。那是我第一次在童年裏嚐到失敗的滋味。不經歷風雨，哪能見彩虹！

後來經過馮老師的教導和自己的努力下，我參加了省裏的鋼琴比賽，那年我9歲。為了好好把握機會，我幾乎兩三天就去上一堂課。由於我的左手跑動能力相對弱一些，就此下大功夫，每天練習二至三小時，練到手痠時休息一下，繼續練習，最後練到只要一看到琴就頭痛……功夫不負有心人，比賽時我沉着穩定，一鼓作氣，終於獲得了鋼琴組第一名。當聽到我榮獲一等獎時，真是百感交集！

如今我已經順利通過鋼琴十級。只要憶起那多姿多彩的音樂童年，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色！

音樂作文 篇6

20xx年元旦的晚上，在紹劇中心舉行了新年音樂會，我也是其中的一位小演員，懷着無比激動的心情去參加表演。我們表演的節目是合唱英文歌曲（動物之歌）每人都穿着各式各樣的動物服裝，非常可愛。

晚上7點整，演出正式開始，我們先在後台休息，等待演出。我看着一個個精彩的節目，那優美的歌聲，實在是太好聽了，忽然，我聽到了美妙的音樂聲，原來是吉它的聲音。

馬上要就輪到我們了，我的心裏又緊張又激動，當主持人宣佈我們的節目時，我們29個“小動物”相互拉着尾巴陸續的.走上台，個個都精神抖擻，隨着伴奏的想起，小夥伴都唱起來了，五種小動物都跳起了優美的舞姿，我的心裏很開心，台下的觀眾都為我們拍手鼓掌，電視台的工作人員都忙着為我們的拍照錄播，短短三分鐘的表演就結束了。

今天這一次演出，是我第一次的上台表演，為了這次演出，我平時在家裏的刻苦練習，在排練時專心聽指導老師，才會取得成功，真是一次難忘的演出。

音樂作文 篇7

音樂可以使煩躁的人平靜下來，使人心情變得舒暢；音樂可以使人回想起一件件往事，回味過去的甜蜜。音樂就像時光機，可以勾起回憶，也可以帶你遙想未來……音樂也是帶給我力量的能量球！

那是一個星期六的晚上，是我街舞表演的.時間。我站在台下忐忑不安，手心裏一直在冒汗，緊張得連跑了好幾次衞生間。因為下一個就要輪到我表演了，我害怕自己上台後記不住節拍，跳錯動作，表情不到位，越想我心裏越慌亂！

輪到我上場表演了，我站在台上面對着觀眾，心更加怦怦跳個不停了。突然，一陣婉轉悦耳的歌聲像一個頑皮淘氣的小孩鑽進我的耳朵裏，原來是我跳街舞的伴奏呀！

我聽着這熟悉又優美動聽的歌曲，緊張的心情得到了緩解。慢慢投入地跳了起來，與歌曲融為一體，當歌聲變得低沉時，我的舞姿逐漸變得柔美；當歌聲變得高昂時，我身上的每一塊肌肉好似不受控制，充滿力量，舞姿便變得剛勁有力。我此時與歌曲好像成為了好朋友，在我忘記動作的時候，它便會提醒我，我與它一起戰鬥！

要到最後一個動作了，這個動作難度很高——單手倒立。我輕聲對自己説：“加油！你一定能行！”我先是雙手撐着地板，然後，就要抬起一隻手，可是有點體力不支，正當我要撐不住的時候，音樂好像在説：“加油，堅持一下，你會成功的！”這句話好似一瓶萬能藥水治癒了我，像一顆能量球擊中了我的心臟，給了我無窮的力量。我把手一抬，完美地做出了一個單手倒立。

因為我超常的發揮，裁判們全都給了我滿分，就這樣，我獲得了一等獎。

那個星期六的晚上，讓我難以忘懷，是音樂給了我力量！我喜歡聽音樂，我會從音樂中吸取正能量，讓我更加熱愛生活和學習，音樂與我同在。

音樂作文 篇8

音樂，它是一匹白馬，它能帶領你去到一個美麗、神奇而又未知的世界；它是一幅五彩的畫卷，它用那跳動的音符，讓你體驗生活的樂趣；它是一本婦孺皆知的名著，它雖不是長篇大論，但是也包含着創作者的濃濃深情，讓你從中也懂得其中的含義；它更是一位魔術師，它用它那不同風格的魔術讓你完全融入它的表演……

在我們的生活中，音樂無處不在——歡慶節日的敲鑼打鼓；升國旗時奏唱的國歌；為班級加油打氣的國歌；在草叢中蟲兒演奏的聲音也是音樂……可以説我們無時無刻、隨時隨地都可以聽到音樂。只是不知，你們有沒有認真地去聆聽我們身邊的“名曲”。

所謂的“名曲”並不單單只是説，像貝多芬、莫扎特等等這些著名的作曲家和演奏家的歌曲。也不只是一些著名歌星的專集的代名詞。所謂的米“名”就是指“著名的，有名的”而“曲”自然就是“歌曲”，在我們身邊的“有名的歌曲”需要你認真聆聽，用心欣賞。

就好像夏天的炎炎烈日之下，大樹上就有很多十分著名的“演奏家”——蟬。天氣越是炎熱，蟬的演奏就越包含激情。請你細細地聆聽，蟬就好像在用它的奏樂來與這炎炎夏日做思想鬥爭，彷彿是在催促夏天快點離開。我每當聽見夏日裏蟬的鳴叫，我就立馬跑到那“舞台”下去欣賞表演，所以我將蟬這位演奏家所作的曲，命名為“夏日之歌”。因為只要人們聽見“夏日之歌”的奏響，就會知道——夏天到了。這難道不是一個體驗音樂的過程嗎？

再來就是一個國家的國歌了。有許多國民雖然會唱，但是卻有極少數人會去認認真真地體會國歌的含義。首先看歌詞，一個國家的國歌都記載着屬於它的歷史，同時也包含着創作者深深地愛國之情，可是何嘗有人去體會呢？如果我們認真地體會自己祖國的國歌，我們便可以體驗到當時國民的種種痛苦和種種喜悦。這也是個體驗音樂的過程。

音樂它可以很柔和，也可以很狂暴，可以很流行，可以很古典，可以很簡單，也可以很複雜讓人難懂……音樂是信的使者，它可以傳達愛情，可以傳達親情，可以傳達友情，當然也可以傳達愛國之情。只要我們用心去欣賞，就可以像我一樣體驗到音樂中的各種奧妙。

音樂可以使我們放鬆心情，讓浮躁的心沉靜，讓悲傷的心快樂。體驗音樂，可以使我們體味生命的氣息，感受生活的多彩。

音樂可以分為很多種。

古典音樂是端莊的，給人的感覺是沉着，冷靜。《義勇軍進行曲》，《黃河大合唱》等古典歌曲唱出的是民族精神。《二泉映月》是我國著名的曲作之一，全曲並沒有歌詞，用二胡彈奏，表達了當時人民的生活狀況。它的作者是一個殘疾人，眼睛看不見了，但他能作出如此情韻悠長的歌曲，是崇高的`。古典音樂帶給我們的是一種境界，而喜歡聽的人則説明他的性格就像這音樂一樣的古樸，質樸。

流行音樂的現代青少年都喜歡聽的，它代表着青春，代表着激情，活力，陽光四射。它能體現我們對生活的積極態度，體現人們對理想的追求，美好生活的嚮往。而喜歡它的人則是活力四射，魅力無比的人。

鄉村音樂是質樸的音樂，是反映農村生活情景的音樂。小橋流水人家，孤藤老樹昏鴉，古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯。這樣的情景，它給我們展現了一幅濃郁的鄉村氣息的畫面。

搖滾音樂是城市人的節奏音樂。如果説鄉村音樂僅應農村温和，緩慢，平靜的生活，那麼搖滾音樂則是僅應城市人們車水馬龍，喧鬧的生活。它使人振奮，但會過於振奮。而搖滾音樂一般由男子團隊組唱，而那些人服裝各異。對於看慣了平和的世界，聽慣了平和音樂的人來説，這無疑不是一種瘋狗的舉動。

音樂猶如人生，各種各樣的音樂體現了各種各樣的生活，它可以像古典音樂那樣有規律，沉着，也可以像流行音樂那樣活力四射。

音樂是我們的生活方式，體驗音樂，會使你到達另一個世界。相信吧，沒有音樂的世界是枯燥無味的。讓我們一起感受音樂帶來的快樂吧！

音樂作文 篇9

翠鳥啼鳴，蝴蝶振翅，風鈴清脆，琴韻悠長，我們的生活中處處有音樂。

憶起魏晉，那是古琴錚錚的風流；憶起盛唐，那是萬鍾齊鳴的繁華；憶起明清，那是胡笳聲起的悲壯。時間無情，可音樂有情。躍動的音樂將沉睡的歷史喚醒，帶到了我們的身邊。音樂與文字交互，形成了我們對漫漫歷史長河最直接也最深刻的感知。

音樂在時間河流中流淌之時，也在大江南北飛揚。從汪峯的《北京北京》到趙雷的《成都》，再到羅鹹的鋼琴隨筆，一城一曲，一曲一憶，一憶一情。它們能讓身在他鄉的漂泊者百感交集，能讓到訪者流連忘返，甚至可以讓從未去過的人也心生嚮往。此時此刻，音樂於我們而言，早已不是音符那樣簡單，而是承載了我們內心深處的情感，成了我們靈魂的伊甸園。

音樂創作始於人類情感的表達，也就是説它在產生之時便藴藏着作者的情感。當音樂通過多種渠道，在不同的環境之下傳遞到我們的耳邊之時，這種先天情感或多或少會勾勒一下我們的精神世界，而我們也會將自身情感注入音樂。至此，一首音樂的背後，將是萬千或歡喜，或悲傷，或得意，或失意的靈魂，無數的我們也因一首音樂而聯繫在了一起，凝聚在了一起。

音樂是一種藝術，而藝術具有美的特徵，音樂亦然。可走在車水馬龍的街道上，身處汽笛轟鳴聲中的`我們，又有多少人能靜下心來去欣賞音樂，欣賞美呢？若是不能的話，那麼他們無異於失去了一種感知世界的方式，這樣的靈魂是自我的，是封閉的，最終也是單調的，空洞的。

當陝北民歌響起時，我們讚歎那片代表了自由的原始土地；當熱情的巴西舞曲響起時，我們會不自覺地隨之舞動；當北歐小鎮的天籟之音響起時，我們又會嚮往那靜謐的冰雪世界。大千世界，各不相同，雖説言語不通，可情感相同，也因此，傳遞着情感的音樂成了我們彼此溝通的媒介，成了我們靈魂與共的橋樑。

擁抱音樂，擁抱美，學會用音樂與世界對話，學會用音樂感受一個個生動而充滿愛的靈魂。

音樂作文 篇10

髮絲傾瀉落肩，高山流水之聲從指間流露，留下的只有一幅水墨。

舞動在黑白琴健上，笑漸漸擴散。白亮的燈光打在舞者身上，優雅而美麗。曲畢，掌聲雷動，只覺得此曲用清雅淡逸如水墨來形容再好不過了。

起身，在鋼琴旁站定，微微鞠躬，走下襬台。看着視頻中的自己，覺得自己要比平時的自己更有氣質更優雅，更加美麗更自信。不知為何，我總感覺那並不是自己，更像是一個生來就與眾不同的、美麗的天之驕女。

磅礴的氣勢從琵琶弦中散出，威嚴的將軍在戰馬上從高山俯視而下，讓我想到了“大漠孤煙直，長河落日圓。”輕輕撥動的.幺弦，一陣殺伐傳出後，指間再次舞動，舞動在琴絃之間，時快時慢，時輕時重，時而優美，時而煞氣迸發，讓人聯想到那冷麪修羅。

同樣是髮絲傾瀉，同樣是舞在琴間，只不過一個如天外謫仙，一個如人間修羅罷了。指間停止了“蘭陵王入陣”，放下琴，有些恍惚，總覺得自己擁有像小説裏女主一般如銀月般及腰白髮，身體總散發着冰冷的氣息，就像修羅，有着孤傲、清冷的美……

看見自己演出時的照片，聽見美妙的音樂環繞着我，自己再次變得自信。

音樂讓我如此美麗！