小湯圓音樂小班教案

導語：小湯圓教案，活動內容只要是教小朋友們學唱這首歌，其次是通過唱歌瞭解湯圓。本次歌唱活動，以唱歌的形式幫助幼兒加深了湯圓的認識，同時也培養了幼兒樂感。以下是本站小編整理的小湯圓音樂小班教案，歡迎閲讀參考。

小湯圓音樂小班教案

活動目標

1.樂意學唱歌曲《小湯圓》。

2.學習與教師接唱歌曲。

3.喜歡參加音樂活動。

活動重點

樂意學唱歌曲《小湯圓》。

活動難點

學習與教師接唱歌曲。

活動準備

托盤元宵

活動過程

教學反思

活動環節

預設時間

一、教師手拿裝有元宵的托盤唱歌導入，引起幼兒的興趣。

1.你聽到了什麼?

2.幼兒自由講講。

3你們吃過湯圓嗎?是什麼味道的?

二、學唱歌曲《小湯圓》

1.聽教師唱一遍歌曲。

2.幫助幼兒理解歌詞。

3.幼兒跟着教師學唱歌曲。

三.學習接唱

1.教師唱第一節，小朋友唱第二節。

2.聽磁帶隨意跟唱做動作

小湯圓音樂小班教案

在上本次活動前，幼兒已掌握湯圓的一些相關經驗，可以更好的幫助幼兒理解歌詞。而在活動中，幼兒也能較快的跟上歌詞。本次歌唱活動，以唱歌的.形式幫助幼兒加深了湯圓的認識，同時也培養了幼兒樂感。

領 域	藝術	活動類型		歌唱		活動內容	小湯圓
活動目標	1.樂意學唱歌曲《小湯圓》。 2.學習與教師接唱歌曲。 3.喜歡參加音樂活動。
活動重點	樂意學唱歌曲《小湯圓》。
活動難點	學習與教師接唱歌曲。
活動準備	托盤 元宵
活動過程					教學反思
活動環節			預設時間
一、教師手拿裝有元宵的托盤唱歌導入，引起幼兒的興趣。 1.你聽到了什麼？ 2.幼兒自由講講。 3你們吃過湯圓嗎？是什麼味道的？ 二、學唱歌曲《小湯圓》 1.聽教師唱一遍歌曲。 2.幫助幼兒理解歌詞。 3.幼兒跟着教師學唱歌曲。 三.學習接唱 1.教師唱第一節，小朋友唱第二節。 2.聽磁帶隨意跟唱做動作			2分鐘 4分鐘 4分鐘