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【精選】調查報告的作文七篇

【精選】調查報告的作文七篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的調查報告的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】調查報告的作文七篇

調查報告的作文 篇1

一、問題的提出

隨着物質生活水平的提高,中學生的零錢越來越多,消費水平也越來越高,學生之間的攀比現象,以及社會上的少年犯罪現象也由於這些因素隨之越來越多。中學生不同於其他的消費階層,他們無經濟收入,但因為很多中學生都是獨生子女,被家長視為“小皇帝”,因而消費水平比較高。在國中階段,國中生作為消費者,經濟來源主要是父母的血汗錢,而國中的資料費、生活雜費都是一筆很大的開銷,國中生如何合理消費、節省開銷是我們所關注的焦點。因此,瞭解國中生如何消費,便知他們如何理財。

二、調查報告

研究目標:

1、通過活動,調查國中生學怎樣消費,樹立正確的消費觀念。

2、通過活動,正確認識金錢在現實生活中的地位和作用,理性地思考我們當今的青少年應樹立什麼樣的金錢觀。

研究內容:調查國中生的零花錢的數目、來源、用途,以及零花錢使用時的消費理念。研究方法:主要採取問卷調查的方式進行,問卷設計注意科學性,遵守題目制定的準則——越簡單越好,使題目簡明扼要,層次分明,為確保信度,問卷採用集中填寫當場收交的方法,問卷上不寫姓名,問卷結果不會對各位羣眾產生任何不利影響,請你們如實回答。

研究對象:廣場上的羣眾

三、調查結果

表1. 調查內容 調查結果

1、你每月的零花錢是:a50元以下 b 50—100元 c 100—150元 d150元以上 a:18,42.9% b:16,38.1% c:3,7.1% d:5,11.9%

2、你每月零花錢的來源 (可多項選擇)

a勤工儉學 b父母 c祖父母和外祖父母 d其他親戚 e其他來源a:6,14.3% b:34,81.0% c:7,16.7% d:3,7.1% e:4,9.6%

3、你的零用錢主要用途是(可多項選擇)a買書籍 b 儲存起來 c買零食 d打遊戲 e體育運動 f買衣服 g朋友聚會 h其他a:21,50.0% b:23,54.8% c:20,47.6% d:2,

4.8% e:5,11.9%

f:12,28.6% g:7,16.7% h:12,28.6%

4、購買一種商品,你首先考慮的因素是

a商品的用途b價格c款式及包d是否符合時尚潮流

a:11,26.2% b:2252.4% c2:4.8% d:10,23.8%

5、你對中學生吃零食、穿名牌的看法是

a 不會因價格貴而放棄 b 在經濟條件允許下,可以考慮 c沒什麼看法 d不應該 a:1,2.4% b:28,66.7% c:5,11.9% d:8,19.0%

6、你的消費理念或消費風格來自

a父母,因為他們是過來人 b兄弟姐妹,因為他們比父母更瞭解我需要什麼

c同學或同齡的朋友們,因為他們知道什麼不讓我落伍 d沒有人,我相信自己的眼光a:10,23.8% b:10,23.8% c:6,14.3% d:16,38.1%

7、你對勤儉節約,艱苦奮鬥的看法是

a是中華民族的傳統美德,應該大力提倡 b無所謂

c現在人們生活水平提高了,沒必要 d反對

a:34,81.0% b:3,7.1% c:3,7.1% d:2,4.8%

8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

a. 向父母要 b. 借 c. 不正當方式 d. 自己賺

a:22,52.4% b:5,11.9% c:4,9.5% d:11,26.2%

9、如果每月零花錢多了100元,你會如何處置?

a. 用於學習 b. 用於娛樂 c. 人際交往 d. 儲蓄 e. 其他

a:6,14.3% b:6,14.3% c:20,47.6% d:9,21.4%

四、調查結果分析

1.每月的零花錢學生每個月的零花錢在50以下的佔42.9%,在50元-100元的佔38.1%,也有少部分學生的零花錢很多。順德區的生活水平、消費水平都比較高,家長給子女的零花錢也比較多。

2、每月零花錢的來源

學生的零花錢主要來源是父母,佔81.0%。國中生學業重,課程緊,基本上沒什麼時間參加勤工儉學。學生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要經濟支柱是父母,因此零花錢的主要來源是父母。

3、零用錢主要用途是

選擇儲存起來的的佔54.8%,買書的佔50.0%,買零食的41.6%,還有少部分同學選擇買衣服。八年級(1)班是外宿班,一些生活用品之類的東西不用自己打理,因此平時的零花錢都是自己處理。平時學業忙,沒時間逛街,於是很多選擇儲存起來。學生要養成良好的閲讀習慣,要每天看一篇文章的意識很強,因此選擇買書。國中生正長身體,容易餓,加上嘴饞,因此總在課餘時間去買零食。在學校都是穿校服,因此花在買衣服的錢比較少。

4、購買一種商品首先考慮的因素

考慮價格的佔52.4%,考慮商品的用途的佔26.2%,考慮是否符合時尚潮流的是23.8%。買商品時,首先考慮它的價格,只要喜歡、買得起,不管實不實用,都會買下。有些學生考慮的是它的'用途,注重物盡其用,認為沒必要買沒用的東西回來擺,浪費金錢。中學階段的這個年齡正是對時尚有敏鋭觀察力的時候,對時尚感興趣,追求時尚正逐漸影響學生的消費理念。

5、對中學生吃零食、穿名牌的看法

認為可以考慮的佔66.7%,認為不應該的佔19.0%。隨着生活水平的提高,人民不再滿足於吃得飽,穿得暖,而是追求更舒適的生活,因此經濟條件允許下,可以考慮吃零食穿名牌。而有些學生認為不應該,他們認為沒必要把錢浪費在吃零食,穿名牌上,只要吃飽飯,穿着舒適就行了,沒必要追求名牌。

6、消費理念或消費風格來源

學生的消費理念和消費風格來源很廣,既有父母佔23.8%,也又兄弟姐妹佔23.8%,更多是自己佔38.1%。在家裏,平時跟父母,兄弟姐妹出去消費,或多或少收到他們的影響,久而久之也形成了自己的消費理念,不再收他們想想,而是相信自己的眼光。

7、你對勤儉節約,艱苦奮鬥的看法是學生認為中華民族的傳統美德,應該大力提倡的佔81.0%,雖然生活水平提高了,但學生勤儉節約的意識還是很強。

8、如果當月零花錢不夠,如何解決?

當零花錢不夠時,很多學生選擇向父母要,佔52.4%,也又少部分選擇自己賺,佔26.2%。國中生還是消費者,沒有賺錢能力,所以零花錢不夠時,首先想到的還是向父母要。

9、如果每月零花錢多了100元,會如何處置?

很多學生選擇儲存起來佔41.6%。這個月零花錢多了,或許下個月就不夠,為了以防萬一,很多學生就選擇存儲一起來。

五、分析後的思考

一個人的很多習慣都養成於青少年時期,從一個學生對待零用錢的態度,就能折射出將來當家理財的點點滴滴:一個從小克勤克儉的孩子,長大後花錢自不會大手大腳:小時候“要風得風,要雨有雨”,讓他感到錢來得很容易,長大後一不留神,就會犯下難以彌補的錯誤。通過這一次的研究性學習,我們深刻地理解了學生理財教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費正是這樣的,它既受內在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應該用一種發展的眼光來看待。孩子的勤儉節約和儲蓄行為是個良好現象,家長應對此加以鼓勵和正確引導,使孩子從小養成善理財的好習慣。

調查報告的作文 篇2

隨着經濟的飛速發展,人們的生活不斷改善的同時,環境污染也已經成為現代社會面臨的重大問題之一。近一個星期來,我們有組織地對周邊的環境污染情況做調查,報告如下:

一,河水污染。

近幾年來工業生產發展迅速,人們只顧着怎樣節省原材料的消耗,而對於在生產中出現的一些有害的物質並沒有引起重視,廢水沒有經過處理就直接排放到河道中,造成河流污染情況嚴重。我們在調查中就看到好幾家工廠,把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流,排污口處的水面上漂浮着大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進塑料袋往河裏倒,我們的母親河,現在已經遍體鱗傷,成了一條垃圾河。

二,空氣污染。

我鎮的工廠在生產過程中產生的廢氣都是沒有經過處理就直接排向藍天,企業燃用汽油、柴油,產生的廢氣及煙塵也彌散在空中。同時隨着我鎮經濟的發展和外來人口增多,人們燃燒使用的煤,液化氣等,能源消耗量增加,產生的廢氣也成比例增長。汽車、摩托車等機動車數量迅速增加,尾氣排污量加大。這些廢氣中含有大量二氧化硫、二氧化碳和煙塵。大氣污染的情況已經比較嚴重,嚴重影響到人們的身體健康。

三,垃圾污染。

隨着人們生活水平的提高,人們使用的一次性物品明顯增多。一次性袋子,一次性杯子,一次性碗筷,以及被用舊的廢棄的生活用品,每天都有大量的垃圾需要處理。人們在使用後,只是隨手往街頭巷角一扔。我們走在大街上,只要稍稍留意,就會發現隨處都有丟垃圾的地方。有些垃圾發出一股刺鼻的臭味,使你不得不注目觀看。這一些垃圾不能及時處理,不僅影響了市容市貌,而且直接危害到人們的身體健康。不難想象,如果突然來一陣狂風,颳起滿地的垃圾,會是一副怎樣的圖景?

當然,還有噪音污染、土壤污染等情況也影響着我們的生活。我衷心希望有關領導充分關注污染問題,採取有利措施,還我們一個明淨的家園。

近年來,隨着地區經濟的迅猛發展,環境污染問題也越來越嚴重,防止環境污染,保護環境,維持生態平衡,已成為社會發展的一項重要舉措,也是每個公民應盡的義務。

以下是實地調查出來的報告:

造成環境污染的污染源是:

1、公共廁所排出的糞便散發出難聞的氣味,讓人噁心。

2、工廠排出的廢水又黑又臭,還浮着一些穢物。

3、工廠排出的廢氣很刺鼻,會散發到小鎮的各個角落。

4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對人體有害的物質。

5、公園的草坪上常有遊人丟棄的垃圾,既不衞生,又影響市容。

造成環境污染的污染物是:廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷,垃圾等。

污染物對環境和生物有很大的危害:使空氣變得渾濁,對人的肺部有很大危害;生活垃圾處理不好會滋生細菌,嚴重影響人的健康;污水會影響生活水,直接侵害人體。

看了這麼多,你是不是對目前的環境有些憂慮呢?對,環境與我們的生活密切相關,保護環境衞生從我做起,從現在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環境,我們責無旁貸!

罪惡的人類:

如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為製造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅着60多個國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對於每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪慾。

舉一個例子:我國的木蘭溪,在50年代初本是一個清澈見底的河流,但現在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親添多一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎? 由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,後治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

1、節約資源 減少污染

(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

2、綠色消費 環保選擇

(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

3、重複使用 多次利用

儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

4、分類回收 循環再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

5、保護自然 萬物共存

不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衞生 保護環境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不製造噪音。

作為新時代的國小生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

為此,我們建議從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

1、一水多用、節約用水。

2、慎用清潔劑,選用無磷洗衣粉,保護江河湖泊,防止造成富營養化。

3、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。

4、儘量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。

5、儘量少用一次性用品。

6、多學習和宣傳有關環保的法律,積極向環保部門舉報破壞環境的行為。

7、增強環保意識,愛護大自然,瞭解大自然,保護大自然,和大自然交朋友。

相信通過我們大家的共同努力,我們的家園會變得越來越美好。讓我們以臨沂市爭創國家環保模範城市這一活動為新的起點,為保護環境、保護地球家園而行動起來吧!

通過這次自我組織活動,我們深入瞭解了環保知識,增長了社會見識,鍛鍊了社會實踐的能力。我們都認為這次活動開展得很成功。

調查報告的作文 篇3

伴着飄飄的雪花,我們迎來了“外國人”的節日——“聖誕節”:這是國小的最後一個聖誕節了,為此我專門購買了一棵聖誕樹。

聖誕樹是買了,可是,聖誕節是怎麼回事呢?怎麼度過呢?別人又是怎麼看待的呢?我專門做了如下調查。

對象 1 季老師:老師,這聖誕節您打算怎麼過呢?我呀:“準備把聖誕節的下午第一節課外加寫字課給你們,讓你們狂歡!”那還有節目嗎?當然有了,不然就沒有任何意義了!“”那能帶零食嗎?“”我不知道,這事要問郭老師了,我自己做不了主的。不過我認為還是別帶得好!“

對象 2 郭老師:”郭老師,季老師打算把第一節課讓給我們玩兒!您同意嗎?“當然,這事很好 ,沒有不同意的説法啊!”那能帶零食嗎?“一陣沉思後,”不行,這事是表演節目,又不是零食課,帶零食幹什麼。“”可是五班,三班,和別的班老師都同意了,為什麼我們班不行啊?“”我們班是我們班,別人班是別人班,管別人班幹什麼?“

對象 3女生:”你們想不想帶零食啊!“”當然,誰都想帶啊!可是老師不讓。“”那你們還裝飾教室吧!一定呀!這個聖誕節我們一定要過好。連東西都買好了。“

總結:老師和同學們的意見各有千秋,老師只想表演卻不想我們貪吃,但同學們兩樣都想。哎!各有各的難處與觀點。唔,無言以對。就像兩軍交戰,各自相持。老師不同意,我們沒辦法帶。但是我們要聽老師的,”忍痛割愛“決定不帶零食。我們還是一樣快樂過聖誕的!

調查報告的作文 篇4

[作文]“好寫”不等於能“寫好”

今年共有1150名老師參與了語文科組的評卷工作,其中650人專職改作文,人數創歷年之最。作文組組長陳妙雲告訴記者,今年的作文以“不要輕易説不”為題,社會輿論較為肯定,人人有話説。但易寫就難評,為更好拉開考生距離,評卷伊始,評卷組就對老師打了“預防針”:不能用跳讀、速讀方式評卷;閲卷一定再細一些;作文的評卷人數也配備到歷年最多。

語文科評卷組組長柯漢琳介紹,“好寫”不等於能“寫好”,經過最終統計,全省作文共有18個滿分,但比去年的26個、前年的50多個數量下降,在文體上,選議論文文體的人數最多,佔到90%,選記敍文的佔到5%.

“滿分作文少了有三方面原因:一是學生的語文水平有待提高;二是今年作文題內在邏輯要求嚴密,部分考生未將重點落在‘不要輕易’這個點上,思維能力要加強;三是和評分制度有關,廣東從去年開始採取二評、三評做法,一篇作文兩個老師同時打到60分是很少見的,滿分自然比往年要少了。”柯漢琳向記者解釋,“所以我建議,社會不要將眼光集中在滿分作文上,可以換個角度看,比如看看一類卷(48分以上,相當於100分制的80分以上)的人數。”

柯漢琳總結,總體看今年作文成績還是不錯的,平均分是40.37分,比去年的39.62分高出約1分,但呈現“兩頭輕,中間重”的態勢,一類卷佔約10%,四類卷佔約1%,約80%考生集中在二、三類卷,距離拉不開和作文題本身有一定聯繫。

大學聯考作文“一個錯別字扣一分”的標準今年在廣東大學聯考評卷中仍然執行,評卷老師反映,今年的考生在作文中的錯別字比去年少了很多,這可能和媒體的宣傳、學校狠抓取得成效有關。

[閲讀理解]“攔路虎”使得作文交白卷

今年閲讀題除了必做題外,還有兩組選作題,一是實用類文本,一是文學類文本。文學類為巴西作家若昂·吉馬朗埃斯·羅薩的名篇《第三條河流》,文學類首次選入小説,這是今年的大學聯考語文試卷一大特色。但也正是這道選作題,讓不少學生從考場出來後還一頭霧水,連連叫難。

從考生答題情況看,37%的考生選擇文學類,62%的考生選擇實用類文本。“這説明,很多考生對分析文學文本偏弱,有意避開文學文本。”柯漢琳告訴記者,不管是選哪一類,這兩道閲讀題的得分率都很低,滿分極少,文學類的只有兩個滿分,實用類的有5個滿分,而必做題朱光潛《詩與直覺》也好不到哪裏去,14、15兩道閲讀題,總分是8分,但平均分只有4.5分。幾道閲讀題相同的是———得分都未能達到及格線。

柯漢琳説,從閲讀答卷情況看,反映了三個問題:一是學生接觸的閲讀文本尤其是外國文本太少了;二是學生抓住有效信息進行理解、分析、概括的能力不足,如朱光潛的《詩與直覺》學生分析的答案五花八門,但能正確回答的很少;三是閲讀速度,這是今年最突出的問題,不少學生在閲讀理解費時太多,導致後面的語言題、作文題答題倉促,最明顯的情況是今年大學聯考白卷作文比去年增加了不少,800多份零分作文,超過一半是空白卷。

[主觀題]總體得分比去年略高

儘管對今年的作文和閲讀理解的答分有些失望,但柯漢琳向記者表示,總體上,今年主觀題語文分數還算不錯,主觀題平均分是71.27,比去年略高一點。

他提出建議,目前從卷面反映出學生的思維能力和高中生的身份不相符合,中學語文教學除了應加強閲讀方面的薰陶外,還應注意對高中生的思維訓練,“中學語文教學不僅要讓學生獲得一定的語文能力,同時要能讓他們更聰明一點,有更強的思維能力。”

關於作文

“滿分作文少了,有三方面原因:一是學生的語文水平有待提高;二是今年作文題內在邏輯要求嚴密,部分考生未將重點落在‘不要輕易’這個點上,思維能力要加強;三是和評分制度有關,廣東從去年開始採取二評、三評做法,一篇作文兩個老師同時打到60分是很少見的,滿分自然比往年要少了。”

關於閲讀題

“從閲讀答卷情況看,反映了三個問題:一是學生接觸的閲讀文本尤其是外國文本太少了;二是學生抓住有效信息進行理解、分析、概括的能力不足;三是閲讀速度,這是今年最突出的問題,不少學生在閲讀理解費時太多,導致後面的語言題、作文題答題倉促。”

調查報告的作文 篇5

為了深入瞭解本市居民家庭在酒類市場及餐飲類市場的消費情況,特進行此次調查。調查由本市某大學承擔,調查時間是20xx年7月至8月,調查方式為問卷式訪問調查,本次調查選取的樣本總數是20xx户。各項調查工作結束後,該大學將調查內容予以總結,其調查報告如下:

一、調查對象的基本情況

(一)樣品類屬情況。在有效樣本户中,工人320户,佔總數比例18.2%;農民130户,佔總數比例7.4%;教師200户,佔總數比例11.4%;機關幹部190户,佔總數比例10.8%;個體户220户,佔總數比例12.5%;經理150户,佔總數比例8.52%;科研人員50户,佔總數比例2.84%;待業户90户,佔總數比例5.1%;醫生20户,佔總數比例1.14%;其他260户,佔總數比例14.77%。

(二)家庭收入情況。本次調查結果顯示,從本市總的消費水平來看,相當一部分居民還達不到小康水平,大部分的人均收入在1000元左右,樣本中只有約2.3%的消費者收入在20xx元以上。因此,可以初步得出結論,本市總的消費水平較低,商家在定價的時候要特別慎重。

二、專門調查部分

(一)酒類產品的消費情況

1、白酒比紅酒消費量大。分析其原因,一是白酒除了顧客自己消費以外,用於送禮的較多,而紅酒主要用於自己消費;二是商家做廣告也多數是白酒廣告,紅酒的廣告很少。這直接導致白酒的市場大於紅酒的市場。

2、白酒消費多元化。

調查報告的作文 篇6

企鵝在搬家

——報告之一

我被風姐姐從大樹媽媽懷抱中所帶走,他帶我去旅行.......

我來到冰天雪地.冰山遍佈的南極。本來我想拜訪一下久別的海鷗朋友,可是一路上都沒見到它們,於是,我正準備在南極休息一段時間再飛回去,我正降落,忽然看見冰封的土地上有一個個小黑點。我有飛低了一些,這才看清,小黑點原來是一隻只可愛的企鵝。

我落在水上,腳底傳來一陣陣寒意。我看見這些企鵝手裏大多拿着食物。我輕聲詢問一隻企鵝:“企鵝哥哥,你們在幹什麼?”

那隻企鵝歎了口氣,回答説:“我們在搬家。”

我好奇地問:“你們在冰山上住的不是好好的嗎?幹嗎要搬家呀?”

那隻企鵝又歎了一口氣,回答説:"別提了,不知道為什麼,我們生活的冰山開始融化了,如果我們再不走,就會被轟然倒塌的冰山,壓死了!”

據説,水山融化是因為人類的汽車排放尾氣,氣温升高導致的!

連遠在南極的鳥兒都要受到了人類的威脅,我真擔心企鵝們搬家的對象

百靈鳥的傷

——報告之二

我告別了企鵝,繼續向北飛。便飛到了大森林,發現這並不像以前那樣鬱鬱葱葱。我打算問問百靈鳥姐姐,你怎麼了,身上還有傷?”

“人們在砍伐樹木時,我想去阻攔,可是......”百靈鳥姐姐傷心地説。

“你傷得怎麼樣?嚴重嗎?你幹嘛去阻攔他們,你還受傷了。”我關心地問。

“謝謝你,我沒事!他們把我表現歌喉的森林砍伐了,還有我的家!”百靈鳥傷心地哭。

“沒有辦法,人類是強者,我們是弱者。”我安慰道。

我的哭泣

——最後的報告

我離開了百靈鳥,打算去看看大樹媽媽,發現以前一望無際的大森林,已經只剩兩三棵樹,還到處都是哭聲,我很驚奇,我的大樹媽媽呢?我着急地找,可是......沒找着。

我便去問樹葉弟弟,原來大樹媽媽被人砍伐了,我傷心地哭了,誰來幫幫我?

調查報告的作文 篇7

暑假裏,根據學校少先隊大隊部的要求,我對水的性質、地球上水資源的狀況進行了調查,查閲了大量相關資料,瞭解了下列有關知識。

水的一般性質: 無色、無味、透明、液體。我們生活中、在農村、在動物或植物的生長繁衍等方面都離不開水,地球上有三分之二多是水,但是可以供人類直接用的水卻很少很少。我國的水資源也不容樂觀。我國是一個人口大國,也是一個缺水大國。

我從互聯網上了解到,我國目前缺水的城市有300多個,嚴重缺水的城市就有40多個,北方大多數城市都缺水。我們的首都北京就是一個嚴重缺水的城市。水若被污染,人不能飲用,魚兒不能生活,就連植物也會枯死。如果這樣下去人類必然自食其果,遭到自然的報復。

其實地球的儲水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。但地球上的水,儘管數量巨大,而能直接被人們生產和生活利用的,卻少得可憐。首先,海水又鹹又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用於工業生產。其次,地球上的淡水資源僅佔其總水量的2.5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約佔地球總水量的0.26%。全球淡水資源不僅短缺而且地區分佈極不平衡。中國目前有16個省(區、市)人均水資源量(不包括過境水)低於嚴重缺水線,有6個省、區(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低於500立方米。中國水資源總量並不算多,排在世界第6位,而人均佔有量更少,2240立方米,在世界銀行統計的153的國家中排在第88位。中國水資源地區分佈也很不平衡,長江流域及其以南地區,國土面積只佔全國的36.5%,其水資源量佔全國的81%;其以北地區,國土面積佔全國的63.5%,其水資源量僅佔全國的19%,所以我們一定要有惜水意識。

長期以來,人們普遍認為水 “取之不盡,用之不竭”,不知道愛惜,有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量並不豐富,地區分佈也不均勻,而且年際差別很大,年內也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來水更加來之不易。愛惜水是節水的基礎,只有意識到“節約水光榮,浪費水可恥”,才能時時處處注意節水。在我們用過水龍頭後,記得關上水龍頭,一年可以節省滿滿十八個浴缸的水。

我國的水資源並不多,讓我們從小事做起,節約用水吧!

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