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實用的音樂作文(大全9篇)

實用的音樂作文(大全9篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的音樂作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的音樂作文(大全9篇)

音樂作文 篇1

那個男人約摸30出頭吧,不知是什麼原因,雙目已經失明,衣衫破舊,就那樣盤腿坐在呼嘯的北風中。滄桑,憔悴,在他臉上留下了深深的印記。他手中的琴絃在不停地來回移動着,,與音弦磨擦,碰撞着發出悦耳的聲響。那二胡彷彿早已不是一件樂器,而是他生命的一部分!他身前的碗盤裏 零落地散着一些錢幣,不知是哪位好心人留下的。

悠揚的樂曲聲將我拉回了演播廳,台上的樂師們依舊在賣力地演奏着,天籟般的聲響依然震撼着每一個人的心靈,但我卻無暇再去欣賞。有人説,命運對所有人都是公平的,而我卻不再堅信。門外的賣藝者與廳內的'演奏家同樣都是音樂家,同樣都有過艱辛的努力,同樣都能夠演奏出動人的樂曲(至少我有這樣的感覺),他們到底又有何不同呢?也許只是一個是穿着舊衣在街頭賣藝,而另一個是穿着西裝在廳內演出,命運卻將榮耀賜予了“演奏者”,將恥辱留給了“賣藝者”,這公平嗎?

瞬間,演播廳傳來了雷鳴般的掌聲,不知門外那位賣藝者是否也會有此殊榮?!他們都是音樂家,無論是演奏者或是賣藝者,若命運不能給予他們應有的尊重,那就讓我們給他們一份尊重吧!!

音樂作文 篇2

我熱愛音樂,更享受音樂給我帶來的快樂,我夢想長大當一名出色的音樂家,能真正融入到音樂中,並創作出屬於我自己的歌曲。

在生活中,音樂是我形影不離的好夥伴。早上,我坐在寫字枱上寫作業,先拿出耳機,在平板上點一首歌,邊聽邊寫。有人説,一心不能二用,可我覺得,是音樂給了我熱情,是音樂給了我動力。到了晚上,我忱着忱頭,聽着歌,彷彿進入到歌中所描繪的境界,如痴如醉,慢慢的,便不知不覺,甜甜入睡了。

《卡農》是我最喜歡的'歌,這首歌旋律歡快,沒有歌詞,是用小提琴演奏出來的。走在大街上,我照樣要戴上耳機聽這首歌,《卡農》的歡快旋律讓我的步伐也輕盈了許多,嘴裏還不停地隨着音樂哼來哼去。我前面有一個十字路口,車水馬龍,人也是絡繹不絕。專心聽音樂的我不管紅燈綠燈,蹦着跳着就過去了,突然,“啊……”我身上一陣劇痛,想到:我是不是出車禍了,怎麼辦!正在我六神無主的時候,一個和藹的聲音從我的身後傳過來:“小姑娘,你沒事吧,以後走路不要聽歌了。”我一看,原來是輛電動車,嚇“死”我了,當時很尷尬的我,不知所措,只是“嗯”了一聲,就走了。

雖然這次小小的意外給了我一個教訓,但仍然抹不去我那顆熱愛音樂的心。

音樂作文 篇3

星期六下午,我們學校舉行了一年一度的新年音樂會。這一天陽光高照,我們早早地來到了學府中學的操場,等待節目的開始。因為以前的新年音樂會都非常有趣,所以我很期待這次新年音樂會。

今年的新年音樂會開幕式非常特別,以前的開幕式是主持人宣佈音樂會開始,而這一次的開幕式是以歌舞的形式進行的'。大屏幕顯示倒計時後,只見一些手上拿着像花瓣一樣的道具,穿着像花朵裙子的女生們上場了,她們表演了一個叫《花開新時代》的舞蹈,這也是這次音樂會的主題。她們表演完新年音樂會就正式開始了。

這次新年音樂會,我印象最深的節目是《字典公公家的爭吵》。有一天,標點符號們在字典公公的家裏爭吵起來,有給一句話分段的逗號,給一句做結尾的句號,引起讀者思考的問號,強調語氣的感歎號等等,他們都認為自己更重要。就在他們吵得不可開交的時候,字典公公來了,字典公公要他們不要只強調自己,大家要團結起來一篇文章才能精彩。演出的同學們把不同標點符號演得惟妙惟肖,不同的符號語氣和語速不同,比如省略號語速很慢、逗號語速很快、感歎號聲音很高昂、頓號説話愛重複,這個地方他們演得很好。

除了這個節目之外,還有炫酷勁爆的街舞,優美動聽的樂器合奏,激情澎湃的朗誦,和各式各樣的舞蹈,這些節目也很非常好看。

這一次新年音樂會,我覺得舉行得非常成功,我很期待下一次新年音樂會。

音樂作文 篇4

今天,我下載了好幾首歌,但我只聽了兩首,這兩首歌表達的意思各不一樣,接下來,我就給大家講講這段音樂裏面的故事吧!

我聽的第一首歌是《漁舟唱晚》,我聽着聽着,自己好像也看到了夜晚,漁夫在清澈見底的河面上打魚,漁船倒映在了水面上,河邊那葱綠的小草和粗壯的大樹也都倒映在了河面,可以想象那時的.河面該是多美呀!到了後面的快板部分,所有的漁夫都釣到了魚,那些漁夫很高興,圍着魚桶又是唱又是跳,整個漁船一片歡騰。這真是一幅了不起的畫卷呀!

我聽的第二首歌是《新春樂》,我入神地聽着聽着,突然感覺到我就是其中的一員,那時,我正在和我的爸爸媽媽一起逛街呢,那大街上的人可真多呀,他們有的演皮影,有的踩高蹺,有的做玩具……可真是熱鬧呀!大街上人來人往,還不時傳來人們的吵鬧聲、嬉戲聲和歡笑聲。過了好一會兒我才想起我不是《新春樂》裏的那個人,我是在聽音樂呢!

音樂作文 篇5

給予人們思考的歌很多,幾乎每首都會引發人們的沉思,我百裏挑一,選出一首歌詞就能給人力量的歌:《沒有什麼不同》,其中一段歌詞是這樣的:

“又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時候,

又是你的問候,帶給我是感動,在我孤寂的時候。”

這唱的.就是少年,也就是我。在我們受到挫折的時候,同學們會面帶笑容幫助你;當我們孤單一人時,同學們會和你一起玩耍。

“沒有追求和付出,哪來的成功。

誰説我們一定要走別人的路,誰説輝煌背後沒有痛苦,

只要為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步!”

這一段則説了在我們成長的進程中,總會有艱辛與困難,只要認定了目標,再苦再累也得堅持下去!它激勵着我在成長道路上勇敢前行。

音樂的力量之二:能夠帶動羣眾

思考過後,也得放鬆放鬆呀!“Gangnamstyle”;“Eh~sezoy~lady”。哪來的這麼熟悉的歌,哦,原來是《江南style》,這首歌再配上騎馬舞,怪不得是神曲。

這首歌曲,小到一年級學生,老到跳廣場舞的老大爺,都能唱上幾句,跳上幾下騎馬舞,可見神曲的魅力已無人可擋了。學校下課時,都能聽到那幾句歌詞。走在街上,大街小巷也播放着這首神曲。據説,清華大學一羣外國學生在跳騎馬舞時,產生共振,才幾秒鐘,舞台瞬間“哐”,塌了,這種力量是何等地強大啊。

音樂的力量是神奇的,它陶冶了我們的情操,帶給我們精神上的享受。如果我們離開音樂,生活一定會黯然失色!

音樂作文 篇6

一首歌,讓我和這個世界相知相融。

一個浪跡天涯的夢想,一句春暖花開的承諾,一身刀光劍影的行袍,一場千里之外的邂逅。

一個流浪的女孩,沒有翅膀,很平凡,像個小傻子,每天聽慣了音樂的瀟灑,每天都被那種無望的情緒徹底打敗,彷徨,但不墮落。

一首歌,讓我和世界的距離縮短。

一直以來,我就是一個愛音樂的人,愛得排山倒海,骨子裏的倔強在別人看來往往是不可理喻的。天空清澈的夜晚,總喜歡揚琴叮叮咚咚的聲音,像是一個滿腹心事的宋朝女詞人輕聲吟唱。寂寞、蒼涼和一點點呼之欲出的恐懼,讓我選擇周杰倫或者搖滾。

烈日當空照的.悶熱長街,有個孩子穿着前衞的時裝,超酷的髮型。那個孩子就是周杰倫,是他的音樂讓我懂得孤單的人是沒有問題的,是他的音樂讓我喜歡春日的櫻花,夏日的田田荷葉,秋日的魅力楓林,冬日的夜雪。

而搖滾總是給人一股春末夏初的味道。每次聽到它,我都能敏鋭地感受到懸浮在空氣中大把大把的水分子,附在睫毛上變成了眼淚。搖滾總會激起一股穿堂而過的黑色旋風,風中盛開着寂寞,灼灼的光華燒疼了我淺褐色的瞳孔。搖滾總是給人一種向後退的感覺,一直退到有個黑色的角落,可以讓我依靠。我不知其他人是否是這個感覺,總之我是這樣的,坐在角落裏,營造並且守候那個角落裏的美麗,熱血沸騰或者全身僵硬。

享受孤獨的滋味,不想有人靠近。

朋友説可以在音樂裏自由地飛翔,一直飛過太陽,飛過月亮,飛過蒼山峽水四季春秋,飛過綿延的河流和黑色的山峯。我想我沒那麼自由,但可以讓音樂走進心靈,哪裏有音樂,哪裏就有愛。音樂之所在就是花開不敗的天堂。

讓音樂走進你我的心靈。

音樂作文 篇7

如果説生活是一杯苦咖啡,音樂便是勺子,把生活攪拌得有滋有味,回味無窮。只有當一個人真正懂得音樂時才會明白,音樂就是插上翅膀在藍天飛翔,是騎上駿馬在草原奔馳。音樂,像漂流瓶的夢想一樣絢爛,像高山上的雪花一樣純淨。

我總是喜歡獨自一人與音樂相伴,偶爾戴上耳機,放一首舒緩的歌曲,再捧一本書坐在陽台,慢慢地品味,彷彿這就是整個世界;或者撫弄古箏,自顧自地陶醉於音樂中。我想,這就是享受。我愛彈那春天的鳥語花香,草長鶯飛;夏天的羣芳鬥豔,烈日炎炎;秋天的楓葉似火,萬里無雲。冬天的紅梅傲雪,潔白無暇。所有音樂融在一起,應該等於一半的生活吧!

記得小時侯,並不怎麼喜愛音樂,但自從接觸了古箏,我的'世界裏就多了一個夢,一個用音樂編寫、魂牽夢繞的夢幻。牆角的古箏,為我換來了一張張獎狀證書……不,是音樂,是音樂為我“贏”來的。我不知道我的音樂是怎樣,但我清楚地記得在一次比賽中,我為它淋漓盡致地一筆一筆繪上色彩,粗獷,豪放;細膩,柔美。余光中,我看見評委們頻頻點頭,並不時交頭接耳一陣,臉上掛着讚許的微笑。剛彈完,別的選手就湧上來,七嘴八舌地説:“你彈得真好啊!”“真好聽!”“你一定會贏!”我謙遜的莞爾一笑。這是音樂帶給我的,也是音樂征服我的。

誰説音樂不能與體育相提並論?體育是競賽,而音樂是享受,人們似乎更喜歡的不是激烈,而是温馨、抒情和浪漫,是在音樂的空間放肆地遊蕩。

當音樂成了生活不可或缺的部分,你生活的價值就不再是匆匆與徘徊,而是懂得享受詩意人生,懂得怎樣把握生活的價值。因為音樂因生活而美麗,生活因音樂更精彩。

苦咖啡總有喝完的時候,但脣齒留香的,是那繚繞的音樂……

音樂作文 篇8

上個星期五,學校開展了“七色花之夢”主題音樂會。一首首膾炙人口的青春勵志歌曲在校園上空迴盪,使我們受到了更好的藝術薰陶。我榮幸的被學校選為“小評委”。作為小評委,我要公平公正地為每一個班級打分,並且要認真的觀看整場演出。

首先,七位小主持人先對這次音樂會做介紹,那甜美的聲音使人陶醉其中,彷彿七色花真的降臨了,為我們帶來勇氣和希望。首先上場的是校管樂隊,那《鈴兒響叮噹》的輕快旋律,讓我們的心情也立即變得很歡快。其中,令我印象最深刻的是五班演唱的《童年》,那熟悉的旋律在耳畔響起,彷彿自己也回到了兒時,過着無憂無慮的生活。看着蝴蝶自由自在的飛翔,在公園裏蕩着鞦韆,不用像現在這樣為了學業不停的努力,每天都過得快活自在。五(4)班演唱的'《左手右手》也非常精彩,他們的動作整齊劃一,歌聲優美動聽。這首歌教會了我在困難的時候不要放棄,不能向困難低頭,要堅強要團結起來,一起向前衝。

還有《隱形的翅膀》、《聽媽媽將過去的事情》、《夢的力量》……聽完這些歌曲,我的心情久久不能平靜。

這次音樂節活動給了同學們展示的機會,在舞台上鍛鍊自己的機會,給了我們勇往直前的力量,美麗的夢想,讓我們更加快樂的成長!

音樂作文 篇9

音樂,可以陶冶人的情操;可以改善人的性情;可以帶走人的寂寞,同時也是消除煩惱的靈丹妙藥呢!

説起音樂,我對他還真是有一點氣源呢。小時候,我並不真正瞭解音樂,只是對音樂奇妙的旋律感到快樂而已。漸漸地,我長大了,也對音樂有了一些自己的見解,直到有一次我才開始真正的瞭解它。

俗話説:六月的天,孩子的臉。今天的天氣果然陰晴不定,天空從淅淅瀝瀝的小雨到嘩啦啦的大雨,再加上今天比竇娥還冤的被訓事件,天更是陰得不行,活像那包公的.臉呢!回到家後,家裏的電腦正在放歌,我把書包往地下一撇,躺在牀上靜靜地聆聽着《明天會更好》,慢慢地陶醉在了音樂之中,心情也舒暢了許多,看着窗外的滴雨,天氣也由陰轉晴,我才明白:是啊!只要雨過天晴,明天不是會更好嗎?我想着想着,突然對着窗外定睛一看,呀!原來天空中泛起了一道彩虹啊!多麼美麗,多麼漂亮呀!此時此刻我所有的煩惱,所有的不愉快都煙消雲散了呢!“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛。讓我們的笑容充滿着青春的驕傲,讓我們期待明天會更好。”

我願乘着翅膀,帶着音樂翱翔。相信我在音樂的陪伴下,永不寂寞,沒有煩惱。

標籤: 音樂
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