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實用的音樂作文3篇(優)

實用的音樂作文3篇(優)

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的音樂作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的音樂作文3篇(優)

音樂作文 篇1

音樂是一種藝術,不同的音樂和不同的心情給人不同的感受,熱愛音樂的人,才能體會到音樂陣地,我就是其中之一。

——題記

我熱愛音樂,以至於無可救藥。

每天放學之後,我做完作業便去聽音樂,被爸爸發現了,我就在房間裏偷偷地聽mp3,為此沒被少罵。

近幾天,我們學裏一片課文——《月光曲》,課後老實建議回家聽一聽,有助於理解課文。這一來,我就可以光明正大了,因為老師佈置的作業,家長不得不從。

我回家後,直奔電腦,下載了《月光曲》,立馬陶醉了。

樂曲剛開始優美極了,霎時間把我帶到了一片一望無際的`草原上,那兒是夜晚,清幽極了。偶爾傳來幾聲鳥鳴、汩汩的溪流聲。樂曲緩緩進入高潮,此時,草原上天快亮了。我一眨眼,眼前與剛才那環境截然不同,是一片與藍天相應的大海,周邊是沙灘,海鷗自由自在地飛翔着,一片和平的景象。忽然,貝殼裏響起了潮聲的回聲,海鷗一下子消失了。我回頭一看,海上起潮了,潮聲澎湃啊,竟然連貝殼裏都有回聲!我仰望天空,剎那間烏雲密佈,搭理好幾個響雷,卻遲遲不下雨,什麼鬼天氣嗎!此時,浪卻一個連一個朝着岸邊湧過來。我不相信這般景象,揉了揉眼,卻又回到了草原上,咦?神了!耳邊又想起了鳥鳴和流水聲,此時天已經亮了。我清楚地看到草原上原來還有溪流,溪流上搭着一座天然形成的石橋,那兒還有樹、蝴蝶、蒲公英等,美不勝收!我走了一步,卻走到了另一處地方,這!這不是我家嗎?哦!我頓時明白了,原來這是我聽音樂的幻想,音樂停了,我自然就回家了,可還是餘音繞樑,久久不散。

這首《月光曲》真是太美、太妙了!真想在聽一遍,但作業還多似海,我卻控制不了自己,把鼠標移到了重播那兒,不由自主地按了左鍵,於是,靈魂再次出竅……

我就是這樣一個熱愛音樂的人!

音樂作文 篇2

今天,朱老師在黑板上寫下了“音樂會”三個字,我們感到非常疑惑。沒有樂器,沒有舞台,也沒有話筒和音響,怎麼開呢?當我們正感到疑惑不解的時候,尚哲浩還在興致勃勃地安排節目:“我們唱歌、跳舞和打鼓怎麼樣?”大家都笑了,難道我們要回去拿樂器?

這時,朱老師神祕地説:“這一場特殊的音樂會,要用我們的'身體來當樂器。”我們頓時打起精神,看老師如何安排。朱老師把我們分成了三組:拍手組、跺腳組和拍桌組。我是拍手組的,那拍得叫噼裏啪啦,像炸了鍋的豆子一樣。另一組跺腳組,跺得地板咚咚直響,快要把樓震塌了。最後一組拍桌組,那聲音亂七八糟,簡直是震耳欲聾。我們使勁地拍手,手都快麻了,用力地跺腳,腳也快酸了。教室裏亂得像一鍋粥,這哪是音樂會呀,簡直是一場噪音大聚會!

沒有節奏的聲音是噪音,有了節奏就不一樣了。老師給我們設計了節奏:×-×-×××,××××-×××-。經過了排練,我們的音樂會正式開始了!老師是指揮員,我們是演奏家,我們在朱老師的指揮下,演奏得整齊如一,悦耳動聽,就這樣我們的這場特殊的音樂會圓滿結束了,大家都十分開心。

聽朱老師説還有升級版的音樂會呢,同學們都十分期待。

音樂作文 篇3

音樂對我來説很重要,只要沒有了音樂,我想我的生命也結束了吧!對以前的我來説音樂嗎!隨便吹一吹、唱一唱,這樣子就好了,不必在意太多,不過現在的我把音樂當作生命的一部分呢!

我會喜歡音樂是有原因的,之前的我只要一聽到音樂我就頭痛。在我三年級的時候,我原本有參加田徑隊,因為田徑隊每天都要做很多運動,很累,而且我的好朋友也不喜歡參加田徑隊,所以我決定去參加樂隊,剛進樂隊時,我是已很痛苦的表情進去,老師每天都會較我們背這個,背那個,很辛苦,那時候的.我頭腦都是音符,都快昏倒了,根本就沒有心要上課,後來想想,拿田徑和音樂比,我寧願選擇音樂呢!就這樣我漸漸愛上了音樂,我每天都會吹笛子,有空的時候,我就會上網找一些直笛的譜來吹,現在音樂不在可怕了。

音樂對我來説很重要,因為只要我遇到不開心的事情,或是傷心難過的事情,我就會吹吹直笛,或是唱着自己喜歡的歌,這樣我的心情就會安定下來,不會在那麼傷心,音樂就像是我的生命,每一個人一生中總會有一個最重要的東西,而我就是音樂,它會陪着我一輩子,就像無尾熊和尤加利樹一樣,永遠分不開,我永遠都不會忘記音樂的。

標籤: 音樂 音樂作文
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