實用的音樂作文8篇【優選】

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的音樂作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文 篇1

早上寫完作業，打開電腦，聽聽音樂，再進入他人的博客，看看別人寫的文章，感覺是那樣的愜意，其中有一句話是這樣寫的：“音樂就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音樂就像一位領路人，給我們指點迷津，音樂是一種美的享受，讓我找回自己的藍天，自己的天堂……”的確，聽音樂真是一種享受，讓人沉迷、陶醉於其中。嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國紅軍又在戰鬥的歌曲中奪回屬於自己的國土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕着牛羊在草原上奔跑……音樂有的壯烈，有的優美，有的歡快，有的悲傷，有的則喜愛那個七彩畫，五味瓶，各種旋律交織在一起，時快時慢，時歡時憂，那樣的'悦耳動聽，使人感到波濤在怒吼，是月光在閃爍，是甜美的微笑，是一顆顆因悲傷而低落的眼淚，又是逢年過節的鞭炮聲，歡笑聲，喧譁聲……

美妙的歌聲在自己的音樂天堂中迴盪，樂曲的鐘聲在叮噹作響，一個人徹底的被音樂征服了。生活有了音樂就變得多姿多彩，就像在一張白紙上塗上了美麗的色彩。

看!交椅上的老奶奶抱着嬰兒，哼着小曲，漸漸入睡了，是那樣的安詳、和諧。

音樂作文 篇2

昨天晚上，我和老姨、樂樂一起去CBD的會展中心去看薩克斯音樂會。

到了那裏，我看到節目單上有：回家、小鳥之歌、茉莉花……我看到有一堆人站在那裏，我便擠進去看，哇塞，原來是一個外國人，就是那個吹薩克斯的表演者，他被稱為”薩克斯之父“！

音樂會開始了，薩克斯之父名叫：肯尼基。他上了台，拿起薩克斯，吹了起來，有的時候吹得像小鳥在高聲歌唱，有的時候吹得像小溪從山間流過，吹得實在是太優美了！

我認為最好聽的`是”回家“這首歌。

我們學校放學四節課後就會想起這段音樂，我每次都聽得入了迷，恍如身臨其境，這首歌可真是太好聽了，繞了很多彎。

音樂會完了，我回到家，躺在牀上，心卻依然在音樂會的薩克斯上。

音樂作文 篇3

今天，媽媽給我買了一個小小的音樂盒。

這個音樂盒是心形的，透明的紫色，晶瑩剔透，轉動它時還會閃閃發亮。我打趣道：“新年禮物，‘心’年快樂嘛！”

上 了發條，一首悦耳的《天空之城》響起，那聲音空靈、虛幻、玄妙，猶如身處仙境一般——那天空之城籠罩着一層薄薄的白霧，陽光像小仙子似的在輕盈地跳躍、飛 舞……透過透明的外殼，我仔細觀察，發現盒子裏有個軸在轉動，軸上有一些突起的金屬小圓點，緊挨着的是一排金屬弦，軸轉動時，上面的小圓點擦着弦，就發出 了好聽的聲音。這就是它發聲的原理，可真是有趣極了！

回到家，媽媽找出一條細皮繩把音樂盒栓起來，掛在我的.胸前，就像一個好看的項鍊。媽媽對我説：“這是爸爸媽媽送你的新年禮物！”戴上它，我就時刻能感受到爸爸媽媽的愛像音樂一般在我心中流淌了！

音樂作文 篇4

我有一位朋友，從小陪伴着我長大。許多世界名人都認識它，愛迪生曾評價它“是唯一可以盡情而不會侵害道德和宗教觀點的享受”;羅曼·羅蘭認為，唯有它“才是把我們的精神生活引向感覺生活的媒介”;“沒有它，生命是沒有價值的”，就連哲學家尼采都曾用這樣一句令人回味無窮的話來形容它。它就是音樂。

當我還在媽媽肚子裏的時候，就跟音樂有了接觸。每天媽媽都會給我放許多動聽的曲子。所以自從一出生，我就對它有天然的喜好。進餐時有它，可口的食物如同錦上添花;玩耍時有它，遊戲的樂趣大大增加;睡覺時有它，睡眠的美好讓我在夢裏也會樂得哈哈笑。因為有了它，生活的頻道才會興趣勃發。

六歲的時候，我家對門住進了一位阿姨。她家裏經常傳出鋼琴彈奏的聲音!鏗鏘的節奏，優美的旋律，好像天籟之音流淌在自然的時空裏。從小媽媽給我聽的CD有各種樂器的.演奏，但這是我頭一回聽真正的鋼琴彈奏，我立刻被吸引住了。此後，每逢阿姨彈奏，我都會打開房門用心傾聽。終於有一天，我忍不住了：“媽媽，我要學鋼琴，我想以後可以像阿姨一樣，彈出美妙的音樂，給大家聽!”

從此我便和有“樂器之王”之稱的鋼琴交上了朋友，從每天半小時逐漸增加到後來兩小時的反覆練習，雖然很多人覺得這是很枯燥的事情，但是對我來説卻有很大的魅力，因為我總懷着夢想，那就是隻要我認真地練，我也會彈奏出美妙的音樂。我熟悉鍵盤上的每一個音符朋友，清楚地知道是誰在召喚我，誰在和我聊天，就算它們七嘴八舌同時説話，我也能毫不費勁地分辨出來。

後來，我又結交了另一個朋友——聲樂。這是個神奇的朋友，只要我呼喚它，它隨時都會來到我身邊。每天只要有空我都會不厭其煩地練嗓，學習不同風格的歌曲。我的聲音比較好聽，節奏感也不錯，所以很快就掌握了老師傳授的演唱技巧。當樂聲隨口而出，我也會手舞足蹈揮動節拍，美麗的相伴讓我的心情格外愉快。

我很喜歡這位朋友。在我遇到困難時，它會送我一首《蝸牛》，鼓勵我不要放棄，繼續前行;在我傷心難過時，它總會以一首《稻香》逗我開心;在我感到彷徨害怕時，它站到我的身邊，告訴我要像《水手》一樣勇敢、堅強。

音樂作文 篇5

我甚至不記得我第一次聽這首歌是什麼時候，在什麼地方，在做着什麼，因為我從來沒有想過，這首曲子會給我帶來如此深刻的心靈震撼……

有一段時間，周圍的人都喜歡玩上了《節奏大師》這個遊戲，我也自然而然的加入這浩浩蕩蕩的行列，同時也不可避免的喜歡上了古典的純音樂，那樸實純淨的聲音，不受人聲的干擾，只有那唯美的聲音，令人心曠神怡，《卡農》就是最經典的代表。

第一次聽《卡農》的時候，我就感覺道了一股農田中獨特的氛圍，音樂剛響起，我彷彿看到了來自英格蘭的農民們歡樂地割着麥子，那快樂的.心情渲染了每一個音符，每一個音符都歡樂的跳動着，一直跳到我心裏，我與他們不約而同的歡快起來。

音樂聲越來越高亢，越來越激烈，彷彿是農民們收割完莊稼，慶祝一年的豐收，正在開着篝火晚會，男人們在喝着高純度的烈酒，互相談樂，婦人們也在互相跳舞，分享着共同的喜悦。

到了音樂的結尾，音樂聲並沒有馬上低下來，而是和原來一樣，繼續歡樂輕快，因為農民們的歡樂是不會停止的，他們之間沒有勾心鬥角，沒有相互提防，有的只是知足常樂，他們的快樂是最質樸的，最真實的。《卡農》音樂，久久迴旋的我的耳畔……這首來自田野的淳樸音樂不僅僅帶給我聽覺的快感，更多的是對心靈的洗滌。

音樂作文 篇6

“音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。”是的，音樂就像一雙無形的翅膀，在空中灑下美麗的音符，帶給人們美麗的世界。在心靈的深處，隱藏着許多祕密，音樂像一把鑰匙，他通向夢境，解開心中的迷。

也許上天並沒有賜予我天籟之聲，也沒有賜予我演奏樂器的天賦，但我熱愛它，就像熱愛我的父母一樣。我常常親近音樂。

我還記得我第一次親近音樂是在我六歲的時候。那時我才呱呱墜地，還不懂事。我只是聽到了老爸從電腦裏放出的那一首音樂，當時我似乎就像被什麼魔法迷住一樣，仔細地聽着這美妙的旋律，它散發出淡淡柔情與温馨，後來我才知道這首曲子叫《高山流水》，是用古箏彈奏的。爸爸説小時候經常用這個做搖籃曲哄我睡覺呢！

後來，我喜歡上了唱歌，我常常在網絡唱吧演唱自己的歌曲，自聽自賞，不亦樂乎！我第一次上台演唱是在國小五年級音樂課上，老師説叫我們表演節目，我特別高興，上去演唱……可是，下面的同學議論紛紛，我聽到了“烏鴉嗓”“瞎唱”這樣的詞，特別傷心，但是，我從沒想過放棄。

在我的一個生日，爸爸送我了一架電子琴，我欣喜若狂，第一次十分激動地上去試，聽到的`只是“砰砰砰”的敲擊聲，完全不像我平時聽到的音樂那麼美妙柔和。我知道，那是因為我完全沒有接觸過，我在這方面確實沒有天賦，但，我還是不會放棄。每個暑假，我都會在空餘時間“玩弄”着這樣黑色的東西。有一天，我自己也沒想到，我能連貫的彈出調子來了。還記得我第一首完全會的歌曲是《義勇軍進行曲》，也就是國歌。我親近音樂的過程中，我發現，我也隨之成長着。

上中學了，班主任説，我們可以在班隊課表演節目。我很想上台去試一試，可是我一回想起以前的經歷，我就想打消了這個念頭。可是在同學的鼓勵下我還是上台了。我唱了兩首歌，第一首唱完我都快哭了，跑調得很厲害；第二首歌發揮的還好。唱完了，我似乎感覺到沒有唱過一樣，那是因為我把自己融入進了音樂中，有同學對我説：“你的手一直在打拍子誒！”是嘛，我自己都不知道。

這時，我才知道，你去親近一樣東西，不是去為了得到別人的看法，也不是為了自己能成功，而是你要把自己融入進這個畫面中，去感受它，去真正認識它。

親近音樂，它讓我的生活更加美好。

音樂作文 篇7

每天，從太陽逐漸升起，窗外傳來鳥鳴的那一刻起，我們的學習之旅就開始了（當然有的人可能更早）。在日復一日、年復一年、無窮無盡的一個又一個的四十分鐘過後，在經歷了完全不懂答案腦回路心中一團迷霧的數學課之後，或是經歷了教我們如何釀酒釀醋輕鬆愜意的生物課之後，你最期待的是什麼？

有人可能會説：一本《必刷題》在手，刷遍天下無敵手。每次下課鈴一響，他們就會沉浸在題目的海洋裏。然而我覺得這樣的學習太累了。我下課時雖然也會沉浸在自己的世界裏，但這世界中，不會是成堆的題目，而是美妙的音樂，沒錯，就是我們學校的下課時播放的歌曲。

我從小就對音樂特別有感覺，也很喜歡音樂。至於唱歌麼，從上個學期我某個同桌的一篇隨筆中也可以看到我經常跟着下課鈴聲一起歌唱。記得國小那幾年，也有很多人評論，説我聲音好聽唱歌也好聽。那時我們班有一個“小惡霸”，平時經常欺負其他同學的那種，有一次也專門來讓我教他唱周董的《聽媽媽的話》。那時我才知道，音樂居然還有如此大的感染力，能讓我們的“小惡霸”表現出温情的一面。

國中時，正處於變聲期的我就顯得非常自卑（此時我的心中閃過一句“假如我年少有為不自卑”），因為不敢接受變聲的事實，於是我國中幾乎沒有在班上唱過幾首歌，整個人也變得非常內向。

本來我到了高中應該也不會有多大改變的，但一中的下課鈴卻把我從自卑之中拉了出來，我表示非常感謝。音樂於我而言一直都是用來放鬆的.最好工具，在巨大的學習壓力之下，每一首音樂確實都能幫我減輕不少壓力。所以，我非常喜歡一中每節課下課會播放音樂的傳統，這不僅讓我收穫了不少我沒聽過的歌曲，而且讓我保持輕鬆的心情去上下一節課。於是，雖然我對音樂從來沒有很深入的瞭解，但是還是想好好享受一番每天的歌曲，足矣。

不過，對於那些有關音樂家的事情，我就完全是一竅不通了。儘管我上週的藝術課很認真地看了那部關於莫扎特的紀錄片，我還是沒回答出這次課上老師提出的問題。唉，真是可惜啊！

回到我們的下課鈴，我本人對這一屆的下課鈴聲還是非常滿意的，每次下課後我都一定會聽完整首歌才去做其他事情。不知道高三還有沒有下課鈴音樂呢？我猜應該有的吧。

音樂作文 篇8

經過年級的選拔，老師確定我在年級年度音樂會上進行鋼琴演奏。星期二晚上，我正在聚精會神地寫家庭作業。突然，爸爸問：“明天是不是要參加年級音樂會？”

我奇怪地問：“不是下週的星期三嗎？”

爸爸連忙説：“學校負責音樂會的老師發來信息，通知明天上午開音樂會，讓做好準備，在家穿好演出服裝。”

我一看手機上的信息，頭嗡的一下：“是我記錯了，這可怎麼辦，還沒有準備演出服呢？”我趕緊翻箱倒櫃，找出了以前穿過的幾件演出服。左挑右挑，最後挑中了一件，我一穿，發現已經太小了。我傻呆在那裏不知如何是好，現在去買也來不及了！

爸爸看我呆若木雞的樣子説：“服裝的事，我看看能不能解決，你去寫作業吧”聽了爸爸這樣説，我懸着的心，也就放下了一半，進到我的房間繼續寫作業了。心裏有事寫作業也不踏實，不知爸爸怎麼解決服裝的？過了一會兒出來看，爸爸正在用媽媽以前穿過的一件短袖，放在裙子上面比量，我一看頓時覺得不錯。爸爸讓我把兩件合起來穿上，看看是否合適。爸爸幫我穿好，照了照鏡子：“不錯，挺好的。”我心裏一塊石頭總算落地了，別提多高興了。跑過去，親了老爸幾下，就放心地去寫作業了。

老爸在我穿在身上的時候，用筆在衣服上劃好。脱下來後，老爸又是剪，又是縫。把兩件拼成了一件演出服。我又試了一下，挺好，明天可以按照老師的要求參加音樂會的演奏了，今晚也可以睡個放心覺了。

第二天早上，頭一天已經向班主任劉老師請好假了，我和老爸去小區的疫苗站點補打A+C疫苗。我們到時已經排了很多人，本應8點開始打。可是到了8點半多了，防疫站的人員才到。我們音樂會是九點開始，如果這樣下去肯定是來不及了。年級音樂會一年一次，我還是代表四年4班的.，要給班級爭榮譽，不能缺席，疫苗可以星期六去區裏的防疫站打。想到這，我和爸爸説了。爸爸也同意我的想法，我們一路小跑，到了家裏，穿好演出服，拿起書包，就跑步到了學校。

剛剛進到教室，班主任劉老師就叫我和另外一位同學，趕快去體育館化粧。我趕到體育館化粧間，負責化粧的志願者家長，給我們很快就畫好了淡粧。

在舞台旁邊，等待的時候有些緊張，懷裏好像揣了一隻小兔子似的。輪到我上場了，老師在一旁鼓勵我説，不要緊張，平時怎麼彈，現在就怎麼彈。我走向舞台中央的鋼琴，向台下的老師和同學們鞠了一個躬：“我給大家彈奏的曲子是《童年的回憶》”。我在琴凳上坐定，定了定神，就開始按下了第一個琴鍵。手指在琴鍵上飛舞，時快是慢，美妙的音樂在指尖流淌，讓我陶醉，剛剛還懷揣的小兔子一下就跑的無影無蹤了。我的最後一個琴音剛剛落定，餘音還在迴響，台下就響起了熱烈的掌聲！

演出結束後班主任劉老師誇獎我演奏得很成功，同學們也都説我的演出服好看，我心裏美滋滋的，謝謝爸爸給我拼制的演出服裝！