音樂作文6篇[熱門]

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文6篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

今天的最後一節課改成了音樂課。這一節音樂課內容與以往有所不同。以前有時複習，有時學新課，有時吹口風琴。而這一次是音樂小考試。瞧，我寫到這，就忍不住緊張得出了一背的冷汗啊！

我們走進了音樂教室，坐好。朱老師講了今天考試的內容：“同學們，今天考試。考試的內容是《鈴兒響叮噹》和《小白船》兩首任選一首，形式是報歌名、唱兒歌、放書本。下面報到名字的同學請上來。”朱老師話音剛落，考試就正式開始了。

朱老師按照學號的順序一個一個報下去，還説靠牆壁站成一豎列。過了一會兒，有十個同學考好了。我欣賞了不同的音色，不同水平的歌曲，其中有的跑調了、有的`節奏不準、還有的歌詞唱錯了。

在考試中，令我印象最深刻的是自己的那點滴進步。我進步了一點點，雖然只有一點點，但日積月累的進步會得到成功，就像韓愈所寫的那樣：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”當朱老師報到有我學號的這一組時，我像被閃電擊中以一般，嚇了一跳。

等我前面的同學唱完之後，我走上台，唱的歌曲是《小白船》，我面對大家開口唱，唱出來的聲音自己也覺得很好聽，後來越唱越起勁，身體也隨之擺動起來，唱完之後把書放好。等其他同學唱完了，考試也就結束了。

朱老師總結了一下，就下課了。我心中自喜，下節課不用再考試了。

音樂作文 篇2

清晨的第一縷金光灑在鳥店的窗户上，布穀鳥在鳥店裏唱起了歡樂的歌曲，大公雞在叫着。

鳥籠裏的鳥甦醒了，畫眉鳥在伸着懶腰、啄木鳥在“牀”上翻着身、鸚鵡在做‘疊被子的'遊戲’……多麼有趣。開始做早操了，鳥兒們在籠子裏排着隊兒，撲騰着翅膀，然後在籠子裏飛來飛去，慢慢的鳥兒們累了，躺在“牀”上。

嗒、嗒、嗒，是誰來了？哦，原來店主要出門了，店主出了門，貓悄悄地走了過來，貓張牙舞爪想盡一切辦法抓到鳥兒，鳥兒們嚇得到處飛上竄下，跳弄得滿地都是撲騰的羽毛。

不一會兒店主回來了，看到滿地的羽毛，似乎明白了什麼，怒視着縮在牆角的貓，走過去把貓狠狠地罵了一頓，就在這時店主想怎樣讓貓不再抓鳥，突然店主堅定的説道：“為了不讓貓再抓鳥，我將還這些可愛的鳥以自由”。

鳥兒們都歡呼雀躍起來，唱着最後一首在籠子裏的歌曲，一個接一個的飛向藍天。

音樂作文 篇3

古人云：“敏而好學，不恥下問”。可問道於博學之士，有道之高人，也可問道於自然之物。

我問道於音樂，音樂是我生命的一部分。我愛小提琴，小提琴就像我從小一起長大的朋友。隨着我的長大，我開始認識一些小提琴家。其中我最喜歡的是海菲茨和帕爾曼。他們的曲子總是那麼動聽，充滿生機，強勁有力，給予我生活的力量。

晚上，我仰望星空，回想起一天的經歷，沒想到我身邊竟然有那麼可悲的人。她暗地裏無數次地排擠我，我卻渾然不覺地把她當作朋友。我打開手機：“咪啦哆……”海菲茨的《流浪者之歌》的旋律響起，我的心情就像曲子一樣悲傷。我用手掌託着腮幫，仰望星空。對她的.不滿，被拋棄的傷感，對當初的後悔，一時間湧上心頭，我陷入了對深重的沉思。突然，琴聲變得輕快，彷彿流浪漢找到了家。我感受到海菲茨的調子在跳動，手指在不停地攀爬着高音，在不停地揉弦，我彷彿看到流浪者嘴角掛着笑容，感受到他內心的喜悦。這琴聲一次又一次猛烈地撞擊我的心靈，我的心也隨着音樂跳動。我彷彿從黑暗的房間裏走出來，沐浴在明媚的陽光之中。音樂的感染力可真大呀！是它讓我的內心變得更加堅強。

我漸漸養成每天晚上聽小提琴樂曲的習慣，音樂漸漸成為我生命中不可缺少的一部分，它給予我無限的啟迪。

學習一天真累，我連連受挫，不知如何是好。我想到了音樂，想到了腿腳殘疾的帕爾曼，便又播放起他那首動人的曲子《精靈之舞》。跳弓接連不斷衝擊着我的耳膜，弓在弦上跳動、奔走，就好像一羣快樂的精靈在舞蹈，我的心情頓時變好。帕爾曼邊笑邊演奏着，我能感受到他的積極、樂觀。整首曲子是那麼的完美，我也隨之開朗起來。

問道於萬物，問道於音樂。是音樂教會了我樂觀、堅強，這也許是我一生的幸福。

音樂作文 篇4

今天，爸爸媽媽領着我來到了齊齊哈爾市電業文化宮，參加我們天驕鋼琴學校在那裏舉辦的新春鋼琴音樂會。

晚上六點整，伴隨着音樂聲音的響起，主持人大大方方的走上了舞台，宣佈20xx年天驕鋼琴學校新春音樂會正式開始。本次鋼琴音樂會的表演以老師表演為主。第四位出場的是教我的.鋼琴老師姬老師，她穿着淡綠色的紗裙，頭上戴着閃閃發光的頭飾，真像一位美麗、漂亮的公主。姬老師彈的曲目是《肖邦鋼琴曲》，姬老師彈得美妙動聽，這時我心裏暗暗下了決心，在以後的鋼琴學習中要虛心向姬老師學習，加強手指力度的練習，加強樂理知識的學習。

音樂會上，老師們先後演奏了巴赫的《前奏曲與賦格》，貝多芬的奏鳴曲《悲愴》三樂章、《月光》，肖邦的“即興幻想曲”和海頓的“迴旋曲”等20餘個鋼琴曲目。老師們的精彩演奏，贏得了台下觀眾的陣陣掌聲，現場沉浸在悠揚美妙的樂曲聲中。

通過參加這次音樂會，我知道了要想學好彈鋼琴，就要刻苦練習，要有不怕累的精神，這時我想起了古人給我們留下的那句話：“世上無難事，只要肯登攀”。

音樂作文 篇5

一個悶熱的夏日午後，天空突然變得極其灰暗。風婆婆已經準備好了“鼓風機”。遠處隱隱約約有閃電在遙相呼應，好像在説：“風、雨、雷準備開始演奏。”看樣子一場風雨音樂會的帷幕已經緩緩地拉開了。

風來了，它飛過樹林，樹木就跟着它一起“嘩嘩譁……”地歌唱，起舞。它飛過田野，麥子就齊刷刷地昂起頭來向它致敬。此時雷公公也按捺不住了自己的急性子。他一手扶着巨鼓，一手拿起鼓槌，敲打了起來，“轟隆隆、轟隆隆……”聲音響徹雲霄。這時，音樂會的指揮家閃電，刷的一下將它那支閃閃發光的指揮棒揮動起來。一道白光閃過，音樂會開始了。“呼、呼……”風那低沉的聲音就好像似男低音，在雲層中，它那略帶磁性的聲音沉沉地傳到了每個人的`耳中。雷更似一位激情四溢的男高音，聲音時而高，時而低，響徹天空，久久地迴盪在天際。這時，音樂會的演奏家雨，歡快地拿起了自己的豎琴，“嘩啦啦、嘩啦啦……”好似千萬個樂手同時在演奏。飄飄灑灑的雨珠化成了一個個輕盈柔軟的手指，雨中的樹葉、石頭、溪水……似乎每一樣東西都是它的琴鍵，都能彈出美妙的音樂。

山河、原野、大地敞開了她的胸懷，盡情地參與着這場盛大的音樂會，此時大地上所有的動物都停止了野外活動，安靜下來，沉浸在這美妙的音樂會之中。天漸漸的晴朗開來，風停了，雲也散了，路邊樹葉上，草叢中還有許多晶瑩的雨珠仍還在留戀着剛剛落幕的音樂會，久久不願離去。此時太陽又露出了她嬌豔的笑容，空氣也更清新了，再看山河、大地猶如剛出浴的少女，換上了一身更加清麗的衣裳。所有的生物也都顯得更加的生機勃勃。

風雨音樂會真好，我愛風雨音樂會。

音樂作文 篇6

音樂是愛的召喚，是情的流露，是天使的樂章。

——題記

音樂，是鼓動的旋律。音樂，是火熱的激情。音樂，是跳躍的舞步。音樂，是飄溢的花香。音樂，是叮咚的泉水。音樂，是閃爍的星光……一説到音樂，我就有許多説不完的話。

美妙的音律，總是讓我情難自禁地愛上。那一首首悦耳動聽的歌曲，是那一個個簡單的音符編織而出。音樂那種與眾不同的魅力，深深吸引了我，調動着我的情緒，常常使我感動地落淚……我，漸漸邁向音樂的身影。

雙手在黑白相間的琴鍵上躍動，漾出了我與音樂的不解之緣。

在我上幼兒園的時候，我的老師是個會彈鋼琴的美麗女孩。每天，我愛上學是為了能聽到老師那美妙的琴音。我特別喜歡看老師那靈巧的手指在琴鍵上飄動，神情是那麼的醉美……我迷上了琴音，迷上了看人彈琴。長大了上國小了，一次偶然的機會在電視上看見“世界鋼琴王子”理查德·克萊德曼的演奏，手指在琴鍵上靈活地移動，就像在跳芭蕾舞似的。那一串串音符時而舒緩輕柔，時而高亢熱情，時而又婉轉動人。那曼妙的琴音一會兒像溪流潺潺，一會兒如波濤翻湧，一會兒又似星空滾落的珍珠……他的神情有時歡喜，有時憂愁。一曲曲琴音都彷彿在訴説着一個個動人的故事，又好似一隻只音樂精靈在優美的旋律中翩然起舞……

我用羨慕、崇拜的眼神全神貫注地看着他，心想：有一天，我也要用我的雙手彈奏出讓人如痴如醉的琴音。

其實，音樂這條路是艱苦的，是枯燥的。這是我學琴開始的感受。漸漸地，我越學越投入，我用心感受着音樂，感受着音樂帶給我這獨特的魅力。隨着學琴練琴的時日增加，我不斷地在琴音中聆聽、享受那份奇妙的魅力，伴着琴音的喜而快樂、悲而憂傷，在音樂的起伏中激昂、感動。任耳朵引領着心靈，自由自在地飛旋，暢快地呼吸。在音樂的魅力中且聽風吟，細品鳥語……

音樂的魅力不僅僅是讓心靈陶醉，音樂的魅力還會令陌生的心連在一起，手牽在一起，是一座溝通的橋樑，拉近你我他的距離。音樂用它別具一格的魅力，使人忘卻一天的繁忙，洗滌蒙塵的心湖，帶給人寧靜和清新，讓人們微笑迎接每一個日子，感染着世界的每一個角落，温暖着每一寸土地。

音樂的魅力，使我的情感得到活躍；音樂的魅力，令我的身心得到洗禮；音樂的.魅力，讓我的生活灑滿陽光！

大提琴的美，是樸素平實的美，令人心靈寧靜的美。這種美，既帶着一種音樂濃厚的感染力，還有一絲專屬於大提琴的氣質。悠揚的琴聲，悦耳地傳出，就會自然而然地覺得心中有一座山，壓住了自己心底的驕躁，壓住了心底裏的急迫，給人一種踏踏實實的感覺。

我常常在憂傷時拉曲子，這時拉出的曲子是沉重的，這種沉重，好像你被壓在了五指山下，踹不過氣來，音樂的悲傷漸漸體現了出來。在樹葉枯光了的林蔭小道上，知更鳥的歌聲不再輕快，紫樺和松露交雜的小河平靜如鏡，照着自己孤寂和悲涼的內心，在這種空無一人的悲寂環境裏，自己一人騎着的棗紅色大馬，馬蹄一步一步踩在那些無名的野花野草上，發出“咚——咚”空悠悠的聲音，正如琴絃上那無人知曉的憂傷…。。

我常常在高興時拉曲子，在山峯上，這舒緩的琴聲穿過高山，穿過流水，穿過遼闊無垠的草原，穿過一望無際的天空。這時，悠悠天下，都傳入音樂的味道。大提琴表現高興的方式，是一種獨特的表達方式，一個人獨自的訴説，這種訴説超過了語言，是用心靈去訴説，用靈魂去訴説，述説自己的快樂，這種快樂，隱藏在它那沉穩的後面……

我還喜歡在平凡的日子裏日日拉琴，古人云“絲桐合為琴，中有太古聲。在每一個平凡的日子裏，音樂就像一塊磁鐵一樣把我吸引住，而大提琴帶領我走進了它的音樂世界，我領悟到了屬於它的世界。

音樂在我最開始接觸時，我是有些不耐煩的，但是，這是因為音樂能把帶入屬於它的世界，我才會帶着期盼，去了解它、去學習它。

房間裏，又響起了悠悠的琴聲，帶着那種踏踏實實的美感，帶着那種屬於音樂的魅力和美感，又帶着我走進音樂的世界。