音樂作文範例（7篇）

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的音樂作文7篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

在中國眾多的節日中，有傳統的節日春節、元宵節、端午 節、重陽節、中秋節；有從外國引進的節日聖誕節、愚人節、 萬聖節；更有建軍節、國慶節、勞動節、母親節、兒童節一些 國際性的節日。

隨着社會的進步，人類生活節奏的加快，人們更需要一種 健康輕鬆的節日。因此我想設立一種美妙的節日——音樂節， 來減輕人們的生活負擔。

音樂節來臨，大街小巷都流淌着悦耳動聽的音樂聲。隨着 音樂，人們輕歌曼舞，到處瀰漫着愉快的氣氛。

公園裏更是熱鬧非凡，不僅在參天大樹上安裝了喇叭，連 低矮的灌木叢上、綠茵茵的草坪上、鮮豔的花叢中都安上了播 音器。不同的音樂從四面八方傳來，組成了一支更加諧合的交 響曲。

商店裏，琳琅滿目的商品時不時地發出不同的聲音，雖然 多但不亂，顯得非常有次序，每一件商品發出聲音時都似乎在 朝人們擠眉弄眼，用音樂喊：“嗨！我的功能齊全，又實用， 快來買我啊！”最有趣的是音樂麪包，它有着奶油畫成的五 官，一旦音樂響起，它的`嘴就會一張一合地説：“快來買我 呀，我又香又甜，十分好吃，包你吃了還想吃。”聽着、看 着，真讓人忍俊不禁。

回到温馨的家，換上音樂拖鞋，把音樂桌子搬到院子裏， 拿出音樂勺和音樂碗筷，然後全家坐在一起聽音樂，看電視， 幹一些與音樂有關的事，再由我彈上一曲美妙的鋼琴曲《月 光》，美崙美換。到了晚餐時間，大家坐在庭院裏，邊吃晚餐 邊聽歌，其樂融融。

這樣的一個節日，正是我夢寐以求的呀。

音樂作文 篇2

8月12號晚上有幸在廣州星海音樂廳聽了一場音樂會，奧地利經典與民謠——《奧地利威爾頓童聲合唱團音樂會》，這個合唱團是我的最喜歡的童聲合唱團，也是世界著名的合唱團，嚮往已久，當然不能錯過，聽完，果然讓我感動，那些孩子就是上天派來傳播世間最美的音樂的天使，形容成天籟之音一點都不為過。

蒂羅爾州長曾經這樣説過：“作為蒂羅爾州長的我，很高興在茵斯布魯克有《威爾頓合唱團》的存在，它遠近聞名，聽過他們演唱後的觀眾都無不為之喜悦。特別受人尊敬的是《威爾頓合唱團》是在神聖的威爾頓教堂內用動聽的歌聲同上帝説話。”蒂羅爾是音樂之鄉，大多數文化景點不僅具有豐富的歷史和傳統底藴，並且在民族音樂多個層面中含有古老及現代音樂，自然風光也絕倫無比。《威爾頓合唱團》就含有這樣的風格。他們以出色的演出及特有的音色被譽為蒂羅爾音樂大使。天籟之音，轉換音色，自然的舞台表演是他們顯著的特徵。

整場音樂會的過程，都讓我很感動，每一首作品的演繹都無不讓我讚歎，現場都響起了熱烈而激動的掌聲，完美的音色，和聲，舞台表演，配上特有民俗風情的音樂作品，每個作品都被演繹得淋漓盡致，簡直就是美的化身。合唱團裏每個孩子都有獨立表演的能力，不僅會唱，還會樂器表演，這點是最讓我佩服的。在他們的歌聲裏感受不到一點社會的`雜質，純淨而優美，聲音氣息運用自由，音色圓潤而通透，表現力極強……

他們今天的音樂成就，是怎麼獲得的，是我最感興趣，我猜想應該有如下幾個原因：1、好的藝術指導；2、正確的音樂教育理念，或許在他們看來，音樂不是用來練習的，是用來玩和享受的；3、生活的的環境氛圍，奧地利有過太多的著名音樂家，維也納是世界的音樂之都，音樂文化深入人心，已經跟他們的生活密不可分，音樂不是音樂工作者的專利，是一種普及的大眾文化，生活中無處不洋溢着音樂的美。4、政府的重視，奧地利不僅重視文化教育和普及，而且特別注意把自己的優勢文化推向世界。5、還有最重要的遺傳基因。6、他們的語言習慣，他們的語言發聲方法，就是最好的歌唱狀態。

想想在我們中國，音樂在校園中也是成了一種快餐文化，比如要參加一個合唱比賽了，才趕緊組團，進行簡單的發生練習後直接進入作品排練，在隊員中的水平摻差不齊，包括演唱能力和音樂素養，沒有比賽，音樂就是一個閒置的課程，可能有好作品嗎？作為一名普通的音樂的老師，這麼好的教育資源被浪費，實在惋惜和難受，音樂是最能美化和提高人的素養的一門藝術，而且入門容易。市場經濟的環境下，好的能沉澱下來的音樂作品是越來越少了，音樂逐漸只成了音樂家門獲取經濟利益的手段了，真的是一種恥辱和罪過。可能我這樣的想法比較偏激，但我真的沒有看到什麼音樂教育的希望，音樂只成了城裏孩子的專利，特別是在農村，這裏的孩子很淳樸，更加需要音樂的滋潤，音樂可以讓他們更健康快樂地成長。這種現狀何時能改善？！

天籟之音，讓我沉醉！期待我們的國家能音樂之聲遍地流淌！

音樂作文 篇3

放暑假時，我和弟弟無聊的呆在家裏。我對弟弟説：“咱們這樣坐着也不是個辦法啊，也得做點什麼吧？”“要是能開一個演唱會就好了，”弟弟説。對啦，演唱會！我急忙讓弟弟把家裏的所有毛絨玩具拿來，自己則奔向陽台。

你們猜我要幹什麼呢？當然是要開演唱會啦！我在陽台的大立櫃裏拿出一個剪好的破鞋盒，鞋盒裏有許多外星人紙偶。弟弟也抱着毛絨玩具“凱旋而歸”。我擺好場地後，對毛絨玩具們説：“各位大熊小熊、大兔小兔、大袋鼠小袋鼠們，大家中午好！”弟弟模擬了一陣掌聲。“現在有請星際合唱團為大家演唱《星球之歌》！”我報完節目後，就去指揮紙偶了。

首先是咕咚星人。它們長着三隻大眼睛和四隻觸鬚，通體橙色，發出：“咕咚咕咚”低沉的聲音，是低音部最佳首選。接下來是哐當星人，它們長得像一隻只小兔子，只不過耳朵短，尾巴長，發出“哐噹噹”的'聲音，是低音二號。再下來是柯達星人，它們個個都帶着眼鏡，眼鏡顏色不同，性格也不同，是高音一號。不用我説，你也能感受到它們的聲音。最後，是團裏的“海豚聲”叮叮鳥，它和麻雀長得一模一樣，發出叮叮的聲音，是高音二號。

唱到高潮時，弟弟也跟着唱起來了，全場都沸騰了起來，我早已唱的面紅耳赤，不過看着弟弟開心的樣子，我還是繼續唱了下去。

音樂作文 篇4

我很小的時候，只要一聽到音樂，就會高興地跳動，隨着節拍一扭一扭。大人們都會好奇地看着我，他們當然不懂我的小小的音樂世界，因為那是屬於我的小祕密。

再大一點時，我對音樂有了全新的認識，喜歡聽歡快的節拍，跟着那些跳動的音符一起進入音樂的殿堂，去領略人世間的歡樂。

到了十歲的時候，我發現生活中除了有歡樂，還有煩惱，比如説考試沒考好，回家挨父母批評;作業頭一天晚上寫了，沒帶，第二天又被老師訓。特別是像我這樣健忘的'人，那種倒黴事可真是不少啊!每當我為此感到悲傷時，音樂就隨風兒一起飄了過來，環繞在我的周圍，輕輕的撫慰我，為我梳理煩惱的心緒，帶給我歡快和愉悦，所以這時的我很喜歡輕音樂。

如今的我已經十三歲了，已經成為了一名中學生。已經褪去了幼稚和不懂事。少了一份童真，卻多了一份壓力。每天只是在家中-車上-學校來回奔跑。每天老師、父母的叮嚀都是我腦中的烙印。我渴望徜徉在大自然的懷抱中，卻不得不低眉伏案，奮筆疾書。這時候，那種轟轟烈烈的音樂聲趕走了那些憂愁和煩惱。這種奔放、豪邁的樂曲卻成了我中學時代的最愛。

兒歌、輕音樂、豪放曲陪伴我走過了三個階段分明的人生旅途，回首過去，能使我更清楚地找到自我、找到我成長的腳印。

音樂伴我成長，她是我風雨交加時的避所、是我困難無助時的枴杖。她讓我領略到了生活的明媚、青春的美好。讓我們從現在開始熱愛音樂、感悟生活。讓我們展開那雙“隱形的翅膀”在音樂的世界裏飛翔吧!

音樂作文 篇5

昆蟲是一個大家族，裏面有着許多種類不同的昆蟲，今天我來介紹一下這個家族裏的音樂家吧!

蛐蛐號稱“全能歌手”，它不僅會唱歌，而且還會跳舞。蛐蛐唱歌有自己的祕密武器，那就是它的翅膀，它的翅膀只要一摩擦，便能發出那宏亮的歌聲，每當夜晚他們就會發出那尖尖的“吱吱’’聲。

蟈蟈兒身上披着一件翠綠色的外衣，頭兩邊鑲着兩顆寶石般的眼睛，頭上插了兩根又細又長的須，顯得英姿勃勃，但是他唱歌的技術也不賴，因為他有節奏而美妙的“蟈兒，蟈兒’’聲總能讓忙碌一天的人進入夢鄉。

蟬鳴不像蛙叫那樣短促﹑跳躍，而是漫長的“嘶呀……嘶”好像二胡。如果説蛐蛐與蟈蟈兒是歌手，那麼蟬便是絃樂師了。試想：炎熱夏日當空，樹枝紋絲不動，連鵝鴨都聚集在樹蔭下的時候，如果説沒有這位的.絃樂師的高亢鳴奏，該會使人感到多麼的寂寞啊!

這些音樂家們總能給我們帶來美妙的歌聲。

音樂作文 篇6

不知道從哪一天開始，我的音樂世界變成了灰暗的。媽媽，您知道嗎？不管什麼時候，您那句“做事要有耐心，學到十級吧！”讓我無言以對。

那是一年級下學期的一天，我在看《天天愛學習》時，看到書裏有一位穿着白色燕尾服的年輕人， 坐在白色“YAMAHA”鋼琴前，彈奏鋼琴，這個畫面一下子深深地吸引了我，我不由脱口而出：“媽媽，我要學鋼琴！”媽媽聽了，温柔的對我説：“孩子，學鋼琴很苦的，要每天練習……”

“我要嘛，我不怕苦，我要學鋼琴！”我任性地説。媽媽歎了口氣，沒再説什麼。

過了不久，我們家就有了一架鋼琴。從此，可怕的“噩夢”一直伴隨着我。不論什麼時候，什麼地方，大腦中的數字、漢字還是英文彷彿都變成了一大堆長長短短、亂七八糟的音符。每天寫完作業後，抱起《故事作文》或《兒童文學》時，“練琴去！”的三個字就會在我耳邊響起。聲音不大，卻如雷轟頂。坐在琴凳上，“重來！”“唉，又錯了！”“你怎麼回事？想什麼呢？”“折指了！”“太難聽了，再來一次！”媽媽的火山也噴發了，“自己的選擇就要堅持下去，你不能用這種應付態度……”我的心在嗚咽着，哭泣着……彈奏的哪怕是最輕快的樂曲，也都好像有苦水要流出來。媽媽，我是喜歡音樂的.，但是請您在我練琴時不要像地主監視長工一樣的對我，那樣我的音樂永遠都像是在哭泣的。

我渴望的是什麼？是我能自由的彈奏美妙的音樂，讓它帶給我和他人快樂，而不是痛苦和哭泣……

音樂作文 篇7

精彩的音樂總能給你帶來一種享受，一種心靈的震撼。輕輕地按動電鈕，輕柔舒緩的音樂響起。

那古老的琴，見證了伯牙與子期的友誼。巍巍高山，潺潺流水，唱着一曲永不言敗的歌，飛舞着知己的音韻。而你，亦陶醉其中。你也許會想到，你和朋友為了一件小事而鬧得不愉快。如今，你一定會領悟到友誼的美好。也許你們曾一起吃飯，一起睡覺，一起打打鬧鬧。這時，你的嘴角一定上揚，享受着友情的甜蜜

瞎子阿炳的《二泉映月》一直備受人們的喜愛。

清冷的月光，靜靜灑在水面上，那天上的繁星如寶石一般明亮，倒影在水面上，四周靜寂無聲，偶爾有幾聲鳥叫。有一個人獨自坐在湖邊，用音樂傳遞着他內心的寂寞和痛苦，但又有一種旺盛的生命力。你完全沉浸在裏面不能自拔。

這時，喝一口茶，換一種心情繼續聆聽那美妙的聲音。

貝多芬的命運是坎坷而又不幸的，但他從未“我要扼住命運的咽喉，”他説。《命運交響曲》給人一種無窮的力量，它來自內心深處，催人奮進，不斷的努力。聆聽他的`音樂，你會渾身充滿了活力，那種堅強的、永不向命運屈服的精神，同時也鼓舞着你。

輕柔舒緩的小提琴聲響起，演奏着家喻户曉的故事——《梁祝》。我並不是精通樂理之人，但故事太熟悉了，我可以清楚地分辨出，哪段是同窗共讀，哪段是長亭送別。這個悽美的故事引起了人們多少遐想？千百年來人們為他們的愛情而歎息。

聆聽音樂，讓音樂走進你的心靈。感受着那古老而遙遠的的情感。

聆聽音樂，傳遞着愛的情感，讓音樂走進心靈。