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關於描寫音樂的作文合集8篇

關於描寫音樂的作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的描寫音樂的作文9篇,希望對大家有所幫助。

關於描寫音樂的作文合集8篇

描寫音樂的作文 篇1

今晚,我和爸爸、媽媽一起去公園玩。我們剛到公園,就聽到有人説;“噴泉就要開始了。”我聽到了,就和爸爸、媽媽一起在附近選了個好地方坐下來,等待噴泉開始。

忽然,音樂響起來了,“譁”!噴泉也噴起來了。和着音樂,時而急,時而慢,一排排噴泉有節奏地舞動着,一會像山峯,一會像騰飛的龍,一會像樂器。噴泉時高時低,高時,中間一柱噴泉,噴的很高很高,低時,十分富有動感,像一個個小姑娘翩翩起舞,真是美麗極了!

啊,好美的音樂,好美的噴泉呀!

描寫音樂的作文 篇2

“竹雨松風蕉葉影,茶煙琴韻讀書聲”。一幅對聯描繪了一幅愜意的風景。琴韻應該就是指音樂吧,耳邊飄過悠揚的音樂,享受一杯茶、幾頁書,該有一份多麼美好的心情啊!

境由心造,樂由心生。我經常在陽光的午後,打開CD機,或聽幾首民樂,或聽幾段鋼琴曲,靜靜地享受一段音樂的旅程。一曲《彩雲追月》,絲絲古箏,彷彿撥動了我的心絃,讓人心動、心顫、心醉。感情豐富的鋼琴,伴隨薄脆清亮的鐘琴,迴盪在深遠遼闊的音場中,像平靜的湖面,清澈而透明。琴聲陣陣,似乎將遠處的山、天邊的雲交織在了一起,如同進入仙境一般,令人神往。耳邊美妙的音樂,讓所有的思緒都沉靜了下來,剩下的只有無窮的回味和想象。漸漸我才明白:音樂是我們對世界和生活的報答,並再次創造一個空間和一種情趣。 ??音樂總是與心情緊緊相連的。我執著於這樣一種温情一種感動,我也總是會因為一首歌詞而喜歡一首歌,因為喜歡一首歌而去喜歡一種心情。音樂是人類愛和智慧的昇華,是對人類美好未來的憧憬與呼喚。人類真切的情感化成了“1234567”,樂聲悠揚,撫摸我的心靈,叩動我的心扉,讓我為之痴醉。使沉鬱的心情變得輕鬆,浮燥的心情變得平靜,乾涸的心情變得濕潤,平靜的心情掀起陣陣波瀾。貝多芬説過:音樂是比一切智慧、一切哲學更高的啟示??誰能説透音樂的意義,便能超脱常人無以振拔的苦難。

一個人的午後,我總喜歡聽一些輕音樂,音樂能讓我放鬆心情,忘卻煩惱,不同的純音樂給人不一樣的感受。特別是當聽到一些舒緩的旋律時,會有一種莫名的感覺,那是一種優雅,一種淡淡的優雅。在無聊或是不開心的時候,我總會用音樂來調節自己,音樂就是這麼神奇,快樂着你的快樂,幸福着你的幸福。 ??難以想象,如果我們的生活缺少了音樂會是什麼樣子。夜深人靜,斟一杯茗茶,聽一曲美妙的音樂,置身於音樂的銀河中,解脱自己、舒展自己、昇華自己。攬窗遠眺,美麗的夜空,月光柔柔,羣星點點,音樂衝破凝重的空氣,輕鬆幽雅地溢滿書房,溢出窗外。讓自己成為音樂精靈,不由自主地陶醉在美妙的樂聲裏。 ??聆聽好音樂,擁有好心情,感受好生活。

描寫音樂的作文 篇3

盛元廣場上那些帶着音樂的噴泉真是爽呆了。

這裏噴泉的節奏是和音樂是一樣的。音樂的調越高,噴泉的水就跟着越高,調要是低,噴泉的水自然而然就低了下來。

噴泉的水高時就像滿身有條紋的蛇一樣,好像正在慢慢地向外爬了出去。

噴泉的水低時又好像那細小的樹苗似的,有時樹苗會長的很快,有時樹苗會長得很慢很慢......

噴泉是圓型的,中間有許多小隔欄,隔欄縫中噴發出變幻多端的水柱......

突然有一羣孩子在裏面跑來跑去,這時我那六歲三個月可愛而又調皮的小弟弟也忍不住了,跑去也和他們一起玩了起來。

描寫音樂的作文 篇4

每個人心中或多或少都會藏着那麼一首温馨的歌曲,它的力量之大,可以讓一個人走出低谷,也可以為一個人鼓舞鬥志,引失敗者走向成功,帶給人無限的遐想與愜意。

“如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下,又怎會懂得要多努力才走得到遠方……”每當我聽到這首百聽不厭的歌曲時,腦海裏總會浮現出我與這首曲子的點點滴滴。

學校要評選“區三好”了,這對於我來説,是一件多麼值得驚喜的事情啊!我的獎狀本來就多,但唯一就是缺個“區三好”,如果再加上“她”,豈不是如虎添翼?我心底暗暗竊喜,哼,應該沒什麼問題吧?可是有一次,我無意間瞟到了體育老師手裏拿着的評選準則,頭上像一記悶雷炸開,上面赫然寫着“50x8”幾個剛勁有力的大字,沒搞錯吧?我又揉了揉眼睛,不錯,是“50x8”,我仰天長嘯:老天爺啊,你怎麼存心跟我作對呀!長跑,對於我來説是一個揮之不去的陰影……還記得上次校運動會,我頂替一位生病的同學去參加比賽,我灰溜溜地得了個倒數第一,這慘不忍睹的成績深深的刺在我心底。往後,每當有長跑項目我都會避而遠之,但這次……我只好怏怏地回家。我多麼想得到這個“區三好”啊,但長跑……我重重地歎了一口氣,無精打采地望着媽媽,她在一旁認真地傾聽了我的想法,説:“面對困難就要學會迎難而上啊,我們在追求成功的理想及目標的道路上,難免會磕磕絆絆,但那有什麼關係呢?只要我們不懈地努力,就沒有克服不了的困難!”媽媽這一席意味深長的話語,深深地打動了我。每天放學後,操場上又多了一道奔跑的身影。為了消磨長跑時的無聊,我帶上了mp3,咦,這是什麼歌?我好奇的聽着,這是一首很陌生的歌,“最初的夢想,絕對會到達,實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂……”嗯,真好聽,每天長跑時這首曲子都伴隨着我左右,似乎感覺渾身上下有使不完的勁。

時間飛逝而過,此刻的我再次站在這熟悉的跑道上,眼看裁判一聲令下,我像離弦的箭般衝了出去,開始還好,遙遙領先,第二位很快就被我拋到了大老遠,可體力卻一點一點地流失着,當我跑到第七圈時,已累得氣喘吁吁,兩腿發軟,腳好似針尖在扎,只好放慢了步伐,真想放棄啊!忽然,一首熟悉的歌曲迴盪在我耳邊,是那首我最愛聽的歌曲!它像無窮的源泉般賜予我力量,腳一下來了勁,一路飛奔着衝向了終點。很榮幸,我獲得了“區三好”,但我深深的知道,這個榮譽,是由音樂帶給我的。

音樂,帶給人力量,讓人重新插上一雙翅膀,飛向夢想的.彼岸!

描寫音樂的作文 篇5

音樂是一種美好的享受,是一種解決煩惱的神丹妙藥。但是有一種音樂很普通,卻可以流入人的心靈深處,可以讓人們感到,生命是如此的脆弱,可是堅持是這麼的偉大。有種景象很多地方都能看見,一些殘疾的人為了能生存下去,選擇了在街上乞討,但有些人不是單單乞討,還拿出了自己的絕活來讓大家欣賞。

有一次,我開心的走在街上,突然,有一幕把我深深的震撼住了。只見一名可能上了六十的老人,滿頭白髮,眼睛閉着,好像是盲人。他坐在一張破爛的木凳上,二胡被他放在了腿上,他的前面放了寫滿了字的白紙,紙前有一個裝錢的盒子。接着我聽見了他拉二胡的聲音,那聲音雖然很樸素,但是那老人的堅持的精神把用二胡拉出的音樂染成了優美的樂曲。那樂曲緩緩的流入了心靈深處,讓我覺得,老天好不公平,為什麼要讓這麼可憐的老人,無家可歸的老人受到人生如此大的困難。接着,我的眼睛變得朦朧了。

“這老人二胡拉得真好!”我旁邊的阿姨輕聲説着。

“天哪!這老人真可憐!誰家這麼狠啊!把一個看不見得老人扔在外面。”周圍的人都開始議論紛紛了。

突然,一雙手把錢放進了裝錢的盒子裏,我們這些人突然醒悟了過來,也紛紛把錢放進了盒子裏,老人微笑的對我們點了點頭。

此刻,我好希望他可以睜開眼睛,看見這美好的世界。

音樂是世界上最美好的東西,但是那位老人拉出的音樂卻比世界名曲要好聽多了。那是流入心靈深處的音樂。

描寫音樂的作文 篇6

這週六,我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。

我們緩緩入場,不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場,頓時爆發出雷鳴般的響聲。他的銀髮很平整;在燈光下閃閃發光。穿着一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開始了今天的演出。

只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦!多麼美妙的音樂啊——乾淨沉穩,氣韻悠長,沒有絲毫多餘的樂音,質樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側目望了望觀眾們,他們仍沉醉於音樂中,有的閉着眼睛,靜靜地聽着,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉睛地盯着傅聰,似乎在想:“這麼美的音樂是不是從天外傳來的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽,身體隨着音樂搖晃着,我臉上洋溢着快樂我笑了,聽着琴聲,我感到很幸福。

一曲結束,台下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬後,彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我彷彿覺得自己置身於九霄的天空,享受着風雨的滋潤,那從天外傳來的樂聲時而高昂,時而低調,時而熱情,時而含蓄,時而激進,時而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲,或是森林的微語,把我帶近無窮無盡地想象。

又是一曲結束,觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂,站起來鼓起熱烈的掌聲,經久不息。

最後,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁,氣勢磅礴。

這場音樂會在人們經久不息的掌聲中結束了,但我對藝術的熱愛永不消失。

描寫音樂的作文 篇7

今天要開班級音樂會。同學們帶來了許多樂器,有帶小提琴的,有帶黑管的。音樂會開始了。有兩人組合,有三人組合,還有五人組合,場面十分熱鬧。音樂會上有十多個節目,最引人注目的是羅九牧組合。因為他們三人都帶着帽子,所以陳蕤林叫他們“三帽子組合”。

“三帽子組合”演唱了《原諒我》和《哦!蘇珊娜》兩首歌曲。三人組合裏的周沛欣和範捷民把歌詞背得滾瓜爛熟,唱得很流暢。好笑的是羅九牧,他唱的時候,一會兒搶拍子,一會兒跑調,一會兒忘詞。有時候還呼呼地喘着粗氣,臉漲得通紅,脖子上的青筋都鼓出來了。看着他的滑稽樣,全班同學都開心地笑起來。每一組的同學表演結束後,都會贏得陣陣掌聲和歡笑聲。大家沉浸在音樂會歡樂的海洋裏。

描寫音樂的作文 篇8

西湖的音樂噴泉可壯觀了。隨着音樂的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時而像一朵朵燦爛的鮮花,時而像躍向天空的蛟龍,時而像飛逝的流星雨,時而又像仙女舞動着長袖,時而像滾滾向前的車輪,時而像小鳥展開的雙翅。

音樂的旋律不斷地變化,噴泉的造型也隨之變化。忽高忽低,忽上忽下,忽左忽右,忽急忽緩,看得人連連叫好。

音樂停了,湖面上跳躍的光斑,就像墜入湖中的星星。

標籤: 描寫 音樂
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