關於藝術作文集合9篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的藝術作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術作文 篇1

夢想是沙漠中的一片綠洲，她給絕望的人們帶來了生機；夢想是高山上的一絲流水，她給沉默乾旱的大自然帶來了激情；夢想是照亮人生路途不滅的一盞明燈，他引導我們在人生的道路上一直向前行！

每一個人都有自己的夢想，我也有屬於自己的藝術夢想。我曾經夢想過當一名能説會道的電視主持人，為觀眾帶來快樂；我曾經夢想過當一名舞姿優美的舞蹈演員，為大家帶來美的享受；我曾經夢想過當一名遠近聞名的畫家，為大家描繪美麗的世界……所以，別看小小年紀的我卻會很多“功夫”，媽媽也常常開玩笑地對我説：“你都快成小才人啦！”隨着年齡的增長，現在我愛上了游泳，夢想將來成為為祖國爭光的游泳健將。去年暑假媽媽告訴我：“小區裏開設了游泳項目。我懷着興奮的心情，報名參加了游泳培訓班。我原以為學游泳是一件輕鬆而又好玩的事。沒想到開學第一天，我就吃盡了“苦頭”。記得那一天，我穿着漂亮的游泳衣正在玩水，忽然，聽見教練大聲喊：“快下來！快下來！”

我還以為他在叫別人，還是隻顧自己好玩，就沒理他。正當我玩的十分開心時，教練一把拖住我，邊拖邊説：“你這個小鬼，只顧着玩，現在咱們來學憋氣。”話音剛落，還沒等我回國神來，他就一下子把我按在水裏。自己游到一邊去看其他同學的表演去了，我一個人在水裏，就像旱鴨子一樣撲騰着，用手捏着鼻子，用手捂住嘴巴，並且還用腳勾住欄杆，生怕被水帶走！“救命呀！救命呀！”我張嘴一喊！水就嗆進了我的.喉嚨。教練游過來，把我一把抓了上來，我緊緊地抓住他，彷彿抓住了一根救命稻草似的，等我喘過氣來，連聲説：“不學了！不學了！”教練拍拍我的腦袋説：“不嗆水，怎麼能學會游泳呢，古人云“梅花香自苦寒來。”我似懂非懂地點了點頭。

就這樣，在教練的“良苦用心”下，終於學會了游泳，並且姿勢優美，越遊越快，讓我嚐到了游泳的樂趣！游泳的無限樂趣，讓我一直堅持到現在，我也會為我的這個夢想永遠堅持下去！

藝術作文 篇2

好多人都會感覺藝術跟我們這麼多平常人不掛鈎，藝術是那些大藝術家們的專用詞，藝術是優雅者的習慣，但不是這樣的，身邊的藝術隨處可見，僅是我們都缺失一雙善於發現的眼睛。

在我們身邊，有不少喜歡美麗的人，管他男女，每一次出去前，都照鏡子裝飾下自己的髮型，女的畫眼描眉，前後顧盼自己身着的衣裳是不是體面精緻，顏色是不是漂亮與搭配。

不是有句俗話説：“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術。愛去西餐廳用餐的人，絕對會對某家西餐廳中的裝點風格情有獨寄，那些具備異國風味的藝雕、典雅美妙的壁畫和富麗堂皇的吊燈迷得大家入迷此中。

隨着大家生活質量的增加，我們而今去酒店飯館吃飯不太看重飯菜的`口味價格，而更看重於用餐時的這種的安心舒暢的好心情。

一種新穎獨有的室內裝修，一曲放鬆悠長的音樂或一幅精美別緻的畫，都能讓你有淋漓愉快享受的感覺。如今的你不僅是吃客，除此還是一個藝術欣賞家。藝術不一定是繪畫畫出的畫，藝術不一定是設計師製作的成果，藝術不一定是歌唱家寫作出的曲子……藝術更多在我們身邊，在無聲無息中，我們的生活，我們的身邊，藝術隨處可在。

藝術作文 篇3

中國的傳統文化許許多多，比如：有五月五日端午節賽龍舟和吃粽子，有正月十五的元宵節看花燈 中國的傳統文化許許多多，比如：有五月五日端午節賽龍舟和吃粽子，有正月十五的元宵節看花燈、還有八月十五的中秋節吃月餅、九月九日的重陽節登高山，還有臘月的春節(俗稱過年)，春節到了，家家户户都貼上春聯等等。

雖然中國的歷史傳統文化多的數不清，但是我最喜歡的`就是春節。因為春節家家户户都要貼春聯，比如説有：“福星高照全家福，春光輝耀滿堂春”。到處都是張燈結綵，喜喜洋洋，大家都在放鞭炮，有的放沖天炮，玩得很爽，很開心，有的使勁一仍到地上便會有一聲巨響;有點要擦一下或者用打火機燒一下才會爆炸，炸得聲音也很大繼承傳統文化的作文繼承傳統文化的作文。我非常喜歡春節，因為春節會放假，我就可以和我的哥哥一起玩有趣的鞭炮了。爸爸媽媽還有我還會去爺爺奶奶家，外公外婆家……去拜年，小姨p爺爺奶奶，還有外公外婆p舅舅p舅媽都會給我紅包。有了紅包錢之後，我一部份買學習用品，一部分買玩具，剩下的我就存起來。

我非常非常喜歡美好的春節。

藝術作文 篇4

今天，操場上人山人海，主席台佈置得十分華麗，這是要幹嘛？哦，是為了即將開始的藝術節！

隨着一陣掌聲，我們迎來了第一個節目——“南方和北方”。看，那朗誦人的神情多麼嚴肅，他們的衣裝是多麼整潔。隊伍排列整齊，移動時又是多麼有秩序，全場安靜極了，靜靜的聽着。“好”不知誰喊了一聲，大家都隨着他拍手叫好。原來，是朗誦已經結束了。

在後面的.節目都十分精彩，同學們炫出了自己的個性：唱歌的、跳舞的、講相聲的……應有盡有。

過了一會，輪到我們班了，台下的同學們使勁兒鼓掌，一個勁喊加油。舞蹈開始了，表演同學們一個個動作整齊，舞姿優美，台下的同學們看得目瞪口呆。突然，音樂聲轉變，瞬間讓同學們摸不着頭腦，在同學們還未反應過來時，音樂聲已還原到原來的音樂中。這個突如其來的小插曲絲毫沒有影響到表演的同學，舞蹈結束時，同學們都喊着“好，好！”

這一次藝術節的節目讓人目不暇接，十分精彩，高潮一浪高過一浪，使人難以忘懷，會成為我們珍貴的回憶！

雖然，我沒能上台參加這次的藝術節，但是，我還是倍感高興，因為我們班的同學們都十分團結，為自己的朋友加油打氣。並且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。

我也相信，經過自己的努力，我也會在人生的舞台上展現自己最精彩的一面！

藝術作文 篇5

今天下午，在校園的木瓜樹下，美術組的老師們組織了“迎接科技藝術節百米長卷繪畫”活動。幾百個有繪畫才能的孩子們或爬或跪或蹲，用水彩筆、油畫棒、水粉等各種方式描繪着他們心中未來的科技世界。他們畫的那麼專注，那麼用心，以至於手上、臉上沾滿了油彩，也顧不上擦上一下。我帶領着兩個紅領巾電視台的小記者採訪了幾個代表，他們或羞澀或大方或流暢或吞吞吐吐，都能夠對自己的作品敍述一番，那其中的自豪和創造是我們大人所不能想象的。

一個微微有些發胖的`女孩響亮地説：“我畫的是最新式的潛水艇，人們可以乘坐着它遨遊大海！”那神氣勁兒就甭提了。一個大眼睛的靦腆男孩子指着自己的畫作説：“我畫的是牙膏火箭，現在能源短缺，我要製造出新型燃料，節省能源。”雖然他連眼皮都不敢抬一下，可我看得出來，他的心中燃燒着創造的激情，播下了創新的種子。還有一個小調皮畫的是一大片向日葵，還頗有些梵高的味道呢，他眨了眨眼，撇了撇嘴，小聲嘟囔：“我畫的向日葵在陽光下開得多麼燦爛呀！”望着他可愛的模樣，我禁不止笑出聲來。兩排孩子就這樣興高采烈地畫呀畫，畫出心中的夢想，展示自信的力量。 也許孩子們只是在作畫，也許他們的想法很不成熟，然而，我彷彿看見一顆顆科技藝術新星正冉冉升起，一個個輕盈的心靈正飄向遙遠的地方，充滿花香，充滿芬芳，那正是孩子們美麗的夢想之地！附：（巨型條幅）乘科技之帆讓創新的思維空間鮮活靈動展藝術之美讓幸福的校園生活魅力永存攀登科技巔峯，放飛藝術夢想科技藝術大舞台，大家攜手一起來，我們人人展風采！

藝術作文 篇6

我沒有參加過盛大的藝術節活動,但在我的心目中,藝術節往往是輕鬆又神聖的。

首先藝術就是一個很莊嚴的詞語，羅曼羅蘭曾説過：“藝術的歷史最大的公用是使它接近一個時代的靈魂，從而使它能觸及情感的源泉。”藝術代表了一個人的情感甚至涵養。藝術節就是給了我們一個展示自己情感和修養的機會，開辦藝術節，首先要公平，讓每一個優秀的人都有機會站在藝術的舞台上。

並不是每一個人都有出色的藝術修養和令人刮目的才藝的。那那些沒有接觸過藝術的人們又怎麼參與到藝術節中來呢?難道只是冷落他們嗎?不，在我心目的藝術節裏，這絕對不行。因為藝術節是公開的，而藝術節的目的也恰恰是為了提高並展現每個人的藝術品位。所以我認為，應該把他們接納到藝術節中來，欣賞藝術，品味藝術，學習藝術。不管怎麼樣，人人都應該走進藝術，在藝術節裏得到快樂，體會藝術的魅力。

其次，藝術節應該是歡樂輕鬆的，有些人把藝術課程當作一種壓力，這是不對的。藝術本來就是用來放鬆你的精神，開拓你的思維的，如今卻有人把它當作一種禁錮自己牢鎖，萬萬不可。這些人必須扭轉他們對藝術的看法，而藝術節為他們提供了一個很好的轉變機會。鋼琴、小提琴、二胡、琵琶、長笛、小號、單簧管……各種各樣的.樂器會使他們瞭解藝術的美麗;拉丁、小天鵝、芭蕾、現代、孔雀、街舞……多姿多彩的舞蹈會讓他們體會藝術的真諦。相信真正的參與到藝術節裏以後，藝術對他們不會是死氣沉沉，而是生機勃勃了吧!

我的藝術節裏，除了演奏樂器，唱歌舞蹈以外，絕不可少優美的朗誦，還有各不相同的民間藝術。

因為每個地區的風土人情、風俗習慣都大不相同，所以各個地區展現的藝術風格也不會相同。想一想，先看看熱情歡快的東北大秧歌;再瞧瞧令人驚歎的踩高蹺;瞥兩眼技術含量很高的民間雙簧……那種熱鬧非凡、樂趣橫生的藝術節，大概大家已經期待已久了吧!除了這些表演，我還會請來一些擁有高超手工藝術的民間老人。現場剪紙，牛、羊、狗……各種動物惟妙惟肖，再剪一個888個福字，全場都回味蜜餞藝術折服。還有現在已越來越少的捏泥人技術，孫悟空，豬八戒，西施……人物們動作神情極其逼真，那種就要活了的藝術，深受孩子們喜愛。這種貼近生活、充滿驚喜的藝術節，誰又不想迎來呢?

我心目中的藝術節永遠神聖輕鬆，人人皆可走進，雖然現在只是夢想，相信總有一天，它會成為現實。

藝術作文 篇7

12月28日，是一個快樂的日子……

這天，我早早地來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛着慶祝“元旦”藝術周的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞台，我們就要在這裏歡慶元旦了。

慶元旦的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。第一個節目是一年級的小朋友們為元旦排練的'拍手歌，只見他們一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐們表演的大合唱，他們排成龐大的隊伍，用洪亮的歌聲來歡慶元旦。

時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快地過去了。該我們四年級上場了，我們要用歡樂的舞蹈來慶祝元旦，站在台上，我不知道我跳得怎麼樣，但我看見台下的老師和同學臉上洋溢着歡笑，不停地鼓掌，我們舞蹈跳完後，輪到我們上台吹豎笛了，曲目是《我們是共產主義接班人》、《歌聲與微笑》，幾十名同學站在舞台上一起吹，笛聲在校園上空飛揚、掌聲在校園裏迴盪、笑容在臉上綻放。

時間過的真快呀！不知不覺節目表演完了，但我的心還沉浸在節日的歡樂中，久久不能平靜……剪影二：開心的文藝比賽

藝術作文 篇8

今天是校園一年一度的六一匯演，被我們稱為——藝術節。

這是一個值得讓人歡呼雀躍的日子，因為在藝術節這一天，學校會提前擺好舞台，放上音響，準備好投影機和閃光燈，接着在一個沒有下雨也不潮濕的天氣舉行，藝術節嘛，顧名思義，就是在這一天展示出自己的藝術表演。很巧，這一次，我們班有幾個人都參加了表演，而且，表現都很好，那簡直是精彩絕倫啊！那讓我來説一説吧。

這一段可以刪去，和中心關係不大

我們四年級有一個節目，叫《滿江紅》，但我認為最精彩的節目是健美操的表演——《快樂飛翔》。

當主持人的話音剛落，頓時，掌聲像鞭炮似地響了起來，當健美操的表演者邁着輕盈的步子走上台時，我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無法動彈，所以台下鴉雀無聲，台上聲音四起，表演者們各個像踩着一朵白雲，在台上翩翩起舞，舞蹈優美無比，節奏十分火熱，沸騰着觀眾興奮的心，舞蹈漸漸進入高潮，觀眾的心越來越興奮，我們的心與表演者連在一塊兒，興奮啊！激動啊！如今，不僅台上翩翩起舞，台下也在不停地舞蹈，不停地模仿着舞蹈動作，惹得一個班的人哈哈大笑。不知道什麼原因，台上的'人好像總有幾個要摔倒似的，真是美中不足啊！不過這並沒有減去我看錶演的興致，在我眼中那只是一粒灰塵而已。

具體表現健美操表演的精彩“我們像被人卡住了喉嚨，絆住了手腳，無法動彈” 這是一種怎樣的感受？

而古箏、書法、共舞、獨舞、獨唱等表演，都十分好看，總之，這次的藝術節呀，我過得很快樂，你的呢？

藝術作文 篇9

今天，學校將要舉行一年一度的藝術節表演。一大早我就來到了教室，剛一進教室的門，就看到教室裏像炸開了鍋一樣，同學們有的在討論化粧的事情，有的在討論換衣服的事情，還有的在討論觀看時的紀律。

下午，我們化好粧換好衣服，來到了舞台邊候場，眼看就要到我們班表演了，我心中既興奮又緊張。興奮的是，終於到了我們展現自己才華的時候了；緊張的是萬一動作做錯了怎麼辦？

終於輪到我們班表演了，我忐忑不安地走上舞台，但我的臉上還是掛滿了笑容。我在心裏對自己説；“別怕，沒事的，都排練這麼久了，表演一定能順利進行的。”

伴隨着第一句歌詞；“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光。”我高高地舉起了手，這個動作開始了我們的表演。大家都賣力地跳着舞，雖然我們已經很累了，但依然沒有放棄。《大夢想家》這首歌結束了，音響裏播放出了《我的未來不是夢》這首歌以及我們十個同學的夢想，輪到我的時候，我大聲地説出了我的夢想。舞台下，投來了周老師和鬱老師讚賞的目光。等所有同學的夢想都説完後，拉星星的同學開始拉星星了，其他同學邊做動作邊喊：“心懷夢想，奮勇攀登，我們都是追夢人！”這時，一顆紅色的大五角星就展現在了觀眾的'眼前。人羣裏爆發出了雷鳴般的掌聲，我不禁想起了以前天天刻苦學習的情景，真是“有付出才有回報”啊！

像歌裏説的一樣，我的未來並不是一場夢，我要用實際行動來實現我的夢想。