藝術作文合集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的藝術作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

藝術作文 篇1

今天姥姥給我買了一套玩具叫“藝術珍珠畫”那套玩具很好玩，是培養我們細緻的玩具，我一開始把玩具弄錯了。後來，姥姥説：“要不，我來幫你畫吧！”我説：“好。”

姥姥幫我畫得漂漂亮亮的，我要謝謝我的姥姥，我也很想對她説：“姥姥，你知道嗎？我永遠的愛你。”

藝術作文 篇2

鏡頭四：第二天，沸羊羊上學遲到，他説：“村長你上的課太生動，讓我晚上想着都失眠，所以遲到的。”慢羊羊聽了心裏暗自高興，就讓他先回座位。沸羊羊經過喜羊羊座位時説：“你今天真帥。”經過懶羊羊座位時，懶羊羊不高興地説：“為什麼村長批評我遲到，卻不批評你？”沸羊羊拍拍懶羊羊的頭髮説：“那是因為你的髮型太酷了，村長嫉妒。”懶羊羊被説得恍然大悟，不但消了氣，還自豪起來。沸羊羊回到座位又對美羊羊説：“你的圍巾太漂亮了，很適合你的氣質。”美羊羊詫異地問：“你昨天還説我的圍巾老土來的。”沸羊羊解釋道：“我説的老土是一種傳統，傳統又是一種美德，美德更是一種時尚。”三言兩語讓美羊羊臉上笑開了花。

真是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”語言真是一門學問，如果我們會用欣賞的眼光去看待別人，自然會發現別人身上的閃光點，用智慧的美言與別人交談，那我們的人際關係不就會更加和諧，更加美好了嗎？今天我也“喝”到了一點“美言果汁”了，你“喝”到了嗎？

藝術作文 篇3

清晨，我緩緩睜開惺忪的睡眼，輕喚一聲：“小A同學。”智能小A毫不遲疑地迴應道：“我在!”彷彿天天見面的摯友，我向它熟悉而自然地道聲：“早安!”“為你打開A家卧室。”小A話音剛落，房間的燈自動亮起，由暗到明，窗簾緩緩打開，和煦的陽光灑進房間，温暖又愜意。我來到窗邊，深深地呼吸一口新鮮空氣，心想聽首音樂吧，便對小A説：“小A同學，放歌曲《我相信》。”頃刻，悠揚的旋律響起“想飛上天，和太陽肩並肩，世界等着我去改變……”“耶”，美好的一天開始啦!

感應到我的腳步聲，洗手間的玻璃門自動開啟，輕觸智能梳粧鏡，跳出主頁，點擊“自然拼讀”，一名外教躍然鏡中，一邊洗漱一邊愉快地學習英語單詞，碎片化時間利用的淋漓盡致呢!一股飯香自廚房飄來，“咕嚕咕嚕”，肚子開始抗議了，畢竟一夜未進食，被這香氣一引誘，哪還有什麼自制力?“滴…滴…滴…請用餐，請用餐!”小A煲粥鍋真是“及時雨”啊，自從有了它，媽媽再也不用辛苦早起為我做早餐啦，提前預定，從不爽約。飢腸轆轆的我迫不及待地衝進廚房，洗劫一空後，我摸了摸圓滾滾的肚子，心滿意足地舔了舔嘴脣。

“釘釘釘…釘釘釘…””小A播報提醒我有新消息，我打開電子手錶，原來是外公傳消息給我，説外婆準備了我最愛吃的糖醋排骨，讓我們過去。收拾好我們便興高采烈地出發啦，“小A同學，拜拜!”“拜拜，我會想你們的，小A掃地機器人會把家裏打掃得乾乾淨淨。”簡直不要太貼心呢!

在外公家愉快地玩耍一天後，無人駕駛小汽車就載我們回家了，經過人臉識別後，門開了，客廳的燈自動打開，小A説道：“歡迎回家!”我們徑直來到沙發坐下，“小A，開電視!”可能白天玩累了，不知不覺我就在沙發上睡着了，進入了香甜的夢鄉……

你以為這是一場夢嗎?哈哈，當然不是，這是現代的我們已經可以實現的生活方式啦!爸爸常説，作為改革開放成長起來的他們這代人，親眼目睹了祖國翻天覆地的變化，現在的科技智能，在他們小時候，是想也不敢想的。祖國繁榮昌盛，人們生活富裕，科技讓世界更美好。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。祖國母親在一代代先輩們的艱苦奮鬥下取得了今日的驕人成績，也需要我們這些祖國的花朵續寫輝煌。如今的我們衣食無憂，享受着科技帶來的幸福體驗，更要努力學習，奮發圖強，20年後看着世界用着我們發明的科技，那是一種什麼體驗呢?想想我的嘴角都不禁上揚。

藝術作文 篇4

今天上午，我到教室裏去上課。我卻發現：班長、張弛和102班的曹雲飛不見了？丁娜告訴我：他們都去跳舞啦！你也快去吧！我聽到這話，我二話不説。拿着書包，飛快的跑向舞蹈室去。果然在那裏，我化了粧。到舞蹈室裏去，他們正在彩排呢。我總於趕上了，下去以後。我看到：金口嶺國小弟九屆文化藝術節

藝術作文 篇5

大年初六，爸爸説，明天我和你媽媽就要上班了，今天帶你去長長見識。於是，我們全家一起來到了山東工藝美術學院的“手藝農村”展館。到了展館門口，就看見一雙巨大的手擺着一副“翻繩”的姿勢，那雙手是用五彩藤條編成的，我想，那一定是民間藝人的巧手。

我迫不及待地走進展廳，情不自禁地把眼光定在了那個中國結拼成的牆上。牆上的中國結一個連一個，每一個都是鮮亮的紅色，每一個都如火焰般耀眼，這是不是象徵着火紅的生活呢？等我回過神來，爸爸已經去看一扇門了。他跟我説，這扇門叫“幸福門”。從名字便能看出，這是對走過這扇門的人的祝福，祝願大家生活幸福美滿。門上的花紋很精緻，還有兩個門神，門神是用創新的掐絲琺琅工藝製作的，栩栩如生。門神代表了美好生活不再受侵害的願望。看過門神，我們又來到了一個十分有趣的地方，這裏全是木頭做成的小件傢俱，鱗次櫛比，樣式繁多。有能存放東西的櫥子，有表面光滑、做工精細的桌子，還有雕刻着花紋的椅子。我忍不住摸了摸這些傢俱，啊，打磨得那麼光滑，這需要多少時間和耐心啊。

這些傢俱真是太漂亮了，但當我看見下一個展廳的藤條椅時，又被吸引了過去。這些藤條椅是由數不清的藤條編成的。一根根藤條交錯在一起，這樣的藤條椅非常輕便，而且也十分結實耐用。每一根藤條的位置都是非常合適的，可以看出，這樣的編織包含了民間藝人的耐心和心血，包含了民間藝人對生活的熱愛。正是因為對生活的熱愛，才會把藤椅編織成這麼精美的藝術品。

我們看完了這些藤條編成的藝術品，就去了下一個展廳：中國民俗博物館。在這個博物館裏，有許許多多古色古香的傢俱，還有那些現在很少見到的生活用品，彷彿置身於幾十年前的中國。在這裏，我見識了民間藝人的本領。心靈手巧的民間藝人，將鮮豔的“花朵”繡在了轎子上，或者製作出了有趣可愛的泥玩具。他們還花費了時間和心血，在傢俱上刻滿了雅緻的圖案，使實用的傢俱多了一分古樸和典雅。生活中的藝術在這裏得以充分的體現。我從這裏感受到藝術的魅力：民間藝人的手藝，是十分神奇的美，是非常有趣的美。他們被美吸引着，製作了這許許多多的生活用品，也因為他們的用心，這些生活用品成為了藝術品。我想，這些展品之所以珍貴，就是因為每件展品都包含着藝人的心血和對美好生活的追求。我禁不住感歎：民間藝人們，真了不起！

藝術作文 篇6

作為畢業班的教師，身上有很重的責任感，擔着這樣的責任，我每時每刻都不能放鬆，我怕因為自己的失誤，而耽誤了學生求知的機會。隨着時間的推移我們進入了總複習階段，我知道這説明，孩子們的苦日子來臨了，當自己靜下來的時候，我會想，面對這樣的情況，作為教師的我，該如何處理呢？

而今天的這節課，給我的感觸很深，這是今天的最後一節課，學生學了一天了，已經筋疲力盡了，教師也是如此，可我走進教室，看着孩子臉上的倦容，讓我產生了憐憫之心，真的很不忍心再給他們壓力，可我捨不得讓這節課白白的浪費，於是，我靈機一動，何不給孩子們一個輕鬆的課堂呢？我説：“你們知道老師今天的教學任務是什麼嗎？”學生們帶着一臉的疑問，我想我得機會來了，我得先讓學生提提精神，有的學生説做卷子，有的學生説考試，我搖了搖頭説：“No，you are wrong。 我今天要領你們玩遊戲。”學生都驚呆了，臉上露出了，他們那可愛的笑容，我説：“我是一台老式的電腦，而你們學生都是一台新式的筆記本電腦，讓我們都開機。”聽到這孩子都笑了，全班同學都注視着我，我接着説：“我要把我這台電腦裏的資料全都複製粘貼到你們的電腦上，可你們不要讓自己的'電腦死機阿。”學生們都聚精會神地聽我講知識點，當有學生溜號的時候，我説：“我這台老式電腦的速度又些遲鈍，我相信你們那台新式電腦可別我快多了。”就在這種幽默輕鬆的氛圍中，學生輕鬆的掌握了知識，下課的時候，孩子都圍着我説：“老師你今天怎麼啦，這麼幽默，我們學得很輕鬆，並且都會啦。”是啊，學生天天都在學習，真得很累。

做為教師，我們要給孩子們一個輕鬆而自由得課堂，這就要教師要有自己的教學魅力。課堂教學是一片浩瀚的海洋，教師是這片海洋中一葉小舟，我們就要有駕馭這葉小舟，我們要有自己的能力和魄力，我們要有敢於拼搏，敢於創新，敢於嘗試，敢於探索的精神，只有這樣，我們才能在在浩瀚的海洋中，自由航行。

藝術作文 篇7

10月5日晚上我看了國際小丑藝術節演出。

我看到了加拿大的，芬蘭的，美國的，還有很多很多的國家的表演。

有三個我最喜歡一個是藍色精靈，一個是的音樂演奏和怎樣找到好男人。藍色精靈是兩個人做藍色精靈他們在歡快的玩，玩了不久藍色精靈下場找了一個叔叔和他們一起玩，他們把那個叔叔的眼睛蒙上。吹一下口哨跳一下，不過那根繩子在藍色精靈的手上。怎樣找到好男人是一個小丑下來挑一個叔叔上去。女小丑把手帕扔在地上叫叔叔去撿起來。叔叔撿了，還叫叔叔親他。音樂演奏是請幾個人上去演奏。他們要上去用鈴鐺演奏。其中一個叔叔被小丑用裏面裝着空氣的錘子敲了三下。場上鬨堂大笑。

國際小從藝術節的表演真好看。

藝術作文 篇8

在5月20號的下午第一節課時，我們興奮地來到了學校的多功能廳，參加二年級的藝術節。

那裏坐着校長，領導，還有大隊輔導員，以及1到9班的老師和學生們，大廳裏所有人都興高采烈的。會場的椅子擺得整整齊齊，同學們有的穿着新疆的衣服，有的穿着跆拳道的衣服，五顏六色的，真好看！表演開始了，節目很豐富。有薩克斯演奏， 有大合唱“愛的人間”，“小紅帽”是我們班葛子瑜表演的，我們班全體還表演了手語操“感恩的心”。我最喜歡2。9班表演的“大家一起喜洋洋”，他的動作很豐富，神態活靈活現，有很多小朋友都忍不住上去學動作了呢，我們班的葛子瑜，馬家瑛也上去學了！

藝術節真是太有意思了，我期待着下一次藝術節的到來！

藝術作文 篇9

每個人都是藝術家。大藝術家的靈感都是來源與大自然。大自然是個藝術家，他能把世界的一切變得更美好。

春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦，延伸向無際的的天也。翠錦之上，零星的點綴這一些盡情享受着肥美的青草的牛羊。時而有俊美的野馬流星般地疾馳而過。圍着凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風景。悠然自得的白雲在藍水晶般的天空懶懶地漂移；映着太陽的光輝，折射出純潔而又原始的光芒。

湖泊。寧靜的夜裏，冷月伴着清風，把自己稀疏的冷影鑲入碧綠平靜，幽深的湖面。清風伴着冷月，用纖細的手撫過幽靜的湖面，去品味淡淡意藴蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底，不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、

雨後，松針穿着一串串雨珠，小草掬這三兩顆水珠，荷葉盛着幾滴水珠，樹葉舉着幾顆水珠，一幅美麗的景象展開來……

河流。流水輕輕地流淌着，不一會便“極速狂奔”他們猛烈地撞擊在石頭上，磨去了它們粗糙的一面，接着在歡樂聲中大笑而去。

……

自然的事最原始的，也是最美好的，他不虛偽，也不高傲，它是生活中最真實的，也是最美麗的。在這個台上，充滿情趣與美好，它不奢華，也不浮躁，所以，懂得了享受自然就等於享受了人生的美好。