藝術的作文9篇[實用]

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的藝術的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

藝術的作文 篇1

清晨，陽光普照着大地。聖潔的光芒照在霧上，像是給大地鋪上了一層金紗。而我和幾個舍友也提前起牀，換好衣服，準備去參加體育藝術節表演。

我們衝到籃球場，老師和同學們都已經在那了。接下來我們將要表演的動作練了幾遍，然後就陷入了漫長的等待中。時間如泥沼一般，極其緩慢，也容易讓人沉陷其中。旁邊都是震耳欲聾的響聲，表演場地也是熱鬧非凡。主持人一次次報幕，每報一次幕都有一些穿着五顏六色服裝的'人上場，每一次報幕也都有一個個精彩的表演，隨即便是震耳欲聾的鼓聲和全場師生的吶喊聲。

精彩絕倫的表演正在進行，突然就聽見老師一聲吼：“同學們，快！快！馬上就到我們了！”馬上就要上場了，包括我在內，所有的同學們都打起了十二分精神。我們似乎都知道“獅子搏兔亦全力”這一個道理。

在台上，我們將彩旗舞得虎虎生風，無懈可擊。“自古英雄出少年”這句話可不是假的，而是名副其實的！我們的表演似乎讓觀眾眼睛一亮，他們拿着手機爭先恐後地對着我們拍照，我的心裏不禁洋洋得意。

這一次體育藝術節，可以説是馬到成功。表演完之後，我們又舉行了拔河比賽。我們班的人個個力大如牛，可是對面的那個班，個個人高馬大，似乎有點出師不利啊！可想象是那樣，而現實卻又是另一個樣。我們班一下就將對方ko了！怎樣？牛不牛？

之後，我們又舉行了一些小比賽，很多同學都參加了。最終，這一屆體育藝術節，以“完美”，“精彩”這兩個詞收尾。現在我好期待體育藝術節的閉幕式啊！那又是怎樣的一番景色呢？

藝術的作文 篇2

真是沒想到，我可以在“小記者藝術節”的舞台上表演舞蹈《春到水鄉》。

11月9日下午，我們的心情無比激動。班上要表演的幾個同學化了粧，趁別人表演時，我來到“跳蚤市場”買東西，那裏的東西可真便宜，10元不到，買一次物品就可以抽獎一次呢！

快到我們跳舞了。大概還是不放心，怕跳不好，在一旁的.空地上，老師又讓我們重新排了一遍，直到老師的臉上浮出微笑為止。“第16個節目……”主持人開始播報節目表了，剛才歡快的氣氛中增加了一些緊張，老師在旁邊鼓勵着我們，讓每個人心中燃起一團信心的火焰。“加油！”不知是誰喊起，緊接着一聲又一聲的加油。

“請欣賞舞蹈《春到水鄉》。”音樂的旋律索繞耳畔，大家也翩翩起舞，臉上迷人的微笑令觀眾心情舒暢。令人大開眼界的便是“換衣服”，其實，我們的裙子有兩層，一層有綠色葉子，另一層是紅色花兒，把綠色葉子那一層一轉，就是紅色花兒了。

過了一會兒，評獎時間到了，咱們得了個三等獎，真的很不錯。正當要走時，看見桌上有一份報紙，不禁翻了幾頁，突然，一個熟悉的名字映入眼簾--周勤，啊，一看題目，原來我的《為我加油吧》在小記者園地上發表了。

別提我心裏有多高興了！

藝術的作文 篇3

以前，當我還是個不懂事理的無知的小孩子時，爸爸無疑成了我的第一任美術指導老師。

起先，我連一個圓圈也畫不好，更別説畫一幅畫了。在爸爸的悉心指導下，我克服了重重困難，試着使用直尺，橡皮檫，鉛筆……這些不起眼，又可以起到關鍵作用的畫圖工具畫畫。我在家裏無聊的'時候，往往就會選擇用畫畫來消磨時間。我學着爸爸的樣子，一本正經地畫了起來。但是我只要一認真畫，就會分心。我只要一看見新奇的事物，就會情不自禁地想整弄一番。就像一個好奇的孩子在搞惡作劇似的。

當我慢慢長大，畫得也越來越好的時候，卻不懂得努力，用心去畫了。當時爸爸還比較空閒，我需要每天都交一張美術作品給爸爸。以此來鍛鍊我的繪畫能力和發掘我的繪畫天賦。那時我還不知道爸爸這麼做到底是為什麼，可我還是日復一日，年復一年地練習繪畫。

有時候，我會存在一種僥倖心理，有一次，爸爸剛剛教玩我畫牡丹花就因為有事出去了，他讓我好好地練習，可我的好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩，可是我的畫還綿陽畫完，於是，我就想隨便畫畫就好了。我拿起筆，在宣紙上用近似亂畫的感覺亂畫一通，畫出來的東西連我自己也看不出來是什麼。爸爸回來後，拿起我的畫問我畫的是什麼，我勉強地説那是牡丹，爸爸搖搖頭説到：“你以後都不用再畫了”。我當時就懵了，爸爸沒在家都知道我沒有用心，可見我對自己有多麼的不負責任，從那以後，我再也不敢偷懶了，因為我知道不管做什麼都得對負責任。

現在，我慢慢地從練習中發現自己的不足，加以改進，我覺得自己成長了不少，至少可以靜心了，用心了！

藝術的作文 篇4

音樂是一門偉大的藝術，它能帶給人們無限的想象和幻想；能帶給人們豐富的靈感和創作；能讓人們敞開心靈的大門，接受音樂帶給我們的享受和快樂。那麼鋼琴可就算是音樂的始源了，許多音樂名人都是靠着它一舉成名了呢！

在一年級時期，“鋼琴”這個詞對我來説只是很新鮮罷了，並沒有對它產生什麼興趣。沒想到，媽媽居然會在年幼的我的抗議下，強迫我學習鋼琴。然而，那時的我十分倔強。總是想方設法勸媽媽打消念頭，可是怎樣也不可能打消媽媽要把我培養成有氣質、優雅的小淑女那偉大的目標，所以，我只好學習了鋼琴。沒想到，我從前厭煩的鋼琴，現在居然成了我靈魂的一部分！

那時的我和同齡的孩子生活完全不同，人家的孩子一放學寫完作業就開始玩，或者呆在家裏看着精彩的動畫片，而我，卻只能在家裏一遍又一遍地學習那些枯燥無聊的樂理知識。我傷心地望着窗外堆雪人的小孩子們，心裏的委屈勁兒一下子填滿了我的心房。

過了兩三個月，我對鋼琴的看法頓時改變了許多，手法也更加嫻熟了。在學校上音樂課的時候，老師在講台上彈着優美的旋律，我的手指在課桌上也情不自禁的'彈跳起來，等到我回過神來，音樂老師早已離開了教室。我已經被鋼琴吸引住了，每每回到家裏，我總會先到心愛的鋼琴旁閉上眼睛彈一首曲子，趁着陽光還未消失，緩緩掀開琴蓋，一個穿着白色連衣裙的小女孩沐浴在陽光下，輕輕閉上雙眼，手指在鋼琴上來回跳躍，心中流淌過憧憬和喜悦，還有音樂帶來的那份恬靜……

鋼琴，它帶給我無限的喜悦和快樂，總讓我在那淺淺的琴聲中，探知自己的內心，發現自己的心，創造真正完美的我！

藝術的作文 篇5

每當我看到那一件件製作精美的工藝品時，我總是萬分羨慕，總是希望自己有一天也能用我的雙手，製作出一件令自己感到驕傲的作品。

終於，這個機會來臨了。上星期，我們學校組織我們去勞動基地學習。我們在基地裏體驗到了勞動的辛苦，剪紙藝術的有趣，最讓我感到高興的是終於靠自己做出了一件讓我感到欣慰的'工藝品。

記得那天早上，我們在老師的帶領下，來到“工藝製作”的教室裏，只見老師拿出一袋石膏粉和兩個杯子以及一個模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌，攪拌均勻後，就把這些石膏倒在一個模具裏，待到將模具填平時，再把模具輕輕搖晃，這樣，這些石膏就均勻地遍佈在這個模具裏。過了大約4至5分鐘，就可以將這個工藝品從模具裏取出。這不，一件還沒有上色的工藝品就“出爐”了。

看了老師的示範後，我們就自己動手作了起來，當初我忘了水與石膏的比例是1：2，將水與石膏粉都裝了一樣多，稀得成了糊糊，根本不能成型。後來我將水與石膏粉的比例調好後，我把水倒進石膏中，這回，又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒辦法攪拌均勻，這是怎麼回事呢？我起初還以為是水倒得太快了，於是，我重新試了一遍，得到的結果還是與上回一樣。沒辦法，我只好請教老師了，我向老師説明了為什麼會攪拌不均勻的原因後。老師笑着告訴我説：“你其中的一個步驟做錯了，你不應該將水倒進石膏粉裏，而是應該將石膏倒進水裏。”聽了老師的講解，我恍然大悟，果真，這樣一來，我很快將這些石膏攪拌好了。然後，我便將這些石膏倒進模具裏，最後把它搖均勻，等了許久過後，我的作品“問世”了。雖然還沒有塗上顏色，可我仍然是十分高興。

下午，我們迫不及待地來到另外一間教室，給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時，就手握毛筆，給這件作品上色，因為我的這件作品描繪了兩條小魚在水中游來游去的畫面，所以一定要用淺藍色作為基色，可是桌上的這五種顏料中，並沒有淺藍色，怎麼辦呢？這時，老師走了過來，我再次請教老師，老師仍然是笑着告訴我：“這五種顏色中，你可以將它們調配在一起，這樣，就會有新的顏色出現。”果然，我將白色與深藍色調配在一起，淺藍色果真出現了。後來我用了同樣的方法調出了許多繽紛的顏色。不一會兒，我的這件作品終於真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花邊襯托着淺藍色的“海水”，水中兩隻小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一隻小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悦目的感覺。看到這件作品，我不禁感到十分自豪。

藝術的作文 篇6

美麗的龜湖旁，有一個“藝術家的搖籃”，那就是我的學校——温州少年藝術學校。學校裏有10個班，共有307個學生，他們都是從各個學校挑選出來的精英能將。

當你走進學校，你會驚訝地發現，學校裏有四幢教學樓，一個小劇場，還有一個美麗的後花園。其中我最喜歡小劇場：有時，劇場裏有器樂組的同學在排練，不時傳出優美的管絃和奏的聲音，令人十分陶醉；有時，劇場裏有聲樂組的同學在唱歌，他們那動聽的歌聲迴盪在校園上空；有時，劇場裏有舞蹈組的同學在跳舞，他們個個都像活潑可愛的小精靈在跳躍。校園裏不但有小劇場，還有後花園。春天來了，春姑娘手中拿着魔術棒一揮，草兒綠，花兒開，萬物都甦醒了。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的.空氣裏醖釀；秋天來了，雖然樹葉兒黃了，花兒凋謝了，但冬青樹挺立在那兒，像一個個衞士筆直地站着，也代表學校那堅忍不拔的精神。

我非常喜歡自己的學校學校裏有精彩的課堂，濃濃的師愛，深深的友誼，有趣的活動。假如你在操場上不小心摔倒了，你身前馬上會出現一大羣幫助你的同學，用温柔的話語安慰你；假如你遇到了難題，周邊的同學一同幫你解決；……

我僅僅介紹了學習的一方面，假如你到我們學校，那你的感受就會有很多很多……

藝術的作文 篇7

“咚咚咚”“咚咚咚”隨着陣陣大鼓聲，鼓號隊裏的小軍鼓手、號手們做好了準備，到了他們“工作”的時間了，他們便吹的吹、敲的敲起來。我校首屆“愛貝通”杯科技文體藝術節也隨之拉開了序幕……

各年段的同學們都表演了精彩的節目：《種太陽》《中國功夫》《健身操》《小荷讚歌》《朵朵葵花向太陽》……其中最惹人注意的當然是由我們六年段表演的《小荷讚歌》了。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”……一首首描寫荷花的詩句還在耳邊迴盪，一朵朵出污泥而不染，粉紅的“荷花”出現在了眼前。

音樂一響，“荷花”們就開始在碧波上盪漾起來。看，一陣風吹過，荷花們被吹得分散開去，三五成羣。不知為何，也許是害怕孤獨，也許是湖面上起了浪，荷花們朵朵依偎在一起。隨着微波還不時變換“造型”，這不，一會兒成梯形，一會兒又成平行四邊形。最後，為了預祝本次藝術節圓滿成功，荷花們還擺出了一個圓形。那淡淡的'粉紅色讓人像是走進了夢境。最後那個造型，視覺效果很好，觀眾們的掌聲與驚呼色懷念感是最好的證明與肯定。“噼噼啪啪”“哇”聽得“荷花”們心花怒放。當然，我也是其中的一朵“荷花”。能體會荷花們當時的感受。

此外，一年級同學們表演的《中國功夫》也十分引人注目。那一聲聲“哈”喊得是那麼有力，動作也顯得十分有“內功”。與歌詞中“卧似一張弓，站似一棵鬆，不動不搖坐如鐘，走路一陣風。”完全一樣。簡直就是一個個小小功夫王。瞧，那些小男孩，側手翻，單手翻樣樣都能。使我看得目瞪口呆：“哇，好厲害呀！還能單手側着翻呢！”節目一表演完，台下就響起了雷鳴般的掌聲。的確，一年級就做得這麼棒，值得誇獎與鼓勵。

除了這兩個節目外，其他節目當然也很精彩，我就不一一介紹了。

校長宣佈了本次藝術節開幕式結束了。好的開始是成功的一半，這次藝術節開幕式就如此精彩，以後的活動一定更棒！

藝術的作文 篇8

打開一個已經佈滿灰塵的盒子，一件件陳舊又精美的藝術品呈現在我的眼前。其中，在一個最顯眼的角落躺着我最喜歡的藝術品——紙鶴。這是一個我以前最要好的朋友送的。紙鶴，很明顯是用紙做的`，它有一個三角形的嘴，三角形的身子，三角形的尾巴和一對三角形的翅膀，唯獨它的頭和脖子不是三角形的，身上還披着一件金色的衣服，真是精美極了！如果你把它的尾巴前後搖擺，它的翅膀就會上下扇動，像真鶴一樣在空中飛翔，真是有趣極了！紙鶴，不僅精美，有趣，還是我懷念好朋友的紙鶴。我把它放在我的書桌前，無聊時，把它當成我的知音，跟它聊聊天，不開心時，看看它，回想以前我和好朋友快樂的時光，紙鶴，它就這樣地陪伴了我許多年，它威風凜凜地站在我的書桌前，身上閃耀着金色的光芒。這就是我最喜歡的藝術品！

藝術的作文 篇9

今天，我們學校舉行了首屆校園文化藝術節，每個班級都表演了節目。有的班表演了唱歌，有的班表演了詩歌朗誦，還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節目看的我們眼花繚亂，熱烈的.掌聲伴隨着整個表演此起彼伏，響個不停。

我們班表演的節目是M的《長征》詩歌朗誦，我覺得是整個藝術節裏最精彩的一個節目。首先上場的是詩歌朗誦的同學，他們整齊地排成三排，昂首挺胸地站着。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤……”同學們有聲有色地朗誦着。當“更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏”這最後一句詩傳入耳簾的時候，我們十個穿着紅軍服、戴着紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場了。在音樂的前奏中，我們擺起了造型：有的擺動着雙手，好像是在匍匐前進；有的弓着腿昂着頭，好像是在衝鋒陷陣。接下來，我們隨着主誦同學朗誦《長征》的節拍，做起了有力的舞蹈動作，領隊的同學揮舞起了紅旗。這時候，台下爆發出熱烈的掌聲……

我們班的表演結束了，同學們回到台下，興高采烈地説着笑着，議論着剛才的表演，我們都開心極了！

回家的路上，我的耳邊還久久地迴盪着《長征》的詩句，腦海裏還浮現出“小紅軍”伴舞的畫面。我想，這次藝術節上我們的精彩表演將會永久地留在我的記憶中。