（優秀）藝術作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的藝術作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

藝術作文 篇1

我們很多人都有自己熱愛的一門藝術，而我喜愛的這門藝術就是繪畫。

在我不到三歲時，媽媽就對我進行了繪畫藝術的啟蒙。她給我準備了鉛筆、粉筆、蠟筆、毛筆，讓我在紙上、地上任意塗鴉和揮灑。還給我買來了色彩鮮豔的兒童圖書讓我欣賞。那時候，每天畫上一兩幅稚氣十足的圖畫，是我最開心的事情了。記得我上幼兒園的第一天，我回到家畫了一幅依維柯汽車，因為我那天是坐着這樣的校車回家的。媽媽就把我每天的“作品”裝訂起來，集了厚厚的兩大本。在媽媽的不斷鼓勵下，我對於繪畫的熱愛更加濃厚了。

上了國小一年級，媽媽送我進入了繪畫培訓班正式學習繪畫這門藝術。在老師的帶領下，我由淺入深地學習了兒童油畫棒、線描、刮畫、兒童水粉和紙版畫的繪畫方法。當我學習了版畫的畫法與技巧後，我創作了一幅《常回家看看》的`紙版畫作品。畫中我和爸爸、媽媽一起到汽車站乘坐巴士回老家看望爺爺、奶奶和姥姥姥爺。這幅畫還在華表杯全國青少年書畫大賽中獲得了銀獎。我的另一幅版畫作品《大明湖的荷花》入選了《中國兒童美術集粹》。

在我上四年級時，又進行了一個學期高級油畫棒畫法的學習。不僅使我對漸變色、對比色、互補色有了更多的認識，還讓我掌握了點彩法、色彩混塗法、重疊刮色法等更多的繪畫技法。記得在20xx年6月份。我國成功發射了神舟九號載人飛船，於是我就用高級油畫棒的畫法，繪出了一幅《神九飛天》圖，把這一激動人心的時刻記錄了下來。這幅畫，被班主任懸掛在了教室裏，鼓勵同學們努力學習為國爭光。

四年級下學期，我就被老師提前選入素描國小組開始學習素描的專業知識。物體的明暗關係、景物的遠近透視、人物的整體結構，一步步系統地學習下來。當數學課學到關於立方體、長方體的面積以及圓柱、圓錐的體積計算時，讓我頗感輕鬆。

學畫的這幾年，我利用課餘時間，創造了不少優秀作品，拿了不少獎項。之所以我的作品能夠屢屢獲獎，是因為我把自己親身體驗過的生活，用畫筆描繪出了一幅幅具有生活氣息、時代特色和藝術價值的圖畫。我們不是常説“藝術來源於生活又高於生活”嗎?我會沿着繪畫這條道路繼續走下去，用畫筆描繪出人間的真、善、美和我們的幸福快樂的生活。

藝術作文 篇2

傾聽是一門藝術，一門學問。只有能專心地傾聽孩子的父母，才能更好地瞭解孩子，教育孩子，也才能讓親子關係更加融洽。

寶寶的語言表達能力不發達，難以準確地説出自己的內心感受，往往是通過激烈的情緒表現出來，所以，傾聽不只是分享快樂，更是要了解並疏導孩子的各種情緒，用動作和感情來向孩子傳達愛，傳達“我知道你的情緒情感，我就在這裏陪伴你、幫助你的信息。

當孩子需要傾聽時，媽媽—定要留在孩子身邊，放下手頭的一切，以尊重和理解的態度，專注、認真地傾聽。這樣，在傾聽的過程中，才能進行有效地溝通，建立更好的親子關係。

積極的傾聽從正確認識開始

傾聽孩子是一種親子溝通的姿態，代表着平等與尊重，代表着父母對孩子情感和精神上的關懷，是良好溝通的開始。

很多父母不知道，當孩子有不良情緒時，做父母的不但要保持態度可親，還要耐心地關注孩子，幫助他發泄不良情緒，讓他進行自我療愈。

在心理學上，傾聽具有淨化作用。當孩子遭遇挫折、困頓、失敗和難過時，積極的傾聽能夠沉澱和過濾孩子複雜而奔騰的情緒。

傾聽能加深孩子對父母的情感紐帶，傳達出無條件愛的信號

孩子需要與父母的感情紐帶，就像需要營養、水和睡眠一樣。感情紐帶雖然能夠給孩子力量，但這種感知也很脆弱。生活中，很多事情會損壞孩子與成人的感情紐帶。比如，成人間的粗暴對待等。很多看來是微不足道的事物，都可能讓孩子由於不理解而害怕。當孩子感到危險、沮喪或無法感受和父母的感情紐帶時，他們會變得煩躁不安、大發脾氣、大哭大鬧或狂笑;甚至會變得行為怪異。而傾聽孩子，能幫助孩子治癒創傷，恢復對感情紐帶的感知，恢復正常思維，恢復自己可愛的天性。

傾聽能增強孩子的安全感，讓孩子自信自主

孩子只有在感到他可以自由表達自己的時候，才會有安全感，才會放下心裏的`包袱，勇於堅持真我。而一個孩子能否自由地表達自我與他的安全感緊密相連。如果他覺得你通常都尊重他的想法，對他表現得很友善，他就會覺得有安全感。他會從經驗中吸取教訓：犯了錯會平安無事還是會遭到責罵?哭會不會得到你對他的尊重和重視?如果向你傾訴內心的恐懼會不會得到你的同情?孩子很會察言觀色，當他不能確定自己是不是真的被父母傾聽與接納的時候，他們會隱藏自己的真實想法。

傾聽能讓孩子自我療愈，孩子得到傾聽後能消除不良情緒

孩子天生具有治癒創傷的能力，當孩子感到不安，發泄情緒，就表明他們正在嘗試治癒所受的創傷。只有親近的人能傾聽自己，孩子就會通過大笑、發抖、掙扎、冒汗、發脾氣來治癒所受的創傷。一般大人總是把這類情緒發泄看做是“不好的”、“孩子氣的”、“沒有自制力的”、“想操控成人的”令人厭惡的表現。實際上，大哭大鬧的孩子正在做着他們的處境中最險當、最符合邏輯的事情。他們在排除自己的煩惱，使自己能恢復安全感、放鬆情緒。

藝術作文 篇3

舞蹈是一門藝術，可以展現身體的靈活性，還可以鍛鍊身體和培養自信，養成優美的體態。因為看到灰姑娘在舞會上翩翩起舞的樣子很美，我便跟着舞蹈起來，可是無論怎麼跳始終都沒有灰姑娘舞動的那般婀娜動人。於是媽媽帶我去舞蹈培訓機構報了一個班。

剛開始進入舞蹈班，我如同一隻笨拙的醜小鴨，手和腳彷彿不是我控制的，後來我從基本功開始學起，壓腿、劈叉、下腰、過前後橋……慢慢的我能跟上老師的舞步，手和腳開始聽從我的指令，我可以像動畫片裏的灰姑娘一樣跳出美麗的舞蹈了。

去年元旦聯歡晚會我還被選中參加《春天來了》的表演，每天都會利用空閒的時間排練舞蹈。當正式演出時，我們穿上美麗的服裝，在音樂中舞動，我看見媽媽和其他家長都露出驚訝的'表情。這次的晚會演出讓我從一個只會在舞蹈房跳舞的小女孩變成了可以上台演出的小女孩，我也比以前大膽自信了，還學會了無論什麼情況下始終保持微笑！

舞蹈真的是一門藝術，它讓我變得越來越好，我要一直跳舞下去！

藝術作文 篇4

時光匆匆，一個愉快而又充實的暑假又過去了。為了培養藝術細胞和藝術欣賞力，媽媽帶我去了炎黃藝術館，美術館，還帶我看了歌劇、話劇等。我印象最深的還是美術館。

走進美術館這座藝術殿堂，首先映入眼簾的是寬闊的大廳裏各式各樣的`藝術畫。畫廳里人流熙熙嚷嚷，有父母攜帶孩子的，有外地的旅遊者，還有白髮蒼蒼的老人。畫像們安安靜靜地立在牆上。導遊小姐正在熱火朝天的講解着。

我被那一幅幅畫收吸引，我不得不佩服畫師們的獨具匠心，其中有一幅名為陣地的畫深深的吸引了我。這是一副油畫，八路軍們頭戴草環，手握衝鋒qiang，埋伏在草叢裏，神情嚴肅，眼睛正老老的盯住對方，我想那肯定是敵軍吧！這幅畫畫得栩栩如生彷彿將我帶入了硝煙瀰漫的戰爭年代。在我的旁邊，還有幾個國小生拿着小本在記者些什麼，從他們的神情中，我可以看出，他們和我一樣，流露出的全是敬意。

不知不覺地兩個多小時過去了，隨着人流我戀戀不捨離開了美術館，但這美好的回憶將永遠留在我記憶的深處。

藝術作文 篇5

你有沒有這樣的體驗，當你偶然間遇到一幅畫或者是聽到一首歌的時候，你突然覺得所有的不開心或者是糾結都隨風而散了，世界突然變得明朗起來。這種感覺就是很治癒的，這樣的一幅畫或者是一首歌，就叫做治癒的藝術品。

我一直很喜歡這樣有治癒性的藝術作品，比如説一本書，一首歌曲，一個電影，一張畫，甚至一片人工園林風景。我總覺得能設計出很治癒的作品的人一定是温暖的人，這樣的人一定擁有很好的人格，對生活充滿了熱情與憧憬。僅是因為作者對生活的熱愛就足夠讓我愛上他們的作品。

我喜歡這樣很治癒的藝術品的第二個原因是他們總是像會説話一樣，讓我在它們的輕聲細語裏慢慢地淡忘最近的煩惱。彷彿看到了所有的陽光都慢慢地落到了地面上，泛起一朵朵光斑。之前看了八月長安的《你好，舊時光》裏面的主人公總是有着自己的小心酸，他們的命運總沒有那麼的一番風順，但是他們都在自己陰翳中慢慢地成長，慢慢地堅強，故事的最後，是一個比較完美的結局，生命過分美好。看了這本書，我竟然也平緩了情緒，因為看到了他們的美好結局讓我確信，生命裏的陽光總是那麼的爛漫。

我還喜歡看很多插畫師的畫，有的插畫師畫出來的女孩子，或者是陪着自己的貓咪度過一個漫長的.下午，或者是在叢林裏漫步，或者是在剛剛好的年紀有着剛剛好的小心事，所有的畫面都像童話般那麼的靜好，讓人看完之後，整個人都輕鬆了下來。

我喜歡治癒的藝術，比起那些總是讓人思緒萬千，悲意濃濃的作品，我更喜歡治癒性作品裏的歲月靜好，如果可以我希望自己也可以製作出屬於我的治癒性作品。

藝術作文 篇6

今天，我和董譯真哥哥一起去看了“科技藝術展覽”。

展覽會展出了很多用現代科技來表現的藝術品。其中的3D打印機很神奇，居然可以“打印”出埃菲爾鐵塔、飛機、各種雕塑等東西。請不要誤會，打印出來的可不是畫，而是實實在在的東西。工作人員説，只要設計人員能設計出來的東西，都可以用3D打印機“打印”出來，而不需要工人用機牀等進行加工製造。

裏面還展出了很多用積木搭建的.場景，其中的一個是星球大戰的場景，看着裏面排的整整齊齊的克隆人士兵方隊和威風可怕的黑武士，真讓我愛不惜手，不忍離去。

此外，還有個青海熱貢藏族藝術展，有幾個喇嘛正在現場繪製佛教唐卡圖畫，唐卡畫的非常精緻，幾乎精緻的像人民幣一樣，真是太讓人不敢相信自己的眼睛了。

藝術作文 篇7

我有一個“中國館”3D立體模型，放在卧室最顯眼的地方，它是媽媽送給我的一件禮物，是我最喜歡的一件藝術品。

“中國館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會的中國國家館。中國館融合了東方傳統建築藝術和現代建築藝術之美，是對中國文化的最好表達。

我的“中國館”模型雖然很小，做工卻十分精巧，像縮小版的中國館。模型總長24cm、寬20cm、高13cm。中國館以紅色為主要元素，體現了中國自古以來以紅色為主題的理念，更體現出一派喜慶的氣氛。方形底座上，四根巨大的方柱支撐起一個下窄上寬的四方“鬥冠”。中國館的“鬥冠”造型非常獨特，外形酷似一頂古帽，顯得古樸而雅緻，所以中國館又被命名為“東方之冠” 。俯瞰中國館，其頂部平面呈現涇渭分明的網格架構，及所謂的“九宮格”結構。

中國館的`建築結構，以“斗拱”結構為主，具有典型的中國傳統建築“榫卯穿插”的特點，結合了現代建築的力度美和結構美，是中國古代建築的當代表現。

打開模型底座開關，燈光變換着色彩從斗拱的榫卯間放射出來，光影流動、光彩照人。恍惚間，一堆長長短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來，越抱越緊、越搭越高，轉瞬間，一幢氣勢恢宏、光彩奪目的宏偉建築出現在我的眼前，它花冠高聳，狀若寶鼎，使我聯想起當代中國的鼎盛與繁榮;紅色斗拱，層疊架空，形似一隻展翅欲飛的大鵬，預示着中國前程遠大，鵬程萬里。

藝術作文 篇8

我有一個藝術家夢，它支撐着我成長。

從小，我就展現出不凡的歌唱天賦，我喜歡歌唱，我能在音樂中找到快樂！週末放學在家，我喜歡聽各種各樣的音樂，抒情的，動感的，民族的。媽媽説，我可以成為小小歌唱家，我對音樂的.感知性非常棒，我可以在很短的時間裏學會喜歡的歌曲，所有人都在我的歌聲中沉醉，為我鼓掌為我喝彩！

除此之外，我還熱衷於畫畫，雖然我沒有接受過繪畫學習，但對此我頗有興趣，我的畫畫水平也受到美術老師的高度讚揚！同學們都很喜歡我的創作，大人們也誇我是個畫畫小能手！

我還有一個愛好，就是我喜歡做手工，我心靈手巧，總能在同齡人中脱穎而出，我喜歡用自己的雙手去創造出美好的藝術品，送給身邊的好朋友，每當看到他們收到禮物時那驚豔神情，我都為自己驕傲不已！

我有一個夢，成為藝術家！我會努力為了這個夢想去拼搏，去奮鬥！心若在夢就在！我相信自己一定可以！

藝術作文 篇9

早上，窗外正紛紛揚揚地飄着鵝毛大雪，整個大地都變得銀粧素裹。

等雪停了後，我迫不及待地奔到了小區樓下，開始在那裏堆起了小雪人。不一會兒，一個像樣的雪人就堆好了。可看上去光禿禿的，真難看，怎麼辦呢？

於是我靈機一動，跑回家找了個桔子。三下五除二，搞定！我取走剩下的桔皮。想知道我拿桔皮做什麼嗎？當然是當帽子啦。小雪人戴上帽子後，果然顯得神氣多了。

我又找來兩顆黑豆做眼睛，再拿來一截胡蘿蔔做鼻子，一粒鈕釦做嘴巴。一個活靈活現，漂亮可愛的小雪人就這樣誕生了！

這難道不是雪中的藝術品嗎？

可藝術品也有不幸的時候。

可能是寒風吹來的緣故吧，小雪人顯得瑟瑟發抖，心想：難道小雪人也怕冷？不管了，我立馬抱起雪人，放在屋裏的.火堆旁，這樣總不冷了吧！我便去寫作業了。

過了大約一小時，我突然想起了我的那位雪朋友。等走進一看，啊，那個本來活靈活現的小雪人，現在居然成了一灘水。

啊，我的藝術品——小雪人不幸溶化了。

這件事雖然已經過去了很久，但在我的腦海裏卻還記憶猶新。我默默地想着，彷彿又看見了小時候把雪人放在火堆旁的傻事了。

藝術作文 篇10

“這裏的校園美如畫，這裏的老師，阿姨像媽媽……”伴隨着校歌響起，一年一度的體育藝術節開幕式開始啦！操場上彩旗飄揚，人山人海。

首先是各年級的代表隊入場，只見同學們踏着整齊的步伐走向主席台，主席台上的領導面帶微笑，喜氣洋洋，正向我們招手。

接着是家長義工代表團入場，他們手上緊緊握着鮮豔的旗子，喊着鏗鏘有力的口號，昂首挺胸地向主席台走來。

開始升國旗了，隨着國歌響起，升旗手把國旗往空中一拋，國旗在空中劃了一道優美的弧線。升旗手們個個神情嚴肅，在萬眾的目光下，鮮豔的五星紅旗緩緩升起，觀眾的掌聲如雷鳴般響起來，訴説着大家的激動之情。

“咚咚，咚咚”沉重的鼓聲響起來，最激動人心的時刻到了！精彩的表演開始了！觀眾們的掌聲更加熱烈了，巨大的帷幕落下，演員開始表演了。他們的臉上洋溢着開心的笑容，不時變化着舞姿；鮮豔的服裝把他們襯托得更美麗。陽光下，紅毯上，演員們揮舞着手中的道具，盡情地表演。

最精彩的`是武術表演，他們個個神采飛揚。第一個上場的是劍隊，他們剛上來就揮動手中的劍，在陽光的照射下，真有種刀光劍影的武術場景，顯得格外吸引人。同學們的劍法好極了，一會兒慢，彷彿要給人出其不意地一招；一會兒快，劍在空中“嗖嗖”兩下一晃而過，彷彿已經擊中對方的要害。接下來是扇隊，他們踩着輕盈的步伐，飛奔上來，音樂響起來時，他們“刷刷”地一齊擺頭，鮮豔的扇葉展開，每一個動作都顯得整齊有力，柔中帶剛，顯得格外搶眼。扇隊退場後，最後就是棍隊，他們每人手裏拿着一根棍子，在紅毯上時而跳躍打地，時而轉身出棍，時而飛快地轉動着棍子，一根根長長的棍子看得真讓人眼花繚亂，氣勢沖天，操場上時不時響起觀眾熱烈的掌聲。

最後，萬校長宣佈體育藝術節開幕。同學們都歡呼起來，他們把嗓子喊啞了，手都拍麻了，還不能表達自己的興奮之情。

多麼精彩紛呈的開幕式！多麼振奮人心的開幕式！我永遠也不會忘記這一屆體育藝術節！