太陽喜歡幼兒園藝術活動設計

教學目標：

1.理解歌詞，用抒情愉悦的聲音唱出歌曲中美好的情感。

2.喜歡為歌曲創編新歌詞，享受創編新歌詞所帶來的愉悦情緒!

教學準備：

1.圖片。

2.已有觀察秋景的經驗。

3.音樂《太陽喜歡》，鋼琴

教學過程：

一、談話導入

上次我們去秋遊，在田野裏你看到了什麼?

走過水果攤位時，你看到了哪些水果?

二、學唱歌曲

1.欣賞第一遍

老師把看到的景色編成了一首歌曲，我們一起來聽聽。

你聽到歌曲裏面都唱了什麼?引導幼兒回答出歌曲裏面的.相應歌詞。

2.原來太陽喜歡誰，就會送給它漂亮的顏色(出示圖片)

3.聽老師來唱一遍

你覺得你一句唱的最特別，一起練一練。

4.我們也來唱一唱

看到這麼多美麗的景色，你的心情怎麼樣?應該用什麼樣的聲音來唱?

5.分角色演唱歌曲，並提醒幼兒用抒情的愉悦的聲音來唱

三、創編歌詞

1.除了歌中唱的，太陽還會喜歡誰?送它什麼顏色呢?

幼兒説到的，教師就在白紙上簡筆記錄下來

2.再集體唱一唱

3.請個別幼兒自己創編，並且嘗試自己唱出來

創編4句為一組，集體完整的唱一遍

4.給歌曲取一個好聽的適合的名字，師幼集體討論得出“太陽喜歡”。

四、活動延伸：剛才是老師幫忙記錄了小朋友創編的句子，接下來小朋友自己去座位旁用勾線筆在白紙上畫下太陽喜歡誰，送它什麼顏色。然後拿着圖譜去唱給你的好朋友聽。