《萬以內數的認識的練習課》課堂實錄範文

教學內容：北師大版義務教育課程標準實驗教材二年級下冊

小朋友們，咱們班評比板的題目叫什麼？

你們知道叮噹貓的百寶箱裏有哪些寶物嗎？最著名的寶物就是時光穿梭機了，利用它就可以穿越時空，到想去的地方去。你們想不想也來坐一次時光穿梭機啊？

現在我們就和叮噹貓、大雄一塊乘坐時光穿梭機。

〈出示課件〉

有這樣四個時期，原始社會、古代、現代、未來。想先去哪裏看一看呢？

好，我們乘坐時光穿梭機到古代去看一看，準備好，我們要出發了。

〈課件演示〉

出發。咦，我們到哪了？原來這是一個古代的博物館，裏面陳列着中國古代的四大發明，誰知道中國古代的四大發明多有什麼？

生：有指南針、造紙術、活字印刷和火藥。

誰能簡單介紹一下這幾大發明。

現在我們就開始瀏覽這些發明，在觀看時，請同學們記錄下四大發明據今天的時間，要書寫工整。

〈課件演示〉

（指名讀，學生記錄。）

生彙報

這些聞名於世的發明據今天已經有幾百、幾千年了，聽到這樣的數據，你有什麼樣的'感受呢？

足以看出中國古代勞動人民的偉大，作為他們的後人我們感到無比的驕傲與自豪，那麼我們就帶着這樣的感情再來讀一讀這些數據。

生齊讀

現在我們再去哪看一看哪？

生：原始社會。

好，準備出發。

〈課件演示〉

前進。你們看大雄笑了，他看到什麼了呢？原來是原始社會經常玩的一種遊戲，叫投標遊戲。你看，靶心是1000分，這一環是100分，下一環是10分，最後一環是1分。誰得的環數最多誰就是勝利者。大雄來玩了一次，看看他得了多少分。

〈課件演示〉

他得了多少分，你是怎樣算出來的？

生彙報

叮噹貓也來玩了，快看看。

〈課件演示〉

他又得了多少分，你是怎樣算出來的？

生彙報

老師看到這個遊戲很有趣，就仿造它做了一個投標，讓你們也來試一試，你們想玩嗎？

（出示投標，指名四人玩，其他人算分。）

彙報、選出優勝者

玩過了遊戲，我們再到哪看看？

生：現代。

〈課件演示〉

已經到了，到哪了呢？啊，是一個小朋友的家裏。家裏有許多的家用電器，這些電器你認識嗎？

生彙報

它們都有價格，和你的同桌讀讀這些價格。

生彙報

只剩下未來沒有去過了，我們一同去。

〈課件演示〉

很神祕的啊，叮噹貓説未來世界製造的機器人是由無數個小正方體組成的，請你來算一算一共有多少個？

〈課件演示〉

試試看。

在你們每個小組裏有一道這樣的題，自己算算看。

生彙報

我們乘坐時光穿梭機又回到了我們的教室。