有意義的課堂國小作文500字

每天，我們都在學校裏學習，成長。不同的課堂有不同的體驗，不同的課堂有不同的見聞，不同的課堂有不同的收穫。每一節課都讓我知道了知識的磅礴的力量，是人類用它創造了新的時代。我上的每一節課都令我收穫了許多，但是，令我收穫最多的還是那節有意義的語文課。

“叮鈴鈴”上課了，同學們快速的回到教室，同學們坐得端端正正，迎接老師的到來。終於，語文老師來了，笑眯眯的走上講台，對大家説：“同學們，今天我們不學習課本。”請大家看看自己是不是丟了什麼東西？聽了老師的話，同學們有的開始翻桌鬥，有的摸口袋，看自己是不是丟了什麼東西。

大約過了30分鐘，同學們都找完了，都對老師説：“我們沒有丟東西”。“不可能啊，你們每個人都丟了一樣東西“。”什麼東西“?同學們議論紛紛。“你們丟的`東西都在我這裏！”老師大聲説。只見老師拿出幾個用紙包着的小包，包上寫着名字。同學們都在猜這裏面是什麼東西。老師接着按着名字把小包發到大家手中，每個同學都發現有一個小包，現在，請同學們把手中的小包拆開，聽了老師的話同學們各自把手中的小包拆開了，我也把我的小包拆開了。同學們的小包裏有的是瓜子殼，有的是紙屑，有的是花生殼.......全是垃圾。有的同學大叫：“髒死了，髒死了！”既然大家都嫌髒，為什麼不能主動扔進垃圾桶裏哪？聽了老師的話，大家都羞愧的低下了頭。

原來同學們是丟失了把垃圾扔進垃圾桶的好習慣！

收穫是快樂的，知識令人走向成功，但是，我覺得，如果你想做一個成功者必須養成良好的習慣。如果人人都是成功者，那我們的國家將更加繁榮富強！