《黃河頌》教學實錄的內容

師：大家知道“中華兒女”又被稱為什麼嗎？

生：華夏兒女。

生：炎黃子孫。

師：不錯。我們身上都流着同樣的血。那大家知道我們的祖先最早起源於哪兒呢？

生：我們是炎黃子孫，炎帝、黃帝部落在黃河流域羣居，所以應是黃河兩岸。

師：你説得非常正確，（多媒體播放黃河照片和錄像）早在80萬年以前的舊石器時代，中華民族的祖先就在黃河流域過着狩獵、採集的生活。黃河以其粗獷、勇敢、堅強的風骨，純樸、踏實、熱情而真摯的風度，博大的胸懷，奮進的精神造就了中華民族的性格，黃河就是中華民族的魂。今天我們要體會吟誦的就是一篇讚頌黃河英雄氣概的詩歌——《黃河頌》。

師：課前已要求大家通過各種方式查閲有關黃河的`知識。現在，請同學們盡展才華，讓我們“話説黃河”，説一説你對黃河知多少。

生：黃河發源於青藏高原巴顏喀拉山北麓，流入渤海，全長5464公里，流經我國九個省（自治區）。

師：你真是黃河的優秀兒女，瞭解了黃河的概貌，正如詩中所説：“濁流宛轉，結成九曲連環。”

生：現在黃河中下游的許多城市——咸陽、西安、洛陽、鄭州、安陽、開封、商丘等都是古代中國的政治、經濟、文化和交通中心。

師：你是從城市的角度來説的，很好，這在本詩的哪一句中能體現出來呢？

生（齊説）：啊！黃河！你是中華民族的搖籃！五千年的古國文化，從你這兒發源。

生：根據中國歷史的記載，中國幾代帝王建都均在黃河流域。平陽（今山西臨汾）是堯的都域，舜之都為蒲圾（今山西永濟），禹的都城是陽翟（今河南禹縣）。

師：你對歷史頗有研究的。

生：西安的大雁塔、秦始皇兵馬俑，開封的鐵塔、龍亭，洛陽的龍門石窟、白馬寺，天水的麥積山石窟，銀川的海寶塔，劉家峽的炳靈寺石窟等等，宏偉壯觀，技藝高超，造型優美，不僅當時舉世罕見，也是當今世界之奇作珍品。

師：這都是黃河給我們帶來的寶貴財富啊！

生：在抗日戰爭時期，黃河兩岸活躍着廣大軍民，萬山叢中、青紗帳裏，到處都有敵後游擊隊英勇鬥爭。

師：黃河發出了怒吼，華夏兒女正在為保衞黃河、保衞祖國而戰。

生：老師，可我從一則資料上看到，黃河經常給我們帶來災難和痛苦，如決堤、泥沙淤積等。

師：這個問題值得我們深思。

生：我還知道一句詩，“黃河之水天上來，奔流到海不復田”。

師：誰寫的？

生：不知道。

師：著名詩人李白寫的。滾滾黃河東逝水，又怎能不令人詩興大發呢？

師：大家的發言，讓老師再一次感受到黃河的雄壯、博大而深厚的文化底藴。歌頌黃河就是歌頌我們偉大的中華民族。無論在哪個時代，黃河都象徵着中華民族佛大的血脈和精神。詩人光未然作為時代的歌手出現，站在高山之巔，代表英勇的兒女，向着黃河唱出了頌歌。我們來一起吟誦詩作，感受那澎湃激昂的黃河情、愛國心。首先聽老師讀，同學們將你聽到的語氣旁批到書上。聽完後，選擇你最喜歡的一句或一節，説一説應怎樣讀。（師配樂範讀，生作批註）