六一兒童節大班主題活動設計

設計意圖：

為了讓幼兒過一個愉快、有意義的六一兒童節，我們在六一兒童節的前一天晚上，讓幼兒嘗試離開父母， 在幼兒園住宿一夜。這一活動一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗，增進師生、同伴之間的感情，增強自 信心，另一方面也給我們提供了進一步培養幼兒獨立生活能力的機會。

目的：

1.體驗温馨、愉快的集體住宿生活，增進師生、同伴之間的感情。 2.培養幼兒適應環境的能力。 準備： 1.以書面形式向家長介紹本活動的設計意圖、內容和做法，以取得家長的支持和配合。 2.家長和孩子共同討論住宿活動需帶的物品（如衣服、盥洗用品、手電筒等）及注意事項，激發孩子對參 加這一活動的興趣。 3.向家長了解孩子晚上的就寢習慣及睡眠情況，以便有效地做好個別工作。 4.每個幼兒準備一個最拿手的節目，參加當天晚上的“星星表演會”；教師為每個參加表演的幼兒準備一 份紀念品：小星星吉祥棒。 5.各類

親子遊戲的材料（如象棋、紙牌、玩具之類）。

過程：

18:00 家長和孩子準時到園，先到午睡室放好住宿用品，然後到活動室開展各類親子遊戲，如棋類遊戲、紙牌遊 戲、木偶遊戲以及猜謎語、組裝玩具、玩繃繃線等。

19:00 1.引導幼兒愉快地與家長告別。2.帶領幼兒在園內散步，看看夜空、月光和花園，集體朗誦已學過的詩歌《星星你好》，感受夜晚的寂靜 ；看看幼兒園“動物之家”裏的小動物在幹什麼，它們是怎樣睡覺的；觀察影子和光的變化，玩玩影子游戲； 引導幼兒談談自己對晚上的`幼兒園和白天的幼兒園的不同感受。3.帶領幼兒在園內玩“捉迷藏”遊戲，方法是將幼兒分成兩組，一組幼兒一起躲藏，一組幼兒一起尋找， 每組幼兒分別由一位教師帶領，遊戲時提醒幼兒注意安全。

19:30 回活動室，引導幼兒單獨或結伴向大家展示平日在家中學得的本領，鼓勵幼兒大膽表現。教師及時給每個 參與表演的幼兒送上小禮物??小星星吉祥棒。

20:30 1.組織幼兒做就寢前的準備工作：洗臉、刷牙、換睡衣等，引導幼兒把衣服等物品放在固定的地方。 2.明天就是我們自己的節日??六一兒童節了。今天晚上，我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師 、阿姨在幼兒園裏過夜，共同迎接六一兒童節的到來，這是非常有意義的，也是很有趣的。在你們睡覺的時候 ，老師、阿姨會像媽媽一樣照顧你們，希望你們安心入睡，做個好夢，爭取明天早早迎接六一兒童節的到來。 3.巡迴觀察孩子的入睡情況，注意照顧好個別有想家情緒的孩子。 次日

6:20 1.喚醒幼兒，組織幼兒起牀、盥洗，然後自由地到園內的小花園鍛鍊身體。 2.向幼兒祝賀節日快樂，並告訴幼兒：我們在幼兒園度過了難忘的一夜，它將給我們每個小朋友留下美好 的回憶。 3.帶領幼兒共進愉快的自助早餐。

8:00 為孩子化粧、打扮，引導幼兒以愉快的情緒等待爸爸、媽媽來園一起參加六一兒童節的慶祝活動。

活動延伸：

請家長把孩子對住宿活動的反映以書面形式及時反饋給教師，教師準備在“家園欄”中出一期有關本次活動的專刊。