《地球招聘清潔工》課後反思

本週我們繼續進行《動物，我們的朋友》這個主題活動。而《地球招聘清潔工》正是這個主題活動中的一個語言活動。

在這個活動中我先出示哭泣難過的地球公公，讓幼兒猜測地球公公為什麼難過？給幼兒一個自由講述的機會，為後面的活動做了一個伏筆。再通過出示環境污染圖片，讓幼兒知道一些環保的知識，為下一個環節作了準備。然後通過再一次的猜測誰會來幫助地球公公清潔衞生，引導幼兒大膽想象，講述自己的見解，孩子們非常喜歡這個故事，興趣都很濃厚。大家都能認真傾聽故事，理解了故事內容。

整個活動環節清晰，老師與孩子的互動較好。通過活動，孩子們瞭解了動物對地球的`環境清潔過程，知道不同的動物對環境的清潔方式是不同的。活動中幼兒參與積極，思維敏捷，從故事到聯繫實際，孩子們都知道平常我們就要好好的保護我們的地球，保護我們的環境，不亂扔垃圾、提倡低碳生活、多種樹木和花草等等。這樣我們的地球才會美麗。不足的是：幼兒對動物清潔地球方面的知識掌握比較少，所以老師講述較多，如果課前能讓家長引導孩子一起收集這方面的材料，活動的效果會更好。