國小人教版五年級音樂下冊全冊教學案例

第一單元 北國之聲

第一課時

教學內容：欣賞歌曲《北京的孩子逛北京》。

教學目標

通過欣賞這首歌曲，使學生感受北京的生活氣息，培養學生熱愛北京的情感。

教學過程

1．導入：學生在《北京的孩子逛北京》的音樂聲中走進教室。

2．初聽歌曲，啟發學生介紹自己對作品的感受，並歸納出歌曲中描繪了哪些北京景觀。

3．再次聆聽歌曲，引導學生關注歌曲中不同段落旋律的不同特點。

4．播放錄音，讓學生跟着錄音哼唱第一段旋律並朗讀第二、三段歌詞。

5．組織簡短的討論，讓學生談談“自己印象最深的部分”“自己認為最好聽的部分”或者是“自己認為最有特色的.部分”，並説出原因，教師總結。

6．請學生跟着錄音進行歌表演，培養學生的創新能力。

第二課時

教學內容：學唱歌曲《美麗的家鄉》。

教學目標：

1．學生能夠有表情地演唱歌曲。

2．演唱二聲部時能做到音準到位，聲音和諧。

教學過程

1．播放歌曲錄音，導入教學。可讓學生談談自己對這首作品的感受。

2．教師介紹歌曲的出處。簡要介紹歌劇《傲蕾一蘭》的主要內容，並播放歌劇片段，讓學生深刻感受歌曲的意境。

3．播放範唱錄音或教師範唱。

4．讓學生跟着錄音或在鋼琴伴奏下輕聲哼唱第一段歌譜，要注意唱準附點音符、十六分音符以及重音的位置。

5．唱熟第一段曲譜後，填詞演唱。

6．教師教唱第二段曲譜，依次學習兩個聲部，唱熟後，可用鋼琴彈一個聲部唱一個聲部。

7．教師可將全班分為兩個部分，分別演唱兩個聲部並互換聲部練習。練習時要注意音準以及聲音的和諧。

8．教師伴奏，請學生完整地演唱歌曲。