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《寓言四則》課後練習題及答案

《寓言四則》課後練習題及答案

《寓言四則》拓展閲讀

《寓言四則》課後練習題及答案

一、讀下列“伊索寓言”,選出依次概括寓意正確的一項。()

螞蟻和蟬

冬天,螞蟻翻曬受潮的糧食,一隻飢餓的蟬向他乞討。螞蟻對蟬説:“你為什麼不在夏天儲存點糧食呢?”蟬回答説:“那時我在唱悦耳的歌曲,沒有工夫。”螞蟻笑着説:“如果你夏天唱歌,冬天就去跳舞吧!”

兩隻口袋

普羅米修斯造人,給每個人掛上兩隻口袋,一隻裝別人的惡行,另一隻裝自己的。他把那隻裝有別人惡行的口袋掛在前面,把另一隻掛在後面。

銜肉的狗

狗銜着一塊肉過河,望見自己在水裏的影子,以為是另外一隻狗銜着一塊更大的肉。他於是放下自己這塊肉,衝過去搶那塊。結果,兩快肉都沒有了:那一塊沒撈到,因為本來就沒有,這一塊也被河水沖走了

烏龜和老鷹

烏龜請求老鷹教他飛翔,老鷹勸告他,説他的本性根本不適合飛翔。烏龜再三懇求,老鷹便把他抓住,帶到空中,然後扔下。烏龜掉到石頭上,摔得粉碎。

狐狸和葡萄

狐狸飢餓,看見架上掛着一串串的葡萄,想摘,又摘不到。臨走時,自言自語地説:“這是酸的。”

小蟹和母蟹

母蟹對小蟹説:“孩子,你為什麼橫着走路?要直着走才合適。”小蟹回答説:“媽媽,你帶路,我照着走吧。”可是那母蟹不會直着走,於是孩子説她笨。

備選寓意:

①辦不成事,勿推託時機未成熟。

②任何事物都有自己的規律性,不可違背規律。

③勸別人做容易,自己做難。

④人們總看見別人的惡行,卻瞧不見自己的。

⑤人,不要太貪心。

⑥好逸惡勞的人結局往往是可悲的。

A.⑥④②①③⑤ B.⑥⑤②③①④

C.⑥④③②⑤① D.⑥④⑤②①③

二、拓展閲讀

(一)

有那麼一隻貓,它總是把自己吹噓得了不起,對於自己的過失,卻百般掩飾。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了,它説:“我看它太瘦,只好放走它,等以後養肥了再説。”

它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:“我不是想捉它——( )我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,我的臉搞得多髒啊!”

一次,它掉進泥坑裏,渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的.眼光,它解釋道:“身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!”

後來,它掉進河裏,同伴們打算救它,它説:“你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……”話沒説完,它就沉沒了。

“走吧,”同伴們説,“現在,它大概又在表演潛水了。”

1.為文中的加點字注音。

蚤( ) 潛( )

2.填入文中空缺處最恰當的一項是( )。

A.捉它還不容易?

B.捉它簡直太容易了。

C.要捉早就捉到了。

D.捉它一點也不難。

3.本文共寫了小貓的哪幾件事?表現了小貓的什麼特點?

4.讀了這則寓言,你明白了什麼?

(二)自相矛盾

楚人有鬻(音yǖ,賣)盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也。”又譽其矛曰:“吾矛之利,於物無不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也。夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。

1.加點詞語解釋不正確的一項是( )。

A.譽之曰(稱讚) B.於物無不陷也(穿透)

C.吾矛之利(好處) D.夫不可陷之盾與無不陷之矛(句首發語詞)

2.“其人弗能應也”的原因是什麼?

3.假如你是楚國商人,你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”?

4.學習這則寓言後,你得到什麼啟示?

參考答案:

一、D

二、(一)1.zǎo;qián 2.A 3.捕捉老鼠、河邊捉魚、掉進泥坑、掉進河裏;自我吹噓,文過飾非 4.示例:做任何事要謙虛好學,不要文過飾非。(二)1.C 2.因為自己把“矛”和“盾”的功力都誇大到絕對化程度,使自己不能自圓其説,處於尷尬局面,無法回答。 3.示例:賣矛的時候,可用一個質量不如自己的矛的產品加以比較,賣盾的時候用同樣的方法加以比較,這樣既可以試出自己矛的好處,也能比較出自己盾的質量。 4.説話、做事都要認真考慮周到,不要自行相互牴觸,產生矛盾。

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