關於腳印作文[優選]

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的關於腳印作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於腳印作文 篇1

蝸牛不相信自己的緩慢，一步一個腳印的向自己的目標爬行，終於到達了自己的目的地；水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，一步一個腳印的撞擊石塊，終於造就了水滴石穿的奇蹟；蠶蛹不相信堅硬的外殼，一步一個腳印，每天努力一點，終於獲得了破繭重生的光明……在生活中，也許你沒有一個好的開始，但只要你一步一個腳印，每天努力一點，你終會獲得成功。

一步一個腳印，即使你沒有驚豔的天賦。

小時候，他曾因為籃球打的不好而受到別人的嘲笑，他的控球總是被斷下來，於是，他勵志當一名籃球運動員。——20年後，他站在NBA的冠軍講台上，高舉着閃閃發光的金盃，面對着成千上萬人的歡呼聲，當台下記者問道是什麼使他成功時，他回答道：“為了練習控球，第一個月，我每天拍球繞着家門口走了一圈；第二個月，我每天拍球繞着操場走了一圈；第三個月，我拍球到街上，一邊跑一邊拍。日復一日，年復一年，我才有了這麼完美的技術。”而他的`名字叫——科比。

也許科比沒有天賦，但他每天努力一點，一步一個腳印，終於邁向成功的殿堂，是的，我們每個人應學習科比這種精神。

一步一個腳印，即使你先天殘疾。

林西因為一次意外失去了雙腿，從此她開始了輪椅生活。幾年後，由於社會的幫助人們給她捐贈了兩條假腿，雖然她可以站立，但行走仍十分困難。於是他每天一步一個腳印的練習行走，第一天，他走了一步，第二天，他走了兩步，第三天，她走了三步。。。終於，他學會了行走。

林夕的事例告訴我們，雖然先天不便，但只要我們一步一個腳印地走，終會戰勝先天的不足。

一步一個腳印，即使你一貧如洗。

山姆沃爾頓曾經一貧如洗，但他卻想當商人。於是他開始經商。他每天積攢一點財富，一步一個腳印，最後，他的錢越掙越多，終於創立了沃爾瑪帝國，成為了著名的商人。

是的，一步一個腳印，不僅是一種口號，更是一種精神，也許每個人的開始並不完美，但只要你每天努力一點。抱着“一步一個腳印”的精神，一點點向成功之巔邁進，在那裏，你可以欣賞到太陽的雄壯，花的芳香……

關於腳印作文 篇2

“改變世界，改變自己……”每當聽到這首歌，我就會不由自主地想起我第一次在湘潭參加的那次演講比賽，讓我永遠難以忘懷，至今記憶猶新。因為在那個光耀榮譽的人生舞台上，我成功地改變了自己。那一次給我十年的成長曆程烙上了一個很深很深的腳印。

思緒把我拉回到我八歲那年，在學校舉行的一次徵文比賽中，我獲得了一等獎。當老師宣佈我將要代表學校去湘潭參加此次徵文比賽的演講比賽時，我既興奮又害怕。興奮的是我有了一次鍛鍊自己的機會，可害怕的是我從來沒有站在那麼大的舞台上過，是第一次，而且還是代表學校去參加此次比賽，如果我沒有表現好，那不是給學校丟臉，再説我又是那麼膽小，那麼害羞。

在比賽前期，我每天都堅持訓練。可越是接近比賽時間我就越發緊張，漸漸感到度日如年，因為我每天都要增加訓練力度，壓力如泰山壓頂，壓得我喘不過氣來。我幾度想要半途而廢，但最終我徹底打消了這個念頭。因為我得到了來自媽媽的'力量：“兒子!你堂堂男子漢，怎能遇事半途而廢呢!爸爸媽媽永遠是你堅強的後盾!爸爸媽媽相信你會成功的，加油!”聽了媽媽的鼓勵，我這個泄了氣的皮球，被媽媽吹起，我一鼓作氣繼續向前進發。

緊張的時刻終究還是到來了。比賽時，我看到前面的哥哥姐姐們表現得如此精彩，又奪得了觀眾和評委們的一片喝彩，我更加緊張了。心砰砰直跳，都快跳到嗓門眼了。但一想起媽媽比賽前給我説的那段話，我亂跳的心稍微平息了一點。終於輪到我演講了，走向舞台的那一段小小的路，好像我走了好久好久。我的心臟跳的更加厲害了，兩隻腳怎麼也不聽使喚抖個不停，好像個剛學走路的嬰兒顫顫抖抖。當我站在舞台的正中央那一瞬間，爸爸媽媽向我投來的鼓勵的眼神，觀眾們雷鳴般的掌聲，小夥伴們的喝彩聲，我頓時像打了雞血似的，變得自信滿滿。我暗暗給自己打氣：馮博睿，你是男子漢，你一定可以的!加油!我深吸一口氣，輕鬆自如地進行演講。演講完，場上想起了此起彼伏的掌聲、喝彩聲……

我成功了，我改變了，我戰勝了自己，我變得堅強了，我變得有自信了!我不再是那個膽小害羞的小男孩了。在我的成長曆程中，我漸漸從稚嫩的小樹苗長成了一棵粗壯堅強的參天大樹。

關於腳印作文 篇3

當你登臨山頂，一覽眾山小時，是否也會感慨，那個在山腳下，堅信自己一定成功的小小的執着？當你撥開石塊，找到那碎石中的一抹綠色時，是否也會驚訝生命的奇蹟，堅毅的勇氣所造就出的昂揚？當你擁抱終點，再創佳績時又是否會想起宿夜未眠，複習知識堅持不肯放棄的自己？

在生活中，充滿了太多的不可能：“我不可能考進年級二十”即使你一直在二十五左右徘徊；“我不能放棄這兩張最新上映的電影票”即使作業依然躺在書包裏還未完成；“我不能説服父母答應讓我學習鋼琴”即使每天放學都會去琴室主動承擔衞生的你。

這樣的你，還有什麼信心談“成功”。

有的時候，“不可能”只是我們為自己的軟弱找的一個藉口，可笑而又愚昧。在思想啟蒙時，達爾文提出了“進化論”。遭到質疑了嗎？答案是一定的，但這匪夷所思的想法真的`是錯誤的嗎？時至今日，證明了“愚人”只是那些妄自尊大的局外人罷了。當伽利略在比薩斜塔鬆手，鐵球同時落地的那一刻，他就贏了。自由落體運動規律讓人們知道自己一直堅持的有多麼荒唐。

一切名人事蹟説明：勇於挑戰不可能，是要有足夠的自信去探索，有足夠的自信去堅持，並有足夠的自信去説出來。

在遇到困難時，我要自信，“山不過來，我就過去。”困難就這麼大，而你激發出的潛在的自信卻無窮無盡。有錯題不會，就要放棄嗎？不是的，有足夠的信心能讓你冷靜下來去解析，獲得成功。

我自信我能登臨泰山，我做到了，踏足山頂那一刻，遊客大大小小盡在眼底，才能體會到“一覽眾山小”的自豪與欣喜。

我自信自己能突破一直穩固不倒的四分，於是跑步一點也不敢停，將終點放在眼前，誰知道在跑到終點，看到成績那一刻的歡喜呢。

在成長道路上，會走過千千萬萬的溝壑，堅實的行走，自信並執着着，總能給不可能帶來希望。成功可能會遲到，但她一定不會缺席。

在成長的道路上同行，我留下自信的腳印。

教師評語：這是一篇慷慨激昂的勵志散文，語言流暢，文筆生動，思想清澈，給人耳目一新之感。讓我們在成長的道路上同行，留下自信的腳印。相信成功的一天總會到來！

關於腳印作文 篇4

我們踏過的每一片土地，都會留下我們的腳印。即使它被時間消磨，也會一直保留在我們的記憶中，成為我們生命圖冊中的相片。

曾記得，媽媽講過我在一歲時學習走路的情形：媽媽牽着我的小手，一步一步慢慢往前走，彷彿那是我邁向成功的第一步。那時，媽媽一次又一次的嘗試放開我的手，可我始終不同意，非要拉着媽媽的手。可最終媽媽的手還是放開了，於是我顫巍巍的邁開了步子，小心翼翼的在地上留下了我人生的第一個獨立的腳印講到這裏，媽媽笑了。我知道，沒有什麼是我們不可以闖過去的，只要敢努力嘗試，我們一定可以邁出屬於我們自己的一番新天地。

七歲時，我玩滑板。爸爸拉着我的手，滑板一路向前滑。儘管我玩得很嗨，但我知道，若一直這樣滑，我就永遠擺脱不了爸爸這根枴杖。於是我下定決心，掙脱了爸爸的手不出所料，我摔得很慘，很痛。但是不等爸爸過來扶我，我就努力的從地上爬起來，站上滑板，又開始了新一輪的嘗試。摔倒了，爬起來，再站上去，再滑我看到了爸爸欣慰的笑容。我知道，人只有學會堅強與堅持，才能走向成功，倘若半途而廢，則前功盡棄，只會換來日日的歎息！

十二歲時，我參加中長跑比賽。跑了兩圈我就受不了了。礙於眾目睽睽，我只能咬着往牙前走了起來，可我發現，走了幾步後，人就越發跑不動了。于于是我在心裏告誡自己：只能跑，就算是慢跑，也不能再走下去了！接下來的路程，我一直保持着跑步的姿勢與應有的速度，於是我跑得越來越輕鬆！同時我發現，越來越多的人都因一開始在那裏走路所以到最後根本跑不動了。在最後一圈，我加快速度，終於得到了夢寐以求的中長跑冠軍。我實在是太高興了。我知道，長跑的成功，是因為我的理智，只有控制住自己的`慾望，才能夠擁有一顆堅定的心，最終走向漫漫的成功之路。

我們走過的路、經歷過的事、認識的人最終都會成為人生路上的一個個腳印。腳印記錄下的，是我們一次又一次的成長，它既真實又對我們充滿啟示。我們應該多多關注我們的腳印，多追溯我們留下的腳印，那麼我們就可以擁有更多美好的回憶，得到更多的新的認識。

關於腳印作文 篇5

那天，流動的空氣是清新的，天也是晶藍晶藍的，我微笑着向國小的生活説聲“再見”，匆匆走進國中的大門，飄香的奶茶，歡樂的鳥鳴聲伴着我，那是一個冬天的早晨，雪白的馬路上留下了一道長長地我的腳印。

有時獨自對着鏡子自言自語：“唉，時間過的真快，對於童年的我來説，六年的國小生活沒什麼可留戀的，每天早晨一手拿着白饃一手提着書包向學校飛奔，寂靜的早晨也只能聽到我飛快地腳步聲，塵土飛揚的小路上只留下我匆匆的上學的腳印。六年的國小生活在不知不覺的匆匆中一閃而過，童年的我沒有繁星一樣光芒四射的閃光點，沒有優秀的成績，沒有珍貴的友誼，唯一值得留戀的是那條通往學校和回家的小徑上的我的腳印。

而今，我已是小小的大人，正坐在九年級的`教室裏寫作。

有時，獨自對着鏡子自言自語，會對着天空長歎一聲：”快快長大吧。“

七年級，對於自己的記憶，遠了，也淡了，但始終不堪回首，沒有什麼值得留戀的輝煌成就，就在人云亦云的學習中懵懵懂懂的荒廢了。

八年級，留下的回憶雖是輕描淡寫的，但也是忘不掉的，因為愛我們的老師已敲響了警鐘，八年級這個似颱風的學年已如流星般的從天邊劃過。一次考試語文成績出來，天哪！我只考了80分，這可是我的強項啊！老師把我叫到辦公室裏説：”你的腳印深嗎？“我有點摸不着頭腦，詫異地問老師：”老師，我是走過不少的路，留下不少的腳印，但不知道您説的是……“我的話還沒説完，老師便勃然大怒，對我説：”你真是不見棺材不掉淚啊！你最近下功夫了嗎？你在學習上的成長不就是腳印嗎？“我深深地點頭，從此明白：努力，才會有收穫。

九年級，才想起，為這個學年，我應留下些什麼？時間的步伐總在我迷茫之時匆匆走過，努力加快腳步，抓住它，自己的腳印才會更深，在尋求知識的路上，我要越走越穩，成長為一個頭腦充實的優秀學生。將來也會成為更加優秀的公民。

人生的第一個十字路口，會留下一道長長地通往我美好未來的腳印嗎？生命對於人來講只有一次，沒有艱辛的付出，哪來豐碩的果實？自己的人生自己把握！

關於腳印作文 篇6

十六歲的人生路上留下了許許多多的腳印，大大小小的腳印包含着讓我難以忘卻的親情和友情。

小的時候，每逢下雪，我都會叫上爸爸、媽媽出去玩雪。爸爸在前面走，我跟在後面，而媽媽則在旁邊幫襯着，怕我滑倒。回頭看看，腳印很亂，但仍能清晰地分辨出哪個是我的，哪個是爸爸的——小的是我的.，大的是爸爸、媽媽的。這些大大小小的腳印將我們的歡笑聲串了起來，掛在我幼小的記憶中。親情的腳印伴我度過了天真爛漫的童年時光！

漸漸地，我進入了幼兒園，沒有那麼多玩耍的時間了，只有寒假、暑假才可以玩個痛快。寒假裏，只要沒事，我和幾個小夥伴就會聚在一起玩，聊聊天兒，踢踢鍵兒。每到雪天，我們就會一起打雪仗，雪地上到處都有我們快樂的腳印。每次，我們都玩到大汗淋漓才肯休息。友情的腳印讓我感受到上學之餘的無限快樂！

從上一年級開始，奶奶每天都會接送我上下學。那時，我家門前還是土路，不下雨還好，一下雨，路就變得泥濘了，而這條路又是我上下學的必經之路。這時，奶奶就會背起我，自己趟着泥水走，路上便會留下一串腳印。奶奶的腳印伴隨着我走過了六年國小！

進入國中以後，接送我的重任又落到爺爺身上了。升入九年級，上晚自習，我不住校，每天早出晚歸，特別是冬天，天極冷又黑，遇到雪天、雨天，爸爸便來，可爸爸有時很忙，來不了，每每都是爺爺來接我。那天下雪，爸爸加班，爺爺便來了，對，就是這麼走着。在燈光的照耀下，我注意到了雪地上留下的爺爺的腳印，深深的。爺爺雖然年過花甲，但走起路來，每一步都那樣有力。爺爺的腳印將激勵着我走向美好的未來！

正是因為有了這些腳印的陪伴，我在成長的道路上才不會那麼孤單，才不會摔很多的跤。這些腳印也指引着我，成為我人生道路上的指路明燈，使我不會在黑暗和迷茫中失去前進的方向，它們將鼓勵我，勇往直前！

關於腳印作文 篇7

風雨中，在前行者的身後，留下的是一串堅實的腳印。

假如有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛鍊你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬於你的天空。相對來説，寬敞平坦的大路是舒服的，但終有走完的一天，假如一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”？

張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺，她明明可以選擇一條寬闊的大路，什麼事也不做，每天衣來伸手，飯來張口，混混沌沌地走完一生，但她偏偏選擇了一條泥濘的小路去涉足，自學外語、醫學、寫作，還翻譯了《海邊診所》等數十萬字的小説，並且自己還寫書，在眾人的嘖嘖稱讚中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

順利、舒適、遂心的環境，看來是愜意的，但也是消失最快的。泥濘的路誰都不願走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不願得到的，但它們卻能使人獲得真知，使性格變得堅韌，豐富人生經驗，是人生的一筆寶貴財富啊！

失聰女孩邰麗華，從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢，雖然她聽不見音樂那優美的節拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但她仍然堅持地走了下去，憑着自己過人的能力，領悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印之後，她終於迎來了她的成功！

只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能銘記你曾經的輝煌，只有泥濘的'路上才能磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經受坎坷考驗的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。假如你這一生都未曾有過挫折，那麼你就如同温室裏的花朵一樣經不起風吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧！

請讓我們銘記，只有泥濘的路才能留下腳印，它是你人生的印記，它可以記錄你生活的精彩，人生的價值，理想的實現，事業的成功……因此讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳印！

關於腳印作文 篇8

成長路上的每一個腳印，都是生命給予你的珍貴禮物。——題記

我是一個膽小的人，不願離家。

二零一四年春天，我懷着極其忐忑的心情，來到了山青世界參加軍訓。

山林環繞，樹木葱蘢，天空顯出不一般的湛藍，雲彩幻夢般地裝點着整個天際。我的心緊繃，感覺好像被禁錮了一般。我堅信，無論我預想到軍訓有多麼痛苦，都遠不及事實的十分之一。

當我同其他人一樣站在教官面前時，只見他的臉上寫滿了嚴肅，眼神惡狠狠地盯着每個人。我不由得打了個顫慄。

正午，非常炎熱，我們像一棵棵挺立的白楊站在烈日下，豆大的汗珠一瀉千里，而我的雙眼也浸滿了淚水。

夜晚，淒寒幽寂，我不得不加了衣服。躺在牀上，我瑟瑟發抖，走廊上似乎不時傳來詭異的腳步聲，我的心提到了嗓子眼。

就這樣，五天痛苦的煎熬，我總算挺了過去。雖然教官評價説進步很大，我照樣心虛得忐忑不已。

二零一六年夏天，我再次提着行李，來到了少年軍校軍訓基地。這一次，還是五天。

我忍住了要掉下的淚。

晚飯後，我們要在月光下站軍姿。我仰頭望向星空，層層雲朵如輕紗般佈滿夜空，那輪閃爍光澤的玉盤懸在其中，變幻莫測。

不知怎的，五天似乎很快。

這兩個地方，也並沒有那麼可怕，只是膽小鬼給自己的心理暗示，而我的表現，也從懦弱慢慢變好。

後來，我要去寄宿中學讀書來。在我滿心惶恐地收拾行李不願走出家門時，我又想起了那些軍訓的日子。我才發現，那些走過去了的腳印，並沒有消失，都慢慢沉澱下來，又在某一個瞬間鼓勵了我。

不怕。深吸一口氣，走向新起點吧。

幸運的`是，同學們的熱情讓我放下了不安的心，老們的微笑都很温暖。

軍訓的幾天，同樣辛苦，但是，我告訴自己，一定能堅持到底。

後來，有了歡聲笑語，有成長的嶄新足跡留在了新校園裏。

從那以後，我的校園生活流光溢彩。

關於腳印作文 篇9

成長的過程，就好像在走一條長長的路，旁邊的風景會隨時間的遷移而淡化甚至改變，唯有深深淺淺的腳印始終留在身後，見證着我們從幼稚走向青澀，走向成熟。

記得剛上幼兒園時，面對陌生的環境，陌生的人羣，我整天哭哭啼啼，不肯上學，每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨着時間的`推移，我漸漸愛上了學校生活，那裏有慈愛的老師，有一起嬉鬧的同學，還有佈置得五彩斑讕的教室，琳琅滿目的玩具…………我和小夥伴們一起學習，一起遊戲，一起午睡，在那裏我學會了簡單的數字計算，認識了很多字，和小夥伴們結下了深厚的友情，這段經歷讓我深深愛上了學校生活，是我成長道路上不可或缺的基礎。

除了學校，在公園、博物館、遊樂場，以及商場、超市等等許多地方都留下了我的腳印。記得有一次我和媽媽一起去一家小超市買些點心。我被貨架上包裝得很漂亮的一包巧克力糖所吸引，但是媽媽説我在換牙期間，糖果類的東西不能多吃。我看着這包糖，久久不能移開視線，不由自主地就把它拿在手裏。我看了看周圍，媽媽還在貨架上挑選，收銀的阿姨忙着給顧客結賬，周圍根本沒有人注意我。“如果我把糖放在口袋裏，應該不會有人發現吧？”我被自己突然冒出的想法嚇了一跳，我想把糖放回去，但包裝紙上那些花花綠綠的圖案深深地誘惑着我，我一下子不知所措起來。“媽媽，這是我要買的餅乾，別忘了幫我付錢哦。”這時我聽見耳邊有一個稚嫩的聲音響起，原來是一個三四歲模樣的小女孩在關照她媽媽別忘了買單。我看着她一本正經的樣子忍不住想笑，卻笑不出來，反而臉漲得通紅。這麼小的小孩子都懂得不是自己的東西不能亂拿，何況我已經上學了，而且這種行為和偷竊有什麼區別？我把糖果放回了貨架，忽然覺得自己的心裏好輕鬆。小姑娘，謝謝你讓我避免了一次嚴重的錯誤！

回首看自己身後留下的腳印，有喜悦、有淚水、有後悔、有讚歎，正是這些深深淺淺的腳錢，陪伴我不斷成長，不斷完善自己，走向更美好的未來！

關於腳印作文 篇10

昨天，由於這個月考沒考好，和父親罵了個翻臉。早上，我為了避免再次衝突，我早早爬起來，出門去散散心，來到大門口，一眼便瞧見了那可大柳樹。想想，真是好久沒在這樹下玩了。忽然看見了地上有一個大坑，心中不由得發笑，這不正是幾年前我設陷阱時親手挖的嗎？真算是我童年的腳印啊！

我的家庭一般，家中四口加一條老狗。原來兩條的，但經過了一些變故便沒了，父親半年前得了病，家境愈加貧窮。我有個姐姐，已經二十四歲，有了工作，家的院子不孝，有個水泥台階大約五米（南北），東西頂牆。昨天姐姐回來，順便接我，聽見我沒有考好，父親便要罵破了天，我極力容忍，但由於他那我與鄰家張楚相比時就再也忍不住了，我迎口反駁。瘋狂的氣他。最後，沉靜代替了一切。

兒時，大家都喜歡捕鳥，用很多辦法，大波是個高手，一天下來能收穫十多隻，然後燒給我吃，雖然我不贊同這種做法，但是我贊同美食。所以也學着捕鳥，我希望能捉到活鳥，然後養着。但是我不會弄，而且不願意嚇鳥，所以每天只下一把夾子，下在大柳樹下，夾子下的實在不咋地，真是“願者上鈎”啊！一天，鄰家張楚來找我玩，我便帶着他去下了往常的夾子。然後，趣事來了，他也下了一把夾子在附近的樹下，也是“願者上鈎”。這時我媽媽讓我去買醬油。我和他騎自行車買回醬油，大約有十多分鐘，駛向我家門口時，我看到我的.架子上似乎有黃色的東西，我喊：“好大，是‘竄雞’！”張楚説：“有黃色的‘竄雞’嗎？”我加速駛去，一下車看原來是個小雞仔，我兩捧腹大笑，最後坐在地上，然後把醬油給了媽媽。

我拿着雞仔飛速跑向屋，七步過土地，五步上台階，下一步跌在了地板上，自己摔得夠嗆，樂得開心，把經過和大伯，父親説了一遍，大家都非常高興，並説：“你打得鳥，似鳥非鳥又是鳥，太大了，好像是你二奶家……”至今想起來兒時是多麼寶貴，可惜只有一次啊。

人生苦短，最美好的摸過童年，眼前的這個大坑，童年的腳印吶！正是我趣事的記載，童年的腳印吶！

關於腳印作文 篇11

我是一顆置身於大地之間的微小沙粒，命中註定要承載芸芸眾生的腳步，那就讓我細細解讀前行者腳印中的內涵吧。

他是一個愚者，我一開始看到他的腳印，就這樣認為。因為他永遠不願休息，永遠不説疲倦，為的只是一個孩童都知道不能實現的夢想。他就是夸父，他説，我的一生必須用來追逐太陽。他邁着穩健而堅定的步伐，眼睛自始至終盯着太陽的方向。太陽熾熱的光芒刺痛了他的雙眼，他説沒關係，因為我永遠心繫着太陽。

追逐太陽已經很久了，可他的腳步依然輕快。漸漸地，我從他的腳印中感受到了温度。不，他不是愚者!他的夢想也並非無法企及。因為我分明已看見，他巨大的身形在耀眼的光芒中燃燒成了永恆。

在他的腳印中，我讀到了執著；也因為執著，他達到了讓後人景仰的高度。

他是一個創造者、一個先行者，也是一個孤獨者。他口中低吟：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”他置身黑暗，卻召喚光明；他的身影是孤獨的，身材是單薄的`，但他目光如炬，關注着整個民族多災多難的命運。他腳步沉重而堅定，儘管走的是篳路藍縷的拓荒之路。他就是魯迅。於是我看到，那一串深深的腳印後面，緊跟着無數大大小小的腳印；正是這些人，鑄就了中華民族的脊樑，引領我們走向一個叫做“希望”的地方。

在他的腳印裏，我讀出瞭如黑夜一般凝重的堅定。

這個人，他的腳印由深變淺，從世俗走向禪宗，最後定格在了浙江一個小小的廟宇之中。他是李叔同，後名弘一法師。他是個怪人，留下了一串讓我琢磨不透的腳印。他曾東渡日本，扮演過《茶花女》中的瑪格麗特。他曾站在古道邊，品“長亭更短亭”的別情。而今他袈裟在身，口中淺誦：“華枝春滿，天心月圓；絢爛之極，歸於平淡。”審視他那一串深深淺淺的腳印，似乎始終在向世人傳達着這樣的心思：迴歸。是的，當生命歷盡艱辛，嚐遍各種滋味，平淡而無所求便成了唯一的歸宿。從弘一法師的腳印中，我讀到了對生命最本質的堅守。

天上突然下起了雨，雨水注進深淺不一的腳印；雨霽，陽光普照，每一個腳印都折射出不同的色彩——那是生命的色彩。

關於腳印作文 篇12

今天，我來到記憶的沙灘，在這片沙灘上，有我留下的許多腳印，從一串串淺而小的腳印慢慢變大，慢慢朝我走來。如今，這一對對腳印已經充滿健康、陽光、堅持、向上……

記得上幼兒園時，我迷戀上收集彈珠，媽媽每個週末給我買一顆彈珠。一次，我特別想得到一顆黑色的大彈珠，於是，我沒有經過媽媽的同意，偷偷從媽媽的錢包裏拿走五角錢，悄悄買了彈珠，我既喜又憂，看到自己擁有喜歡的彈珠，我很高興，但我覺得自己偷偷拿錢又不對，所以很苦惱。第二天，我向媽媽坦白了自己拿錢買彈珠的事。媽媽微笑着着説：“知道錯了，就是進步。”從那以後，每當我再想撒謊時，我就會想起這件事，想起媽媽的教導：誠實比什麼都重要。之後，我再也沒撒過謊。

突然，我看見了一行行強勁有力的腳印，這是奔跑、運動的我留下的腳印。

我從國小一年級開始學習打乒乓球，訓練乒乓球十分辛苦、勞累。手會磨出一層老繭，肩會痠痛不已，大腿和小腿也會很疼痛。很多次我都想放棄，但是媽媽一直鼓勵我，讓我堅持訓練。經過兩年的訓練，我開始代表學校參加國小生乒乓球比賽，賽場上高手很多，我曾經因為輸了球而哭過，而現在，久經沙場的我，就算遇到再厲害的對手輸了球，我也不會再哭。眼淚解決不了任何問題，只有冷靜的'處理，堅強的面對，才能讓事情向好的方面發展。運動，不僅給了我健康的身體，還磨練了我的意志。

這時，我又看到了一對清晰有力的腳印，大而飽滿，這是我剛剛留下的腳印。

前段時間，我參加了學校的大隊委競選，這次競選需要通過全校演講和全校投票決定。既然要投票，那就必須宣傳，但是，當我舉着寫有“我自信、我堅持、我超越”的宣傳牌宣傳時，我膽怯了，我害怕同學們用鄙夷的眼光盯着我，我害怕同學們嘲諷我。最後，我還是鼓起勇氣，舉牌宣傳自己，結果，我獲得了同學們的投票，成為了大隊委幹部，這次的競選讓我明白了自信是多麼重要。

我微笑地看着身後那一串串大大小小的腳印，我知道未來還有很多東西等着我去學習，去戰勝，去克服。但是，我相信，陽光、樂觀、健康、向上的我，不管遇到多大的風浪，也阻擋不了我一路前行的腳步。

關於腳印作文 篇13

在海灘上踩下的一串腳印，被推過來的海浪衝洗過後，消失的無影無蹤……

——題記

小時候的我，做事粗心，總不能把一件事一絲不苟地、完整地做下來。媽媽每次的評價是——做事不認真。可是，我想：“這真的只是不認真的原因嗎？”

漸漸地，我長大，明白許多，知道小時候的那個問題的答案：不是，不是因為不認真，而是因為做事情的時候不紮實，不能夠穩穩當當的做完，做的每一件事都要出點小差錯，才算完成任務。唉！什麼時候才能改掉這習慣啊！

“做事情要紮實，一步一個腳印。”老師原來教導我的話也一直縈繞在我的耳邊，思索着，思索着……最終，我恍然大悟：蓋樓的時候一定要打好基礎，才能蓋出牢固的大樓。做事，亦是如此，如果沒有準備，那麼做任何事情都會出差錯……想着，想着，不禁又想到“人生”，想到《離騷》中的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。人生的路很漫長，需要自己去走，前方的路很艱辛，需要自己去打拼，就在這打拼的途中，我會經歷許多許多的事情，在這些事情中，充滿人生路上的酸、甜、苦、辣。但是，他們都只有一個共同點：要紮實，要穩固，也許有些事情不是那麼如人意，在解決的時候，自己就應該打好基礎，走好每一步，不要讓自己後悔，遺憾。

在這漫漫人生路上所做出的決定，不像在海邊留下的'腳印一樣，隨浪消失。它們卻是在這人生路上留下的永久印跡——風磨不滅，水帶不走。所以，每一個決定就像一個腳印，深深地刻在心中，刻在腦海中。然而，我不會再讓他到處亂走，我要抓住他，放在屬於他的準確位置，儘量不留下遺憾，不讓自己太過後悔！

在沙灘上的腳印，被推過來的海浪洗刷後，無影無蹤，而在人生路上的深深的腳印，卻會讓我永久記憶，他會陪伴着我，去走我輝煌的人生之路……

關於腳印作文 篇14

曾幾何時，在一個寧靜的夜裏，我會無聲地站在窗前，凝望着那棵高大的核桃樹，憶起了那個我日夜思念的您，哪怕那久經風雨霜雪洗禮的腳印早已不見。

秋天，真是一個不可思議的季節。它送給了詩人愁，卻也帶給了大地豐收，給了我回憶往事的最佳時期，卻也沒有送給回憶中的人……看見凋落的核桃樹的枝葉，我又想起了那個核桃豐收的季節。

滿樹掛着的又大又圓的核桃預示着這是一個豐收的季節。我高興地站在核桃樹下，望着爬到樹上正在摘核桃的您，大喊：“媽!把核桃扔下來吧，我來撿!”剛説完，就見頭頂一顆大大的核桃直衝我的.腦袋“撞”來，我嚇得連忙往旁邊躲，可是還是被砸到了。我痛苦的揉着砸痛的腦袋，卻聽見一道笑聲從頭頂傳來，我抬頭一看，就看到您一張似乎很幸災樂禍的臉，可當觸及您的眼神時，我又發現我似乎錯了。“真沒用，就站着都會被核桃砸到，還要撿核桃?算了吧，還是我來。”您嘻嘻地説着，又繼續摘核桃了。

我無所謂的聳聳肩，心想：反正不是我不幫您，是您自己不肯要我幫的……可是，當我感覺到額頭上的一抹冰涼時，我奇怪的抬起頭，心裏正疑惑着這麼睛朗的天也會下雨時，我清晰的看見從您的額角處掉下了一滴晶瑩的汗珠，在陽光的照射下，它就好像一顆五彩的寶石。最終，它穩穩地落在了我的臉上，我用手擦去，卻在不經意的一瞥中，我看見了地上那顆剛剛砸到我的核桃，心，不由自主地為顫了一下，像是明白了什麼……於是，我抬頭，對您説：“媽，扔下來吧，我撿。”這次我沒有大喊，而是輕輕地對您説，而您，也沒有拒絕……

您摘完了樹上的核桃，就下來幫我撿，於是，那棵核桃樹下就留下了一些大小不同、深深淺淺不同的腳印……

如今，您已不在我身邊，而那樹下的一個個腳印卻深深的印在了我的心裏，就如您一樣深深的印在我的心裏;因為那些腳印裏有你的愛，也有着我們一起簡單卻又幸福快樂的時光。