當前位置:學問谷 >

校園範例 >作文 >

竊讀記作文[優秀]

竊讀記作文[優秀]

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的竊讀記作文,希望對大家有所幫助。

竊讀記作文[優秀]

竊讀記作文1

每個人都一定會有一次竊讀的經歷,比如説我吧,也曾經竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。

有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》,帶到學校裏。中午,我迅速吃好飯,如飢似渴地翻着,看着。一頁,兩頁,三頁———讀着,讀着,我彷彿進入了一個屬於昆蟲的世界,在裏邊我結識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友:挖地洞的狼蛛,背部像檸檬的蟹蛛,令人噁心的鼻涕蟲,會爬樹的田螺———

正當我沉醉在我的昆蟲世界裏時,午睡的音樂聲忽然間響了起來,

我在心裏抱怨着:這鈴聲早不來晚不偏偏這時來,真是的!沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上,等檢查老師一走出教室我就又變成了一隻自由的小鳥,把《昆蟲記》藏在抽屜裏繼續欣賞神奇的`昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了,我嘴裏含着的“哇”字時不時的忍不住要噴射出來,我被自己嚇住了,不時偷偷從毯子下面鑽出頭來,向四周望望,見班長在別的組,沒住意到我這邊,我就又放心大膽地蒙起頭來繼續竊讀。不知過了多少時候,我的同桌突然拉了一下我身上的毯子,我被嚇得不輕,啊!我的媽呀,我還以為是我們班長呢!我沒好氣地輕聲責備她“幹麻呢你,嚇我一大跳!”她湊近我的耳邊低聲説:“真是狗咬呂洞賓不識好人心,我是見你的毯子快滑下來了幫你拉了一下,不謝我反倒怪我呢!”我伸了伸舌頭朝她做了個鬼臉表示歉意,她也給了我個可愛的鬼臉,我倆偷偷一樂更加深了友誼。

悠揚美妙的音樂聲再次響起,午睡完了,同學們一個個伸着懶腰,打着哈欠,相互間扮着滑稽的鬼臉,我偷偷看了一眼前面同學的課桌底下,我終於明白了原來他們都和我一下,都是竊讀者!

竊讀記作文2

我有一本《米小圈上學記》,特別有趣,可是我爸爸總説“別看這些亂七八糟的東西,寫作業去!”所以他會把書藏在我房間的某個角落,可我每次都能找到,而且讀完後原封不動地放回去。

一次我在津津有味地看《米小圈上學記》,突然一隻大手搶走了我的寶貝,是爸爸。他走進書房把門關上,我知道他又在藏我的書了。我就像小貓一樣,小心翼翼地走到門口,把耳朵貼在門上,靜靜地聽着,邊聽邊猜測他把書藏在哪。“窸窸窣窣”的聲音停後,我立馬跑到一邊裝作什麼也沒有乾的.樣子,爸爸推開門,催促我趕緊作業去,我立馬推開他,關上房門,我很不情願,心想“爸爸也太小氣了,書都不讓我看,可他太小看我了!”

我躡手躡腳來到書房,進了門就輕輕地把門反鎖起來,在房間裏開始“尋書”。我回想起老爸在書房的聲音,先是一陣很順的滑槽聲,然後是紙袋的沙沙聲,其中還有夾雜着放本子的噠噠聲。一定在櫃子裏!所以我把所有的櫃子都打開了,找到了我放本子的紙袋,輕輕拿起紙袋,從袋口望去,果然看到了!書面上的米小圈在向我招手呢。我一陣欣喜,搬開本子,把書抱在懷裏,把原來的東西全放在櫃子裏,坐在椅子上如餓狼吞食一般看了起來。

為了能好好看我的“寶貝”,我把在學校已全部寫完的作業放在桌上,留一本書打開,書邊隨便放幾隻筆,只要老爸一來敲門,我就將《米小圈上學記》放在被子下,若無其事地去開門。他走後我就把書找出來,繼續看。這本書實在太好看了,我越看越入迷,它在我小説排名中可是前三哦!恨不得要吞了它一樣。

至今看到這本《米小圈上學記》,當時的情景就會清晰地浮現在我的眼前,竊讀的滋味真是又快樂又刺激。

竊讀記作文3

我很喜歡看書,也很喜歡買書。就比如説《馬小跳》吧,儘管我聽同學們説過書的大致內容,但我還是想買一本看看。

一天上午,我去少年宮上英語課,路過新華書店。我忍不住走進去,把《馬小跳》買了下來。

開始上課了,一開始,我還靜靜地聽着老師念單詞,後來我覺得上課內容十分枯燥,就忍不住把《馬小跳》拿出來看了。

我假裝翻書包。我打開書包,一層一層地翻着。表面上看我好像在翻着書包,其實我的注意力都在書上。書包翻多了,自然老師就知道我分心了,他問我:“Nancy,‘temperature’這一個單詞怎麼拼?”我站了起來,但是“啊”了半天還是拼不出來。老師瞪了我一眼以後便讓我坐下來了,我只好認真聽講。

過了一會兒,我又忍不住了,迫切想知道馬小跳掉進水後怎麼樣了,我又把書移了一點點出來,瞟一眼書看一眼老師,結果還是被老師察覺到了。老師走到我身邊,我把書“嗖”地一下就塞進了書包裏。老師輕輕地在我的桌角上敲了幾下,我馬上坐得端端正正。

我實在很想把這一本書一口氣看完,於是我乾脆“逃課”

——到廁所去看,我向老師申請上廁所,老師准許了。我就把書塞進衣服裏,跑到廁所裏去讀。

20分鐘,30分鐘,40分鐘。一個多小時過去了,我終於讀完了,這時才發現英語課已經下課半個多小時了,我想起我的書包還在教室裏,我剛想打開廁所的門時,發現門口有一個東西。我探出頭來一看,原來是我的書包,書包上還附着一張小紙條:

Nancy,多看書是好的,但是也要分時間場合呀!在上課的時候看書,這可不是一個好習慣喲!算了,這次念在你愛書的份上,原諒你了,記得下次不要再犯這樣的'錯誤了!

現在的我還是很愛看書。但是,想起那次竊讀的事,我還是會忍不住要笑出來,當然啦,這樣的“傻”事,我再也不會做了。

竊讀記作文4

幾個月前的一天,我和姑姑去書店買書,只見書店裏的書琳琅滿目,種類繁多。但我無暇顧及那些四大名著、兒童文學等等,倒對漫畫有着極大的興致。我在書架上看到一本《父與子》的漫畫書,心裏就很想買回來。但爸爸會同意嗎?我想到爸爸是不太贊成我看這些和學習無關的書的',我不禁有點失望。但姑姑可不知道這事!我靈機一動,我就纏着姑姑把這本書買了回來。當時姑姑問道:“你爸爸會同意嗎?”我毫不猶豫地説:“以前爸爸還給我買過呢!怎麼會不同意呢?”姑姑絲毫沒有感覺到我內心的那一絲慌亂。

姑姑不會告訴爸爸吧?回到家後,我心裏忐忑不安。我偷偷把書藏在了枕頭底下,以防被發現。

剛吃完晚飯,我就進了房間,裝着學習的樣子,但總是心不在焉的,老是想着那本漫畫書。好不容易熬到睡覺時間,我估計爸爸已經睡着了,於是趕緊把書拿出來,把門關上,生怕爸爸媽媽發現。一將書翻開,我沉迷於其中了。時間一分一秒過去,我彷彿聽見外面有什麼動靜。我有些緊張,心想:要是爸爸進來了我該怎麼辦呢?我趕緊把書裝進袋子裏,藏在書櫃上。我悄悄地打開門一看,原來並沒有什麼聲音,真是虛驚一場。我關上了門,平緩了一下心情,又翻起書來。這些精彩的故事情節吸引着我,我幾乎達到了忘我的境界。

沒料到,這個時候爸爸竟然悄悄地走進我房間,我沒有察覺,還是在津津有味地看着漫畫書。爸爸見了,拍了一下我的肩膀。我轉過身來,很吃驚,但看着爸爸嚴厲的眼神,我慚愧地低下了頭……

竊讀真是讓我又愛又恨!

竊讀記作文5

書籍,是我生命中的精神食糧。讀書,滋潤了我渴雨的心房;讀書,啟迪了我求知的心靈;讀書,滋養了我的精神生命;讀書,繁茂了我的生命之樹!我愛讀書,愛讀它時幸福的感覺;我愛讀書,愛讀它時沉甸甸的`收穫;我愛讀書,愛讀它時每有會意時的心有靈犀。書,已成了我尋找樂趣的源泉;書,已成了我汲取知識的寶庫;書,已成了指導我的生活導師。

《竊讀記》中,林海音也非常喜歡閲讀,她想讀書想得失魂落魄,但又沒錢買書,就只得想方設法地去竊讀。林海音絞盡了腦汁:有時貼在一個大人身旁讀、挑人多的地方去讀、下雨時口是心非……這一切都是為了能躲避老闆的注意力而多看一會兒、再多看一會兒……

為了讀書,她千方百計;為了讀書,她小心翼翼;為了讀書,她廢寢忘食。這一切,源於她對書籍深沉的熱愛,而令她產生這種熱愛的根源是因為書籍是人類進步的階梯,它盡職盡責地把寶貴的知識一代代傳遞下去。

讀完這篇文章,我掩卷深思:在平時的生活中,我也有閲讀的習慣:每天晚上至少要看一小時書,要不然我根本無法入睡,有時我甚至會因為看書而忘記了睡覺。記得有一次,因為媽媽要洗澡,所以她無法像往常那樣來陪我讀書。我獨自捧卷閲讀,時間在光影中不知不覺地流淌,我也不知道自己看了多久,直到媽媽洗完澡後我還沉浸其中不能自拔。媽媽見我還沒睡,來不及吹乾頭髮就趕忙過來給我講故事,結果我害得媽媽感冒了,我很過意不去。但是媽媽説,她很高興我喜歡看書,無論如何她都會無條件地支持我看書。

我是吃飯長大的,因為吃飯能補充我身體所需要的營養;我也是讀書長大的,因為讀書可以滋養我的精神生命!我愛讀書!

竊讀記作文6

我呀,從小就是個書蟲。陳壽寫的“一日無書,百事荒蕪”好像寫的就是我,它真的和我太像了!

有天中午我正在看書,突然被媽媽打斷了,“快回屋睡午覺去!”她“凶神惡煞”的説道。我自然不高興,嘰哩哇啦地發起了嘮叨:“你知不知道黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲;書籍是人類進步的階梯……您就讓我讀完吧?媽媽,好不好?”可我還沒有説完,就被粗暴地打斷了:“看什麼呀,睡覺去!”我還想反駁,可是她像趕鴨子回窩一樣把我轟回了卧室。

我在上鋪翻來覆去地怎麼也睡不着,滿腦子都是書中的.情景……心想:我不能像命運低頭,我一定要把書看完!

就這樣,我小心翼翼地推開了門,生怕發出一丁點的動靜,可討厭的木門發出了吱呀的響聲,我內心警鈴大作,幸好!沒人發現。我躡手躡腳的走出門,恨不得變成一隻貓,我放慢了動作,踮起腳輕聲前進,猶如一隻全世界最慢的烏龜。可不爭氣的地板好像故意和我做對,發出了“吱吱”的聲音,我心裏的小鹿亂撞忐忑不安,還好!沒有人注意。我又在地板的深情演中走了幾步,沒事!我幾下跨到了書桌旁,拿起了書,三步並作兩步,一路小跑回來房間。

可是我竟然忘記關門時要輕一點,門“砰”地一聲重重地被關上。我也不怕發出聲音了,幾大步爬到了上鋪,以迅雷不及眼耳之勢鑽進了被窩,順便把書藏在了一堆毛絨玩具中。十秒鐘過後,見沒有動靜,我被忍不住打開了書,心有餘悸地看來起來。我又開心又懼怕,漸漸地懼怕轉為了興奮……可門突然打開了,“惡魔般”的爸爸出現在我的眼前,他生氣的一把搶過書,冷冷地説:“睡覺。”哎!竊讀失敗!我很不甘心,但又不敢再次拿起書來看,一種奇怪的想法油然而生,什麼假如我變成隱形人、有擁有一扇任意門等等……在幻想中我不知不覺睡着了。

睡醒之後,我迫不及待的再次拿起書津津有味的讀了起來。回想剛才的睡前竊讀行動,我暗自竊喜我有了一段冒險旅程。

竊讀記作文7

我是小書迷。身邊常常有書陪伴。吃飯時,書在我的餐桌上;睡覺時,書在我的枕頭邊;甚至上洗手間時,書也常常在我的手上。

有時候,媽媽對我這個“小書蟲”也無可奈何。而我,也常常因為竊讀而捱了不少批評。

又是一個週末。我和往常一樣,正在書桌上寫作業,媽媽,作為陪讀坐在邊上監督我。一聲“叮咚”打破了寫作業安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對於領快遞,媽媽總是在第一時間趕到。臨出門,媽媽讓我認真練完這一頁書法,不就還剩六個字嘛!我滿口答應。媽媽前腳出門,桌上的《森林報》像長了眼似的,彷彿在召喚我打開它。禁不起誘惑的我馬上捧起書,津津有味地看了起來,不用多久我就沉迷書中了。我被動物的生活習性,冬眠,還有他們的飲食習慣深深地吸引了。

“咔嚓”,糟啦!媽媽來了!我意識到大事不妙,立刻把書藏在枕頭下。此時,媽媽就已經板着一副苦瓜臉,站在了我的面前,他的眼睛,猶如一把無情的利劍,直刺我的心底,彷彿能看透我在想些什麼,她嚴肅地對我説:“把書放回書架上!”我不敢反抗,只好乖乖地把書放回書架,見我這麼聽話,媽媽的'語氣稍微平緩了一點,“下次不準再這樣了。”

當然,以後這樣的事情還時常上演。書像磁鐵深深地吸引着我:《哈利波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國》引我浮想聯翩,調皮的馬小跳,時常逗我發笑……

書帶給我很多樂趣,而竊讀給我更多樂趣。即覺得忐忑不安,又覺得欣喜若狂,既覺得無比刺激,又覺得大錯特錯,這就是竊讀的滋味!

竊讀記作文8

月亮從東方悄悄露出笑臉,她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進雲間,一會兒又撩開面紗,露出嬌容,整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》,不禁細細地品味起來。

《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書,所以只好在書店裏竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來和你們分享分享吧! 課文中有這樣一段話,“急忙打開書,一頁、兩頁,我像一隻餓狼,貪婪地讀着……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一隻餓狼,一頁頁貪婪地閲讀,猶如餓狼撲食,寫出了林海音強烈的求知慾和對讀書的.渴望。

看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學能説,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡單單看一看,就是隻看頭、不讀尾,還有的是書買回來後,連翻也不翻;甚至有時候是家長逼着看書。看看吧!我們與林海音的差別多大啊! 記得有一次,我回到家,早早地做完作業,以飛快的速度跑到電腦前,將電腦打開,玩起了電腦遊戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的那些書,白白浪費了時光,現在想起來,真是後悔莫及呀! 朋友們,讓我們記住課文中國文老師的一句話吧:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”是啊!吃飯能提供我們物質營養的,而讀書是給我們提供精神營 養的。這兩種營養都不能少,只有這樣我們才能健康成長。

竊讀記作文9

愛讀書的我——有許多的讀書故事,酸甜苦辣鹹,種種滋味,都在讀書中。在我記憶的星空中,印象最深的便是那次“竊讀”。

“姐姐,看在我們姐妹之情的份上,就給我看一眼嘛!”我用水汪汪的大眼睛看着姐姐。而姐姐卻從嘴裏吐出了兩個字——“不要!”然後便抱着她那寶貴的童話,走進了卧室。

“哼!不要就不要嘛!可我真的好喜歡那本書……”我小聲嘀咕着。這時,我的腦海裏突然蹦出了一個想法——偷!

我決定趁姐姐去學拉丁的那會兒去找書。

我等啊,盼啊,終於到了下午。

我輕輕地打開門,小心翼翼地把鞋子脱掉,怕把樓下的弟弟吵醒,便踮起腳尖,悄悄地走到了書櫃前,認真地找。一遍,兩遍……我無論怎麼找,都找不到難道不在這?那會在哪呢?書桌?窗前?衣櫃?我依次地找,可都找不到。難道姐姐知道我要找,所以特別藏了起來?哎!

我一子累倒在牀上。咦?這是什麼?説不定是——書!我強忍激動的`心情,快速地抽出來。

果然是書!我趕緊捧起書來讀。一頁,兩頁,我似一名水手貪婪地在“海洋”中盡情地遨遊着。

不好!書濕了……怎麼辦?!不好!姐姐回來了,可我還沒看好呢……怎麼辦?!我手忙腳亂地把書放回原處,飛一般地跑到客廳,快速地打開電視,一個鯉魚跳龍門,跳到了沙發上,裝模作樣地看電視。這時,姐姐走到了我的面前,奇怪地問我:“你怎麼該看足球了?還有我門口的鞋是怎麼回事?”姐姐突然盯着我看,彷彿要把我看透,別提我有多緊張了。

“我……我體育熱情被激發了……門口的鞋……我去玩衞生間,拖鞋……呃……擺反了!”我支支吾吾地回答。

“哦?”姐姐似笑非笑地看着我,然後從她的房間裏拿了書,給了我説:“看吧,還沒看完吧?”

我臉紅地接過書,小聲地説:“恩,然後又在“海洋”中遨遊了。

竊讀記作文10

這件事,只能怪“作業盒子”的積分排名榜。

“作業盒子”是一個學習軟件,裏面有一個積分榜,只要你做習題,積分就會源源不斷地飛來。積分榜的冠軍太令人眼紅了,於是我和程靖恆找到了一個得積分的途徑:借用老師的名義闖入了“作業盒子”的老師版。於是,我們當了一回老師,給自己不停地發“1+1”之類的簡單題目,我們不費吹灰之力地答着“老師”發來的簡單題目,積分就“噌!噌!噌!”地往上漲,排名一下子從倒數殺入前三。我特別高興,太好了!我太厲害了!我的排名殺入了前三!

我越來越興奮,心想,我真的是太厲害了!假如給我一部電腦,一副墨鏡,我就可以成為黑客了!但是,在興奮之餘,心裏也湧現出了一絲的不安,甚至漸漸感到害怕了,因為我知道我竊了老師的權力,幹了一件只能老師來乾的事。但一看到那令人眼紅的排名榜和高高在上的排名,又捨不得就此罷手,我心裏感到矛盾極了。

第二天,一個同學問我:“吳承駿,你為什麼積分榜上升的'這麼快呀?”

我頓時驚慌失措,腳不住地發抖,手直打哆嗦,我頓時感到天昏地暗,難道他知道了我和程靖恆乾的事情嗎?我感到了害怕,生怕他繼續問下去,於是假裝沒聽見問話,一聲不吭轉身就走了。

放學後,我回家打開平板電腦,看見那“作業盒子”的老師版,頓時恨得咬牙切齒。對,就是這個軟件,讓我幹了一些錯誤的勾當呀!我一個馬步衝向前,舉起平板,死死盯着“作業盒子”的老師版,伸出右手食指,長按這個方方正正的可惡的軟件,心裏只有一念頭:把它刪了!把它刪了!把它刪了……

就如同過去了兩個世紀一樣。我充滿期待地睜開眼,它消失了!它不僅消失在平板電腦的屏幕上,還永遠地消失在了我的腦海裏……

竊讀記作文11

傍晚時分,落日的餘暉透過樹枝,顯得斑駁陸離。當一抹陽光射進一家書店時,原本雪白的牆壁在光線的照射下,鍍出一道燦爛的金邊。

這時,門口出現了一個小女孩,她來回踱步,幾經躊躇之後跨進了店門。書店裏,顧客熙熙攘攘的,有的精心挑選着自己心儀的書;有的把自己不想看的書放回書櫃裏;有的一邊和朋友互相推薦書籍,一邊挑選着書籍……幾乎所有的顧客都在做自己的事情,你忙你的,我忙我的,對小女孩的到來毫不知情。

小女孩衣着縞素,穿着雪白色長袖的襯衫,天藍色長裙,扎着深紅色蝴蝶結.她諳練地從一排排書架中抽出一本書,津津有味的讀了起來。小女孩像一匹餓狼,捧着書,儼然像在享受饕餮盛宴,又似品味着馥郁的香醪,甘之若飴,也如品嚐着玉盤珍饈,臉上泛起一陣陣幸福的紅暈。她有時候被書中的歡樂氣氛感染了,不禁啞然失笑,又突然間醒悟過來,看看四周的顧客,沒發現,這才長歎一口氣,對自己的冒失尷尬的'笑了笑,又再次遄行在書的海洋裏;她有時候被書中的悲狀感動了,不由黯然傷神、悒悒不歡、淚落如珠;有時看到不認識的字、詞則會一臉的迷惘,做下標記,回家查一查字典,《説文解字》……當小女孩的手上擁有了書籍,周邊的顧客彷彿消失了,振聾發聵的嘈雜聲,聒噪聲,客人的討價還價聲好像消失了,時間似乎停留在了那個時候,不再流動,整個世界宛如只剩下小女孩,還有在她手中捧着的一本書,一杯香醇,一頓盛宴,也是,一闋樂章……

當書店的日光燈倏地亮了起來時,當最後的一米陽光消逝在遠方時,當月亮嵌進天幕,當月光射進書店,原本熱鬧非凡、人影幢幢的書店只剩下稀稀落落的幾名顧客和正要打烊的店員時,小女孩戀棧般的放下書,走出書店,不時回過頭來繼續望着書店,又轉過頭,迎着皎潔的月光,消失在那個黑黢黢的街角……

竊讀記作文12

夜幕降臨,華燈初照,正是讀書的大好時光,我卻埋着頭消滅作業,無聊透頂。“真煩死了!禮拜五也不能去玩!看看書總可以吧!”我不禁抱怨着。對,看書!反正我已完成了一大半作業,看會書自然是個很好的藉口,如果母親不同意,那就偷着看唄!

説幹就幹!我輕輕地跨出步子、輕輕地打開書櫃、輕輕地拿書、輕輕地關上書櫃、又輕輕地坐回座位,再輕輕地放在雙膝上,長噓一口氣,再做最後的準備:一手拿着筆,一手“牽”着書——從後面看,是絕對標準地寫字姿勢!

小心翼翼地打開書,細細讀着每一段:哎喲媽呀,太絕了,那人可真狠的,作者那風趣的話語讓我大笑起來——

這一笑不要緊,馬上招來了一陣問候:“快8點了,作業做完了嗎?”“快了,快了……”嚇了我一跳,心怦怦地跳。“那快點啊。”“哦。”我應了一聲,心裏仍慌兮兮的:媽呀,好險!禁不住曲折情節的誘惑,繼續沉浸在故事中。

“好了嗎?”一陣呵斥。“啊——”恍恍惚惚覺得自己離開了地面,升騰在空中開戰鬥機——我被嚇得從椅子上“飛”了起來。“做到哪兒了?”像是温柔的`聲音,又好像獅子怒吼!我一時緊張,脱口而出:“北京烤鴨!”“啊?什麼?我來看看……”

猛地清醒了:糟了!説漏嘴了!怎麼辦?趕快把書藏起來!急中生智,把書藏在衣服裏,緊貼着身體裏面。那個涼呀!別提了,感覺肚子上有一塊冷冷的冰,可我能咋樣?只好忍一下了。

急急忙忙打開作業受檢查。媽媽看着我,狐疑着看了我一眼:“不是隻剩最後一點了嗎?怎麼還沒寫好?快點,爭取今晚完成!”

啊?我倒!今天不就要熬夜了?老師沒説錯!這竊讀的心情,可真有些説不出呀!

竊讀記作文13

我喜愛讀書,小時候的連環畫到如今的長篇小説,都是我的伴侶。每當想起兩年前的那次“竊讀”,我都會忍不住捧腹大笑。

兩年前,我迷上了“哈里波特”的系列小説,對它簡直到了手不釋卷的程度。可媽媽一直要求我要做完課外課內的作業才允許我看書。可我一直不服氣,可母令如山,沒辦法,哎!

一天,我望着課桌上那一疊的作業,心中暗暗歎氣,“王靖,我下去買菜,你先在上面好好做作業啊。”客廳裏傳來***聲音,緊接着是“啪”的關門聲。我腦子一轉,何不來個“驚險大闖關”——偷讀書呢?再説,媽媽一般買菜來回大約40分鐘,看上半小時也不成問題。説幹就幹,我打開書櫃,我躡手躡腳地拿出我心愛的那本“哈里波特4”,津津有味地讀起來,我被書中的內容迷住了,“哈里怎麼去比賽,怎麼贏了對手……”我越看越欣喜,彷彿自己就是書中的主人公,在比賽中大顯身手。漸漸地,50分鐘了,只聽到“喀啦”一聲,門被打開了。不好,媽媽回來了,我急急忙忙地將書塞進了書櫃裏,卻忘記關書櫃,便裝模作樣地回到座位上作起作業來,媽媽走進來,巡視了一番,剛要關上門,卻發現了打開的書櫃,“王靖,你又看書了?”媽媽沉下臉來。“沒,沒有。”我有些語無倫次。“那書櫃為什麼開着了?”媽媽故意把音拖得老長老長。我無言以對。“我跟你説過多少遍了,現在學習重要,先作完作業,再看書 ,真是的.。”媽媽又開始嘮叨了。説完,把書“啪”的拿走了。

雖然我上次捱罵了,但是我絲毫沒減少對讀書的熱情,而且,我還學乖了,只有做完作業才去向媽媽要書,檢查作業後,媽媽倒也爽快的給了我。啊!“竊讀”的毛病終於改了。

竊讀記作文14

我是個小書迷,我房間的書櫥裏滿載着豐富多彩的書,我的小牀似乎也成了書的棲息地,就連沙發上也到處有書的影子。每天一做完作業,我都會捧起心愛的圖書讀上片刻,雙休日我經常纏着爸爸媽媽去新華書店看書。只要一拿起書,我總會被書中引人入勝的'情節、精彩的文字所深深吸引。漸漸地,我發現我居然被書“綁架”了。

記得有一個週末的晚上,我在房間裏讀《女生賈梅》,正讀得入迷,只聽媽媽在外面催促:“笑笑,時間不早了,可以睡覺了!”我一看時鐘,竟然已是十點鐘了。無奈,我只有放下書乖乖地上牀。可一上牀,我腦海中還是被書中那扣人心絃的故事情節牢牢地佔據着,怎麼呢?我靈機一動,等爸爸媽媽睡着我再偷偷看唄。

於是我先偵察爸爸媽媽房間的動靜。“呼嚕呼嚕”我聽到爸爸的鼾聲開始此起彼伏,哈,“偷”看書的任務可以開始了!

首先,我躡手躡腳地走到房間門口,輕輕地把房門鎖上。為防止透光,我把陽台上的大窗簾也拉上了。然後我找出抽屜裏的手電筒,開始藉着手電筒的光,繼續津津地味地看起《女生賈梅》來。

一頁,又一頁,我像棵小草一樣貪婪地吸收着書中的養分。看到書中的王小明要自殺時,我後背上不由得出了一身汗;看到賈梅他們組成了“白色閃電隊”,趕走壞人,救出斑馬時,我不禁為賈梅他們的正直、勇敢暗暗叫好;而當看到林曉梅一家終於團圓時,我又長舒了一口氣不知不覺,我進入了夢鄉。

迷迷糊糊中,我發現自己也化身成了賈梅身邊的一位同學,加入了賈梅他們的閃電隊,專門教訓那些喜歡欺侮同學、胡作非為的同學;我還和賈梅、林曉梅一起參加了羣眾演員的挑選,被導演選上了。我正得意地準備參加開拍時,突然被媽媽一陣急促的喊聲催醒了:“笑笑,快起牀了,上樂高興趣班要遲到了!”

原來是偷看書後做的美夢啊!

這次歷險因為我偵察工作做得好,沒有被爸爸媽媽發現。每每想起這次經歷,我都會暗暗竊喜:我還真是偷看書的高手啊!

竊讀記作文15

正文內容簡介:前一段時間,我迷上了《哈利波特》這套書。一有時間,我便會抓起《哈利波特》,如醉如痴地看起來。但是因為當時正在..

前一段時間,我迷上了《哈利波特》這套書。一有時間,我便會抓起《哈利波特》,如醉如痴地看起來。但是因為當時正在期末總複習,學習任務繁重,所以媽媽對《哈利波特》下達了“禁令”,不讓我碰它一下。雖然有了“禁令”,但依我對《哈利波特》的喜愛程度,肯定不會輕易“束手就擒”的。因此,我和媽媽之間的暗戰拉開了帷幕。

怎麼看書能不被發現呢?我想出了一個辦法:每次我都先在學校寫一部分作業,回家的時候媽媽問我在學校寫作業了沒,我就可以説沒有寫,趁那點兒時間偷着看書。隨着這個想法在我的大腦裏漸漸成熟,我和媽媽之間的第一回合的較量真正開始了。

首先,我按計劃的第一步,把作業在學校幾乎寫完;然後又成功瞞過了媽媽;終於到了“讀書時間”了。我小心翼翼地打開書,像一匹餓狼般的讀起來,這種竊讀的滋味,讓我既快樂又擔心。終於,我擔心的事情還是發生了,正當我讀得津津有味時,媽媽進來檢查我的作業進度,我來不及藏書,被發現了。媽媽狠狠地批評了我一頓,氣呼呼地出去了,第一輪較量以我失敗而告終。

後來,我又想到了一個好辦法——趁爸爸媽媽中午睡午覺的空隙看。對,就這麼辦。到了中午,我借喝水為理由,偵察敵情,發現爸爸媽媽睡着了,我便輕手輕腳地回屋,小心翼翼地從書架上拿下書,輕輕翻開,投入到了哈利波特的'世界中。不知不覺,一個小時過去了,媽媽過來叫我起牀,我聽到腳步聲,慌忙把書藏在枕頭下,假裝睡覺。媽媽走近一看,發現了我在裝睡,便説:“別裝了,晚上你寫完作業後,可以看半小時的書。”我的心裏咯噔一下,哎,薑還是老的辣呀!

竊讀的過程中,我和媽媽鬥智鬥勇,但我樂在其中,享受其中。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://xuewengu.com/flxy/zuowen/0wrr2o.html