我與書友作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我與書友作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我與書友作文1

書，是什麼？書是一盞明燈，它照亮了我們前進的道路；書，是什麼？書是一眼永不枯榭的泉水，在我們口渴難忍之時，喝了它，就可以精神百倍地趕路了；書，是什麼？書是一台時光機，帶着我們穿越古代與美好的未來……

二年級時，有一天，我來到了書房，看見妹妹的《聰明的狐狸先生》時，還有一張紙條：私人書籍，禁止偷看。我一看，這件事就是針對我的。我憤憤不平：我又不喜歡看書，為什麼要貼紙條呢？但是幼年的好奇心激起了我，便饒有趣味地翻起來。

過了一會兒，妹妹看見了我“偷竊”了《聰明的狐狸先生》，期的上氣不接下氣：“好啊好啊，你不是看到了那張紙條了嗎？怎麼偷看?”我的心裏十分納悶：不就是一本書嘛，隨便翻一下，有什麼大不了的嘛嘛！

不一會兒，我來到了附近的圖書館，“順手抓書”地抓起一本《十萬個為什麼》，心想：我肯定不會與書有緣，有什麼好看的呢？我見到那些有趣的知識時，便一下子被吸引了過去。可見，書給我們施了“九宵迷魂散”，我的“十萬大軍”一下子土崩瓦解了

我繼續看，知道了軟骨魚與硬骨魚，軟骨魚是閉着眼睛睡覺，像鯊魚、燈籠魚等，硬骨頭魚是睜着眼睛睡覺的，如秋刀魚、小黃魚等。這次體驗之後，我漸漸與書交上了朋友。

我已經會看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國名著了。《窗邊的'小豆豆》讓我知道了小豆豆在巴學園那一段美好的生活；《父與子》讓我懂得父親的和藹可親，兒子的調皮搗蛋；《城南舊事》表現英子在北京度過的快樂童年……《西遊記》帶着我們走進一個騰雲駕霧、變化多端的傳奇故事；《水滸傳》讓我眼前出現了一個個嫉惡如仇、除暴安良、集正義於一身的梁山好漢，如及時雨宋江、獅子頭林沖、白裏跳花張順……翻開《三國演義》，諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。

古人説得好，“一日無書，百事荒。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認為，我能快樂成長離不開好友——書。

點評：這篇充滿了激情，從字裏行間能體會到小作者對讀書的喜愛之情。節奏明快，言語詩化，有感染力。

我與書友作文2

我們生活在書的世界中，到處充滿着書香氣味。在這個世界中，當然也少不了一些對書痴迷的人。而這些對書痴迷的人中，自然少不了我這個“書痴”。我無法形容自己對書痴迷的程度，我也不知道自己到底看過了多少書。書具有如此大的魅力，他散發着神奇的力量，吸引着你，讓你為它着迷。可千萬別小看這些。他甚至會讓一個活潑開朗的人變得沉默無語，逐漸變得內向。書既有好處也又不足之處，它能讓你在孤獨的時候會讓你開心，那時它就像是一位朋友。書中藏着許多知識等着你去探索，去發現。給你的生活增添一份情趣！讓你的生活更有意義！

我本來是一個性格十分開朗的女孩，由於被書所“迷惑”變得不喜歡與人交流。以前我是個乖乖女，凡遇到不順心的事，總會與我的父母溝通，交流。可是自從我交了這個書友，話變少了，有什麼不愉快或開心的事總會第一時間告訴我的書友，讓它與為我解憂同時讓它和我共同分享快樂。我家以前總是洋溢着笑聲，但是現在很安靜，因為家人怕打擾到我看書。我曾經在作文書上看到過有一位小作者寫他自己怎樣對書痴迷的'作文，當時我對書並不是很喜愛，反而覺得無聊，於是看到這篇文章讓我覺得可笑。但是回想起來我認為自己很可笑，一會對書百般討厭，一會又對書百般喜愛。

以前家人非常支持我看書，給我的零花錢都是給我買書的。但是家人看我現在幾乎都成了一個“書呆子”了。所以他們一致只准讓我在清晨、午前、睡前看書，我當然很不滿足，於是在我的腦海中浮現出了一些主意。在早上，趁家人還沒起來躲在被窩裏看一會書；中午家人要午睡，我就可以躲在自己的房間安心的與我的書友交流；晚上就更好辦了，躲在衞生間裏，一待就是幾個小時。久而久之，家人也漸漸察覺了，他們也用他們的方式來阻止我，讓我對他們言聽計從。但是我不是輕易放棄的人。又有了主意，把我能貼的書儘量都貼到牆上去了，只要一有時間就坐在椅子上盯着牆上看，家人以為我在發呆，其實我的心早就已經在和我的書友在交流了，我沾沾自喜。就這樣維持了許久，我吮吸了多少“營養”啊！從中我獲益匪淺，懂得了許許多多。

現在回首細想，書多麼像是一位導師啊！為你擴展知識面，豐富你的課餘生活。叫一個好的書友，成為一個好的書痴，最終會有所收穫。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。所以要相信，堅持看書，也會有所進步，有進步離你的理想也就越近。

記住書是與理想同行的。

我與書友作文3

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是精神的食糧，書是開啟智慧的鑰匙。我與書為友！

暗戀

書，這個概念在我頭腦裏空白一片的時候，我貪的是遊戲。書成了我的凳子，成了我小汽車的大路山坡，成了關青蛙的圍牆。當我的大腦出現“書”這個名詞的時候，我就在想：書，可以做什麼？當我第一次看書時，我就愛上了書，書不再是我玩具的陪襯物，而是真正的書，我就對書產生了暗戀。

我看的第一本書是媽媽為我訂的`《兒童畫刊》，真是好看。我雖不識字，但那詼諧的畫面，滑稽的外貌，都會讓我忍不住捧腹大笑—只見畫面上一個小孩得意洋洋地站在台階上，一腳踏着石頭，一隻手豎着大拇指賣弄。到第二幅他雄赳赳氣昂昂地朝幾個比他小的孩子走去，多威風！第三幅是他卻掉進了水坑！真是太好笑，我不由得抱着肚子在地上打滾……

相戀

自開始讀國小，書成了我生活中最大的樂趣。沒有書的一天，就是鬱悶的一天。一有書，立刻我的血液彷彿沸騰了，我的思想也彷彿長出了翱翔的翅膀。隨着識字越來越多，我讀的書也越來越多越來越廣。一本好書可以勾去我的靈魂，那時當我拿到了一本叫《衞理斯科幻小説》的書，真是如醉如狂，甚至從下課看到上課。那一次，一下課我就捧着着本書看了起來，那誘人的情節，那令人激動的環節，緊扣心絃。隨着“叮鈴鈴”的鈴聲，同學們蜂擁而進語文老師也不知什麼時候站在了講台上，而我對班長喊得起立口令充耳不聞，卻彷彿置身於另外一個世界，我成了書中的主人公，黑暗中，只聽見我的心跳，腳步越來越近，越來越近……

“張瑾！”老師炸雷一般的吼聲才讓我從幻想中驚醒，我抬起頭茫然地看着老師。我的書被沒收了！我如同失戀一般，一切都變得暗淡寂寞……

相伴

我和書成了形影不離的朋友。她與我相伴，安慰我，鼓勵我，教育我，使我的生活多姿多彩。書成了我最要好的伴侶，路上，家裏，學校，樹蔭下……

有我的地方就少不了她，

有她的地方就少不了我。

她，我的影子；她，我的靈魂。

我，她的痴友；我，她的夥伴。

我與書為友！