關於回憶往事作文實用[7篇]

無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的關於回憶往事作文，歡迎閲讀與收藏。

關於回憶往事作文1

轉眼之間我們已經是這個學校大哥哥大姐姐了，我好像還沒有轉換過來，仍然覺得自己還是個孩子，可我們卻到了該説告別的時候了，回憶起那個時候，可謂是憶往昔崢嶸歲月愁。

隨着畢業將近，我們沉浸在題海之中，晚上經常會經常做夢，我會夢到小時候讀書的種種。我夢我國小來讀書第一次進入學校的時候，我惶恐之中又充滿期待，我知道我將會面臨着陌生的同學，他們可能會不喜歡，也有可能是和我成為好朋友，可成長是不斷遇見和別離，我只能勇敢面對。

我夢見我入學的時侯，上學是爸爸陪我去的，爸爸見我不説話，他開着車和我交流，他説”你不要慌張，你的同學和你是一樣的，他們也是第一次進入學堂，他們也是充滿了期待和惶恐，但是你得記住每個人都有自己性格，可能會很難相處，也可能很好相處，你需要選擇和適應你的'朋友，你不需要很多朋友，但是你不需要任何的敵人。然後學會忍讓不是懦弱，而是更加聰明的面對方法，最後你要明確你的最終目的是獲取知識。“我進入國小確實遇見了這些事情，但是我每次都會想起爸爸對我説的這些話，所以這麼多年來，我沒想其他小朋友去胡鬧，學習也還不錯，現在也即將完美度過了國小時光。

清晨的一縷陽光將我從夢叫醒，我感謝我的父親，因為他的細心教導我才成為了這個積極向上的孩子！

關於回憶往事作文2

上中學已經一個多月了，有一件事讓我記憶深刻，一想起來就讓我有信心努力學習。想知道這件事是什麼嗎？且聽我慢慢道來。

那天上體育課的時候，老師讓我們跑兩圈。我想，不就是跑兩圈嗎，有什麼難得呀？我很有信心。可是，沒想到跑兩圈還真難。

我們開始跑了。剛跑了四分之一圈我就岔氣了，我只好忍着疼痛繼續跑。但是，前面帶隊的大排頭個子很高、腿也很長，所以保得很快，本來是慢跑，現在換成了快跑。我馬上就快掉隊了，可是我一想，前面的'人很跟上了隊伍，我不能掉隊！我就跑快了。又跑了半圈，我出了很多汗、嗓子也很乾，可是我還得繼續跑，不能休息，終於跑完了一圈。我剛一放鬆，想起還有一圈要跑，只得又跑了起來。又跑了半圈，我的腿像灌了鉛一樣沉，又像棉花一樣軟，已經掉隊了，可是我想一圈半我都跑了，還要怕這半圈嗎？！於是我又加快了腳步，跟上了隊伍。終於跑完了兩圈，我終於可以放鬆了。

我想，之所以我跑兩圈這麼困難，肯定是因為我暑假沒有好好鍛鍊造成的。於是我從那天就開始鍛鍊了，現在我已經能毫不費力地跑完兩圈了。

通過這件事我明白了一個道理：平時如果不鍛鍊、不積累，只靠突擊是沒有用的。學習也是一樣，平時不積累，考試成績肯定是不會好的。我深深地體會到了“日積月累”的意義，也明白了它的重要性。現在，我一想起這件事就能讓我有信心努力學習、刻苦鑽研。這件事讓我受益匪淺。

關於回憶往事作文3

我的童年如一串串珍珠，下面，就讓我從貝殼裏拿出一顆最明亮的珍珠送給你吧！

那次，媽媽從超市裏給我買回一瓶吹泡泡的東西。我一看，樂了。因為這是我最喜歡的玩具啊。

我立刻吹起泡泡。吹着吹着，我就有一個奇異的想法了：要是把這些泡泡穿成手鍊和項鍊，待在我的脖子上和手腕上，那該有多好啊。説行動就行動，我馬上叫來了媽媽，告訴媽媽我這個想法。我想，媽媽聽到我這個想法一定會誇我！誰知媽媽知道後就哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的'事。別妄想啦！”説罷，就走進廚房去了。

我看着媽媽離去的背影，賭氣道：“你看着吧，我一定可以的！那時我就讓你看看我做的漂亮不漂亮！”我跑的媽媽的卧室裏，翻來了一根帶線的針。穿起了泡泡。

就這樣，我吹完穿，穿後有吹。那瓶泡泡很快就被我用完了。可我連一條手鍊，一條項鍊也沒做成。

當時，我呆了一會兒，隨後就哇哇大哭起來了。媽媽聽到了哭聲，連忙跑出廚房，問我：“怎麼了？哭什麼呀？”待我把我製做手鍊，但什麼也沒製成的事告訴告訴了媽媽。媽媽再一次哈哈大笑：“傻孩子，那是不可能的事呀！我不是告訴你了嗎？”

事後，媽媽萬般哄，爸爸千般勸。可我還是哇哇地哭個不停。現在想起來，還真是好笑啊。

怎麼樣？我這顆珍珠夠明亮的了吧？

關於回憶往事作文4

星期五下午放學，疲倦的我騎着自行車獨自回家。突然，在一個轉彎的地方，“喂”一個熟悉的聲音從我耳邊響起，我趕緊剎車，把車停了下來，回頭一看原來是國小的同學——張小晴，“王娟，真的是你啊，想死我了”張小晴激動的説道。“張小晴你好呀！我也好想你啊！”我很開心的説着，並用手摸了摸她的`臉。回到了家，我情不自禁的想起了往事，她（張小晴）一點兒也沒有變！還是像以前一樣的快樂活潑，即使現在她已經是一個國中生了，壓力負擔重了。我不禁想起以前在國小和同學們的快樂校園生活，大家一起學習；

一起做遊戲；一起快樂；一起傷心，一起寫作業，大家共同進退，可是時間過的太快了，大家都畢業了，彼此都有了新學校，新的同學與老師，我們很長時間都沒有見面，不知道他們過的還好嗎？張小晴，看到她那麼快樂我很欣慰，但其他的同學呢？他們還好嗎一個個同學的音容笑貌都浮現在我的腦海裏，我真的好希望還能和他們聚聚哦！回憶起往事我覺得自己真的長大了，不再是那個不懂事的國小生了。

關於回憶往事作文5

六年的時光過完了，我即將步入國中，進入少年，踏出幼年的童年時光，那快樂的兒童節我也不再擁有。當學習開始緊張，我又開始回憶起那可笑的往事。

記得那一次，我剛上三年級，我剛結識了我的朋友們，我和她們玩，為了逗她們開心我捉了許多的蚯蚓逗她們，把她們嚇得哇哇叫，同時又很開心，那時我們多傻，多純真。

記得那年冬天，雪下的也不小，校園裏都結了冰，下課了我們瘋狂的'奔出去，結果誰知剛出了門口正要下樓梯，我們幾個撲通摔了一跤，本來只是摔了一個人，結果把大家都扯倒了，就那我們還哈哈大笑呢，回憶起來，那是多麼天真無邪的笑聲

還有那次的星期天，我們幾個夥伴約好出去玩，那天我的一個夥伴借了兩輛電動車，我讓一個夥伴帶着，還有兩個夥伴，一個帶着，一個坐着，我們快樂的笑着。這時，後面突然傳來一聲“撲通”，接着又傳來一聲“啊”的叫聲，我回頭一看，原來是她們摔倒了，我連忙跑過去，一看，他們已是傷痕累累，我其中的一個夥伴差點哭了出來。經過一段時間後，我們看了看那傷痕，一個夥伴的小腳趾頭的肉掉了一小塊，我們幾個又笑噴了，後來她們又去弄一下傷口，感覺好多了，回家的路上對沒臉見人了，可我們還是笑顏以對。多麼歡樂呀！

回想往事，可笑的過去變成了美好的回憶。

關於回憶往事作文6

前一段，我表弟臨時轉到我家附近的學校上學，寄宿在我家。為此，我既高興又煩惱。高興的是：我總算有玩伴了；煩惱的`是：他總是打擾我，讓我不得安寧。為什麼這麼説呢？因為他總是“粘”着我，問我問題，問來問去，問得我“死去活來”，讓我“痛苦不堪”。

最終他對我的多次“折磨”，我終於忍不住了，有了想要整整他的念頭。正在這時，我表弟又來問我問題，於是我下定決心，這次非要整慘他不可。

他這次的問題很簡單，問我：“‘哲’字怎麼讀？”我想了一會兒，故意回答到：“讀‘歪’。”他聽了我的話後，高興地走了。沒想到這麼輕易就擺脱了他，我心裏很高興。不知道他問這個字有什麼用，我沒理他，又繼續看起書來。

第二天，表弟放學回來，瞪了我一眼，便向我喊道：“你怎麼能亂説！害得我把‘哲理’説成了‘歪理’，弄得全班鬨堂大笑，老師還説我故意搗亂。”説完，他便委屈地哭起來。爸爸媽媽聽到哭聲，立刻跑過來，問清了事情的經過，狠狠地批評了我一頓。我只好低頭認錯，表面上承認了錯誤，心裏卻樂呵呵的。心想：“讓你總是打擾我看書，看你以後還敢不敢‘問題不斷’了！”

每當想起這件事，我都會哈哈大笑。儘管我做的的確不對，但表弟，你若能改掉依賴別人的習慣，獨立思考問題，你肯定會越來越棒的。你要努力啊！

關於回憶往事作文7

開學了，告別了往日的老師，同學，學校。

今天，我們六年級2班的同學們將在這一所嶄新的學校，開始過着嶄新的學習生活，為了自己的理想而奮鬥，為了社會人才的需求而奮鬥。

感恩母校，他留下了我12年的紀念，12年的友情，12年的親情。有人問，學校裏有你的親人嗎？我的回答是：有，而且，他們一直陪在我的.身邊。那是我的老師，那是我的同學和知心好友。我們的班級就像是一個大家庭，老師就好像是這個家庭的主人，他管理着我們60個人，們天不辭辛勞的給我們講課，有的同學那道題沒有明白，他總是耐心的給我們講。這6年來，你可曾看見老師頭上那隱隱約約的銀絲，你又可曾看見老師額上那一道道的皺紋？不，你看不見！你怎能知道老師這些年為我們操了多少心，又為我們受了多少累？但是，時間證明了一切！我們正在煥發青春的時刻，老師，培養我們長大；教會我們做人的老師，在此刻，也將漸漸老去！唯一一留下的，是那段難忘的記憶，那段美好的記憶。

同學給了我友誼。友誼讓我在人生最美好的階段——童年，畫上了一個完美的休止符！為我的生活增添了生活離不開朋友，人生離不開友誼。怎麼樣，很有道理吧！人要是沒有朋友，再怎麼努力都得不到快樂。然而，有了朋友，你就會擁有快樂，擁有童年那段美好的時光！

回憶往事，一種叫眼淚的東西幾次濕了我的枕！

回憶往事，你會更開心！

加油。