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有趣的實驗作文15篇【必備】

有趣的實驗作文15篇【必備】

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣的實驗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的實驗作文15篇【必備】

有趣的實驗作文1

寒假裏的一天,我和爸爸一起做了一個叫“熔巖燈”的小實驗。

之所以叫它“熔巖燈”,是因為製作成功以後會不斷冒出泡泡,像熔巖要噴發一樣。顧名思義就叫它“熔巖燈”。

“熔巖燈”需要的.材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然後,我就和爸爸開始製作了。我先把水和紅色的顏料按照比例倒進玻璃杯裏,混在一起。再把食用油倒下去,並加入泡騰片。這個過程爸爸一直在旁邊觀看。看完之後,他悄悄地説:“寶貝,你的比例好像不太對。油倒得太少了。”。我一言不吭,等待它冒泡,但好像並沒有預期中的效果。因為沒有冒氣泡。哎,又要重做了,我深深地歎了口氣。爸爸看到我傷心的表情,安慰我説:“沒關係,我們重新來。”

“嗯!我們再來一次。”

這次,我吸取了教訓,拿了個大點兒的杯子,然後水和顏料混在一起,弄到1/3,最後把食用油調到2/3,還把一片泡騰片放進去……沒過一會兒,泡騰片就發生了反應,“嘟嘟”地冒氣泡,因為水比油重,所以油漂在上面。從上面看,就像熔巖要噴出來一樣,過了一會兒,終於成功了。

這次,我明白了一個道理,就是做事不要輕易放棄,才能離成功越來越近。

這次實驗,我不僅學到了知識,還做了實驗,真開心!

有趣的實驗作文2

作文課上,老師神神祕祕地帶來了一張宣紙,一瓶書畫墨汁和幾根棉籤。咦,老師這是要幹什麼呀?我帶着疑惑翻了翻書,哦,今天該學“有趣的實驗”了!老師會讓我們做什麼實驗呢?我拭目以待。

“唐興揚,幫我盛半盆水。”

水倒來了,東西也準備好了,老師葫蘆裏究竟賣得什麼藥啊?宣紙?是要我們寫大字嗎?沒毛筆,不像!難道是要我們用棉籤寫字?説不準!

開始了!五十幾雙小眼神兒聚焦在電腦的投影屏幕上。只見老師先倒了一些墨汁在水裏,墨汁馬上暈開了。接着,老師拿起一根棉籤説:“誰三天沒有洗頭了啊?”一句話逗得同學們鬨堂大笑。我環顧四周,一邊笑一邊指着同學鳥都嫌棄不當窩的亂蓬蓬的爆炸頭,老師微微一笑,快步上前,同窗們只好任由老師拿着棉籤在他們的'頭頂上“肆無忌憚”地摩擦。難道,語文教師兼職來搞化學實驗了嗎?亂哄哄的猜想蜂擁而至,嚷得我更毫無頭緒。

過會兒,老師用擦過同學們頭油的棉籤輕輕一點黑圓中心,奇蹟發生了,剛剛聚集在一起的墨汁突然像遇到了天敵一樣“四散奔逃,”大家不由得紛紛驚歎。

老師又用宣紙輕輕鋪在水面上,宣紙上立刻印上了圓。這圓十分獨特,雖不如大師那般中規中矩,卻隱隱透露出了與眾不同。

那,為什麼頭油接觸到墨汁後墨汁會迅速分開呢?原來油與水是井水不犯河水的,當遇到油時,水分子互相牽引的力量就會讓墨汁自動成圓,也就有了老師手上這幅宣紙大作了。

哦,這真是一個神奇的實驗!

有趣的實驗作文3

今天,老師帶我們做了一個叫“浮雞蛋”的實驗。你可別以為是把雞蛋孵成小雞,而是讓雞蛋浮在水面上。

實驗前,老師先拿出了實驗需要的東西,有杯子、水、雞蛋、鹽。你可能會問,鹽是幹什麼的?鹽其實是用來讓雞蛋浮在水面上的工具。同學們有的興奮,有的激動,大家都迫不及待想讓實驗馬上開始。

實驗正式開始了,老師把水倒入杯子裏,透明杯子裏的水非常清澈。老師將杯子傾斜,輕輕地把雞蛋放到水裏,雞蛋慢慢地沉到水底,小小的雞蛋在水底好像變大了。你可能又會問,雞蛋為什麼會變大?這是因為光的折射。老師舀了一勺鹽,每一粒鹽都像一片雪花。將鹽撒入杯中,瞬間像下雪一樣,水變白了,雞蛋也模糊了。用一根筷子在杯中攪拌,雞蛋漸漸離開了水底。再往裏撒一勺鹽,水杯裏又下了一場“雪”。這時,雞蛋已經浮到了水的中間,老師再次將水攪拌,隨着攪拌,水面中間凹了下去,有同學説像一陣龍捲風。

最後,實驗成功了,雞蛋浮在水面上了。老師告訴我們,這是因為鹽讓水的`浮力增大了,水的浮力託着雞蛋浮在水面。

科學真是神奇啊,我一定要學更多的科學知識。

有趣的實驗作文4

今天,我和姐姐做了一個有趣的實驗。

我先準備好一條皮筋,一個杯子,一杯水,一塊紗布和一張卡紙。首先,我往杯子裏倒滿水,然後用皮筋把紗布固定在杯口上。最後,把卡紙放在杯子上,用手掌壓住杯口快速翻轉,當我小心翼翼地抽開卡紙的時候,水突然從杯子裏流了下來,我失望至極:實驗失敗了!我仔細檢查,原來是皮筋沒有固定好杯口,我決定重新做一遍。

這一次,我仔細地檢查每一個環節,認認真真地從頭做了一遍。功夫不負有心人,我終於成功了。抽掉卡紙,水竟然沒有從紗布流下來。

“這是什麼原理呢?”我好奇地問姐姐。姐姐耐心地回答:“空氣和水都有壓力,空氣的壓力大於水的壓力,當杯子裝滿水後,杯子裏的空氣少了,外面空氣的壓力就大於杯中的壓力。這樣紗布通過外面空氣的壓力,很輕鬆地把水托住了。即使紗布上有很多小孔隙,水也不會流出來。”原來是這樣,我向姐姐投去了佩服的`目光。

生活中有許多有趣的科學知識,只要用心觀察,努力學習,我們還會發現更多的科學奧祕。

有趣的實驗作文5

今天一上課,老師就悄悄地把手放進口袋。我們知道老師又要變花樣,都聚精會神地看着老師。我也覺得很好奇:老師,你這是要幹什麼呢?只見老師拳頭緊握,讓我們猜他手裏的東西。大家都沒有猜出來,最後老師把手伸開,原來是一枚硬幣呀!

就在我們疑惑不解的時候,老師已經把硬幣平放在桌面上,又拿了一支鋼筆放在硬幣前面。大家議論紛紛,都想知道老師這是要幹什麼。這時,老師提問題了:“誰能在不用手的情況下讓硬幣越過鋼筆?”老師的'話音剛落,就有同學躍躍欲試。

原來老師要我們不用手把硬幣飛過鋼筆。我在想:怎麼可能呢?老師叫了一個同學上去試了一下,那個同學想用鋼筆把硬幣彈過去,可是沒成功。老師又叫了一個同學上去試了一下,這個同學想用吸鐵石吸過去,最後成功了。

這時,老師又對我們提出更高的要求:“你們能用嘴把硬幣吹過去嗎?”

拿到老師發給我們的硬幣,同學們紛紛開始練習。我第一次用力吹,可不管用多大的勁,都沒有成功。第二次,我鼓起腮幫用力吹,可還是沒有成功。可我一點也不灰心,認真分析前兩次失敗的原因:正對着硬幣吹。第三次我對着硬幣的邊緣,用盡全身的力氣,繼續鼓着腮幫使勁吹。終於,我把硬幣吹過了鋼筆。硬幣真的飛起來了!我高興得又蹦又跳,大聲地喊道:“我終於成功了。”

這次實驗告訴我們:做任何事情方法很重要。回家後,我還要再練習,一定要讓硬幣飛得更高。

有趣的實驗作文6

老師佈置了一個作業,做一個小實驗。同學們聽了都很興奮。回到家後,我寫完作業思考着,該做什麼實驗呢?:這時我想起一位同

學跟我介紹過“雞蛋上浮”的實驗,便決定就做這個實驗。

這麼想着;我立即找來實驗材料:一個雞蛋,一個杯子,一包鹽,一些水和一根筷子。實驗開始,首先,我在杯子里加入了四分之三的清水,並把雞蛋放人杯子裏,雞蛋從杯口落入水中,靜靜地沉在水底。接着,我將一些鹽倒入水中,左手拿着杯子,右手拿着筷子,用筷子貼着杯壁順時針攪拌,水立即變成了乳白色。攪拌了一會兒之後,我將杯子放在桌面上屏息凝視着它,瞪大眼睛望着杯子,可雞蛋像睡着了似的,躺在杯底一動不動。怎麼回事,難道鹽還不夠?我又加入了三勺鹽,這一次,雞蛋慢慢脱離了杯底,慢慢上浮到水面上,我用手將雞蛋按到水底,雞蛋又飄飄悠悠地浮到水面上來了,實驗成功了!

不過.雞蛋在水中又是如何上浮的呢?為了解除心中的疑惑,我到網上查找了資料。原來,雞蛋上浮和水的密度有關;如果在水中,雞蛋的`密度大於水,雞蛋的密蛋大於水,雞蛋就會下沉;在一定濃度的鹽水中,如果雞蛋密度小於鹽水,那雞蛋就會上浮。

原來,一個小小的雞蛋中竟藏着這麼多的祕密,我以後一定要做一個有心人,善於發現、實踐,探索更多生活中的奧祕。

有趣的實驗作文7

今天,老師説回家後讓我們自己動手做個小實驗,全班同學頓時都興奮地炸開了鍋,個個都恨不得馬上飛回家。

一回到家,我就迫不及待的準備做實驗的材料。先買了一袋白醋,又在家裏找了一個玻璃瓶和一個雞蛋,當一切準備就緒時,我就按照老師説的方法先把雞蛋放入瓶中,再把醋倒進瓶內直到淹沒雞蛋為止,最後蓋上蓋子。

剛放進瓶不到一分鐘,雞蛋周圍全是密密麻麻的小氣泡。而且爭先恐後的往上升,蛋殼外層的薄皮開始變軟一部分,後來慢慢的離開雞蛋。第二天,雞蛋的'那層皮完全離開雞蛋浮在了雞蛋頂上,像專門給雞蛋打的小傘。慢慢的,白醋中出現了一些淡黃色的東西。第三天,我用手小心翼翼地輕輕一摸,雞蛋微微發軟,好像一個橡膠球。第四天,另一層皮開始一點點的浮在白醋上,好像浮在水上的鉛筆沫。第五天,雞蛋上面浮着一層變軟的碎皮,雞蛋像半透明的玻璃球一樣,總讓人忍不住想拿出來玩一玩。

通過這個小小的實驗,讓我明白原來生活中也處處藏着科學奧祕,只要我們多多觀察,勤於動手,就會發現更多有趣的事情!

有趣的實驗作文8

“我把道具拿過來”“我也想來試一試”“啊!會不會爆炸呀!”教室裏面傳來了一陣吵鬧的聲音。咦,這是怎麼回事呢?原來是綠蘋果班正在做一個有趣的實驗。

芒果老師端來了一個圓圓的,藍色的盆子,盆子裏裝滿了透明的水。芒果老師又拿來了一個普普通通的紙杯子,還有一張像牆壁一樣潔白的紙。我看見這些道具很興奮,真是希望實驗快一點開始啊!

實驗開始了,芒果老師首先把那張紙捏成一團,就像一個包子,接着把那團紙放進那個圓柱體的杯子裏,然後用了吃奶的力氣把那團紙壓了壓,再把杯子翻轉過來,垂直地扣進水中。過了幾分鐘,老師把杯子從水裏拿了出來,用紙擦了擦被水打濕的杯口,老師露出了滿意的笑容,問同學們:“你們猜杯子裏的紙團是乾的還是濕的?”同學們異口同聲地説:“是乾的”。芒果老師揭曉了答案,把紙團給我們挨個摸了摸,原來真的是乾的!這時候教室裏熱鬧得就像燒開了的水,沸騰了起來。老師又問:“同學們,你們知道紙團為什麼是乾的.嗎?”原本熱鬧的教室瞬間變得鴉雀無聲。老師耐心地給我們解釋道:“因為空氣是有體積的,它在杯子裏也佔有一定的空間,保護了杯子裏的紙團,所以紙團才沒有打濕。”同學們恍然大悟。

今天,我不但學會了怎麼做新實驗,而且還懂得了一個科學知識。我真想快一點回家去做做這個有趣的新實驗!

有趣的實驗作文9

童年是一首詩,童年是一幅畫,童年時不一定是在玩耍,有時是求知,有時是實踐,有時是閲讀……最令我難忘的莫過於是三年級的一節綜合實踐課。

記得三年級時,教綜合實踐的老師是黎老師,老師通過讓我們做幾個有趣的實驗,使我們學到了不少知識。其中,我最喜歡的實驗要數用PH試紙來做的實驗。

老師讓同學們去買一些PH試紙來學校做實驗,可我們班就只有我和另一名同學帶了試紙,於是,老師拿了我們兩名同學的試紙來做實驗。首先,老師拿出她帶的浙醋、白開水和雞蛋清,我拿出我帶的食醋和鹽水。然後,老師撕下了一張試紙,把它放在食醋上,奇蹟就在這時候發生了,同學們也都把眼睛睜得大大的,原來,試紙一碰到食醋就變成了紅色,是偏強酸性的,酸度是一到二之間。緊接着,老師拿出了一個神祕物品,它白白的,可以流動,它到底是什麼呢?過了一會兒,老師揭曉了答案,原來這就是洗衣粉水。我們又撕下一張試紙一測,試紙一下子就變成了深綠色的了,原來洗衣粉水是偏強鹼性的'。很快就到了下課時間,老師再一次撕下了一張試紙來測雞蛋清,發現試紙變成了淺綠色的了,原來雞蛋清也是偏鹼性的,屬弱鹼性。

小小一張試紙,讓我學到了許多知識,真是太神奇了。

童年匆匆走過,但這次有趣的實驗在我童年的記憶裏永遠也抹不掉。

有趣的實驗作文10

我小時候做過許多實驗,但最有趣的還是“豆子力量大”的實驗。

一年級的時候,我一進家門,吃完飯寫完作業後,爺爺突然問我:“你知道動物和植物裏,誰的力量大嗎?”我想了想,説:“動物是大象,植物應該是食人花吧。”可爺爺卻搖了搖頭説:“動物對了,但植物不對。”我又猜了幾個,爺爺還是搖搖頭,然後不慌不忙地説:“是豆子。”我正在喝水,聽了爺爺的話,差點把水噴出來,吃驚地問:“爺爺,您逗我玩呢,豆子一壓就碎,怎可能力量大呢?”爺爺説:“你要是不信,就來做實驗,由於時間關係,我已經準備好了。”只見桌子上像變魔術一樣出現了一個小口瓶、一堆豆子、一個瓶塞子、半杯水。

實驗開始了,我先把豆子一把一把地抓進瓶子裏,留一點空間,然後把半杯水倒進瓶子裏。“不能倒滿,水的高度不能超過豆子。”然後我把瓶塞輕輕地塞住,“過幾天你就會看到結果的。”爺爺説。

幾天後,我去看瓶子。結果,我吃驚得下巴都快掉了。原來,豆子已經把瓶塞頂了出來,爺爺看見了,邊走邊過來説:“因為豆子一膨脹,就會越來越大,一大,豆子就會去擠塞子。如果放在很陰涼的.地方,塞子都能被擠掉呢!”

許多事,你不試不知道一試嚇一跳!

有趣的實驗作文11

星期四,語文張老師和科學姚老師一起給我們上課。這課怎麼上呢?我們非常期待!

張老師讓我從信封中拿出了一塊皮毛、一根塑料棒和一張紅紙片。正當我們滿腦子問號時,張老師説:“這節課,我們要做實驗,實驗的名字叫做《紙舞飛揚》。”這時輪到姚老師出場了,實驗開始了。姚老師先把紅紙片撕碎,放在投影儀上。接着把塑料棒快速並使勁反覆摩擦皮毛。然後把塑料棒慢慢地漸漸地靠近被撕碎的小紙片。最後那些小紙片有些想看到了媽媽的.孩子們,撲向塑料棒。

塑料棒摩擦皮毛後,真的能吸引小紙片?我躍躍欲試,於是我拿出了張老師發給我們的信封,但是裏面裝的確實一根塑料棒和一張餐巾紙。正在我驚訝時,姚老師説:“皮毛是動物身上扒下來的,我們應該保護動物!大家可以想想是不是還能有其他方法來摩擦出靜電呢?”我先把餐巾紙撕碎,再把塑料棒反覆在自己的頭髮上摩擦,接着把塑料棒慢慢靠近碎餐巾紙,那些小紙片果真被吸引上來了。我成功啦!

這就是有趣的“紙舞飛揚”實驗!

有趣的實驗作文12

在今天的科學課前一個晚上,屠老師給爸爸媽媽發了短信,讓我們帶好餅乾和水果,同學們都很詫異,難道屠老師要讓我們在學校裏“野餐”?到了科學課,一切都真相大白了,原來屠老師是要讓我們通過餅乾和水果來研究碘酒和澱粉之間的關係,以即它們之間所會產生的反應。

上課了,屠老師給每個組都發了一個盆子,裏面裝着上一節課其他班級研究的成果,再加上同學們自己帶的食物。實驗開始了,老師給每個組都發放了一些澱粉,先研究澱粉的樣子。我湊近看,澱粉是由一個又一個的小顆粒組成,它們是雪白色的,摸上去非常細膩,就像麪粉一般,我按照老師説的,在澱粉堆的中間戳一個凹槽,然後把一滴碘酒滴在那個凹孔中,再將一滴碘酒滴在這堆澱粉堆的旁邊。那滴中間的碘酒在一碰到澱粉的時候,立即從土黃色變為了近似黑色的紫色,並在慢慢地吞噬澱粉,不一會兒,那堆澱粉就被它吞噬了一小半了,我拿一個小牙籤,把這顆“丸子”從中間挑開,發現中間其實不是黑色的,而是藍紫色的。而在澱粉堆旁邊的那一滴碘酒,並沒有在中間的那一滴碘酒來的快,只是慢慢地吸收着旁邊的.澱粉。我用牙籤把澱粉撥到碘酒上,攪和攪和,那一滴碘酒就成了藍紫色的澱粉團了,變得硬梆梆的了。

做完了這個實驗,我深深的感覺到了科學的魅力和有趣,它讓我感覺到去認真做一個科學實驗是多麼的容易投入,是多麼的有趣,下次,我還要去做這種又科學,又有趣的實驗!

有趣的實驗作文13

科學課上,我和我的同學王圓圓做了一個很有趣的實驗――“火山”爆發。

我們的桌上擺滿了實驗需要的材料:火山模具、小蘇打水、檸檬酸和針管。

我費了九牛二虎之力把火山模具打開了。王圓圓撕開了小蘇打水和檸檬酸的袋子,小心翼翼的把它們倒進“火山”中,她生怕濺出一點水來。

“接下來,就是把針管注滿水。這麼小菜一碟的事就交給我吧!而惹火山生氣這麼可怕的事就交給我的同學王圓圓,呵呵!”我暗自竊喜。

當我説出我的想法後,我看了看我的同學,只見她的.臉上掛着笑容,很爽快地説:“好呀!”她邊説邊接過我手中已經注滿水的針管。“哎!我是不是有點太自私了?可現在後悔也來不及了。”我內疚地想着。

激動人心的時候到了,“火山”馬上就要爆發了!只見針管中的水慢慢地流進了“火山”中。

“咦?火山怎麼還沒有爆炸?”於是,我湊近看了看。“嘭”的一聲,“火山”爆發了!我嚇得心臟都快蹦出來了!

實驗結束了,我和我的同學相互噗嗤一笑!

有趣的實驗作文14

我喜歡喝蜜蜂水,平時都是媽媽幫我衝好的。

一天早上,我準備自己衝一杯蜂蜜水。我先倒了水,再倒了蜂蜜。我發現蜂蜜在水中慢慢沉了下去,我用勺子攪了半天,蜂蜜和水終於溶合了。

蜂蜜為什麼一開始一直沉入水底呢?由此我又想到了平時媽媽給我衝的'蛋湯,為什麼香油會一直漂在水面上呢?蜂蜜、水和油倒在一起又會發生什麼有趣的事呢?我準備做個實驗。

我首先準備了蜂蜜、水、食用油和一個試管,然後開始做實驗。

我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒進一個試管裏,我發現蜂蜜沉下去了,沉在了最下面,水在中間,油漂在了水上。我觀察了一分鐘,油一點也沒有變化,始終漂在最上面,蜂蜜在水中也只溶化了一點點。為什麼蜂蜜會沉入最下面而油會浮在水面上呢?

通過查閲相關資料,我知道了蜂蜜的主要成分是多糖,絕大多數糖都比水重;油的密度比水小,油水兩種液體不相溶,所以蜂蜜才會沉入水底,而油會浮在水面上。

由以上實驗我們可以看出,不同的液體因為密度不同,在水裏的沉浮是不一樣的。這個小實驗真有趣呀!

有趣的實驗作文15

今天,我們做了一次有趣的實驗,而且做的還是一次摺紙的實驗。

上課時,老師走進教室,説:“我們做一次實驗,這時當我們看見了老師拿着一些白紙,這時我們非常激動,馬上明白原來這次實驗是一次摺紙的實驗。”

老師説:“這次實驗是表達一張無論是大還是小的紙可以對摺九次以上。”有的同學説這也太簡單了。不過一些小的紙可能折不到九次,但一些大的紙折個五六十次都有可能。

這個實驗就是這個樣子,每個同學都拿了一張大紙和一張小紙,而有些自信滿的同學只拿了一張紙。

我們這次實驗開始了,這時全班同學都在心裏表示不服,就一張紙怎麼就折不了九次。我的一張小紙折了三四次到第五次時這張紙就變成了一塊石頭,我捏了,按了,壓了可怎麼都折不起來了。這時我還看到有的`同學開始用嘴巴把它咬下去了,我看到了後目瞪口呆,説道:“這些同學也太拼了吧!”

我認為小紙是不可能的。我現在開始用大紙,用大紙一直順利,直接折到了八次。我開始認為馬上老師就要丟臉了,誰説不可能的,可這張紙就像在賭氣,這紙怎麼也折不了,我把什麼方法都用了,而且也學了一些同學用嘴咬也咬不到。現在全班才知道,無論用什麼紙,它最多也只能對摺九次,折不了第十次。現在有的同學用紙折起了船飛機等等。我們都帶着這次實驗的最終結果下課了。

現在我們才明白:“聽起來是一件非常簡單的事,可我們做起來才發現是不可能完成的。”

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