（集合）有趣的實驗作文15篇

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的有趣的實驗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的實驗作文1

春天的輕盈帶來溪流的音調，一個個小金魚成羣結隊來到溪流旁報道，一旁的`杜鵑和油桐也在伴奏着溪流的音調在開花。太陽倒影在溪流裏，就像紅色的氣球。天空也顯得格外明朗，我被一條條小金魚引起了好奇。

一條條小金魚為什麼會死呢？

無意間把一條小金魚放到陽光下，小金魚頓時沒有那麼活蹦亂跳，時間一分一秒過去，小金魚雖然沒有了活力，但最終它沒有死去。

這一次我給小金魚定時定量的食物，例如：麪條、米飯、麪包屑，小金魚不但沒有死，而且還在清涼的溪水中輕快敏捷的嬉戲。難道它不怕撐着嗎?一個個猜想都沒有論證。

於是，我把小金魚放在通風的地方。大約10分鐘，小金雨似乎已經沒有了力氣，隨着時間的流逝，最後小金魚完全死去。我明白了小金魚死亡的原因:温度的變化會引起小金魚不適或者死亡。

通過這次實驗，我解開了小金魚死亡原因之一。

小金魚是雜事性動物，它們能夠進食經過加工的食物。小金魚與大自然是緊密可連的，我們需要它，同樣它也需要我，大自然與人類不可分離。

有趣的實驗作文2

今天作文課上，老師興致勃勃地走上講台，笑着對我們説：“今天我們來做一個實驗。”大家在台下議論紛紛，有的説：“是什麼實驗呢？”有的説：“會不會成功呀？”

老師神祕地説：“你們看了就知道。”首先我們要先準備：一杯清水、一個雞蛋、少許鹽。

一切準備就緒，實驗開始了，老師先拿起雞蛋小心翼翼地放進清水，雞蛋漸漸沉下去了，大家異口同聲地説了聲：“切。”只見老師又拿起鹽，倒入水中，鹽巴慢慢溶化，原本清澈的水也變得渾濁了。這時，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋竟然扶起來了！大家都驚呆了，我心裏不由地想：為什麼鹽水能讓雞蛋浮起來呢？

經過上網查詢資料後才知道，因為鹽水的'密度比水大，浮力也變大，所以鹽水能讓雞蛋浮起來。

這個實驗讓我明白：只要細心觀察，就能發現生活中許許多多的奧祕！

有趣的實驗作文3

今天下午我們興高采烈地來到教室，把老師神祕兮兮的説：“今天我要和大家一起做實驗！”同學們都很好奇。

就在大家七嘴八舌，議論紛紛的時候，上課鈴響了。白老師像變魔術一樣，從手裏拿出兩個氣球。白老師先讓田晨陽和丁予博去吹氣球。別看她他們兩個頭雖小，力氣卻大。幾下就把氣球吹好了，接着白老師又把氣球拽在了一起。白老師讓田晨陽和張露丹上講台站着。用氣球在他們衣服上蹭呀蹭。又把兩個氣球放在一起，可他們卻像一對不認識的陌生人各自走各自的彈開了，白老師又讓我和高雅上去，用氣球在我們的頭髮上蹭呀蹭。然後又把它們放在一起互相彈開了，最後白老師把兩個氣球又一次放在了一起，用一張白紙分隔開，氣球門就吸在一起不動了。白老師告訴我們，兩個有電的`物品放在一起會彈開。而沒有電的物品和有電的物品放在一起，就會被吸在一起。

這真是一節有趣的實驗課。我不僅親手做了實驗，而且還知道了一個科學知識。

有趣的實驗作文4

星期四上午第-節課，單老師右手拿着杯子，左手拿着兩個空杯子和兩盒回形針，笑眯眯地走了進來，神祕地説：“今天我們做個實驗，叫‘神奇的.水’。”單老師把水慢慢倒滿，讓同學們猜一猜，回形針放進去，水會溢出來嗎？大部分同學都覺得會溢出來。

單老師讓方俊陽上來檢查一下水倒滿了沒有，方俊陽小心翼翼地走上來，左看右看，輕聲説：“還沒滿。”於是，方俊陽又倒了一點水進去，這次左看看右看看是真滿了。單老師開始放回形針了，第一個，第二個，第三個……放到第二十個回形針時，單老師突然停了下來，讓同學猜一猜，繼續放水會不會溢出來。方俊陽説：“放到第二十一個可能就要溢出來了。”單老師繼續放回形針，同學們又開始數，一直數到五十個，同學們的嘴形變成了字母中的“O”。單老師又開始放回形針放到一百個，水面有點鼓了，像一個小麪包。大家猜第一百零一個，水會不會溢出來。單老師再次放回形針，放到第一百六十八個回形針，水終於溢出來了。

實驗結束後，單老師告訴我們，這是因為水有張力。生活中處處有科學，只要細心觀察，就會有所發現。

有趣的實驗作文5

星期六，我來到作文班學習。葉老師進來時左手拿着一些紙屑，右手拿着幾枝圓珠筆和鉛筆。同學們很好奇，不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥？

葉老師説：“今天我們來做個實驗！”“什麼實驗？”同學們異口同聲地問。葉老師又説：“來做個摩擦起電的.實驗。”用什麼摩擦？”同學們又問。老師説：“用這幾枝筆來摩擦牆、桌子、金屬等東西！”有一個同學自告奮勇的説：“我來試一試。”他用鉛筆在牆上、桌上、金屬上都擦過了，還是沒把紙屑吸起來。他垂頭喪氣的下去了！

又有一個同學上去了，也和上一位同學一樣下去了。老師説：“鉛筆不行，我們用圓珠筆！”有一個同學又上去了。在牆上擦了擦，還是吸不起來。還有的同學在金屬上、桌子上，也擦了擦，還是吸不起來。“拿用什麼來吸得起來呢？”同學們百思不得其解。有一個同學沉思了許久，最後，他“騰”地站起來説：“擦頭髮！”老師請他上來。他擦了擦頭髮！果然把紙屑吸了起來！老師説：“在褲子上也可以！”老師試了試也吸起來了！幾個同學陸續上來試。都吸了起來。老師説：“我們身上都有電，但很小，圓珠筆帶有靜電可以把紙吸起來！”

我心裏想：大自然，你可真是一個偉大的魔術師啊！

有趣的實驗作文6

今天我在家閒着無聊，便想做一個有趣的實驗。

開始準備材料：我從冰箱裏找出一包玉米澱粉，用一個碟子盛滿水，拿一根筷子，最後再準備一個空碟子。

實驗開始！我先把水倒向空碟子裏，薄薄一層蓋住底，再往水中撒入玉米澱粉沒過水麪，把澱粉抹均勻，然後用筷子用力攪拌，使澱粉充分溶解於水中，待之後，我抓起一團澱粉水，心裏還有些緊張：同學們説你摁摁它會變成固體，你把它放在手中不動會變成液體流走。現在，見證奇蹟的時刻到了，到底能不能成功呢？然而，澱粉並沒有變成水流走。我不生氣，打算再接再厲，再試一次。

這次，我多放了一些水，攪拌時潑出來了一些水，滿桌子都撒滿了我的'“傑作”。奶奶看見了哭笑不得：“你呀你，就會浪費糧食！”我説：“科學家搞科學研究偶爾也會出些小差錯的呀！”奶奶萬般無奈，我接着做實驗。

新的澱粉水做好了，這次可成功了，抓起來變成了水流走，放在那一段時間後它就凝固成了固體。我開心極了。

從哪裏摔倒，就從哪裏爬起來！“滴水穿石”的精神我銘記於心！

有趣的實驗作文7

每週一次的作文興趣班上，老師告訴我們下節課做一個非常有趣的小實驗。同學們都期盼着下一次作文課的到來。

這一天終於到了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課的`鈴聲又響起了，我們的雙眼緊盯着門口。老師進來了，手裏拿着個手提袋，他先從袋裏拿出一隻透明的玻璃杯，一瓶礦泉水，一瓶洗滌靈，一根縫衣針，一把小鑷子，一支滴管，把這些一一擺到實驗桌上。

開始做實驗了。老師先擰開礦泉水瓶蓋，把清水倒入杯中，等水面穩定後，小心翼翼地用鑷子夾起針，輕輕地放入水中。誒，針竟然沒有沉下去，而是橫浮在水面上，接着老師用滴管吸洗滌靈，把洗滌靈輕輕滴入水中，一眨眼的功夫兒，針迅速地沉到了水底。同學們你看看我，我看看你。這是為什麼呢?

還是老師為我們解開了這個謎：原來水的表面有張力，這張力把針給托起來了。倒入洗滌靈，洗滌靈溶入水中，減小了水錶面的張力，破壞了水面薄膜，針自然就沉入水底了。

啊!多有意思，等我將來長大了，一定親自去探察這些有趣的現象。

有趣的實驗作文8

星期天，我做完了所有的作業，正無事可做時，想起了魚鰭的作用。魚鰭是用來幹什麼的呢？我一邊想一邊對媽媽説：“媽媽，給我一條金魚，我要做個實驗。”實驗就這樣開始了。

我先來到水池邊，那一條條活潑的小金魚有的在吐泡泡，有的吃東西，有的在睡覺。我的.眼睛盯住了一條吐泡泡的紅色小魚。伸手把它捉去，可它卻靈巧的避開了。我又向它捉去，可它又逃了，大約捉了10分鐘，我累了，小紅魚也累了，躲在一旁休息。我一把向它捉去，它反應過來的時候，已經進入我的魔掌了。

我找來剪刀，正想向小紅魚剪去，可小紅魚太滑了，一下子掉到了地上，我又找來雙面膠，將它貼在我的手裏。我一把捉住小紅魚，“哈哈，哈哈，這下你逃不掉了吧！説着，我便剪掉了小紅魚那美麗的紅尾巴和粉紅色的魚鰭。我“撲通”一聲把它扔進了水裏。“他怎麼不動了？是死了嗎？不對呀！他還有呼吸。”

我想着想着，便在電腦中找了起來。“啊，原來沒死。魚尾是來控制方向的，魚鰭有更多的用處。”我開心地説。

原來，一條小魚都有那麼多知識，看來，生活中有更多的知識在等着我去探索呢！

有趣的實驗作文9

今天，老師給我們做了一個有趣的.實驗。

實驗前，老師問我們：“一根針能不能漂在水面上呢？”前面三個女生沒舉手，我們後面三個人都舉手了，表示針可以漂在水面上。

接着，老師端來一個裝滿水的洗臉盆。然後，老師將針快速地放進臉盆裏。針很快就沉下去了，我們後面三個人很吃驚！

這時，老師又變成了魔術師。只見老師把一張面巾紙輕輕地鋪在水面上，又把針輕輕地放在紙上。奇蹟出現了！老師用手指把面巾紙按下去，紙沉下去了，可針奇蹟般漂浮在水面上了。前三排的同學都張大了嘴巴。

林義翔對老師説：“我也想做這實驗！”老師説：“可以呀！”林義翔就開始做實驗了，而且還成功了。但是，旁邊有人動了一下桌子，針就沉下去了。

今天的實驗太好玩了！我回去後也要做給家人看，讓他們見證一下奇蹟。

有趣的實驗作文10

星期天，我同爸爸一起做摩擦生電的實驗。

爸爸一邊準備一些小紙片和一把三角尺，一邊對我説：“斐斐，我把三角尺在頭髮上摩擦幾下之後，就可以將小紙片吸起來，你信不信呀！”我對爸爸對説：“你能用三角尺將小紙片吸起來，我不相信。”爸爸臉帶微笑看着對我説：“那你仔細看好了，斐斐。”我不知道爸爸的實驗能不能成功，非常期待。爸爸拿起三角尺在頭髮上摩擦大約四五下，立馬把三角尺放在紙片上，果然將紙片吸起來了，我非常驚訝地對着爸爸説：“老爸，這也太神奇了吧！”爸爸讓我也試一試，我拿起三角尺也學着爸爸的'方法在頭上摩擦了幾下之後，三角尺真的把小紙片吸起來了。

然後爸爸又給了我一隻圓珠筆，讓我在頭上也摩擦幾下，也能將小紙片吸起來，而且吸起來的時間比三角尺還要長，大約有一分鐘。

之後爸爸給我講解摩擦生電的原理，用塑料件在頭髮上摩擦後，塑料件上會產生靜電，因此塑料件能吸引小紙片，所以説明帶電物體能夠吸引小物件。

有趣的實驗作文11

今天是週末，我與我的幾個好朋友相聚在實驗室中，和我們的老師一起做了一個非常有趣的實驗：做熱氣球。你感興趣嗎？請跟我來學一學怎麼做這個實驗吧！

首先，老師拿這一次做實驗用的`材料，有一包紅色的氣球、一個礦泉水桶、一個盛滿開水的保温壺。

接着只見老師拿了一個紅色氣球，輕輕地把氣球口掰開，對準礦泉水桶囗小心翼翼的套上去，這個時候氣球看起來垂頭喪氣的，像犯了什麼錯正在低着頭向我們認錯。老師又把那個礦泉水桶放在盛滿熱水的保温壺裏。這時神奇的事情發生了，那個氣球"嘭的一聲一下子就變大了。從前面的垂頭喪氣變成了精神飛揚。我們把礦泉水桶給拿出來，這時氣球又慢慢地垂下了頭。這個實驗成功了！我們幾個一蹦三尺高，但是一個大大的問號又出現在了我們的腦海裏面：為什麼氣球會變大呢？

老師告訴我們："這是因為礦泉水桶裏的空氣遇熱膨脹後，瓶子裏盛不定空氣了，於是熱空氣就跑到了氣球裏面了，氣球自然就會鼓起來了。等到冷卻後，空氣體積漸漸縮小，氣球裏沒有了縮到瓶子裏，氣球癟了。

這次實驗讓我們明白了氣球變大是因為空氣熱脹冷縮的原因，也讓我懂得了對待科學我們要有嚴謹求實，善於思考的精神。

有趣的實驗作文12

星期五的科學課，我們做了放大鏡實驗。

上課了，我們高高興興地回到教室。科學老師神祕的舉起手中透明的鏡子，説：“這就是放大鏡，它的作用可大了，我們可以通過放大鏡實驗知道它的神奇作用。”接着，老師又講了實驗的`具體要求，並説：“這些器材很簡單，一張白紙和一個放大鏡。我觀察放大鏡，它一面是凸的，另一面是凹的。

實驗開始了。首先，我們按照要求做了第一個實驗。我的同桌把紙按住，我把放大鏡拿着弄出一個焦點，照在一個地方。一兩分鐘過去了，紙還是沒燒，我的同桌想放棄，我説：“再等一會兒吧。”又過了一會兒，突然，一股煙味撲鼻而來，接着，那個地方有一個燒焦的小洞。

我又拿起放大鏡四處看看，啊，景物近了而且模糊了。原來，放大鏡還能放大物體。我把這一情況彙報給了老師。

實驗引起了我的興趣，我暗暗地想，今後每次實驗，我都要認真做，要多做探究，去發現大自然的奧祕。

有趣的實驗作文13

聽科學老師説冰塊可以使易拉罐“出汗”，我有點好奇，想親自體驗一下。心動不如行動，我和爸爸一起做了實驗。

根據網上的資料介紹，我快速地準備起來。首先，我從冰箱裏拿出冰塊，再找出一個易拉罐，然後從廚房裏拿出一根筷子和一袋鹽，最後在餐桌上找來一個杯子。

實驗開始了，首先，我把冰塊放入杯子中，再灑上三四勺鹽，然後用筷子攪拌了五分鐘左右，把鹽冰塊一個一個的倒入易拉罐裏。最後，把易拉罐蓋上蓋子。實驗很順利，我開心極了，接下來我就等着它“出汗”了。

三分鐘過去了，五分鐘過去了……我圍着易拉罐左轉右轉，發現什麼也沒有變化，我滿懷着期盼的`心情一下子跌落到谷底。爸爸對我説：“不要急，做科學實驗要有耐心！。”猛然間，我眼前一亮，易拉罐側面如同魔術般圍上了一條白霜圍巾，還出現了一些小水珠。哇，易拉罐真的“出汗”啦！

而且，結霜的位置越靠近冰塊，霜越密。易拉罐的上部由於沒有冰塊，所以上部沒有“出汗”。但是，為什麼會“出汗”呢？爸爸給我解釋説：“是因為冰塊變成水，吸熱所導致的。

易拉罐“出汗”的現象真有趣啊！

有趣的實驗作文14

今天，老師拿出一枚雞蛋和一杯水，難道他變成劉謙了，要給我們變魔術嗎？

同學們正在七嘴八舌地討論着，老師突然把雞蛋放入水中，雞蛋一下子沉到水底。這時，老師問：“我們怎麼做才能讓雞蛋浮起來呢？韓誠搶先回答：“加鹽！”班上的大多數同學也都這樣説。大家都很疑惑？加鹽真的能讓雞蛋浮起來嗎？老師接受了大家的建議，往水裏加了一勺鹽，一攪拌，鹽一下完全深化了，可是雞蛋沒有浮起來。老師又問：“怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？”有的説煮熟了就浮起來了，有的説加糖就浮起來了，有的卻説繼續加鹽就好了。老師這時發話了，只能用現有的東西讓雞蛋浮起來。現在我們只剩下唯一的一條路，那就是繼續加鹽。

調皮的幾個同學一窩蜂的湧到老師的`講台前，往水裏倒了半袋子鹽，我們使勁攪拌，鹽慢慢地溶化了，就在這時，雞蛋搖搖晃晃，慢慢悠悠地從水底浮了上來，同學們高興極了，高興得從座位上跳了起來。成功了，成功了！呵呵，我真的有做科學家的天賦呢！陳宇凡走上前，懷疑的看着袋子裏的東西，用手蘸了點嚐了一下，確定那確實是鹽，才回到自己的座位。

今天的實驗真好玩，我們要細心觀察，就能發現生活的奧祕。

有趣的實驗作文15

今天我去小桔燈學校上課，老師和我們一起玩了一個有趣的實驗，叫做紙杯煮蛋。

老師先準備了一個杯子，和一些鵪鶉蛋，小小的鵪鶉蛋圓乎乎的好漂亮。老師還準備了一個酒精燈和一個鐵架子。器材準備好了，就要開始做實驗了，老師先在紙杯裏接滿了水，再把圓滾滾的鵪鶉蛋放在了紙杯裏，接着老師把酒精燈點燃，放在了鐵架的下面，最後把裝滿東西的紙杯放在鐵架上面，一切都準備好了，我們只用靜靜的觀察。

沒過多久，我就發現紙杯裏面開始冒白煙了，我走近觀察，發現紙杯里居然還冒出了小氣泡，可奇怪的是紙杯竟然毫髮無損，這是為什麼呢？看着不斷飛舞的白煙，同學們都興奮極了，有的.害怕鵪鶉蛋沒煮熟，有的害怕紙杯會漏水了，還有的人擔心紙杯會被燒壞……大概過了十幾分鍾，紙杯還是安然無恙。老師説：“差不多了，鵪鶉蛋應該煮熟了。”

為了驗證，鵪鶉蛋是否被煮熟了，老師把鵪鶉蛋殼剝開，露出來了圓滾滾的蛋清，蛋清就像一顆大大的珍珠，非常的漂亮。接着老師又把鵪鶉蛋黃掰開，我們都看到裏邊是黃黃的雞蛋黃，我們實驗成功了。

這堂課我上得真開心，這真是一個有趣的實驗，希望我有機會可以做一做這個實驗。