那一刻，我明白了作文6篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的那一刻，我明白了作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

那一刻，我明白了作文1

母愛如一杯甘泉，滋潤着我的心田；母愛如一縷清風，涼爽着我的燥熱；母愛如一縷陽光，温暖着我的身心。至今我依然清晰的記得，在那個夜黑如墨染的夜晚，我懂得了暖暖的、濃濃的母愛。

那天老師發下試卷，得知自己才考了很低很糟糕的65分，我心裏忐忑不安。看着佈滿試卷的大紅叉，彷彿看到媽媽拿着這份試卷恨鐵不成鋼的表情，“吃細棍炒肉”是難免不的了，整個教室中似乎都瀰漫着緊張的氣氛。窗外的小鳥嘰嘰喳喳吵個不停，總覺得它們也在幸災樂禍地嘲笑我。漫長的幾節課，終於熬過去了，走在回家的`路上，我心裏不停地嘀咕：怎麼辦？我才考了這麼幾分，媽媽看到了肯定要火山大爆發。我越想越害怕，心裏像揣着一隻兔子，怦怦直跳。

我慢慢地走在回家的路上，腦海中總是浮現媽媽看過試卷後，緊鎖眉頭，繃着臉，雙眼噴着怒火，狠狠教訓我的兇惡模樣。終於，我連最後一點回家勇氣也沒有了，選擇逃避。剛開始我揹着書包到處亂逛。天黑了，夜色漸濃，黑暗似乎要把我吞噬掉，飢渴難耐，我只好找到一個小樹林旁邊坐在石凳子坐下，想着我還一個字沒寫的作業，明天又要被老師嚴厲批評，就愈發害怕和擔心了。其實這個地方離家並不遠，但我就是沒有勇氣回家。在無盡的黑暗裏，飢渴加害怕，我全身癱軟地冒冷汗，眼淚像斷了線的珠子，軲轆轆地滾落，重重地砸在冷硬的地板上。我好想念温暖的家，好想念媽媽做的可口飯菜，但還是鼓不起有勇氣回家。

時間過得好慢好慢，我覺得每分每秒都是煎熬，就在我快昏迷過去的時候。我隱約聽到有人在不停地呼喊着我的名字，開始我還以為是幻聽。但急促的腳步聲越來越近，聲音愈發清晰，聲音中有焦急有無奈。突然，一束電筒光照到我蜷縮的身上，那個熟悉的身影朝我急速地狂奔過來，上氣不接下氣地喊着我的乳名。我再也忍不住了，情不自禁地迴應，虛弱地喊了一聲：“媽媽。”媽媽扶起我，用温暖的雙手幫我拭去眼角的淚水，把我摟在懷裏，緊緊的、緊緊的。我看到媽媽兩鬢又多了許多白髮，面容憔悴，又是為我操碎了心。我和媽媽向家走去，媽媽走路一瘸一拐的非常吃力，她告訴我是剛在找尋我的時候太着急沒注意路，崴傷了腳，不礙事的。想到剛才媽媽找到我那一刻，不顧腳的劇痛朝我跑過來，我的眼眶又紅了。回到家媽媽我給我端來噴香的飯菜，一邊慈愛地看着我吃，一邊鼓勵我，：“兒子，一次考試失利並不算什麼。只要你努力，媽媽相信你下一次肯定能考好的。”説着媽媽温柔地摸摸我的頭，輕輕地拍拍我的背。我剛才的恐懼、難受一下煙消雲散。此刻，我心裏暖融融的，覺得天不再黑，夜不再冷了，眼眶又一次紅了，這次的眼淚是温熱的。

那一刻，我明白了媽媽的愛，那是一種陽光般暖暖的母愛，那是一種牛奶般濃濃的母愛。後來，在媽媽的鼓勵下，我的成績也越來越棒。從小到大，媽媽為我費盡心力，操碎了心，青絲變白髮，我發誓會更努力，用更優異的成績回報她的養育之恩。

那一刻，我明白了作文2

7月3日，明明是初夏，那一天的清晨卻格外的涼。“譁——譁——”空中還下着淅淅瀝瀝的小雨，屋子裏到處都透着一股涼氣。碩大的會議室滿滿的坐了85個人，卻依然有些冷清。

那一天，是我們的畢業典禮。而那85個人，就是這一屆的畢業生，我自然也在其中。畢業典禮的前幾天，一切都是那樣的模糊，彷彿萬物都失去了輪廓。直到那一天的到來，腦海中的一切都異常的清晰，那個同這天一起到來的念頭，也重重的砸在心頭。耳邊縈繞着主持人的話，久久不能揮散。“20xx年，我們畢業了……”抬頭望着昔日的同學，感覺變得更加真實起來，是啊，我們畢業了。

畢業，這對於曾經的我來説，是遙遠的`。我也曾幻想過該如何去面對畢業，腦海中也浮現過許多畢業時的場景。曾經，有多少次因為作業與學習問題渴望着畢業；曾經，有多少次因為與同學嬉戲打鬧而不想畢業；曾經，有多少次對自己説“畢業沒什麼大不了”，認為自己完全可以坦然接受與面對。可正當我真正畢業的時候呢，一切卻來得有些太快。當我反應過來時卻已經遲了。你就在我享受着國小的美好時光時，悄然潛入，然後在這清爽的初夏，突然闖入，把我打了個措手不及。

相處了六年的老師，畢竟有些不捨，陪伴了六年的同學，畢竟難以忘懷。其實我很清楚，他們終究要離我遠去，只是簡簡單單的有些不捨罷了。一個關係相處不錯的同學問我，上了國中之後還能再見面嗎？我當時毫不猶豫地回答他，能。現在想想，心中也釋然了。突然回想起國小的一個課間，下課鈴一響，幾個死黨便直衝衝的向我衝來。“啪！拍在我的桌子上，興奮的看着我，“《偷星》又更新了！你看了麼？滄月大大真的好酷哦！最後的那個華麗轉身，嘖嘖，霸氣！還有還有，琉星和十月又……”她們兩眼泛光，滔滔不絕得跟我講着更新的漫畫。課間僅有的十分鐘就在她們的喋喋不休中溜走了，整個過程中我並沒有説過多的話，只是偶爾笑一笑或插上一句。記得直到上課她們才回到座位，其中一個在坐好後還不忘對我説一聲“一定要看哦”。現在回想起來，我只想對你們説一聲：“能遇到你們，真好。”

當我接到中學的錄取通知書時，心中便已完全想着國中了。記得第一次來中學報道的那一天，我站在門口。抬頭望着中學的大門，我邁着輕盈的腳步走了進去，沒有絲毫的猶豫，因為，我已經意識到，國小，過去了……

那一刻，我漸漸明白過來。人生的道路，漫長而久遠。只有走好每一步，這條路才會變得越來越豐富多彩。而停留在任意一點上，都會使它出現瑕疵。國小，只是我這其中的一個節點罷了，而在這節點中遇到的人，也都只是我人生當中的過客，都會隨着時光的流逝漸漸離我遠去。而我，也要一步一個腳印，在這人生道路上的每一個地方都做好該做的事，不在任何一個地方留下遺憾。

那一刻，我明白了作文3

那一刻我讀懂了母愛周莊實驗國小 李鑫“孩子，等等我！”寒風中，我似乎聽到有人叫我，連忙回頭一看。呀！是媽媽！她正氣喘吁吁地向我這裏敢，頭髮早已被狂風吹的凌亂不堪......“孩子,等等,等等媽媽啊!"媽媽拖着她沉重的步伐,不停的喘着粗氣,手中拿着盒飯,在刺骨的寒風中艱難的向我這兒奔。可我已然生着她的氣，冷冷的看了她一眼。哼，剛才在家怎麼不給我做早飯，現在我上學了才給我送來。我越想越氣便頭也不回的邁着大步繼續向學校走去。我原以為媽媽見我不理她，就會回去，可沒想到，媽媽還在後面追個不停，過了好一會兒，她上氣不接下氣的叫住了我他站在我跟前。我有瞥了她一眼，這一瞥，我才清楚的看到媽媽的的眼裏竟沒有因為我剛剛對他的冷淡而有一絲責備，相反，她蒼白的臉上露出恬靜的微笑，她靜靜的望着我突然，一滴汗珠滑過她冰冷的臉頰，落在了我的手心......一會兒她才把手中那份熱騰騰的早餐遞給我，可我去依然沒能領會媽媽的好意，冷冰冰的'對她説：“現在才想起給我送早飯，剛才在家怎麼不做？”説着，我便轉身就走，可媽媽去把早飯塞到我手裏。我皺了皺眉頭，她似乎看出了我的心思，嘴脣顫了顫，想説什麼，去始終沒能説出口，只是怔怔的站在那裏，看着我的背影，越來越遠，越來越遠......· 走帶學校門口，我實在餓得不行，便找出那份早餐，大口大口吃起來，猛然，也不知為什麼，一股暖流湧上我的心田，我突然想起剛剛我對媽媽的態度，那麼冷漠；剛剛我對媽媽説的話，那麼絕情。啊，我為什麼要這麼冷酷的對媽媽，我明明知道，他昨天是那麼勞累；我明明知道她昨天發了高燒！為了我，媽媽的臉上才會顯現出一條條皺紋；為了我，媽媽的黑髮中才參雜着銀絲；為了我，媽媽的手上才會長出老繭；為了我......我的心震顫了思緒像大海在奔騰......· 還記得那一次,放學回家時,下起了雨,我慌得不知所措,只能躲在角落裏焦急的等待着媽媽,雨水"枇杷枇杷"打在我的身上,我閉上眼睛,忘記恐懼,等着,等着......突然,也不知怎的,上方沒有了雨水打在我身上發出的聲響,我抬頭向上一看,是媽媽,他慈祥的眼睛裏充滿了對我的憐愛.她扶起我一起回家,路上我依偎在媽媽懷裏,習慣性的抬頭看了看,卻發現媽媽的上空是一片的灰濛濛......· "滴滴"汽笛把我拉回現實,媽媽啊,你一直都是這樣,無私的為我付出着,而我卻在這一刻才真真讀懂了母愛,哦,我太無知,一次又一次傷了您的心......想着想着,冷水奪眶而出,滴在了這依然冒着熱氣的早餐上......

那一刻，我明白了作文4

記得小時候有一次去黃龍體育中心的時候，路上突然飄過二胡聲，悠揚婉轉，卻直擊人的心絃。這聲音似乎是從另一個世界傳來的，飄飄渺渺，飄散在空中迴旋着。我很驚訝，第一直覺告訴我，這個音樂的主人是賣藝的，於是我尋着聲音走去。

到現在，我還清楚地記得看見他時的那份詫異：一個面容清秀的、衣服雖破舊卻也乾淨整潔的男子正在拉着二胡，奇怪地是他的眼睛雖然睜大着卻似乎對周圍過往的人羣毫無反應，直到有人往他前面的小罐子裏扔了一兩枚銀幣，那叮噹的聲音才引起他的注意，他優雅地點點頭表示感謝，依然陶醉在他音樂的世界裏。他的家當很簡陋，一張凳子，一把二胡，一個鐵罐子，僅此而已。哦，原來他是個盲人。於是，我忍不住再一次地打量他。他的臉上很平靜但是有一種不服輸的神情;他的臉很平凡，卻有一種不能侵犯的尊嚴。一個盲人，可以把二胡拉到一種境界，讓你不由得停住腳步思索。他既看不見手指在弦上的位置，也看不見譜子。一個乞討的盲人在人海之中多麼地無助，無家可依，他只能靠着自己。想一想，他在這個茫茫世界裏努力生存中受過了多少的挫折?也許，他曾經辛辛苦苦的靠賣藝賺來的錢被那些沒有一點點節操良知的`人給無聲無息地拿走了;也許，他在背後默默練習的時候遇到過多少的困難;也許，他還要面臨着被人給嘲笑…生活對於一個生活在黑暗中的人來説多麼不易。他本可以不付出任何努力就單單坐在那裏乞討，即使那樣也會有好心人給他錢的。但是，他沒有，他沒有放下尊嚴，他選擇了靠自己的勞動，哪怕，比別人多好幾倍的努力。他雖然生活在一個黑暗又孤獨的世界裏，在外人看來他只是一個卑微的乞丐，但是我從他身上看到了尊嚴，在他的臉上，看不到一點點的因為自己乞討而感到的羞愧的神情!他用他的音樂帶給我們感動。

我曾經看見過兩個年輕的哥哥姐姐低着頭跪在那兒乞討;我曾經見到過一箇中年男子裝成有病，當得到了許多錢後，一轉身，立馬病好了。我曾經見到過許多身體健全的人在討飯，哪怕沒有文化，其實他們也可以去做體力活，但是他們卻沒有一點點的尊嚴，跪在路邊，乞求路人的施捨。連一個盲人，一個盲人都會苦練二胡用自己的勞動換取成果，那麼那些人算什麼?

再後來，我總能在那附近聽到悠揚的二胡聲，平靜地就像他的人一樣，那個來自不同世界的安靜的聲音。我們和他是來自兩個不同世界的人，他的世界裏只有黑暗，卻有音樂的陪伴。而我們的世界是多彩的。我們也許難以理解他，但是我們能從他那淡淡憂鬱的二胡聲中讀出他的尊嚴和努力。

每當聽見這二胡聲的那一刻，我明白了。我明白了尊嚴是這個世界上最寶貴的財富。

那一刻，我明白了作文5

話説20xx年的一天，我覺得已經長大了，可以幫媽媽“打醬油”了。那天媽媽特別忙，我心血來潮獨自一人去小區門口菜店幫媽媽買菜。買菜當然優先選擇自己愛吃的菜，我最愛吃酸菜魚，所以出門前我就想好了一定買一條黑魚回來讓媽媽做酸菜魚給我吃。

那天，菜店裏顧客不多，我認為店員會按顧客到來的先後順序賣魚，可誰知道店員一直賣魚給成年人顧客，比我來得晚幾位顧客都買好，簡直忽略了我的存在。我按耐不住又説一聲買一條黑魚，負責賣水產店員沒聽見似的頭也不回不理我，我再喊一聲，他就破口大罵我。無奈附近只有這一家菜店，我只好強壓住了心中的怒火不吭聲，耐心地等待着。其他顧客都買好了菜回家了，他才隨意撈起一條黑魚帶着大量的水裝入方便袋，扔到電子稱上一稱，然後在方便袋標價十三元五角塞給我。

我走收銀台排隊等待結賬，這時那個店員把水中的魚撈出來擺在鐵板上並大聲吆喝：“黑魚、黃魚什麼魚都五元一條！”我一聽敢怒不敢言：商家開店做生意最基本原則就是買賣公平、童叟無欺。我還沒結賬出門魚就大降價，什麼天理嘛！帶着心中的怒火和疑惑，我跑過去問那店員：“我這條魚多少錢呢？”他卻狡辯道：“你那是活魚，這些死魚才五元一條，快走快走！”我還沒看清那些魚是死是活，就被他轟出來了。我不甘心地回到結賬隊伍，目不轉睛地盯牢他，趁他不注意我以迅雷不以掩耳之勢飛奔到魚缸旁看個究竟，只見每條魚的兩腮都輕輕地翕動，嘴巴一張一合，根本不是死魚。我明白了他在忽悠我，欺負我是小孩，我才不上他的當。我再次回到結算隊伍，心想：我再跟他理論沒有意義，他肯定隨便找個藉口搪塞，當前明智之舉是我要想一個良策對付那個該死的奸商。經我細心觀察發現，其他顧客買的`五元一條的魚，那個可惡的店員沒有在方便袋上明碼標價。我就想到一個好辦法：我把寫着十三元五角的袋子扔到一個無人的角落，用力踩了幾腳，再換了一個全新的方便袋裝魚，收銀員看到袋子沒有標價肯定認為是五元一條的魚。就這樣，我把魚和調料交給收銀員阿姨結算，她説：“一共十一元五角。”我付給她12元，她居然找零五元五角。我抄起錢、黑魚和配料，像離弦的箭一般飛出那家黑店。我尋思着：如果她追出來了，我只會拿出五角對她説這是她找給我的。他們多找我的零錢就算給我的“精神損失費”吧。

我得意地回到家，把買魚的經過繪聲繪色地講給媽媽聽，想得到媽媽滿口稱讚。媽媽先肯定了我機智、勇敢，小小年紀就敢和成年人鬥智鬥勇，維護了自己正當權益。然後嚴厲地批評我不應該貪小便宜，古人云：君子愛財，取之有道，這種不義之財我們分文不取。經過媽媽教導，我把多找零錢應該還回去，並向收銀員阿姨認錯。我明白了遇到不合理的事情我可以智取，但不要把別人的錯誤當作自己犯錯的理由，更不能見利忘義。

那一刻，我明白了作文6

已是那麼久了，我到此刻還不明白你的年齡，你的姓名，每次見到你都有一個特定的稱呼——教師。

初次見到你時是在教室裏，當得知你是我們的語文教師時，便悄悄的鬆了口氣，潛意識裏認為年齡能夠代表知識沉澱的另一種形式吧。也慶幸自我並未看錯，你的博學，健談，也令我難以平靜，以至於你的模樣在消失將近兩個星期後，我依然還恍若昨日。

你突然的離開，就像一滴水滴入大海，無影無蹤。當別的教師走近你的課堂，告訴我們你去醫院檢查醫院，由他來代課時，我們甚至還頗為懷疑，在課堂上如此侃侃而談的你，怎會輕易得病，沒人明白你得了什麼病，也沒有人明白你多久回來。大家都只是靜靜的盼望，期待，而這種情緒並未在隨後消散半分。上課少了那張和藹可親的臉，那張評古到今的嘴，那副一陳不變的西裝打扮，我想我們都不會習慣。

當得知你回來的消息剎那，全班都沸騰了，就像一鍋滾燙的水。此時你走進教室，班上頓時掌聲雷動，長流不息的聲響是伴隨你一路的。

那刻，我記憶猶新。

你又站上了那個高高的'講台，你亦如當時那般精神，絲毫不像別人口中説的那副泱泱病態。你開口的第一句話不是埋怨，不是訴苦，而是一句道歉，由於身體原因，你耽擱了我們那麼多節課，你感到抱歉。隨後你又笑談起你的病———肺癌晚期。我不明白我為何要用“笑談”這詞，可你當時正是那種打趣的態度，彷彿不是在説你的故事。你笑着比喻説自我是死馬當活馬醫，理解了化療來以毒攻毒。你又講了你跟醫生的玩笑，説你是錢命都要的人嘞。我那時看到的你並不是一個威嚴的學者，老氣橫秋的教師而是一個玩性十足老頭罷了。你在住院期間也並未安分，時常出去釣釣魚，逛逛街。我不敢想象你當時是以怎樣的心態去應對這所發生的一切。

一個人能將生死看得如此單薄，笑談自我的不幸，那是一張多麼偉大的存在？

或許當時的你並未察覺班上有何不對，可我還是聽到了，當你在上頭笑呵呵時，下頭早有人默默啜泣，就像小獸般。眼間氤氲的霧氣並未讓人不適，沒有嘲諷，沒有鄙視，呵，多愁善感的人啊。那堂課壓抑，淡淡的悲傷分子充斥着整個教室。下課後，同學們都還沉浸在剛剛的氣氛中，回過神後，每個人的眼神都是相同的一樣的悲傷，每個人的話語中也透露出對你的祝福。

他們説，你用樂觀的心態把生活過的那樣簡單。

那一刻我明白了生活，突至的風雨我們無法預料，自古不舛的命運也讓我們過的艱難，與其不止的抱怨或哀怨一生，不如跟你一樣，看淡一切。

其實，簡單才歡樂。