我的班集體作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的班集體作文，歡迎大家分享。

我的班集體作文 篇1

一個好的集體必定是非常團結的。所以我心目中的班級，首先具備的應該就是團結！

俗話説的好，“團結的力量大。”就像一根筷子是很容易被折斷的`，而一把筷子卻不是如此了。只有大家齊心協力，才是不可戰勝、所向無敵的！

第二點就是班級中的每一個成員，責任心要強，如果大家都忘記班級的事情與利益，那麼整個集體不就垮掉了？再也不能振作起來！

而第三條就是有着旺盛的集體榮譽感和上進心，只有這樣整個班級才會不斷超越自我，不斷地向更高的目標衝刺、進發。否則，只會原地踏步，不求上進！

另外，一個集體的紀律是很差的話，再多的努力也是徒勞的。沒有了紀律，一個集體如同失去了靈魂，散漫無比！

對了，還要擁有樂觀的心態，不然受到一點挫折，就萎靡不振、一蹶不起。而是把它看成一個新的起點與希望！

最後，這個班級的學習水平也要很好哦！

如果具備這些優點，那就是我心目中的班級，而我們班也一定可以做到這些優點，查漏補缺、取長補短。我深信着，—一定能做得更好！

我的班集體作文 篇2

我的班級是泰禹國中702班，這是一個向上、向善、求真、求美的班集體。

在我校今年的秋季運動會上，我們702班榮獲了全年級第二名。在我校今年的十週年校慶上，我們班同學認真聽着台上的老師講述着她與她的學生們之間發生的有趣、温馨的故事和學校巨大的變化和進步，同學們也很感動。從校慶開始到結束，同學們始終遵守紀律，一直安安靜靜的。校慶活動很晚才結束，同學們雖然有些累，但還是主動搬起自己的椅子回教室。

因為我們班的優秀，所以學校選了我們班去雲天書苑參觀攝影師的攝影展。真是百聞不如一見!我們看到了阿拉丁神燈，看到了地板上各個國家的國名和國旗，還看到了學校老師的黑白攝影和製作得妙趣橫生的陶藝作品。參觀時，同學們沒有大聲喧譁，受到了老師們的`表揚。

這個學期的秋遊，我們班的同學們在大巴上都繫好安全帶，不隨意下座位;玩遊樂設施時，同學們不插隊，不亂扔垃圾;遊玩期間，有好幾位同學拾金不昧，把撿到的錢主動交給老師或工作人員。

我們702班就是這麼一個向上、向善、求真、求美的可愛的班集體，我們一定會團結友愛，繼續努力，讓我們的班集體越來越優秀!

我的班集體作文 篇3

在班級中，我感到了温暖，收穫了友誼的果實。

在班級中，有陪我談笑風生的豔茹；有微笑天使巧燕；有淘氣男生智輝；也有經常逗我開心的小杰。

在班級中，也發生過許多趣事。

記得有一次，我們班的男生又不知道在搞什麼鬼東西，走近一看，原來是在學西樂隊。唉，真夠無聊的，無聊到這種程度。不過，還蠻有趣的`。他們想打鼓，可是沒有鼓，就把桌子當成鼓，用手去敲。那種聲音想鬼哭狼嚎。這時候，活佛濟公錦坤出現了，嘴裏不知道在嘮叨什麼，真是搞笑。不過，扮的還挺像。我真想給你們一個建議：如果你們真的那麼愛演，就去當演員吧，我期待着你們在電視上的表演哦。

在班級中，那些男生總是打我們女生的主意。他們總是趁我們不注意的時候，把我們坐的椅子拿掉，然後看我們出醜。你説，這些男生淘不淘氣。不過，我們女生有時候為了報復他們，也會去在、捉弄他們。

在班級中，我們經常會開玩笑。這不，那幫男生不知道從哪裏知道了一個鬼消息，説電廠裏面有鬼，把我們女生嚇得面無血色，直髮抖。

我愛我的班級。

我的班集體作文 篇4

五年了！想一想我這可愛的班集體，在這時光中，帶給我不少的快樂。

有一次，老師為我們講張籍的詩—《秋思》，當作總結時，老實説：“秋風一刮……”老師還沒把話説完，有一位同學當場大叫：“滿地花開！”眾同學皆樂。上操時，他還故意打趣：“本人出口成章”過幾天就可以“提筆成文”嘍！我説：“就你文化多？”我本想説：“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀！這可不能怪我！”看看這個“開心豆”嘴可真快。

還有一次英語課上，老師用英文把“九月九日”這個小句型寫在黑板上。寫中文時，她邊寫邊説：“九月九日。”老師話音剛落，大家異口同聲的説：“憶山東兄弟！”大家你看看我，我看看你，東張西望，笑的合不攏嘴。

這幾天，班上除了我還有其他幾名同學去少年宮參加“英語口語課本劇大賽。”因為劇情需要，我們要戴上面具，來扮演“隱藏較色。”看看那位同學，臉上“掛”着眼鏡，在逃個面具，哈哈！真逗人！可他卻説：“眼睛是心靈的窗户！沒有所謂的`“玻璃”怎麼行呢？”

看看我這可愛的班集體，再想想不過兩年，大家都要各奔東西了。所以，我想對大家説：“好好珍惜現在的時光吧。”

我的班集體作文 篇5

六年八班是一個活潑上進、團結友愛、充滿活力的集體。全班同學在蔣鳳芝老師的帶領下，努力拼搏，積極進取。有一次，一個同學因不小心摔倒而導致手臂受傷，不得不纏着紗布去上學，行動也很不方便。同學們都自願向他伸出援助之手，每天都幫他接水、替他掃除。同學們的.每一顆愛心都深深地打動了他。

如果用一個恰當詞來形容我們班，那就是“朝氣蓬勃”。在運動會時，運動員們拼盡全力一心想為班級掙得榮譽，觀賽的同學一邊為運動員們加油喝彩，一邊觀看他們驚心動魄的比賽，一邊安慰比賽失利的同學。可真稱得上是“朝氣蓬勃”。在學習上，老師對我們要求嚴格，遇到不會的題要主動向老師提問，學習好的同學主動幫助其他的同學，是他們的成績明顯提高。這就是我們的班集體，一個團結向上、朝氣蓬勃、對學習又是那麼認真，那麼負責的班集體。我愛這個班集體！

我的班集體作文 篇6

20xx年，我走進了順義區東風國小東校區，一種緣分把我和其他41名同學組成了一個班集體——一（2）班，時空飛越，一眨眼到了四（2）班。這個時候，我們再也不是不懂事的孩子，我們是一批中年級的國小生，我們42人就像一家人，有喜歡的東西一起分享，有困難一起承擔。

我們的班集體有班徽、班訓和班級博客，有我們和老師的悄悄話。我們的班主任——陳靜老師想方設法地鼓勵我們，引起我們對學習的好奇心。現在，陳老師又開始實行“C計劃”了，開展你爭我奪的爭優活動，10個小旗兒換一朵校花——桂藍花。是啊，老師是持有打開智慧之門的金鑰匙，我們要用毅力、智慧和勇氣得到老師的認可，讓老師獎給我們金鑰匙，讓我們打開智慧的'大門，走向更加美好的明天。

我們班中的42個人，好像42棵小苗，在太陽公公——老師的培育下，成長出各有特點的國小生。在這42棵小苗中，包含着42種性格，42種夢想。如李斐愛運動，郝昕月英語成績好，魏萱音色棒，而李嘉靖愛哭鼻子……，但這42棵小苗早晚會長成一棵棵又高又粗的樹。

我愛我的班集體，愛它的一節，永遠不分離！

我的班集體作文 篇7

我是鄭州市管城回族區東關國小5（1）班的一名學生，我們是管樂班，有56個學生，樂器各各精通。我們班的班長是閆浩，他為人寬廣，工作負責，受人愛戴，關心集體，關心同學，是個負責的班長。他還經常幫助同學，學習，勞動，都很棒。我們班有一個副班長很負責，他就是上一屆班長，張江北，是我的好朋友，他能屈能伸，關心同學，幫助他人，大家都很喜歡他。有一次，我忘帶音樂書，還是他借我的呢！

我是吹薩克斯的，剛剛考過三級，我是第3組的數學組長，樂於助人是我一向的習慣。我們管樂班演奏的是很好的，今年年初，我們的.彙報演出精彩極了，連爸爸都給我伸出了大拇指。

還有元旦時，我們在一起玩樂，和大家一起分享自己的零食，別提多開心了！還有我們的演出，很精彩的！我們互相關心，團結互助，一起玩樂，一起學習，想做什麼就做什麼，無憂無慮，開開心心，有福同享，有難同當，一起渡過國小這美好的時光！這就是我的班級，一個充滿樂趣，和睦共處的管樂班！

我的班集體作文 篇8

我們班有三寶，分別是朱國棟，姜靖航和茅萶語。

朱國棟是快手之王，他每次寫東西都是第一名。有一次，老師讓我們寫一個200字的作文，只見朱國棟還沒下課就寫完啦，他交給老師改，然後高興地玩去了，我們看了很是羨慕。

姜靖航長着小小的眼睛，紅紅的嘴巴，還有一個比我小一點的鼻子，是不是很可愛？其實他是我們班的“做夢之王”。有一次，他有一個特別好看的東西，同學問他借，可他卻説：“做夢！”同學説：“能不能説點好聽的！”可姜靖航又加了兩個字：“做白日夢！”於是同學們就失望地走了。姜靖航還喜歡跑步，他每次跑步都是第一名。有一次，我們舉行跑步比賽，只聽“譁”的.一聲，他跑到了終點得了第一名，真快！

茅萶語是功夫之王。有一次，他向別的同學發起挑戰。開始了，茅萶語抬起腳，奮力一踢，再用雙臂抱住對手，那個人就倒了下來，是不是很厲害呀？不過我覺得同學們之間還是應該友好互助。

這就是我們班的三寶，有了三寶是不是可以天下無敵啦？

我的班集體作文 篇9

每天早晨一睜開眼，我就迫不急待的要上學去。因為我喜愛的班集體，我愛我的同學們，他們各有長處。

孫建愛學習，他愛看書，他一般看《作文真有趣》等一些書。上課認真聽講。放學的作業做的好，做的.細心。老師聽寫生字一個也不錯，他是老師比較滿意的學生之一，是我們班的英語班長，還是我們班的學生代表，可真厲害呀！

愛勞動的張元元，一到打掃衞生的時候，就是我們的好榜樣。每次我們組打掃衞生張元元可能幹了，而且特別細心，地掃的特別乾淨，他擦玻璃又快又幹淨，像沒有了玻璃一樣。

活潑的樊佩罡是彈鋼琴得高手，每次表演鋼琴總是一首首好聽的樂曲。而且每次都能拿第一名，真給我們班爭光，音樂課快下的時候，老師叫我們休息，讓樊佩罡彈鋼琴，把我們聽着都陶醉了。

跑的像風一樣的焦龍，運動會上的比賽賽跑項目中，沒人能比過他。每次都能為我們班爭得榮譽，我跑的速度沒有焦龍快，但是我比較喜歡賽跑，一直想讓焦龍教我跑步。他是我心中的偶像。

我們班的同學各有絕招。每天和這些可愛的同學們在一起，使我們學習生活更加豐富多彩了。

我愛我的同學，我愛我的班集體。

我的班集體作文 篇10

每個人都是國家的一員，都是社會的一員。

我們也是，而且我們也是集體的一員，班級的一員。我們本應該好好的'學習，為班級爭光。可是我們，難道有很好的去保護班級的榮譽了嗎？

其實我們也不想，我們心裏也想好好的學習，考一個好的成績為班級爭光。我們心裏也想乖，我也知道作為班級的一員應該幹一些什麼，不應該幹一些什麼。可是，有時我們會止不住，我們也有脾氣。我們知道，我們會改。

我是班級的一員。我應該怎樣幫助班級？天天掃掃地，搞一下衞生？天天埋頭苦學，該放鬆時放鬆一下？還是管好自己的嘴巴學乖？雖然我覺得這些都要有，可是第三點中的學乖，我是無論如何都做不到的！我就是我！

很多人告訴我，要學會為別人犧牲。是的，有時候我做到了。我覺得我應該為班級做貢獻，值得。這個班曾經給了我多少？我無奈的搖了搖頭，心裏有對它的感情，而我卻不敢放。也許當我將要離開這裏的時候，我會想：

人，應該學會付出。因為，我是班級的一員。

我的班集體作文 篇11

我們這一班行行色色的人都有，有活潑的,陰沉的,也有喜歡看漫畫的,還有一個人喜歡一個明星買一大堆海報的人等等，我們班導是一個很善良的人，她都會教我們數學，有時候還會請全班喝飲料，我們班上課時都很活潑，都喜歡上課時湧越發言，下課時，大家就像龍一樣，精神百倍，簡直就比上課時還認真。

我們班的.二號天生就是一個搞笑專家 ，每次上課時都可以帶動上課氣氛，只不過常常耽誤老師上課的進度，所以常常惹老師生氣，我們班的五號是一個人緣很好的的人，我們副班長是一個很勤奮的人，有時候我都覺得他比較適合當班長，每次班排一定會在前五名，我們班的音樂委員是一個很温柔的人，雖然她的成績很普通，不過我覺得她是一個人品很好的人，我們班的紀律委員是一個不管做任何事都很認真，也是班上最有正義感的人，除了這些人，其實我們班上有很多會搞笑的人，只不過人太多，我是一定沒辦法一一介紹。

我們班在這一年發生很多事，有好的,有壞的，雖然大部分都吵吵鬧鬧，但有人有困難的時候大家都會幫助那個人，不管發生任何是，我們班上團結的力量是不會改變，只會上升。

我的班集體作文 篇12

光陰荏苒，6年的國小生活即將過去，可我是和我的班集體一起長大的，讓我怎能不留念？生活就像日曆一頁頁的翻，每一頁的記錄着一個個動人的故事，這些故事一直在我的腦海裏停留。

記的有一次我們學校舉行校運會，我參加的是女子100米賽跑，比賽舉行的緊張又激烈，到我了，我懷的無比激動的心情走的賽場，這時同學們給我送來了一塊糖果並對我説：“加油，你是最棒的”。當時我感動極了，説：“我會的，相信我。”開始比賽了，隨着指揮員的命令下，我們開始了，加油，錦玲，你是最棒的。”我聽了同學們的'鼓勵，頓時充滿了力量，像箭一樣直往終點跑，1米、2米。越來越近了，可力氣也越來越少，“好累啊”我不禁自主地説，“加油，加油，你是最棒的”同學們説，“我不能放棄，加油”於是我跑啊跑，離終點只有十幾步了。我又對自己説“加油”這時一個身影從我身邊跑過。比賽結束了我得了第2名，我哭了，對大家説：“對不起我。”同學安慰我説：“沒關係，你永遠是最棒的：”

我永遠忘不了那一刻，忘不了同學們的盡心竭力，忘不了那37顆一起跳動的心，這樣的班集體我怎能不留念呢？

願大家總能盡心竭力，願大家的明天更美好。

我的班集體作文 篇13

班級是我的另一個家，班裏的同學就像我的家人，他們與我在同一教室裏學習，日子久了，我們產生了濃厚的`感情，所以我愛我的班級。

我的班級是個充滿温馨的集體，要是有哪個同學身體不舒服了，其他同學都會去關心他幫忙照顧他。平時上課時我們都會認真聽老師授課；下課了，我們會聚在一起談天説地，開玩笑其樂融融。我的同學們集體榮譽感都很強，每次學校或者年段舉行活動，我們班都會積極參加並爭取有好的名次，我們會為班級取得好成績而感到驕傲，如果成績不好，大家都會挺失落的，我們所有同學緊緊團結在一起，因此在所有同學的努力下，我的班級始終是年段最好的班集體。

現在有很多的人同學之間無法相處甚至劍拔弩張的，我想説其實大家都在同一班集體，要以班榮為榮，班恥為恥。同學之間應該相互體諒，相互寬容，這樣才能共創一個美好的班集體。

我的班集體作文 篇14

我們班是個大家庭，我們每個同學是這個家的一份子。你別小看了我們，我們可都是才子才女呀！

譬如卞靖萱，屈指一數，她的優點可不少呢！不但會畫畫，文章寫得也好，她的`好幾篇作文還發表在我們學校的網站上，真令人羨慕；更可貴的是她非常友好，善解人意，所以，我們都很喜歡她。還有“小小數學家”熊文康，幾乎每次數學測驗他都能考滿分，一遇到難題，他總是積極思考，回答問題條理清晰，語言流暢，深得數學老師的喜愛。比如説小舞蹈家王禕等等······，他們每次參加學校裏組織的活動，都能取得優異的成績，為班集體爭得榮譽。再説説我自己吧！我是班上的班長和中隊長，我認真地做好班級的每一件事，幫老師分擔，當好老師的小助手。上學期還被評為優秀中隊長，三好學生呢！

你看，這麼多優秀的同學聚集在一起，你説我們班不可愛嗎？這就是我的班集體，我愛我的班集體！