【熱】多彩的活動作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

多彩的活動作文1

聽着主持人扣人心絃的報幕，看着賽場上那讓人眼花繚亂的跳繩，喊着那響徹雲霄的加油聲。大家終於迎來了那盼望已久的跳繩比賽。

好一場熱鬧非凡的比賽，大夥精神抖擻，大賽一觸即發。看那位選手拼盡全力在各位高手中嶄露頭角。看台下的觀眾是目不轉睛，津津有味地看着比賽。整個操場歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。

最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且鬥志昂揚，大夥摩拳擦掌，來勢洶洶。伴隨裁判的一聲令下，那長繩便從未停止過，彷彿一隻蝴蝶，上上下下，一直飛舞着。第一名時刻盯着繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般衝了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來。可她卻像一隻輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過了繩子，留下了那自信滿滿的笑容。同學們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學被長繩給絆住了，同學們心急如焚地緊盯着那被繩子纏住的同學。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接着再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個大鵬展翅，從纏住的繩子裏“飛”了出來。台下響起了震耳欲聾的掌聲，大夥喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悦。

到了振奮人心的頒獎時刻了，大夥斂聲屏氣，全神貫注的聽着廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是大家班並沒得獎。沒關係，人外有人天外有天，大夥再接再厲。

美好的時光稍縱即逝，這場比賽讓人意猶未盡。運動使人快樂，運動使人健康，那飛舞的長繩依然在我眼前晃盪着……

多彩的活動作文2

在這六年的國小生活裏，我們在校園裏學習，還發生過有趣的事情，但最令我難忘的是一次班級舉辦的活動，上學期去”植物園“玩。

那天，我們開車來到植物園的停車場，搬着拔河繩，走到紅旗那兒，大家都在那兒集中。等到人數差不多時，天空卻漸漸地陰沉下來，接着下起了雨，我們只好躲進棚子裏，天公不作美，真像張小孩子的臉，説變就變。

在棚子裏，我們開始了第一個遊戲，名字忘了，我組第一個人把那句話一個個地傳下去，那句話很繞口，也很難記。於是又到了第二個遊戲，一個人做動作，另一個人猜出答案。哈哈，終於輪到我和xx了，我做出大搖大擺的動作，讓他猜，xx沒猜出來，我卻引得大家哈哈大笑起來，有的人笑得前俯後仰，等到超時了一秒後，xx終於猜出了答案，我沒感到失望，但我能引得大家開心就行了。

等雨停了後，我們來到了草坪上，我玩得最快樂的兩個遊戲是兩人三足跑和雙人夾氣球。阿姨幫我和同學的腳綁在了一起，要開始遊戲了，我們熱身完畢就回到起點。開始遊戲了，我和他默契地數着節奏拍，同時出腳，眼看就要贏了，我們繼續，我們繼續，哈哈贏了，我們可是不可小看的組合。第二個，兩人夾氣球，我和朋友早已做好了準備。開始!我們用均衡的力氣夾好氣球，同時出腳，好似螃蟹一樣，來回奔跑。遊戲結束後，我們每一個人都吃一個大雞腿和漢堡，吃得津津有味，充滿能量後，就開始拔河，再到表演，最後發禮物。

這一次活動讓我十分開心，記錄在國小生活中的一部分，令我難忘。

多彩的活動作文3

記得在一次六一兒童節，我早早地來到了學校。一進教室就看見了教室已經被佈置的精緻極了。

風扇上掛着一個個五顏六色的小燈籠，牆上有許多圖畫，地上更漂亮，全都是圓氣球，那麼大那麼漂亮的氣球。老師説：“今天要搞一個活動，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了。”老師還提醒我們了要注意安全，而且每個人只有一次機會，兩個人為一組。

我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長隊。活動開始了，可可同學和樂樂同學一跳就順利地過關了，但是接下來好多同學都沒看準方向，眼睛只顧着望着前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學笑的眼淚都流出來了。不一會兒就輪到我和另一個同學比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了。”老師表揚了我。

接下來的那個同學一跳就發出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯後仰。活動結束了，老師叫了幾個人把教室打掃乾淨，我們趁着這會兒休息也回到了各自的座位上。老師問我們：“今天這個活動好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了。”同學們喊道。

今天這個活動，有的同學雖然沒有跳成功，但臉上還是掛着笑容，多麼開心的一天呀！同學們都這樣議論着。

多彩的活動作文4

美麗校園，活動多多。課堂上安靜無比，課間開心極了，操場上熱鬧非凡，競技場上，激烈歡呼，而最難忘的，就是昨天的那一場比賽，它像一束花，繽紛多彩，絢麗爛漫。

比賽很簡單，老師現教了四句名人名言，讓我們分三組，每組輪流讓一個人來背，背過的不能再背。贏的那組有獎勵，輸的那組有懲罰。

活動剛開始，同學們個個摩拳擦掌踴躍參加，臉上都帶着自信的笑容。第一組，只見小方同學舉手了，他站了起來，腰板挺得直直的，左手放在腿的一側，右手放在桌子上，顯得特別自信，果然他很流利地背完了句子。

第二組，看這邊的小淦同學站了起來，他眼睛瞪得大大的，顯得十分厲害。果不其然，他有感情地背了出來。

第三組，瞧，小毛同學快速地站起來，他眼睛望着前方，好像早已胸有成竹，只聽見他那洪亮的聲音震撼全場。不一會兒，他就背完了。

小紅同學舉起雙手，放在桌子上，拍了起來；小花同學甚至拿出了綵球，上下搖擺。大家都在為自己那組的人加油。經過一番波折，第一組最先淘汰。而第二組與第三組“打”得更加激烈了。

我們第二組成績一般的小明同學舉起了手，頓時，老師眼前一亮，叫起了他，他立刻站起來，背完了。

第三組成績倒數的小剛同學也不甘示弱，他舉起了手，老師也叫起了他。他先背完了第一句，就抓耳撓腮，背完了第二句，他又望着天花板。就這樣，過了兩分鐘，他終於背完了。雖然他背得很結巴，但還是過關了。

最後，我們第二組獲勝了，也得到了應有的獎勵。

美麗校園，活動多多，樣樣多彩，我又期待着下一次精彩的比賽，期待着下一個精彩的收穫。

多彩的活動作文5

學校的活動總是多樣多彩，層出不窮。例如運動會，各種演講，話劇比賽，同學們摩拳擦掌，踴躍參加。其中，令我感觸最深的是學校舉行的籃球比賽。

五年級時，我有幸被選入校籃球隊。經過兩年的刻苦訓練，我終於迎來了第一次籃球比賽。比賽當天，我心中既緊張又興奮，這可是鍛鍊自己的好機會。“滴滴”，大巴車的笛聲響起，是別的學校的學生來了!聽着老師的指揮，我們趕緊放下球，來到門比賽開始，我們隊的大中鋒在場中央掙取發球權。有些可惜，對方先發球。看着外來學校的女生，一個個皮膚黝黑，比我們都要高出半個頭，我心中有些擔心。對方向我防守的區域進攻，失神之際，我不小心使對手過了防守區。對方進了球。“兩分!”裁判喊道。我心中充滿懊悔，要不是因為我，對方怎能這麼快突破呢?到我們發球了，我以百米衝刺的速度甩開防守，默契地接到了發球員的球。我一刻不敢耽誤，拍着球衝向籃筐。球進了!“三分!”隊友走過來拍拍我的肩膀：“厲害了，沒想到第一個三分球還是在比賽時進的。”我恍然大悟，我在三分線投進了球，真沒想到!接下來的比賽像進行拉鋸戰一般，不相上下。比賽最後半分鐘，我們打成了平手。我們的對手一個假動作一個三步上籃投進了球。我也不禁暗暗佩服。最終我方以三分之差輸給了對方。有些遺憾，我在心中立下目標，下次比賽一定要取得成績。

這次比賽，我不僅增漲了經驗，更體會到了團隊間配合的重要性。這不僅在於籃球，更在於生活中的方方面面。期待着下一次的比賽。

多彩的活動作文6

聽着主持人扣人心絃的報幕，看着賽場上那令人眼花繚亂的跳繩，喊着那響徹雲霄的加油聲。我們終於迎來了那盼望已久的跳繩比賽。

好一場熱鬧非凡的比賽，大家精神抖擻，大賽一觸即發。看那位選手拼盡全力在各位高手中脱穎而出。看台下的觀眾是目不轉睛，津津有味地看着比賽。整個操場歡呼聲一片，變成了歡樂的海洋。

最奪人眼球的無非是那精彩絕倫的長繩比賽了。我班選手正可謂胸有成竹且鬥志昂揚，大家摩拳擦掌，勢不可擋。隨着裁判的一聲令下，那長繩便從未停止過，好像一隻蝴蝶，上上下下，一直飛舞着。第一名時刻盯着繩子，繩子剛剛離開地面，她猶如離弦的箭一般衝了出去，來到繩子中央，剛剛停下，那繩子便撲面而來。可她卻像一隻輕巧的白鴿輕輕飛起，又輕輕落下，巧妙的跳過了繩子，留下了那自信滿滿的笑容。同學們魚貫而入，接二連三的跳過了繩子。糟糕，有名同學被長繩給絆住了，同學們心急如焚地緊盯着那被繩子纏住的同學。只見他輕輕抬起左腳，身體繃直向上一跳，緊接着再把右腳拿出來，雙臂張開，好一個大鵬展翅，從纏住的繩子裏“飛”了出來。台下響起了震耳欲聾的掌聲，大家喜笑顏開，遮不住的是那滿心的喜悦。

到了振奮人心的頒獎時刻了，大家斂聲屏氣，全神貫注的聽着廣播，臉上露出了迫不及待的神情，不過可惜的是我們班並沒有得獎。沒有關係，人外有人天外有天，大家再接再厲。

美好的時光稍縱即逝，這場比賽令人意猶未盡。運動使人快樂，運動使人健康，那飛舞的長繩依舊在我眼前晃盪着……

多彩的活動作文7

“噢呼——今天真開心”！我笑着對同學説。你一定想知道這是為什麼吧！那就聽我慢慢道來…….

今天下午，我們班到階梯教室進行了一次有趣的活動。一進教室，各式各樣的飛機便映入我們的眼簾。但我可顧不上這些——因為我還要聽講座呢！

演講開始了，聽了講解老師的話，我才漸漸明白：原來這次活動和機器人、飛機有關呀！這些可都是高科技產品，肯定非常好玩！經過“漫長”的講解，終於到我們最期盼的“自己開飛機”這個環節了。同學們聽後直奔操場，恨不得坐火箭飛過去。我也是三步並作兩步，急不可待地跑了過去。時間似乎故意和我作對——走的慢極了。

焦急的等待之後，終於輪到我了！我雙手捧着遙控器，在“專業人士”的指導下小心翼翼地操控着飛機。也不知為什麼，我操控飛機時除了開心，心裏又升騰起了絲絲的緊張，但不一會兒，緊張的心理就被好奇和求知慾所壓倒，正當我玩的入迷時，旁邊的老師碰了碰我，示意下邊還有好多同學在等着。我萬般無奈，依依不捨地把遙控器交到我後邊同學的手裏。

“哦！這兒還有好玩的！”不知誰説了一句。我朝説話的聲音飛奔過去，原來是一個長相奇特的“大眼鏡”。只要你戴上它，就彷彿進入了五彩斑斕的海底世界，我試了試，嘿，還真不錯。

時間如飛箭，一眨眼同學們就坐在教室裏寫作業了，現在想想還是回味無窮。這真是一次有趣的活動啊！

多彩的活動作文8

生活中有許多難忘的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我心中。今天，我就挑選一顆最亮的給你瞧瞧吧！

那天中午放學時，老師給我們説：“今天下午，大家都穿校服，另外，帶兩本書。”我們都很好奇，都問老師帶書幹什麼，老師故作神祕的説：“下午你們就都知道了。”

我們懷着疑惑的心情等到了下午最後一節課，這時，廣播上説：“換書活動開始了，請同學們到操場集合，參加活動！”我們立刻像出籠的小鳥一樣“飛”向操場。來到了操場，只見拉着的大橫幅上面寫了幾個字“換書活動”，我們才恍然大悟。我在操場走了一圈，卻沒發現什麼好書。這時，毛頌揚拍了一下我，説：“嘿，換書不？”我一看他的書，天哪，竟然是一本《作文大全》！我要是給他換了，那我不得天天寫作文呀！我才不換呢。於是我拒絕了他。

後來，我又找了很久，黃浩哲、萬一鳴、宋政廉……結果卻都是不是我不想換就是他不是想換。這可真是應正了古人的一句話：“越想得到的東西越得不到，越不想得到的東西卻遍地都是，隨手可見。

最後，在快要結束的時候，我找到了孫浩然，便立刻看中了對方的書。他看中了我的《法老王之心》，我看中了他的《草房子》，於是，一筆交易就這麼愉快地決定了。交換圖書後，我們坐在地上看起來。

雲彩被晚霞映成了魚肚白。下課鈴響了，老師便讓我們集合，排隊回教室了。

這次活動，我不但享受到了讀書的樂趣，更體會到分享的快樂。

多彩的活動作文9

嘭!發令槍一響，運動員們像一匹匹駿馬一樣飛馳而過，心也隨之緊張了起來。

那是一場小區模擬奧運會，每位參賽選手早已就位，個個都摩拳擦掌，等待發令。

看看別人都身強力壯，我總覺得我來參加這次比賽簡直是不自量力，感覺自己就是秋後的螞炸——蹦不了多久了。

發令槍響起，這一響似乎是一個霹靂，我慌得差點摔倒。一羣人飛馳而過，還沒等我反應過來，他們已經跑出去十來米了。

我也不甘落後，像獵狗一般追着兔子跑，秋風在我耳邊呼嘯，呼呼作響。離最近人還有三米，慢慢的還有二米，最後只有一米距離……我激動地衝進人羣，激烈地跑着。我們是要從江南新區跑到三橋，一去一回大約1500米左右。我雙臂盡力揮舞着，雙腳拼命的向前跨越，竭盡全力地衝向終點。

嘩啦嘩啦，我衝在了最前邊，但仍有幾個運動員依然在我前面奮力奔跑。突然，一個“不明飛行物”在天上打了幾個圈兒，然後掉落下來。是一隻鞋，原來是選手在比賽途中不小心摔了一跤，鞋也隨之在天空放飛自我。我可顧不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用盡全力奔跑的途中撞進了我眼裏，風兒竄入我的口腔、我的耳朵。此時也不知哪兒來的小水滴，滴在我頭上。最後200米了，100米、50米、10米……到了最後的衝刺，我閉上眼，一下子衝了過去，一躍到點，幾乎一氣呵成。

啊!我勝利了，我勝利了!眼裏早已溢出了淚花。這次運動會，我勝利了;這次運動會，我努力了;這次運動會，我圓滿了……之前的汗水，打破了此刻的寧靜。我歡呼着，我雀躍着，這一次運動會，我永生難忘。

多彩的活動作文10

今天上午語文老師告訴我們一件事：下午第一節課我們要進行一項活動——跳蚤市場。這種活動我們都是第一次聽説，我們感到十分新奇。

中午，我回到家吃過飯，就開始收拾東西。本來我是想着吃過飯就讓媽媽先送我回家，把一、二年級不看的故事書拿去賣，但是店裏突然忙起來，我也只好自己收拾收拾店裏的玩具。我在我的玩具箱裏找到了一些玩具：一個福娃、一個悟空人偶、一個可以變形的暴冰熊、三個小汽車，然後我媽媽又拿了三本作業本和一個奧特曼，還有一支筆。

下午我來到學校，數學老師在黑板上，給我們佈置兩道數學題。一會兒上課鈴響了，老師叫我們出去排成兩隊下樓。

到了樓下，老師指揮我們擺攤，擺好攤，我一看除了我和個別幾個人帶了些學習用品，其他全是漫畫書和玩具。

一會兒老師説可以開始買賣，就開始出現討價還價和大聲喲呵的聲音。於是我也開始叫賣：“清倉大甩賣！玩具車一律兩元，奧特曼一律一元，人偶福娃一律十元，爆冰熊十五元，作業本一律兩元……”可是不管我怎麼喊，就是沒有人來買我的東西。

過了一會兒，終於有人來買我的東西了，她要了一隻筆付了我一塊錢。一會兒數學老師看上了爆冰熊，要我變一下給他看看，可是爆冰熊太不爭氣了，它有一個關節有點兒鬆容易掉，但只要不太用力是沒問題的，可那個零件還是掉了，老師以為是壞的就不要了。

過了好一會兒，終於又有人來買我的東西，他拿了一個小汽車付了我一元，又過了好一會兒，快該收拾東西了，語文老師又要了我一個奧特曼，我很高興的給了老師。

多彩的活動作文11

有的小朋友喜歡緊張激烈的足球比賽，也有的小朋友喜歡團結一致的老鷹捉小雞遊戲，但我最喜歡身輕如燕的踢毽子比賽。（舉例+抒情開頭，文筆生動，引出下文。）

操場上人山人海，彩旗飄舞，湛藍如洗的天空上漂（飄）浮着朵朵白雲，微風輕撫，全校師生端坐在椅子上等着比賽開始。（簡單環境描寫，過渡，給讀者身臨其境之感，很好！牢記：描寫景物時，要觀察有序+典型事物+詞彙+修辭，這樣描寫事物才會細緻生動。）

盼望已久的踢毽子比賽終於開始了。我們六年級總共有三個班競爭第一名，首先出場的是六年六班，只見同學們滿臉嚴肅的表情，一副勢在必得的樣子。一聲令下比賽開始了，“唰唰——”（注意破折號的用法。）六班的同學們開始踢起來，那真是龍飛鳳舞，花式各異啊，一看就是個好成績！（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

到了我們班上場了，我緊張的手心裏滲出了汗，後來自己調整好心態從容應對，一上場我就來了一個高難度的花式踢法，（補入必要的動作描寫為宜。）我和同學們配合默契，贏得了在場師生的'陣陣掌聲。很快比賽結束了，我們班爭得了全年級組第一名的好成績，回到班裏同學們都抱在一起，開心的歡呼起來。

團結是打開成功之門的金鑰匙；團結是戰勝困難的一把利器；團結更是朋友、同學之間互敬互愛的一座橋樑。（議論，昇華文章主題，很棒，值得大家學習！）

這就是我們多姿多彩的活動，每個人都十分喜歡它！（卒章顯志結尾，緊扣主題！望你今後作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓練上苦下功夫才行，多看老師空間裏的優秀範文，你會有所借鑑和思悟的！）

多彩的活動作文12

一年之中，漫長而快樂的暑假是無數學生的夢中情人，可對於我們老説就是一個只有二十多天的假期。自從回到學校開始補課，我沒有一天是悠閒的，一天中唯一算得上休息的時候是每天下午的一個小時的社團課。

社團課的內容全是關於運動的，有籃球、足球、乒乓球、羽毛球、跳繩、毽子。每天下午的五點半至六點半，只要天氣允許，我們就可以去操場進行自己喜歡的運動，如果沒有運動器材可以散散步。

下午課程結束，八年級、九年級全體同學去操場上活動，八年級年級主任兼體育老師姬老師對我們提出要求：1、注意安全2、不準帶課本，要去玩！然後就解散了。因為風大，我報的羽毛球項目暫時不能進行，於是我就和同伴在乒乓球枱周圍散步。目之所及全是穿着紅校服的國中生。籃球項目照常進行，整片籃球場都是少年們恣意奔跑的身影，怒髮衝冠、鮮衣怒馬、肆意橫生。夾雜着籃球入框的聲音，腳步擦地的聲音還有口哨聲，真真是讓我感受到了青春的熱血。

抬頭望天，雖然沒有太陽，但也不見一絲陰沉。幾陣清風徐徐而來，調皮地弄弄衣角，拉拉頭髮又迅速消失，讓人抓不到它。樹木整齊地排成一列，像巨人一樣把各個區域分割開來，身後的大操場上是高中體育生在鍛鍊。我感受到了久違的輕鬆，在這裏沒有緊張的課程，沒有寫不完的作業，我像只自由的鳥，任意伸展自己的筋骨。

很快一個小時過去了，要去吃飯了，有的人大汗淋漓，衣服被汗水浸透，有的人一身乾爽，但他們臉上都在快樂、暢快，即便知道馬上又要開始學習，也是如此。

多彩的活動作文13

《記接力棒比賽》

今天秋高氣爽，天氣晴朗。我們卓刀泉國小的操場上傳來了一陣陣歡呼聲和一陣陣笑聲。原來，今天我們卓刀泉國小在開運動會。現在場上只剩下最受歡迎最精彩的壓軸項目一一接力棒比賽。

我們班請來了一位外援楊鑫妍的爸爸。楊爸爸給我們隊員進行了一次小小的訓練。此時廣播響起：“五年級的接力賽已經結束，六年級接力賽的隊員請做好準備，站好隊形。”

第一捧的楊鑫妍做出了標準的起跑姿勢，左腳在前，兩手一前一後做擺臂動作。

裁判一聲令下，在第一棒的七個人一齊衝了出來，如同一支支離弦的箭，“嗖嗖嗖”“嗖嗖嗖”，接力棒飛快的到達了第二棒杜紫軒手裏，這時隔壁五班的速度和她的速度不相上下，時不時超過一下，又時不時落後一點，我們這羣觀眾的心情也跟着一會兒喜上眉梢一會兒墜落山谷，跟過山車似的。雖然只是第二棒，但大家的脖子幾乎都伸的跟長頸鹿一樣，這場激烈的比賽牽動着每個人的心。“快、快、快，再快一點”我在心裏默默唸道。

我們的接力棒馬上要傳到第三棒尹睿祺手裏了，哪知這時意外突然發生了，第三棒跑的太快，交接棒子時，棒子卻不慎脱手掉在了地上，尹睿祺趕緊彎腰去撿，再迅速站起來，可是這個過程就浪費了好幾秒，讓緊跟着尹睿祺的其它兩個隊伍趁機跑到了他前面，第四棒孟雨田咬緊牙關，使出了渾身解數，但是還是比第三名慢了一點。我們班拿了個第四名。

運動會結束後，大家回到教室，同學們都歎着氣，愁眉苦臉，覺得我們與獎狀失之交臂太可惜了。不過大家都沒有埋怨第三棒尹睿祺，有同學還過去安慰他，失敗乃成功之母！下一次我們肯定會勝利的，相信我們。

多彩的活動作文14

“走過路過，不要錯過！”

“你這賣得也太貴了吧，便宜點，八塊錢吧。“

“這……算了，就八塊吧！”伴隨着此起彼伏的吆喝聲，一次跳蚤市場活動拉開了帷幕。

似乎為了襯托這個好日子，太陽也被那潔白無瑕的雲朵遮住了一半，送來了一絲絲夏日的涼爽。操場上一排一排地站着來自個班級的“商户們”，正在賣力地向“顧客們”介紹着自己店的寶貝們。仔細望去，大家個個精神抖擻，似乎在時刻準備着展開議價，大有要拼個“你死我活”的架勢。

隨着活動的進行，操場上越發熱鬧了起來。有的在和商家討價還價，有的在大力宣傳，推廣着自己的商品，另一邊竟然還開起了拍賣會。

只見地上放着一本包裝精美的書，旁邊圍着一羣人，一個戴眼鏡的小男孩手上拿着一個小棒子，揮舞了起來。他熱情四溢的説：“這是我的《湯姆索亞歷險記》，起步價六元，每次加價不低於兩元，開始競拍！”人羣中一隻小手舉了起來，我出價：“八塊！”

另一邊也傳出了聲音：“十元！”“十二元！”最後一個小男孩以十六元拿到了這本書。

老師們也圍了上來，一個小女孩上來攔住了一位老師：“老師，老師，你看，買我這隻筆還送您一個精美的本子和三支墨囊呢，您就買下它吧！”老師愣住了，轉頭看向其它的老師，老師們面面相覷，好似已經被説服了，點了點頭，這位老師只好買了這支鋼筆。

清風拂過，帶走了大家的疲憊，熱鬧的操場漸漸地安靜了下來。這次的跳蚤市場讓我收穫頗豐，不僅買到了自己喜愛的物品，還鍛鍊了我們的膽量和社交能力，真是一次令人難忘的活動呀！

多彩的活動作文15

清晨起來打開窗，陽光美美噠，今天要出去實踐活動基地玩，心情美美噠。

到了實踐活動基地，第一眼看到的就是一個巨型魔方。這個魔方跟普通魔方沒有什麼區別，但比普通魔方大得多。走過了大魔方，就可以看到了四根很高很高的鐵桿。如果站在上面，會不會被嚇出心臟病啊！

老師叫我們集合了，我們迅速的排好隊，聽老師講話。但老師的話從我的左耳進右耳出。我一直在想：今天要玩什麼呢？有沒有去那邊玩户外拓展運動設備呢？接着，我抱着好奇的心情，跟隨着隊伍走進了教室。我看到了“絲網花藝”四個字，就知道是做花的。老師説了一堆的話，我一字不漏的把它們刻在腦子上，生怕自己忘記做不起來。開始做了，我先把一個兩頭有小球的東西對摺，然後用QQ線把他們綁起來，這個QQ線，可不是一般的線，一般的線要把它轉幾圈，然後再打個結。而這一種線只要把它捆個十圈，然後拔斷這線，就牢牢的捆住了。時間滴答的過去了，經過我們不懈的努力，我們這組得了一個不小的成績，老師還送給了我們一個小籃子，讓我們把花插在上面。這節課就結束了。

上完了第一節課，我們就立馬去了上第二節課的教室。這個教室主要弄的是串珠。我的同學胡英凱從老師那裏裝來了一大盆的珠子。珠子的顏色有許多種，有黃色的，橘色的，藍色的等等，我們開始做了，開始老師給了我們一箇中國結。我們按老師的話，一步一步地做，做到後面是無數次的循環，一不小心就會讓你崩潰，但我還是堅持不懈把它做完。我對自己的作品非常滿意，心想：串珠也不算那麼難嘛！

歡樂的時間總是很快就過去了，但這次的實踐活動，讓我記住了做事一定要有耐心。