多彩的活動作文【熱門】

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的多彩的活動作文，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動作文1

元旦到了，一年一次的跳蚤市場又要開張了，下午我們班有提大袋子的，有提小袋子的，裏面有小玩具和各種小東西，等等…還有最重要的東西——錢包，裏面還有超多的錢呢，整整二十塊。大家都興奮極了，都盼望着能夠生意火爆。

我拿着自己東西來到座位上，拿出錢包對同桌説：“這裏面有一種香氣”。她驚奇的問“難道你帶糖了？”我説：“不是，這裏面有錢的氣味，哈哈！”當我們李老師説了一聲開賣時，我們都快速衝出教室，爭取搶個好攤位。我們好多同學都自由組合組建了一個個小店，我們組崔鑫悦還做了個抽獎盒，裏面有一元券、三元券、還有七元券。準備工作做好了，崔鑫悦卻讓我看店，我勉強同意了，其實我也想去到處逛逛。過了一會兒還真有顧客上門了，我快速接應、禮貌待客，是同學賈衍斌來抽獎購物，我説有：“三種券可以抽，有大獎七元、中獎三元、還有小獎一元的。”賈衍斌説他要三元的中獎，我拿出抽獎盒，讓他閉上眼來抽，他抽到了一種數學卡，但這精明的傢伙轉手又賣給了我。我把卡拿出去叫賣，可沒人買，這下眼看要砸手裏了，當我後悔又不開心時，我的好朋友蓋俊浩説“他可以要，但只給一元錢”。我高興的説：“一元就一元，總比賣不了強”。收到錢的那一刻，我高興的一蹦三尺高，雖然賠了一元，但總是賣出去了呀！

熱鬧跳蚤市場結束了，我們收了東西回到教室，我把收穫的東西拿出來，又數了數錢包裏的錢，是十八元，帶了二十元賠了兩元錢，這生意還真不好乾。

通過這次活動我知道了爸爸媽媽賺錢有多不容易，我以後要少買零食和玩具了，要做到有節制的消費。很期待明年的跳蚤市場呢，到時候我要提前準備，爭取生意興隆。

多彩的活動作文2

昨天，我們班舉行了有趣的比賽，分三隊來背誦第二單元的日積月累，內容全都是愛國詩句，很好背。這是一場精彩的活動。

只聽上課鈴一響，語文老師就從班門走了進來，課上到一半時老師説：“今天我們舉行一個背誦比賽，贏的那隊可以少寫些作業。”我們聽了都想爭第一。

第一組，小方舉起手，老師喊了他，他背的滾瓜爛熟，一下子就背完了。第二組的小淦同學不甘示弱，站起來就直接背，也很熟。第三組我舉起了手，因為緊張有一些停頓。又輪到第一組了，只有一個人舉手，看來他們要放棄了。果不其然，第三次輪到他們時，沒有一個人舉手，倒數計時“三、二、一”，“耶！”只聽見二三組的歡呼聲，第一組被淘汰。

接下來，二三兩組的對決開始了，雙方打得不分上下，直到一次我們這組成績最差的小蔣舉了手，老師都興奮了，雖然背的有些結巴，但也算是很厲害很有勇氣的了。接着第二組久久沒有人舉手，“三、二”倒計時中，小袁在千鈞一髮之際舉了手，第二組也興奮地叫了起來。到了最後關頭，我覺得第二組勝利在望。

果然，這一輪我們組沒人舉手，第二組獲勝了，作為獎勵第二組只要抄一遍，我們組要抄兩遍，第一組要抄四遍日積月累。

這場精彩的背誦比賽就這樣結束了。

多彩的活動作文3

太陽高照，羣鳥齊飛，小草搖頭，大樹擺手。一年一度的“跳蚤市場”又來了！

只見中心廣場熱鬧非凡，叫賣的聲音盤旋在空中，鳥兒，蟲兒，蜻蜓，蝴蝶似乎也都歡呼起來，在空中飛舞。聽！607班的“老闆娘”拿着大喇叭站在台上大聲地叫喊——“走過路過，不要錯過！”612班的“書店老闆”也不示弱，用手比作喇叭狀，站在“店門口”大聲叫喊——“來一來，看一看！”更令人叫好的是608班的“游擊隊員”，他們一邊在操場上“疾馳”一邊大聲叫喊——“一元三個，快來買啊！快來買啊！”

叫賣聲在天空中迴盪，“小顧客”們也在操場上如同馬車一般疾馳。看！小希一邊拿着錢包，一邊與“老闆”、“老闆娘”們討價還價；小雯在“六零七小超市”中來回踱步，似乎努力比較着兩家店的商品。每一名”小顧客“都在”超市“與”超市“之間穿梭、遊走，有時神采奕奕、有時神情凝重、有時……每個人都在“跳蚤市場”中忙得不亦樂乎。

時間一分一秒地流逝，“跳蚤市場”結束了，每一名小顧客都滿載而歸，回到了教室。大家都在分享着自己收穫的“成果”。看！小明正在與小亮一塊兒玩弄着小明的“彈跳小超人”；小陳和小靜一塊兒玩着小靜的“跳一跳小青蛙”；最有趣兒地就要數小商的“發光竹蜻蜓”，它一會兒飛入高空，一會兒落入谷底，如同一隻活潑的蜻蜓在空中飛來飛去……同學們在教室裏玩弄各自的“商品”。

一年一度的“跳蚤市場“凝聚着同學們金色的童年，凝聚着童年的喜悦，同樣地凝聚着上學時期，我們快樂而又充實的時光。

多彩的活動作文4

“加油！加油！”操場上傳來陣陣加油聲，這是怎麼回事呢？定睛一瞧，噢！原來是我們三班與八班比賽拔河呢！

“丁零零”……我們排着隊伍走下樓去。只見一條又粗又長的'“大蟒蛇”，靜靜地躺在操場的中央，它中間還掛着一條紅布條——我們能否勝利都要靠它了。

隨着時間一分一秒地流逝，雙方隊員各就各位，雙手緊握麻繩，雙方隊員都摩拳擦掌，躍躍欲試。

麻繩在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停地抖動着。“嘟”一聲哨響，打破了賽場上的寧靜，雙方隊員使出全力，用力地往各方那兒拉，一個個臉漲得通紅，拼盡全力堅持着。

這次拔河中出力最多的要數於子鋭和潘妍了。

只見，於子鋭雙方鉗住麻繩，手上青筋暴起，汗水不斷地從臉上流下來，他的身體向後倒，雙腳更是如吸盤一樣牢牢地扒住地面，嘴裏不斷地喊着“一二拉，一二拉！”再看我方的大將潘妍，她站在繩尾，把繩子扛在自己肩上，每一步都向着勝利前行。

啦啦隊也瘋狂了，聲嘶力竭地喊道：“三班加油！三班必勝！”在這鼓勵聲中，我們越勇，打得八班節節敗退。在我們的強勁的攻勢下，八班終於招架不住了，我們贏了！

比賽結束了，我們個個都癱倒在地上，雖然累極了，但我們的臉上卻掛滿了開心與自豪。

多彩的活動作文5

在成長的道路上有許多的第一次，第一次騎車，第一次上學。這些不同的第一次，像許多腳印，見證了我成長道路上的許多故事。但令我最難忘的第1次是一場激動人心的比賽。

上個暑假，我去參加了一場演講比賽。説實話，一開始講的不怎樣，但經過日復一日的練習，有了很大的提升，比賽時間一天一天的接近了。我的心卻像十五個吊桶—七上八下！

終於，比賽如約而至，進了賽場，一羣黑壓壓的人坐在座位上，我的心提到了嗓子眼，過了一會兒，演講開始了，所有參賽人員聚精會神看着，到了第10號，他大步流星走上台去，用奇怪的口音引得全場人鬨堂大笑！很快又到了14號，他自信大方的走上舞台，燈光照在身上，他用大方感情充沛的演講打動了評委，台下頓時響起了排山倒海的掌聲！我覺得我與他相比實在是相差太遠了，如果説我是一條蜿蜒曲折的小河，那麼他便是長江，浩浩蕩蕩，勢不可擋！忽然，我隱約聽到了我的名字，該來的還是來了，我接過話筒，台下無數雙眼睛注視着我。頓時，我汗如雨下，身上像壓了一塊巨石，讓我喘不過氣來，但看到媽媽和藹可親的笑容和鼓勵的目光，立刻充滿了力量，毫不拘束地講了起來！

經過這次比賽，我獲得了很大的收穫，他不僅鍛鍊了我的勇氣，還提高了演講水平，讓我深深體會到，台上一分鐘台下，十年功的道理！

多彩的活動作文6

時光匆匆，一眨眼我便是一個國小六年級學生了，國小六年級意味着國小生涯中最為要緊的一年。

我本以為國小六年級的課會枯燥無味，可沒想到卻是那樣的精彩有趣。每節課都精彩紛呈，遊戲、競賽、小組瘋狂奪星爭霸賽，不能不説老師這一招真是妙！

大家的活動規則是：全班45個同學平均分成三大組，回答問題，背誦課文，聽寫詞彙等過五關斬六將，通過層層關卡，闖關成功者，每組每個人都可以加一顆星。反之，假如不遵守紀律，作業完不成，聽寫有錯，遲到，不主動撿拾垃圾等都會給自身組臉上抹黑扣一顆星。每週勝出的組，作業可以適合降低，也會有相應的獎品的！哎，掙星難，扣星易！所以每位同學都要齊心協力，團結一致，才能勝出！

瞭解記得，在那天早上大家組落後其他組三顆星，大家好不甘心，最後通過努力大家終於反敗為勝反超他們組五顆星，嘿嘿，大家組厲害吧！

但是最為激烈的還要説説大家組的塗世偉。

大家大夥衝破重重關卡終於到了背誦關，大家班的背誦能力超級強哦！可是老師哪個都不叫，就叫那個背誦總是出錯的xx，當他被老師叫起來的那一刻，大家全組人的心都顫了一下，真為他捏一把汗，心理忐忑不安生怕他出錯，由於他只須一出錯大家組就要面臨被扣星的危險了。看着他結結巴巴背書的那個樣子，我真替他着急，但是大家也只能乾着急。老師開始倒數十秒了，終於他在最後一秒，想起來了，真是有驚無險阿！

不能不説老師的辦法真妙啊！大家深深為語文老師的智慧拍手叫絕！

大家喜歡如此的課堂，大家喜歡充滿趣味和挑戰的活動與遊戲！

多彩的活動作文7

今天我們上了一節很好玩的英語課，因為在課程接近尾聲的時候老師帶領我們做了一個激動人心的抽獎活動。

我跟同學們都猜測抽獎箱裏有很多的獎勵，但老師説：“同學們，這裏面有獎勵也有懲罰喲，獎勵是你們喜歡的禮品，懲罰則是讀繪本和抄句子。”我們聽到老師的話，不禁有些擔憂。這個時候英語老師又説：“規則是隻要你們讀出相應的單詞，就可以抽獎兩次。”我和同學們異口同聲地説：“好呀，好呀。”

終於輪到我了，但我試了幾次都沒有成功。因為我明明記得那些單詞，但是當老師喊到我名字的時候，我的大腦就變得一片空白，把單詞忘得一乾二淨了。到了最後一個環節，我對自己説：“想想自己平時背單詞的`技巧，讓自己放鬆下來就能記得那些單詞了。”關鍵時刻我還是最棒的，終於把單詞背出來了。

到了我抽獎的環節了，我當時既興奮又緊張，雙手都在顫抖着出汗。我懷着緊張的心情慢慢地將手伸進抽獎箱，大腦不停地轉動着：會是什麼呢？我在心裏不停地説着：“上天保佑，上天保佑，一定不要讓我抽到懲罰呀。”拿到獎款，我悄悄地看了一眼，發現上面寫的是“獎勵”。這兩個大字是那麼的清晰，我高興地跳起來對老師説：“是獎勵，是獎勵，我逃過了一劫。”第二次抽獎的時候，我就沒那麼緊張了，心裏也坦然了許多，只是心裏還是會想究竟是什麼呢？我的心裏像揣了一隻小兔子樣砰砰地跳個不停，悄悄地對自己説道：“前台老師那裏有個小枱燈挺可愛的，聽老師説那也是獎品，我想要抽到枱燈。”結果，真是想啥來啥啊！我居然真的抽到了那個枱燈，真是太不可思議了！

這節英語課真的太有意思了，期待以後學校能多舉辦幾次抽獎活動。

多彩的活動作文8

一年一度的拔河比賽就要開始了，同學們蹦蹦跳跳地來到比賽場外觀看比賽。我懷着激動的心情來到賽場，心想：我們班上的人一個個個子這麼高，一定能贏的！我充滿信心。

拔河比賽就快要開始了，要比賽的同學做着準備，我們為他們加油鼓勁，一起喊口號。場外有些同學搬來鼓和鑼在比賽時來加油。突然一道響亮的口哨聲打斷了我們，是比賽要開始了，臨上場時，我們還為他們加油打氣。

比賽開始了，敲鑼打鼓的聲音響徹整個學校，一聲令下，同學們一起朝後拉，腿扎着馬步，防止摔倒，也更好使勁，同學們個個臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出來；雙方不分上下，異常的激烈，我們趁其不備死的往後，終於，繩子中間的旗過了線，上半場，我們勝利了！我們激動地鼓起掌，因為太激動，手掌都拍麻了，但也不能表示我們心中的喜悦。

很快，休息了一會兒，下半場開始了。同學們拼盡全力，有的人手都磨破了，也不放棄；突然，有個同學腳滑了，後面的同學連忙往後使力，這個腳滑了的同學連忙站起來繼續拔，我們在一旁看得心驚膽戰，喊道：“加油！加油！加油！”同學們聽到後，一下子又充滿了電量，奮力一搏，紛紛往後退，有的人一邊大喊還一邊使勁好像這樣才能使出他全身的力氣似的，最後關頭，同學們一起死力拉，最終，紅旗過了線。

我們激動的大喊：“耶！”不停的擊掌。

這次活動讓我體會到了：團結就是力量，有些事情需要團結協作才能完成，不靠任何一個人。

多彩的活動作文9

盼望已久的暑假終於到來了，因為我和幾個要好的同學約好了去參加夏令營活動。一放暑假，我們就迫不及待背上揹包，拉着行李箱乘上了旅遊大巴，來到了北京夏令營訓練基地。

在夏令營裏，我們有許多豐富多彩的活動：做手工、空中棧道、石膏翻制、山地訓練營、生存自救等等。

讓我感觸最深的是山地訓練營。山地訓練營是以紅軍長征為主題的活動，全長三千米。第一關是步步高。起初我有一點擔心我能不能走上去，當我看到有人因害怕下來時，我的擔心更加強烈了，但是當我上去的時候，只是前面幾步稍微晃了幾下，越往後走，我就已經找到中心點了，就這樣小心翼翼、步步為營，我很快就登頂了。等所有人都上來後，我們才去了下一關。

之後的幾關都暢通無阻。只有一關是例外，那就是暗道通關。當我走到暗道時，我不以為然，不就是有點黑嗎，“小菜一碟”我心想着，於是我帶頭走了進去，但是，我發現這可不是一般的黑啊！而是伸手不見五指的黑啊！並且我還總是撞牆，不過我很快找到了一個好方法，把手放在牆上，順着牆摸索着前進，這樣很順利地走着，終於我們看見了光，我們立刻向着光跑去，終於出了暗道。

夏令營就像暑假裏一道亮麗的彩虹，讓我的暑假生活變得豐富多彩而且有意義。在夏令營裏，我也學到了很多道理，比如遇到困難要勇敢面對，這樣才能戰勝困難！

多彩的活動作文10

“太好啦”，“太好啦”。我們要去野炊了，我高興地對媽媽説道。”星期四晚上我準備好東西便興奮的入睡了，生怕明天遲到了。”

第二天，我早早地來到了學校。四處張望着，我們班的隊伍到底在哪？”我巡視着，終於找到了。我來到了隊長旁，只見組長滿頭大汗的，彷彿跑了多遠的路。”

汽車來了，我們一個接着一個走上汽車。大約十多分鐘汽車便停了下來了，在老師的帶領下我們來到了一條山溝，只見石頭連綿不斷，河水緩慢地流動。”在老師的一聲令下，同學們像歡快的小鳥四處尋找地方壘灶，不久我們便找到了一塊空地，我們開始類灶了，組長和其他幾個隊員在原地等待由我們幾個找石頭，我們找到了幾個大石頭，便搬回去了，灶壘好了，我們開始起火了，我拿出幾根柴抹上柴油後放在在灶裏。然後，我又去找了些乾草起火，火着了，我們把鍋放在灶上放了些油，然後，就去準備材料了。

我們的第一道菜是西紅柿炒雞蛋，先把油倒入鍋裏燒熱後，再把雞蛋炒了一會兒再放入西紅柿炒了一會兒便成了一盤香噴噴的菜，老師來了我們叫他嚐嚐只見老師説：“好吃，好吃。”

我們的第二道菜是麪湯。林偉峯把油倒入鍋中後，拿出一些肉片放進鍋裏炒了炒再把水倒進去燒了一會兒，把面放進水然後蓋上鍋蓋，我們個自去玩了一會兒。”當我回來一看“啊”火熄滅了，我急忙叫來組長我們又再次把柴油倒在柴上面只見火一下子旺了起來，面終於煮熟了。”

經過這次野炊，雖然，我們一個個累的滿頭大汗。但是，我們還是很高興。因為，這些菜都是經過我們的努力完成的！

這次野炊，可真太有意義不僅讓我們有了野外生活的經驗，還讓我們從中得到了許多樂趣。”

多彩的活動作文11

20xx年9月17日上午第三節課，我們在教室內玩了一個遊戲——貼鼻子。真是個多彩的活動啊。

上課前，我去上了個廁所，回來看到了老師和一位長得不高的同學在黑板上畫人臉，分別是一位男生的臉和一位女生的臉，他們的四官長得非常好看，但是他們都沒有鼻子。隨後老師跟我們宣佈規則：用毛巾把同學的眼睛蒙起來，把老師準備好的鼻子放上去，只要放準位置了，就算贏。

遊戲開始了，先是我的同學丁俊雯組長上去貼，由另一個組長把她的眼睛蒙起來。她慢慢地走上了講台，用手在黑板上左摸摸右摸摸，最後決定好位置了，卻把鼻子放在了男生的右臉上，同學們鬨堂大笑。

輪到我了，我隨手一放，本想解開毛巾，可卻聽到同學們都在説“往上，往上！”我猶豫了一會兒，還是沒改動位置，解開毛巾後，不看不知道，一看嚇一跳，我把鼻子放到了下巴上，像長了一顆超級大的痣，我笑得腰都彎了。

最後，我的同桌上去了，她用毛巾矇住眼睛，把鼻子在黑板上亂放，但就是沒有碰到人臉一下，最後她把鼻子放到了臉外去了，大家都笑出了眼淚。直到結束，我們班也只有幾個人放對了位置，有些人還是座位上的同學提示才貼準了。

這個遊戲——貼鼻子可真好玩，特別有趣，我以後還要玩。

多彩的活動作文12

在我的印象中，那一節班隊活動永遠是那麼令人難以忘懷！

那節班隊課，大概是在三四年前。班主任邱老師提前讓我們排好座位，且神神祕祕的，不肯告訴同學們，他到底要幹些什麼！

隨着上課鈴聲的響起，老師邁着輕盈的腳步走了進來，大家都發現老師手中拿着一疊紙杯，和一個大大的熱水壺。“這是要幹什麼，難道是要請我們喝茶不成？”底下的人紛紛議論起來，誰都不知道老師的葫蘆裏到底賣的是什麼藥？面對同學們的質疑，老師面上沒有任何波瀾，只是清咳兩聲，引起同學們的注意，安靜下後，老師説：“接下來，我把幾種的東西分給大家，大家拿到後可以觀察觀察。”拿到東西后，我觀察了一下，此玩意為棕褐色，表面粗糙，像老人臉上的皺紋，且這東西像極了某水果的核……

當我們觀察得差不多時，老師讓我們把它放到杯中，再往紙杯中倒熱水，讓我們靜待幾分鐘。

同學們都目不轉睛地看着，生怕錯過一個奇蹟，一個組的同學都快頭擠着頭，臉貼着臉啦！終於在我們漫長的等待下，這玩意兒，慢慢擴散變大……

老師在結尾，告訴我們“這黑不溜秋的玩意叫胖大海！別看他長得不起眼，卻有清熱解毒化痰的功效，且不苦，喝起來也挺好喝的！”

同學們立刻眼前放光，這玩意兒居然如此神奇，同學們晚上回家都試了試，真的很好喝！

這一節課，雖然時隔三四年，卻仍那麼令人難以忘懷！

多彩的活動作文13

前幾天，我們班舉行了一次有趣的活動課。

上課鈴打響了，我們個個都坐好，等待着老師的到來。

老師進來了，走上講台，微笑着説：“同學們，讓我們來玩一個遊戲。”“太棒了！”我小聲嘀咕。老師又説：“我們玩的是‘手撐桌子’的遊戲。”接着就給我們講了遊戲規則。

快開始遊戲了，我們全體女生都側着身子，雙手撐着自己和後面人的桌子，準備得第一名，為自己組加十分。

“開始！”老師一聲令下，女生們都把腳抬了起來，身體的重量都聚在了兩個膀子上。過了一會兒，我不行了，兩個膀子輕輕發抖，咬緊牙關。“不行了！不行了！”我在心底的小人替我叫道。最後，我的手一軟，掉了下來。

只見我前面的朱泳璇還在堅持着。“朱，你太厲害了！一高一低的桌子還比我堅持的時間長！”我驚歎道。她只乾笑了一下，似乎很痛苦。一會兒，她滿臉通紅，手不停地發抖，雙眼緊閉，汗水從額頭上順流而下，流到臉蛋上，再到下巴上，最後滴到地面上。到了後來，她看見全班人都下去了，就把腿搖了搖，掉了下來。“哦耶！我們組贏了！”我暗自歡喜。老師朝朱泳璇點了點頭，用粉筆寫了一個“加十分”。我心裏特高興，又很慚愧。心想，當初我要是再堅持會，説不定也可以加更多分呢！我終於知道什麼叫“成功，總會是給堅持到最後的人”了。

一輪又一輪，我們組的積分也越來越高。最後，下課鈴響了，我們組的成績第一，我很開心。在這快樂中，我結束了這節有趣的課。

多彩的活動作文14

在五年級的時候，我們學校舉行了一場隊列比賽。從那時到現在這次比賽一直都讓我難以忘懷。

下午2：30，操場上人山人海，操場的中央是觀眾，而跑道上都是比賽的班級們，各班都在準備中等待裁判的哨聲。

向同學看一眼，有的同學緊握拳頭，臉上不時流着汗；有的同學神情安定，好像一副胸有成竹的樣子；還有的同學正在低頭繫着鞋帶，爭取不讓這次比賽出了不必要的意外。過了一會兒，所有班級都準備好了，裁判吹了聲口哨，隊列比賽開始了。

聽着體委喊出的號令，我們做出了相應的動作。稍息，立正，向前看齊。我們還不時的向左轉向右轉和向後轉。在這個比賽千萬不能分心，否則沒做出相應的動作，就會拖了全班的後腿

整完隊以後，就到最激動人心的跑步走了。我們的對手是一班，所以我們和一班一起跑。開始跑了，兩班都十分的賣力，認真看着我們班的明佳運，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步動作都十分到位，手和腳都十分的協調一致。在喊口號的時候他也是十分買力，不管嗓子有多疼，他總是喊的那麼有氣質有力量。還有趙雲身為我們班最調皮的人，在比賽上他也是專心致志，雖然他的身材不怎麼樣，但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒！我們的口號響徹在整個操場上“八班心齊，所向無敵，無論評比還是學習！”這聲音驚天動地，氣壯山河。

最後，我們得了第一名，通過這次比賽我明白了：一個團體要團結一心，才能夠克服難關取得勝利，這次隊列比賽真使我難忘！

多彩的活動作文15

五年級的兩個學期過去了，我們成為了大哥哥、大姐姐了。到了六年級，肩上的擔子更重了，一場場冷酷的考試在等待着我們。我還沒有嘗夠國小生活多姿多彩的甜頭，就要被拉入畢業班這樣一個陌生的世界裏。

回想在503班這個團體裏發生的許多難忘的事，想起來，一樁樁、一件件，至今讓我回味無窮。其中最難忘的，就屬那次的小伢兒商貿節了。那次的小伢兒商貿節，我們班表現得十分出眾。我們把賺回來的錢都捐給了遭受震災的四川人民。

那天，同學們準備了品種繁多的商品，準備在商貿節上大顯身手。活力十足，都敞開了嗓門，大聲地吆喝，一下子就吸引了許多人。好多同學圍在一齊，聲音嘈雜，我們的“店員”忙得不可開交。

這時，下起了小雨，也許是老天看到我們這麼開心、這麼努力，不忍心難為我們，沒過一小會兒，就收起了烏雲。風輕輕撥開雲層，太陽又出來了。

同學們就如沒有感受到雨來雨止，不停地忙碌着，我的任務是發宣傳單。一張張的宣傳單從我手裏轉戰到了同學們的手裏，聞聲而來的同學也就更多了。漸漸的“店員”們的臉上都蒙上了一層細密的汗水，但誰都沒有休息。看着一件件的物品賣出去，手裏的錢一張張地增多，“店員”們更來勁了，哪有誰肯去休息，負責補貨的同學一遍一遍地從箱子裏拿出物品來補貨。大家的臉上都笑開了花，有朵朵的花盛開在同學和每一位顧客之間。

漸漸地人少了，商貿節也要結束了，“店長”點好了戰績——錢，昂首挺胸地向募捐箱走去……

我們503班的同學啊，雖然會很調皮，卻很有愛心。我愛我們的這個團體！我不會忘記我們的503班！