猜猜她是誰作文15篇（精華）

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文1

我們班有一位女生，大家來猜猜她是誰吧！她有一頭烏黑的頭髮，有一雙很小的眼睛，圓圓的小臉蛋兒長長的眉毛長得很漂亮。她的性格活潑開朗，上課的時候由於積極回答問題，下課的時候也很喜歡説笑，當別人説了很有趣的話時，她都會哈哈大笑。她還很熱心，又一次有一道題我不會寫，她就耐心的教我題的意思。

她還有很多的愛好，喜歡跳舞，唱歌，畫畫，跳繩，偶爾還喜歡做一些小手工。她做的.手工可精緻可漂亮了，連老師都喜歡她做的小手工。

有一次我們一起放學回家，走着走着，看見一隻受了傷的小狗，她小心地把它抱起來，回到了家精心的給小狗包紮傷口。不一會兒小狗就能動了，我們都開心極了，慢慢的我們也成為了形影不離的好朋友。

猜猜她是誰作文2

看，一位個子不高，長得胖嘟嘟的女孩走了進來，她長着一雙炯炯有神的大眼睛，像清水裏浸着兩顆烏黑的棋子兒！她還有一張能説會道的'小嘴巴，總是妙語連珠。最可愛的是她那圓嘟嘟的臉蛋，白裏透紅，就像睡蓮一樣美麗。

別看她長得文文靜靜，她有一個外號叫作“尖叫女王”，每次老師讓同學們回答問題時，她都會努力地舉起手，嘴裏叫着：“老師我會，老師我會！”雖然她個子嬌小，但是嗓門兒卻很大，每次説話把我們的耳朵都快震聾了，“尖叫女王”這個稱號非她莫屬。

她還很勇敢，開學競選班長的時候，她很勇敢地舉起手來，快步地走到講台上，大方地説出了競選台詞。老師表揚了她，我們也為她鼓掌，最後她竟然競選上了，她一改常態沒有尖叫，而是微微地低下頭，臉上露出了甜美的笑容。

她就是祁美溪，一個又可愛又勇敢的小女孩，有誰見了不會留下深刻的印象呢？

猜猜她是誰作文3

她的眼鏡又大又亮，像天上的星星閃閃發亮。左耳朵上打了個耳洞，非常的'美麗！

她性格非常開朗。今天，我和她一起去教室，她關心的問我:你的眼睛還痛嗎？我搖搖頭，心想:果然是我最好的朋友，那麼關心我！

她還是個小笨蛋，有時，老師出難題，她不是答錯，就是呆在那。我有時回頭看她，用眼神告訴她答案，她卻看不懂。真的是笨的可愛。

她還喜歡鋼琴，那聲音真好聽，吸引了一隻小鳥飛來，落在鋼琴上安靜的聽她彈奏！

你們知道她是誰嗎？猜猜看吧！

猜猜她是誰作文4

今天，我就給你們介紹一個人吧！先別問她是誰，一會兒你們就知道了啦！

她長得又高又壯，看着她比我大，其實她還沒有我大呢！她有一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛。

我們兩個上課、下課、中午都在一起，就這樣我們成了一對形影不離的好朋友。

她呀，也很熱愛勞動。她喜歡畫畫，跳舞，唱歌，每次她畫畫時，我都看到她畫的.真漂亮。

有一次我有一道題不會，可是老師又不在，下一節課又要交。我急得都快哭了，這時她就主動站起來，幫助我，她也講得很認真，我也聽得很仔細，最後做出來了，我真感動呀！同學們，你們猜猜她是誰？我想你們已經猜出來了吧！

猜猜她是誰作文5

她，一個小女孩，圓圓的臉，一雙炯炯有神而又明亮的眼睛，還留着齊眉的劉海。她，身材高桃，一臉稚氣。

她是班裏的想象大王。在她的抽屜裏，經常可以看到許多設計圖。有飛機的設計圖，玩具的設計圖，房子的設計圖等等。她一感覺無聊，就會拿起筆，在紙上畫設計圖。班級裏的`同學玩的遊戲，有許多都是她創作造的。大家都很喜歡她創造的遊戲。每次，當她一提起誰想玩她的新遊戲時，大家都會異口同聲地道：“我！”這個想象大王非常大方，經常把自己的東西送給別人。她還在班級裏創造了班文和班話呢！只不過，這只是她和同學之間隨便玩一玩的。她還發現了一個翻繩的魔術呢！

這是一個熱愛想象又大方、樂觀的人，這個人就是我。

猜猜她是誰作文6

我有一個好家人，她是我的家人，也是我的夥伴。

她的頭髮是深紅色的，常常扎着丸子頭，她的.身材不高但很苗條，如同柳條一般。

她有很多優點，比如，愛乾淨、樂於助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。她一會説我起牀不疊被子，一會説我愛玩，忘記了學習，一會説我不整理房間，把家裏搞的又髒又亂，總而言之，她總能挑出毛病來，不是這，就是那，這樣下去，我的耳朵一定會聽出繭子的。不過我知道她這麼做是為了我好。

她還酷愛打太極拳，每天早早的就起牀了，一般身穿寬鬆衣服，先是深吸一口氣，然後下蹲身子。伸開雙手來回出拳，如行雲流水，一招一式都那麼穩健，她為了有這麼一個好身體，每天不管是颳風下雨，還是嚴寒酷暑，都堅持練習。我們小朋友也應該學習這種堅持不懈的精神。

你猜到她是誰了麼？

猜猜她是誰作文7

我有一個同學，你能猜出她是誰嗎？她有一雙明亮的眼睛，一個小小的鼻子和櫻桃一樣的小嘴巴。她那雙大大的耳朵好像能聽到幾裏以外的聲音。她還有一頭烏黑靚麗的`長頭髮!

她很喜歡畫畫和做手工，上課的時候，老師讓我們做手工或者讓我們畫畫的時候，她都是做的最好最漂亮的。

我很喜歡跟她在一起玩，但我們只能在課外班課間一起玩，因為我不知道她住在哪裏?多以我們暫時不能在其他時間一起玩。我們在課外班課間時間裏一起做遊戲，一起聊天玩耍。

這就是我的同學，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文8

她，長着一個肉嘟嘟的小臉，一雙炯炯有神的眼睛，白白的皮膚，很可愛。

她有一點兒爆脾氣。有一次，老師讓我們為聯歡會準備節目，她準備找幾個人一塊跳舞，剛開始我也參加了，可是，後面我又不想參加了，所以，我就對她説：“我不想參加了。”她回答：“你不參加才好呢！”我聽完後很氣憤。可後來，她又指着我説：“你是我最看中的人。”我説：“當初是你説我不參加才好呢！”最後，在聯歡會上，她們很順利地表演了節目。

她特別愛賣萌。有時候，我和別的`同學玩時，她也想玩，所以會賣萌，那樣子彷彿在央求我們跟她一起玩，所以我們只好跟她玩。

她愛好跳舞，經常得獎。有時下課，經常看見她練功的身影。你們猜出她是誰了嗎？如果沒猜到，那我給你們一個提示：她帶着一個粉色的眼鏡！

你們猜到了嗎？

猜猜她是誰作文9

我的好朋友，大家來猜猜她是誰吧！

她的個子高高的，胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服，看起來這個人很乾淨。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來快眯成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩，一張嘴説話還會露出整整齊齊的大白牙。看起來很可愛。

她不愛説話，但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩，有人跟她説話，她總會:嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊，那就成了話匣子。有一次我們去爬山，她邊爬山還不忘笑話我胖，攆不上她，真讓我生氣。

她喜歡學習，考試總是名列前茅，真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩，也許太高興了，就在客廳裏大聲叫喊。她猛:咣噹一聲門，就對我大聲斥責:出去，能不能等我寫完作業再過來找我呀！我當時挺生氣的`，心裏嘀咕着:有什麼了不起的，下回我就不來找你了。學習態度真好，我為你點贊。

這就是我的好朋友，大家猜出來她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文10

她剪着一頭整齊的短髮，劉海用髮夾夾住，露出光潔的額頭。額頭下面是小而有神的眼睛和一張能説會道的小嘴巴。她因為身材矮小，所以長期坐在班上的第一、二排。

她很喜歡美食，經常拿媽媽的手機查這個怎麼做、那個怎麼做，每天的早飯幾乎都有她做的飯。

她是一個電視迷。每天她都要看電視，吃完飯看、寫完作業看，連一點點可以看電視的時間她都不會放過。她看電視的`時候，目不轉睛，專心致志，看得津津有味，如痴如醉，看到精彩的片斷還會哈哈大笑。

她還是一個喜歡助人為樂的人。星期五下午放學的時候，她經常留下來幫助清潔阿姨打掃衞生，她先掃過道，再掃書包櫃和書架的下面，直到整個教室變得乾乾淨淨、一塵不染。清潔阿姨説：“同學，謝謝你！”她開心地笑了。下課的時候，她還經常給學樣的花花草草澆水。她做了許許多多的她人好事，為此還被評為了“三好學生”。

大家能猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文11

我們班有這麼一個人，她長得不怎麼好看，但是非常引人注目。

她那長長的`劉海像門窗一樣從頭掛下來，擋住彎彎的眉毛。她有一雙又大又亮的眼睛。別看她平時文文靜靜，其實，這文靜的背後也隱藏着一個不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。

有一次，她和表哥在河邊釣魚，不但沒釣到魚反而把自己弄得渾身上下都濕了。回到家之後，差點被媽媽打。媽媽雖然很生氣，但是也沒辦法，只好給她吹頭髮，換衣服，然後她又溜之大吉。

説了這麼多，大家能才到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文12

她是一個可愛的女孩兒，她長着一雙水汪汪的大眼睛，頭髮又長又黑，白裏透紅的臉蛋裏藏着兩個小酒窩，皮膚有一點黑，她手指很細，她和我一樣高。

她每天都戴着一個手錶，每天揹着一個粉色的書包，不過有幾節課她光玩他的手錶，有一節英語課老師讓她站一節課。

她有很多很多愛好，如跳舞拉二胡，畫畫，手工，打籃球，跳繩，她的夢想是當一名好老師。她的.脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書不少於五本，老師又説拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師説先讓組長加分在交給我，我去給組長説，老師説先給我加分，她説知道了，我覺得她很生氣因為她沒有拿書。

但是我還是很喜歡她，因為有一回上起足球課，有人踢球就差一點都踢到我了，是她幫我踢回去的。

同學們，你們知道她是誰嗎？她就是張梓悦。

猜猜她是誰作文13

有一個小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽我一一介紹吧！

她長得很漂亮，濃眉大眼下長着一張能説會道的嘴，一笑就會露出一排既整齊又潔白的`牙齒，她還扎着一條“馬尾巴“，戴着一的藍蝴蝶髮卡，十分可愛。

她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之後再加上老師的潤色，已經非常成功，她呀當時就笑得合不攏嘴了。

這個小姑娘有一個缺點，就是有點兒膽小。一天她放學回家，看見一隻死老鼠，嚇得兩腿直髮抖；夜裏睡覺時，一打雷，就嚇得直往被窩裏鑽……不過她已下決心克服這個缺點了。

再告訴你個小祕密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一隻可愛的小狗，只要一寫完作業，她就會和小狗一起玩，十分開心。

你們知道這個小女孩是誰了吧，她就是可愛的我啊！

猜猜她是誰作文14

她是我的`好朋友，她扎着馬尾辮，頭上戴着頭箍，上面有一個蝴蝶結，我很喜歡！她跟我不一樣，沒戴眼鏡，臉白白的。她愛運動，上次運動會她還拿了獎牌，我很羨慕！

我們也有吵架的時候，但是不一會兒，我們就會和好了。她是我的同桌，一年級時就當過同桌了，那時我們很調皮。她的水一喝完，就會向我要，這一點我很不喜歡。

上次，我考試沒考好，她就講了一個笑話給我聽，安慰我。聽完後，我笑得肚子都疼了，還是停不下來。我開心起來，她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車，每次我都追不上她。有時間，她就會教我跑步，我很喜歡她。

你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文15

看！鏡子裏的人是誰，梳着一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長着一雙小小的`但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細看的話還能發現她耳朵旁邊長着一顆痣呢！

她有一個小缺點，那就是上課發言不積極。上課時，每次老師提問題，她都不會立刻舉手，而是慢慢地想一想，會的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會的話，就避開老師的目光，裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文，她總是想：我得想個辦法躲過去才行。於是，她就會把什麼東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的同學在那兒大聲朗讀了。

雖然她上課發言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業、作文字也寫得又快又好，經常得A+。

看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎麼會這麼瞭解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實這個她就是我呀！