尋找春天的足跡作文【優】

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的尋找春天的足跡作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

尋找春天的足跡作文1

新的一年到了，春姑娘也來了。帶着和煦的春風，帶着嫩綠的小芽，悄悄地來到了我的身邊。

春天樹木那嫩綠的小芽裏，枝頭上抽出的新葉，片片嬌嫩、泛着光澤，象徵着春天的到來。

春天在小池塘裏，魚兒更肥了，池水更綠了，魚兒游來游去，大口大口的吃着我們餵給它們的食物，好像在説：“再給我吃一點，再給我吃一點！”

春天在迎春花裏，黃色的迎春花開了，有的'單開一朵，：有的卻開成了一串，活像一個個站崗的衞兵。

春天在春風裏，和煦的春風吹拂在臉上，雖然還略帶寒意，但是讓我們聞到了春天的氣息。

春天還在人們的穿着上，人們已經脱掉了厚厚的大棉襖，換上了薄薄的毛衣，有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪，這就更加説明了春天的到來。

我終於找到了春天的足跡，春天！我愛你！

尋找春天的足跡作文2

今天的風好大，我和爸爸、媽媽去文化宮玩了，在那裏我尋找春天的足跡。

在那裏我趴在草坪上觀察，我發現小草變得葱綠了；還有一種樹長出了小綠芽，還有兩片小葉子，我還用小手摸了摸它的小葉子呢！滑滑的真舒服；我還發現路邊柳樹也發芽了，還有路邊的白楊樹也長出了像毛毛蟲一樣穗穗，掛滿了枝頭，好多好多，有的還落在地上；就連媽媽也穿上了她的.漂亮的方口鞋。

另外，我還發現一個問題，我的小臉蛋兒如果不擦香香會感覺很乾。

媽媽對我説：春天是個萬物復甦的季節，我好喜歡春天。

尋找春天的足跡作文3

今天學校組織我們去環海公園踏青，尋找春天的足跡。

過了人行道，進了環海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過去了，春天就是不一樣，行人一個接一個地脱下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的襯衫；小樹抽出了新芽，有的淡粉，有的`淺綠，有的嫩黃；海面上的浮冰已經融化，小鳥在我們身邊快樂的歌唱……這裏的一切都向我們傳遞着一個共同的信息“春天來啦！”

春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。啊！春天，我愛你！

尋找春天的足跡作文4

春天在哪裏呢？星期天，媽媽帶我去五龍橋公園尋找春天的足跡！

走進公園，就看見對面是條河，河面上有幾隻小鴨子在自由自在的游來游去。河邊的小草都爭先恐後地從地裏往上冒，河邊的柳樹甩着長長的辮子，像個愛美的小姑娘。公園四周的花五顏六色，姿態各不相同，它們有的是花骨朵，有的才展開兩三片花瓣，有的已經全部開放了。

草坪上有好多人，有的在搭帳蓬，有的三三兩兩的坐在草坪上聊天，還有的人仰着頭，我也抬頭一看，啊他們在放風箏，天空中好多好多的風箏，有的是紅的，有的是黑的，有的是動物形狀的'，有的是卡通形狀的.....，風箏無憂無慮的在天空飛來飛去，快樂極了！

一年之季在於春，我們要抓住這美好的時光，好好學習，天天向上！

尋找春天的足跡作文5

天邊現出了一片紅霞，太陽剛剛躍出地平線，媽媽騎車帶我去郊外，到大自然中去尋找春天。春天的清晨還略帶幾分寒意。風兒吹在我的臉上手上，涼颼颼的。

我們來到麥田裏，只見小麥已經到一尺多高了。在那粗粗的`麥杆裏，一個個小麥穗頑皮地探出半個小腦袋，彷彿要看看外面的世界。如果你不仔細觀察，還真不容易發現它們呢。舉目遠望，綠油油的麥苗齊刷刷的一片，真像一塊巨大的綠色地毯。

我們來到果園裏，蘋果花似雪，桃花似霞。我走過去仔細一看，只見幾個已經落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋。多像一個個戴着花冠的小王子呀！

尋找春天的足跡作文6

一個陽光明媚的晴天，我和朋友一起去馬鞍池公園，尋找春天的足跡。

剛走進公園，草地上鬱金香、水仙花、玫瑰花、雛菊、百合花……爭先開放。草地上紅一片、黃一片、白一片、紫一片，五彩繽紛，像天上那美麗的彩虹。我情不自禁地朗誦起來：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲花落知多少？”真是美麗的春日啊！

我往河邊走去。河邊，柳樹姑娘正梳着長長的頭髮，一條條柳枝垂進水中，好像正在洗頭呢！我又舞動着手臂，歌頌起來：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”我望着靜靜的河面，那河面就像一面鏡子，照出我的倒影。那碧綠的河面又像一塊綠色的'翡翠，那水清得都能看見水中的沙子了呢！我情不自禁地用手輕拂水面，頃刻間，一陣清新的氣流流進我的身體。

啊！春天的足跡我看見了，我聽見了，我聞見了。啊！美麗的春天！

尋找春天的足跡作文7

天氣漸漸變暖，原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個世界飄滿了草的清香。是春雨滋潤，才會將葉片染成飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩情畫意的季節。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪迴旋，風兒為她梳粧，縷縷陽光就像母親的手散發温熱，慢慢消融秀髮上的晶瑩水珠。

撲鼻的花香瀰漫開，為春的到來發出請柬。桃花、梨花散發自己獨特的`香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等着蜜蜂來採花粉，不知名的花兒裝飾着田野，奼紫嫣紅，我心中油然而生起一種希望。

草木枯榮，春花秋月，我惟獨喜歡春，不管多少時光流逝，不管多少風霜雨雪，它總是那麼生機盎然，散發它獨特的香氣。

我終於找到了春，原來它就在迎春花的花蕊裏，在垂柳的秀髮上，在使者們的翅膀上，春就盪漾在我們的心裏，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

尋找春天的足跡作文8

4月1日，全校同學都揹着包，匯聚在小操場。你知道，我們要去做什麼嗎？對了，我們是要去太子灣公園春遊！

到達太子灣公園了，各班同學都從大巴車上走了下來。首先，我們去了蘇東坡紀念館參觀。蘇東坡紀念館人海茫茫，我也看見了許多蘇東坡的歷史，他可真偉大！

接着，我們就來到一片空草地上開始了玩耍。有的同學拿出課外書開始閲讀，有的同學拿出零食開始吃了，還有幾位同學圍在一起玩起了大富翁遊戲……可是，這天氣可不給勁兒。突然，天空就下起了濛濛細雨。可這小雨也擋不住我們的熱情。我們紛紛拿出雨傘，撐在頭上，雨傘下面三兩個頭碰在一起，吃着零食，説説笑笑，似乎比什麼時候都開心。

雨中的太子灣公園更是美麗！到處開滿鮮花，鬱金香和櫻花也隨處可見。花兒們紅的紅，黃的黃，紫的`紫，綠的綠，白的白，到處都是一片生機勃勃的景象。春天的太子灣公園可真是美麗，我十分嚮往這樣的環境，希望下次能再次來到太子灣公園，進行遊園！

尋找春天的足跡作文9

“一日之際在於晨，一年之際在於春”。春天來了，萬物復甦，花兒開放，整個大自然充滿了生機，週末，我們來到野外尋找春天的足跡。

柳樹吐出了嫩綠的芽兒，小草已經脱掉黃色的睡衣，穿上了漂亮的'綠外套。

公園裏，樹上，草地上很多美麗的花兒開了，有紅的、黃的、紫的、白的……它們像穿着彩色衣服的小天使在翩翩起舞。

果園裏，樹上開出了密密麻麻的花骨朵兒，它們從葉叢中探出可愛的小腦袋，好像在對人們説：“春已經到了。”啊!春天的景色是多麼迷人呀!

尋找春天的足跡作文10

春天，你在哪裏！我每天一大早從牀上爬起來，打開窗子，或走到户外，或步入田野，去尋找春天的足跡。

天，一天比一天暖和起來，院內草坪中的小草，在温暖陽光的沐浴下，新的葉子慢慢地露出了尖尖的小頭，偷偷地窺視着周圍的一切；久別一冬的小燕子，有的排着整齊的隊伍，從我們頭上由南向北掠過，有的則在我們的房檐下落腳築巢；柳樹姑娘在春風的哺育下，專心致志地梳理着自己的長髮。柳樹下小溪的冰融化了，悶了一冬的`小魚時不時躍出水面雲貪婪地吮吸着新鮮的空氣，偷看那正在梳粧的柳樹姑娘。

忽然，天暗了，水珠落到我的面頰上，將我從畫境中喚了回來，我趕快跑到房檐下避雨。雨珠越來越大，雨滴越來越多。小草樂壞了，歡呼雀躍；柳樹姑娘樂壞了，翩翩起舞。我找到了，眼前的美景不就是春天的足跡嗎？

一年四季在一春，我何嘗不是那春天中的一棵小草，我要盡情地吮吸春天恩賜的每一滴甘露，享用春天那温暖的陽光，快快成長。

尋找春天的足跡作文11

春天的雨，很有特點。時而是點點小雨，欣欣然地灑落下來;時而是細雨，像絲綢般飄落下來;時而是大雨，如傾盆般傾瀉下來。將這美麗的春天變成仙境一般的童話世界。

今天的春雨，把這特點演繹得淋漓盡致。前一秒還是絲綢般的細雨，細細密密地飄落下來;後一秒，轉眼就變成了大雨。雨越下越大，似乎某個人的巨大臉盆打翻了，這傾盆大雨就是從那臉盆中潑出來吧!嗯——一定是淘氣的.春姑娘洗臉時，把巨大的臉盆打翻了。也許，此時的她正驚慌失措，不知該怎樣像父王交代;也許，此時的她正被父王責罵，傷心地哭起來，眼淚也化作了這傾盆大雨……

就這樣，我走在這熟悉的街道上，一會兒要遮遮前面，一會兒要遮遮後面，一會兒又要遮遮左邊，一會兒又要……因為，我怕這春雨淋濕了我，所以，我只能遮來遮去。

這被春雨淋過的大地，我不知走了多少回，但是，我知道我的每一個腳印都是我長大獨立的足跡。每個足跡，大地都會永遠記在心中，永遠。

尋找春天的足跡作文12

“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在小朋友的眼睛裏。”聽着這首歌，老師微笑着説：“今天帶你們出去尋找春天。”我們聽了，高興得跳起來！

我們先來到教室門口，一顆火紅火紅的桃樹，有的長出了花骨朵，像一個個可愛的小頑童，正探出頭來張望這個美麗的世界；有的是含苞待放，像一個害羞的小姑娘用紅紅的.面紗遮住自己的半邊臉蛋；還有的已經完全開放，彷彿一個花仙子在翩翩起舞。

走到棧橋中間，湖水清澈見底。旁邊的垂柳梳洗着自己的長髮，還在水裏照個影兒呢。湖上面有五隻鴨子游來游去，那麼自在悠閒。水底有綠綠的水草，隨波飄舞。

穿過棧橋，千朵萬朵迎春花把柳枝壓的低垂下來，幾聲清脆的鳥叫從我們耳邊飄過。同學們四處張望，尋找着鳥兒，結果只找到了一個鳥巢！突然，一隻蝸牛從我身邊爬過，春天的吸引力太大了，就算懶惰的蝸牛先生都爬出來散步了！

春天在哪裏，春天原來就在每個角落裏！

尋找春天的足跡作文13

星期六，我跟爸爸去石湖尋找春的足跡，我站在石湖的草坪邊放眼望去，只見草坪上綠油油的一片，象給大地披上了一條綠毯子。

河邊的柳枝上長出了碧綠的嫩芽，柳條兒在春風的吹拂下顯得更加婀娜多姿，花園裏百花齊放，有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的櫻花，還有許許多多不知名的花兒也競相開放，五彩繽紛的花兒把石湖裝點的更加美麗動人，不遠處，一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍，引得無數遊人嘖嘖稱讚，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的'，有幾隻野鴨和白鵝在戲水，真是春江水暖鴨先知，我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的氣息，真是春風花草香啊！

春風佛面，好不令人愜意，那是春姑娘留下的足跡，給我們留下了明媚的春光。

尋找春天的足跡作文14

春天來了！那百花盛開的春天終於來了！舒暢的春風吹拂着千萬條柳絲。嬌嫩得小草，鮮綠的葉子，各色豔麗的花兒，都像趕集似的聚攏過來，形成了一個光彩奪目的春天。小燕子也不例外，氣喘吁吁的從北方飛過來，為春天的光彩增添了許多生機。

一對對燕子穿過山川，越過湖面，來到南方，早已筋疲力盡，但它們在這如此美麗的春天，早就變得活躍了起來。它們在春風中玩耍，飛過青綠的田野，在水面盤旋，一些玩倦的'燕子則站在電線杆上。多麼像一個個可愛的音符啊！

春天的校園更是豐富多彩。美麗的迎春花正向我們招手呢！大道兩旁綠樹成蔭，小道兩邊花繁葉茂。花在校園裏處處可見，風一吹，花瓣隨風飄落，像是下了一場花瓣雨，把校園裝點得更加秀麗。

啊！春天真的來了。

尋找春天的足跡作文15

今天早上，我和學生們一起學習《畫風》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風的影子，學生學得很認真。於是，我帶着孩子們到操場上去找風。剛到操場上，同學們便三五成羣的'紮起墩，認真的觀察着身邊的一草一木，藍天白雲。不一會兒，孩子們找到了很多風的影子，興高采烈的給我講述自己的所見所聞。有的説：“我在自己飄動的衣服帽上找到風的影子。”有的説：“我在飄動的細長的柳枝上找到風的影子。”還有的説：“我在瑟瑟發抖的小朋友身上找到風的影子。”等等。只要有興趣，學習不是件很難做的事情。