（合集）以生命為話題的作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的以生命為話題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

以生命為話題的作文1

春蠶死去了，但留下華貴的絲綢；畫眉死去了，但留下了美妙的歌聲。人生短短几十載，然而面對這有限的生命，我們卻可以拓展它的寬度，令其意義無限，價值無窮。生命雖短暫，但其寬度無限。

走在歷史長河中，你會發現有這樣一羣人，他們深知生命之須臾，於是在有生之年拓展着生命的寬度。

扶杖籬笆旁的陶淵明，身後是在風中晃動的“草屋九間”，面對貧困，他堅守一顆淡泊之心。“採菊東籬下，悠然見南山”，便是他拓寬生命的絕好詮釋。

晚年流寓西南的杜子美，雖然“茅屋為秋風所破”，卻仍“心憂黎黍”。那“大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”便是他拓寬生命最好的證明。

生命的厚重不在於時間長短，而是在於生命的價值多少。拓寬生命，生命才有了價值。

戲劇大師梅蘭芳為練就一雙清澈如水，顧盼生輝的明眸，他仰視藍天，俯視水底，永不言棄，用執着拓寬生命的`舞台；國難當頭，他又蓄鬚明志，盡顯一腔愛國熱忱，用忠貞鐫刻生命的意義。一代戲劇大師，擁有的是生命的寬度，成就的是無限的價值。

作家三毛七年的自學生涯，充實了自我，行走在漫漫撒哈拉大沙漠，一路高歌，終成著名作家。擁有執着堅韌，擁有生命的寬度，才擁有了生命的價值無限。

每個人都不平庸，拓展生命的寬度，讓自己的生命更有價值。

大千世界沒有比“生命的寬度”更美麗的東西，“況修短隨化”，生命是短暫的，但是生命的價值是無限的。

天寒地凍裏開放的梅花，夜幕深沉是墜落的流星，都在述説着生生不息的傳奇。忍辱負重的程嬰，矢志為國的張騫，為國忘家的晁錯，無一例外的拓展了生命的寬度，所以永留青史，熠熠生輝。

人的一生無須去比較長短，因為生命的價值從來不是用長短去丈量。哪怕曇花一現，卻釋放着無限的`光彩。拓寬自己的生命，認準腳下的路，秀出自己獨特的風采。

以生命為話題的作文2

在網上看見川音一位學生自殺了，這是成都市內大學今年自殺身亡的第三個大學生。

上個月，我市某重點中學相繼有兩位學生自殺，一個是殉情服用安眠藥，一個是賭氣跳樓。去年，本市某國小一個學生因與別的孩子鬧矛盾，母親罵了他一頓，他就服用農藥自殺，因救治太遲而不幸身亡。

我有一個侄女，13歲，讀七年級，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地説，一定能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記裏説：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。後來，我問她時，她笑着説：“這有什麼嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的。”

自殺的人從大學生到中學生甚至國小生，都有。情況愈來愈不容家長學校樂觀。

是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就曾經在我所任教的班級裏做過問卷調查，其中有過自殺念頭的佔到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數也在增多。

這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的衝動凋零在青春飛揚的時刻。為什麼？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的`教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？

古人有“身體髮膚，受之父母”的説法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教裏説，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。

曾在醫院裏看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻着掙扎着與病魔作鬥爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。曾經有人這麼説：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。

當前全國上下為抗擊非典表現出的熱情足以證實生命的重要，感受到人們對生命的熱愛。

年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命！

以生命為話題的作文3

一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！

——題記

雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是一隻雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會佔有藍天的……

是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！

天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點着這個美麗的世界，詮釋着自己，用獨特的方式熱愛着大自然，熱愛着自己的生命。

蝸牛，揹着那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉着它向前邁步，向上攀登……生命對於這個小動物來説，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。

如果有人問我：“你希望你下輩子成為什麼？”我或許看着遠處的那片綠，告訴她：“我願意成為一棵樹。”綠是生命的顏色，我愛它的奮發向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長着繁茂的葉子，撐開那翠綠的.大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光……

風告訴我：“其實我是有生命的。”哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的。”哦！我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞着生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節來到了！

原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！

以生命為話題的作文4

有人讚頌花的嬌豔，有人葉的歌唱清新，也有人獨愛枝的奇崛。這時候，人人們好像忘卻了根的存在。

人們不曾想到，枝，葉，花的美麗。都是根給予的。在他們昂首挺胸，向人們展示他們的美麗時，根卻在被遺忘的角落裏，靜靜地綻放着那不為人知的美麗。

根總是容易被忽視，然而根從不計較這些。因為根明白，枝，葉，花都因她而美麗；根自豪，因為她懂得，枝，葉，花都是她的一部分，是她生命的延伸。

根在黑暗的角落裏生活，卻不曾感到空虛，寂寞。因為她的心裏有希望，有光明。無論環境多麼艱苦，跟都不會放棄。因為她在泥土的懷抱裏，泥土是她的信念。有信念，就有可能，就有希望。她深知，她並不僅僅是在為枝，葉，花吸取養分，她更是在為生命紮根希望。

不知你有沒有聽説過，在環境惡劣的非洲草原上，有一種草，叫尖茅草。尖茅草在生長初期大約只有一寸來自長，可以説是整個草原上最矮小的植物。而當雨季來臨，她便會迅速的生長，在三五天內能長到近兩米，成為名副其實的“草原之王”。

科學家們對這一現象產生了興趣，便對這一種植物進行了研究。原來，在尖茅草生長初期，枝葉雖不見長，而根卻一直在努力的的延伸着，最長的根可達28米。一旦雨季來臨，吸取了足夠養分的`根便抓住時機，使植物迅速的生長起來。

這就是根，即使是在逆境中，也永不失去生命的硬度。

在困境中，根默默的積蓄力量，機會來臨，她便使生命的美麗展現的淋漓盡致。

如果説，帆的勇敢是對海的執着；葉的深情是對花的執着；那麼根的堅韌便是對生命的執着。

這便是根，即使是在黑暗的角落裏，卻也依然掩蓋不住生命的光芒。

所以，別忽視了角落裏的生命，也許在某一個角落裏，有一種默默無聞的生命正在綻放美麗。

以生命為話題的作文5

生命是一種奇怪的東西，明明看不見，卻能清晰感覺到它的流逝。其實這個觀念只不過是一些人的自我感觀罷了。我相信，生命是不止的。

就好比窗前的那棵樹上的樹葉。

春風送走冬日的嚴寒，又帶來了一陣陣春雨，雷公敲着鑼鼓，喚醒世間萬物，頓時一片生機勃勃的景象。窗前，樹葉終於虎頭虎腦地鑽了出來，貪婪地汲取着春雨和養分，也顯得越發嫩綠。雨後，太陽從雲層中探出了半個腦袋，嬌羞的望着大地，一道彩虹掛在身旁，陽光揮灑，落到嫩綠的樹葉上，折射出迷濛的光暈，彷彿是童年的七彩光輝。

夏日急匆匆的跑來支走了春天，氣勢磅礴，帶來烈烈的陽光。大街上來往的人們急匆匆地走過，彷彿在陽光下多待一會兒便會被烤乾。擺在窗前的花卉也被太陽曬得閹成了一團。望向窗外，卻發現樹葉在烈日下不但沒閹，反而更加繁茂，顏色也不再是當初那澀澀的青綠，而是朝氣蓬勃的翠綠，在陽光的照耀下褶褶生輝，透出屬於青少年的朝氣。

秋風吹滅了夏日的烈火，帶來一陣陣清爽的秋風。碩果累累的'季節，萬物即將凋零的季節，處處透出一股淡淡的憂傷。只見路上已鋪滿了火紅的楓葉，處處都在落葉。向窗外望去，卻發現那些樹葉雖已半黃，卻仍然努力地抓着枝幹，在風中搖曳，遲遲不肯落去。那晚，吹了一陣極大的風，第二天早上推開窗子一望，樹上的落葉基本已經全被吹落了，只有一片樹葉仍然未落，經不住風的摧殘，最後緩緩飄落，宛如一隻悽美的落葉蝶在隨風飄舞。陽光灑下，落處金黃一片，是暮年的光輝。

冬日的白雪皚皚埋住了層層落葉，將秋天埋住了，也埋住了似水的年華。彷彿昨日一般，白駒過隙，童年已不在，青春已逝去，夢想已凋零。彷彿一生就此結束。厚厚的白雪在冬日顯得是如此悲重，如同巨大的墳墓。

春天又臨，化去白雪，落葉早已不見，枝頭再次抽出綠芽，這才發現，樹葉並未死去，它只是落下後又化作能量從新回到樹枝，帶春天到來，再次開始新的生命。它的生命是無盡的。