【實用】同桌的作文彙總10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的同桌的作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

哎！別提他了，他就是我的死黨同桌，真不知道我是倒了八輩子的黴，還是上輩子做了什對不起他的事，真是想不到，我這輩子居然會跟他做同桌。

你永遠想不到他到底有多麼剛正不阿。記得有一次數學考試，趁老師不注意，我悄悄給他一個小紙條。上面寫着：你知不知道倒數第二題應用題的'答案。他看了看，在上面寫了幾個字之後，把紙條還給了我。上面寫着：知道，但就是不告訴你。

對了，還記得還有一次。我考試考了滿分，舉着試卷在他面前炫耀着：“我考了滿分，你沒有我考的好吧！”只見他説：“卷子給我看看。”我説：“不要。”他卻説：“你看看，肯定是心虛了，不敢把卷子給我。”我理直氣壯地説：“才沒有呢。”便把卷子給了他。只見他檢查了一會兒説：“哈哈，這道題答案應該是2.5，你卻寫成了25。”他邊説邊向辦公室跑去。他一會兒便對我説：“看看這回沒滿分了，99.5”我拿着這份試卷心裏嫉妒不已。

同桌的脾氣不是很好。在班裏，同桌可是出了名的肥呀。我們那一天老鄭閒的沒事兒幹。就説了一句：“你看看你呀，怎麼這麼肥，你再這麼下去的話，會影響腦細胞生長的。”這一句話可把我同桌惹急了。老鄭見狀，急忙説：“您啊，大人不記小人過，別打我了。”我同桌見老鄭，老老實實道歉，沒再説什麼。過了一會兒，老鄭又跟我説：“你看看他像不像《哆啦A夢》裏頭的胖虎呀！”這時我不由得笑出了聲。可誰知，這被旁邊偷聽的同桌聽見了，然後就聽見教室裏一陣慘叫聲。

雖然他現在轉走了，但是我很想念他！

同桌的作文 篇2

早上，我快樂地坐在位子上，一邊讀課文一邊等彭彭。時間一點一點過去，始終沒有見到彭彭的身影。“哎呀，她是不是生病了?”我很焦急。叮鈴鈴……終於下課了，我急急忙忙問靈靈。可是，靈靈的答覆令人失望。

午自習，我們正在看書。黃老師突然説：“今天，我們來調整一下座位。”話剛説完，就有些同學手舞足蹈，還有一些同學失望透頂。我絕望得想哭，但卻只能把眼淚留在心裏。黃老師會把我調到誰身邊呢?希望不是我討厭的男生。我小聲的對櫻櫻説：“櫻桃桃，上帝保佑，希望你能遇到好同桌。”話音剛落，就聽見：“張樂旋，你跟薛亮紅坐。”唉，她!聽説她可是喜歡經常丟垃圾，而且，作業也經常不完成的.。我一邊看書，一邊埋怨。

下課，櫻櫻快速來到我身邊，向我訴苦：“旋旋，我命苦啊!我跟陳凱琪坐，她的座位下簡直就是垃圾堆啊!”我拍了拍她的肩膀，安慰道：“彆着急，慢慢來，也許你和他會是對好同桌的。”

幾天過去了。我發現我的同桌非常手巧。有一次科學課，要做一台小燈泡，我正看書想着怎麼弄，順便望了望同桌，只見明亮的燈泡照亮了整個抽屜。我驚訝得張大了嘴巴，一臉羨慕!不僅如此，她還很大方。有一次上早自習，要讀英語，我翻了翻書包：“糟了，英語書沒帶，這可怎麼辦?”就在這時，同桌把英語書遞過來説：“我們一起用吧!”“謝謝!”我不好意思地説。

瞧!我換了一個手巧又大方的新同桌。這事真不錯。

同桌的作文 篇3

説起我的同桌，哎！簡直就是“無惡不作！”

有一次，我拿着剛買的一本童話津津有味的看了起來，我的同桌看見了，“哎呀，吳小姐，你最好啦！能不能…嘿嘿。”不行，想從我這搶童話書，沒門！好吧，他哭了起來：“嗚嗚嗚嗚嗚，老師，吳媛媛搶我童話書，你要為我主持公道呀！！我不活啦……”哎，可真夠嚇人的，他竟然在講桌上哭爹喊娘地叫了起來。老師來了，不管三七二十一，就把我判了“死刑”。等我抄完，他竟然在看我的童話，還笑着説：“哎呀，這個不錯不錯！”我一把奪回，他先是驚了一驚，然後笑眯眯的.説：“哼哼！反正我都看完了！”“什麼？你。。”我生氣地一把把童話書扔在桌上，憤怒地盯着他。沒想到他對着我扭了扭屁股，從桌上以0.0001秒的速度把童話書搶起就跑，還唱起了歌，“我們手牽手，一起去走走……”最後，他説了一句話：“放學還你……”

這個同桌真讓我哭笑不得啊！

同桌的作文 篇4

我的同桌叫朱烜功，它是一個男生，他個子矮矮的，長着一雙炯炯有神的眼睛、直挺挺的鼻子、瘦瘦的臉龐，看上去好像挺嚴肅，還愛幫助人。

記得有一次，我沒帶尺子，我問朱烜功，：“借我尺子用用行嗎？”“行啊！”朱烜功説。我説：“謝謝。”“不客氣，同學之間應該互相幫助才行！”

他還有一項特長，是動耳神功。就是眉毛一抖一抖，耳朵一起就動了，只見他的`耳朵一上一下、一上一下，好像蝴蝶的兩個翅膀一樣忽閃忽閃地，一直抖動個不停。

同桌的作文 篇5

我的同桌是個衞生委員，而我是個紀律委員。你知道我為什麼説：“同桌的苦惱嗎”？這是因為她上課的.時候開小差。我每次看見她開小差，都很奇怪。直到下課後她才醒過來或是被老師叫醒的。

打掃衞生

有一次我沒打掃衞生，她就開始了，她説：“你沒打掃衞生”。我説：“我知道”。她又説：“拜託下次你聽着我報值日生好不好”。我回答她：“哦！知道了衞生委員”。

你在幹什麼

有一次下課了，我們在操場上玩，剛開始我和同桌開心的玩，不知道為什麼我們吵架了。原來我們是為了討論遊戲好不好玩。我説挺好玩的，她卻説不好玩，我們就吵架了，弄的大家都不開心。後來我們有上課了。等到中午放學的時候我們又高高興興再一起回家。其實我們之間都沒幹什麼。我們還是好朋友。這就是同桌——陳是琪。

同桌的作文 篇6

在學校，我有一個野蠻同學，他的野蠻令我震驚，下面就讓我來給你們介紹一下吧。

河東獅吼

一個風和日麗的下午，我和同桌在教室裏做作業，不一會兒我就做好了，但是同桌還沒做完。在我悠閒自在，漫不經心地看着書時，我的手一不小心超過了我同桌的三八線，我同桌立馬站起來，突然，我感覺周圍有一股殺氣，在這時，我同桌向我發出了絕招----河東獅吼，這聲音驚天動地，我立刻被他這招震得魂飛魄散，耳朵都快聾了。被他打過這招後，我就再也不敢超過三八線了。

九陰白骨爪

這一節課是寫字課，我們都認認真真地寫着字，我用非一般的速度寫着，沒過多久我就寫完了。一不小心，把同桌的鉛筆盒碰掉了，正當我去撿的時候，看到同桌滿臉通紅，兩隻眼睛目不睛的盯着我看，好像我跟他有仇似的.。忽然，我感到一絲不安的感覺，這時，同桌已經把他那魔爪放在我的手上，我大感情勢不妙，想抽回手來，但是同桌已經向我發起進攻，他對我的手來了個365度大回，我頓時慘叫了一下，那聲音幾乎可以把屋頂震碎了。接着我又感到一股劇痛，又大喊了一聲，這一聲已經可以把教學樓都震垮了，這才發現手上多了一塊紅燒肉。

降龍十八腳

這是這個星期第一節美術課，我們畫畫的時候，我同桌要上wc我就趁他上廁所的時間，在紙上亂塗亂畫，出出氣，但沒想到他很快就回來了，並且發現了我的行為，他一個箭步衝過來，使出了它的必殺技----降龍十八腳，這時，我有一點觸電的感覺，被他踢中後，我的腳像骨折了一樣，我以後再也不敢找他出氣了。

怎麼樣，我同桌是不是很野蠻啊？

同桌的作文 篇7

大家好，我叫周煒豪，今天我給大家介紹一位同學——季昕童。光潔白皙的臉龐，一頭幹練的短髮，如炬的眼睛中時常閃爍兇狠的眼光。她可是全校出了名的暴烈女，誰要是不小心招惹她，她就會大發雷霆，死追着那個人不放，必須等那人跪地求饒，她才肯罷休。我們天天提心吊膽，動不動就捱打，忍受着皮肉之苦。不信?且聽我娓娓道來。

星期三下午上體育課時，我們班的`趙亮宇一不小心把季昕童碰倒了，這下可捅了馬蜂窩，被別人扶起來的她非常生氣，大聲質問：“這是誰幹的好事?敢把我碰倒，好大的膽子!要是被我知道了，嘿嘿，那你就等死吧!”這時，她的死黨走過來，把嘴湊到她耳朵上説：“是趙亮宇把你給絆倒的。”同桌聽後，像一頭髮怒的野牛衝向趙亮宇。

趙亮宇見大事不妙，撒腿就跑，季昕童在後面緊追不捨。於是便在校園裏形成了一道奇觀：一個男生被一個女生追着打。靠近窗户的同學都趁老師不注意，去欣賞這個奇觀。就在這時，體育老師來了，同學們趕緊站好，我同桌為了不挨罰，就趕緊回到隊伍裏。我們的目光立刻轉向了趙亮宇，只見他笑嘻嘻的，一副勝利者的模樣，可是我們都感覺到一場大戰即將爆發。果然不出所料，下課後，我同桌又開始追打趙亮宇了。欲知後事如何，且待下回分解吧。

我的同桌雖然是個暴烈女，可在同學們需要幫助時，她還是會主動伸出援助之手。一次上美術課，我忘記帶美術書，正着急間，同桌小聲問我：“你是不是沒帶美術書?”我點了點頭。她接着道：“我帶了兩本，正好借你一本。”我簡直不敢相信自己的耳朵，雙手顫抖地接過了書，連説了好幾聲謝謝，心中感歎：太陽從西邊出來了，暴烈女也變善良了。

這就是我的同桌，一個令我又愛又恨的同桌，她的“光輝”事蹟三天三夜也説不完。

同桌的作文 篇8

我的同桌名叫張雨穎，兩肩上扛着一個大腦袋，圓臉蛋，一雙有大有亮的眼睛。還是班幹部呢！她好像老在注視着什麼。哦，她在看教室內外有沒有人追追打打。她平時説話有點兇，可大家還是很喜歡她。

記得在一次語文課上，老師正在評講一道容易出錯的語文題：寫出關聯詞。老師要我們積極發言。班裏沒有一個人舉手，鴉雀無聲，啞狗無言。老師再三在四提示啟發，同學們還是一言不發，都想不起來。這下，老師給急壞了，火冒三丈，説話聲更大了（老師），火氣非常重，同學們也更不敢舉手了。此時此刻，我的同桌張雨穎把手舉得直直的，高高的。學着老師的語調，用生硬的東北話説：老師，你別急，我剛想出來呀！”這一下子，把大家的肚皮給笑“破”了，老師的火氣也減了一半，課堂緊張氣氛化解了。張雨穎專心志致的分析着，説得挺好的，老師的臉上也開出了一朵美麗的`“花兒”。

當張雨穎講完題後，班裏響起了經久不息的掌聲，那掌聲熱烈，一陣高過一陣，然後漸漸平息。老師深情地説：“謝謝大家。”班裏又有了愉快的歡笑聲。

這就是我的同桌，你們肯定喜歡吧！

同桌的作文 篇9

我的同桌不是別人，而是在我們七年級小有名氣的“多功能班幹部“，此人身兼數職，歷史課代表收作業了!英語課代表抱本子了，地理課代表老師叫你，美術組長，我要交作業，背誦組長，我要背書，這些人叫的不是別人而是我的“名人“同桌--劉搏真。自從他當了這些職務，身為名人同桌的我就不得安寧，天天早上一去學校，就只見我的座位上有着密密麻麻的人在那裏，把我的`座位圍了個水泄不通，哎，不用説這一定又是找我的名人同桌。

不知為什麼劉搏真咋那麼討老師喜愛呢？我認為他長的又不帥，長眉毛，小眼睛，高鼻子，翹嘴巴，還有一張像油條的長臉。我和他坐在一起簡直倒了8輩子的黴，自從與他坐在一起我們是天天爭吵。據説他是屬狗的，而我又是屬雞的，這因該就是傳説中的雞犬不寧吧!他這個人話特別多，而且還愛給人起綽號，我的綽號大都拜自他手，十八淵，正方體，正方形，正方豬!真是氣死我也!他這個正事不做，廢話滿篇，他經常對我説的話叫是；直接是，沒見過，而我順其自然就回答他一句；今天叫你見識見識。

不過他這個人有時也是很講義氣。這次期末考試是的地3堂地理試時，由於我的粗心把最重要的地理書放在家裏了，當時馬上就要考試了，把我急的滿頭大汗，我地理學的本來就差，快考試在看一下書也就沒有機會了，俗話説；臨陣磨槍不亮也光，我連這讓槍發光的機會都沒有了，真倒黴，我到處借都沒人願意借給我，包括我的鐵哥們，把我都快急哭了，這下我才明白了什麼叫患難見真情呀!正在這是我想起了我的同桌，我連忙找到他，他毫不猶豫的就不書借給了我。並問我“你準備把你的書放在家裏下蛋嗎？“這下我高興極了，離考試還有5分鐘，我可以把我的槍磨一下了。

哎，我的同桌就是這樣一個讓我哭笑不得的人!

同桌的作文 篇10

説起同桌，咱有很多，而且每個同桌都各不相同，各有千秋，我可算是閲人無數！我曾經歷過戰爭時代，平民時代和武則天時代。

先説戰爭時代吧！那時我的同桌是周大班長（周昱），那時可謂是“戰爭四起”，同桌給我定的那一條“三八線”我至今還沒忘！有一次：我正在看書，一不小心碰到了同桌，她的筆一滑，本子上出現了一條長長的印，她用憤怒的眼神看着我，可給我嚇了一大跳，俗話説得好：民不與官鬥，更惹不起官！於是我連忙説：“對不起！”同桌對我説：“以後這條桌子縫就是咱們倆的分界線！咱井水不犯河水！”我勉強的點了點頭，為此，我們還簽了一份協議。可過了幾天，她竟然得寸進尺，要求增加“國土”，還要籤合約，我心想：“這不是讓我籤“馬關條約”嗎？太窩囊了！你不就是班長嗎！有什麼了不起？欺人太甚！”於是我搖了搖頭，從此我們就是“硝煙四起”，“民不聊生”！總之，我跟這個同桌之間的戰爭就沒消停過！

再説平民年代吧！那時我的同桌是一介平民黃飛雪，那時可是最享福嘍！我就是帝王，黃飛雪幹什麼都得聽我的！我對她也是天天開玩笑，比如説把她的書藏起來，而她也是司空見慣了，也不管她的東西了，反正我早晚都得還給她。她始終奉行着“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”的原則，真要是把她惹急了我也不好辦！這不！那一次她就差點推翻了我的“封建制度”。我把她的卷子藏了起來，她也不管，正當我要還給她的時候，一不小心把她的卷子撕去了一點，被她看到了，她急得想哭！多虧我是好言相勸，還送她了一卷膠帶，她這才不哭了，但她還要告老師，我哀求着她説：“求求你了，黃大姐！千萬別告老師！”好話説盡，最後還搭上一支我最喜歡的筆，這才算罷休。要不然她還真要把我這個“皇帝”推下台呢！

前面説了享福的年代，就再説一説霸道的武則天時代吧！那時我的同桌是趙欣玥，她可算是武則天了！我幹什麼都得聽她的！聽我講講她是怎麼欺壓我這個“中原布衣”的吧！這件事可真印證了一個道理：弱者在強者面前永遠都是有罪的.！那一天，她剛聯合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回來，鎩羽而歸，正在氣頭上，我笑嘻嘻地對她説：“趙大小姐請息怒息怒啊！”剛説完，她啪嚓一聲把我的文具盒給拍到了地上，我剛想和她理論，但看到她憤怒的眼神，只得把剛要説出嘴的話，給嚥到肚子裏去了，耐心等她把氣消完，才敢低頭去撿文具盒！您給評評理！她是不是有點“女皇”的氣勢？

最近，我們班又來了一次座位大變動，説是：換換座位，換換心情！經歷過平民、皇帝、臣民的多重輪換後，還會有什麼新的角色在前方等待我呢？我不由得仰天長嘯：“快來吧！我的新同桌！”